生活教我學(xué)會(huì)何退何進(jìn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的生活教我學(xué)會(huì)何退何進(jìn)作文,歡迎閱讀與收藏。
生活就如一面平面鏡,你怎么做,它就照貓畫虎。你對(duì)它微笑,它將多姿多彩;你對(duì)它難過,它將會(huì)郁悶無聊,毫無意義,直到你厭倦生活。當(dāng)然,沒有人能幸福的過好每一天,沒有人能把生活經(jīng)營的十全十美,生活本是一首悲喜交集的曲子,它就奏樂你整個(gè)人生歷程。
世人都愛勇敢之人,懦弱不是君子作為。因而,每個(gè)人心底都匿藏著一個(gè)勇敢的自己和懦弱的自己;蛟S生活中的你是勇敢的,當(dāng)你遇到一道數(shù)學(xué)探究題時(shí),克難求進(jìn);當(dāng)遇到歹徒時(shí),化險(xiǎn)為夷;當(dāng)開辯論時(shí),能言善辯,說的對(duì)方啞口無言,這是什么?毫無疑問,這就是勇敢!勇敢的表現(xiàn)!如果我問,與朋友結(jié)伙打架是勇敢的表現(xiàn)嗎?是一個(gè)正常思想的人都會(huì)說“NO”。又或許生活中的你是懦弱的。同樣的,這時(shí)的你不論是遇到數(shù)學(xué)題還是歹徒,又或是開辯論會(huì),你躲躲藏藏,扭扭捏捏,你懦弱了!勇敢是進(jìn),懦弱是退。人生坎坎坷坷,一路上風(fēng)景太多,走走,停停,留留,發(fā)生了太多事情。當(dāng)一開始你選擇開始一件事時(shí),中途遇到太多事先意料之外的困難,這時(shí)是你抉擇“堅(jiān)持”與“放棄”的關(guān)鍵時(shí)刻。堅(jiān)持了就是勇敢,放棄了便是懦弱。堅(jiān)持是進(jìn),放棄是退。對(duì)于一件事情,你完成了它,但結(jié)果卻不如人愿,往往這時(shí)會(huì)打擊你的自信心,失去原有的希望。
面對(duì)任何事情,只有最初給了自己希望,并將那燃燒著的微弱火光變成熊熊火焰,才能堅(jiān)持到底。有了希望才能堅(jiān)持下來,如果你絕望了,那么你放棄了。希望是進(jìn),絕望是退。打開童年的花瓣,讓我拾起了那份回憶。記得年僅10歲的我,在上四年級(jí),有一次同桌的漂亮筆記本銷聲匿跡了,他指明是我“偷”的。從小自尊心就強(qiáng)的我,怎能受得了他那烏有的說法。我不留情的與他爭鋒相斗,爭得面紅耳赤。老師把我們叫到辦公室,與他和談了許久,先讓他回教室了。
老師一邊拉著我的手,一邊和氣的`對(duì)我說:“老師知道他的筆記本不是你拿的,這件事呢是他的不對(duì),但是我希望這件事就此消停。你要學(xué)會(huì)原諒他人的過錯(cuò),不論對(duì)方是否故意,寬容是做人的美德,寬容不是懦弱,是高尚!睂(duì)于老師的話并未消去我心中的不平,我回到家后,理直氣壯的找爸爸評(píng)理,爸爸了解情況后,并沒有向著我,而是對(duì)我說“退一步,海闊天空”。年齡過小的我,那時(shí)并沒有悟出老師與爸爸話中更深刻的意思,隨著年齡的增長,知識(shí)量的增多,話中的奧妙讓我一點(diǎn)一滴透徹了。
生活是一本百科全書,事物本身不只有一個(gè)答案,不同角度不同答案,不同的事情不同解決方式。在生活中,它向我展示了人理。生活教會(huì)了我何為進(jìn)?何為退?從小,父母就向我灌輸成績要進(jìn)步,不能后退;生活教會(huì)了我何時(shí)進(jìn)?何時(shí)退?積極向上的一定“進(jìn)”,后果消極的一定“退”。生活教會(huì)了我進(jìn)退不難。
【生活教我學(xué)會(huì)何退何進(jìn)作文】相關(guān)文章:
老師教我作文05-02
老師教我作文(12篇)05-02
老師教我作文12篇05-02
學(xué)會(huì)生活作文9篇06-01
學(xué)會(huì)生活作文九篇05-20
學(xué)會(huì)生活作文10篇05-09
學(xué)會(huì)生活作文7篇05-02
教我作文400字四篇06-02
孫女教我玩電腦10-14