這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文1
這是一片郁郁蔥蔥的森林,高大的樹(shù)木自由自在的生長(zhǎng)著,美麗的花兒含苞欲放,散發(fā)著淡淡地清香。一條清澈的小溪穿林而過(guò),發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響,美麗的小魚(yú)兒吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,又調(diào)皮地游走了。小鹿在溪邊飲水,還要伸長(zhǎng)脖子在水中留個(gè)影兒呢;小猴子是一個(gè)俠客,在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去;小兔兒是一個(gè)膽小鬼,一有動(dòng)靜就奔向遠(yuǎn)方。到了秋天,森林里到處都是山楂、榛子,木耳…要是運(yùn)氣好的話,還能挖到人參呢。
清晨陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑落在草地上,讓這個(gè)森林顯得格外寧?kù)o。“轟隆隆”,震耳欲聾的機(jī)器聲打破了森林的寧?kù)o,只見(jiàn)一個(gè)尖腦袋的伐木工,穿一身黑衣服,,戴著黑帽子,弓著腰,緊握一柄電鋸向一顆大樹(shù)沖去!斑青辍青辍贝髽(shù)一棵棵倒下了。
小鳥(niǎo)的巢從樹(shù)上摔了下來(lái),碎了;小鹿的家被大樹(shù)砸到了,再也找不到了;小猴子的秋千被砍掉了;小鳥(niǎo)也傷心得飛走了。樹(shù)林只剩下下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩在無(wú)聲地哭泣。
一天伐木工真揮舞著電鋸向大樹(shù)沖去,一只啄木鳥(niǎo)從天而降,蹲踞在他的頭上“篤篤”地啄個(gè)不停。伐木工惱怒了,厲聲喝道:“該死的啄木鳥(niǎo),你不去樹(shù)上啄蟲(chóng)子,跑到我頭上干什么?”
“啄蟲(chóng)!”啄木鳥(niǎo)頭也不抬,繼續(xù)“篤篤”地啄著。
“我又不是大樹(shù),何來(lái)之蟲(chóng)?”
“可悲的榆木腦袋,你的身上生滿了蟲(chóng)子,你還不知道,——可悲的榆木腦袋!”
“一派胡言!”伐木工惱怒了,伸手要打啄木鳥(niǎo)。
“可悲的人哪!你看,”啄木鳥(niǎo)啄出一條蟲(chóng)子,“這是什么?無(wú)知之蟲(chóng)!它蛀空了你的良知,讓你迷失了方向;你看,這是貪婪之蟲(chóng),自私之蟲(chóng),利欲熏黑了你的心,讓你做傷天害理之事,你濫砍濫伐,毀壞森林,最終受害的還是你自己啊。“
伐木工一下子癱倒在地上,再也站不起來(lái)了。
啄木鳥(niǎo)趕緊叫來(lái)救護(hù)車(chē)把他送進(jìn)動(dòng)物中心醫(yī)院進(jìn)行搶救。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生親自給他做手術(shù),取出了一百多條蟲(chóng)子才把他救活。
伐木工出院后似乎變了一個(gè)人,他脫掉黑衣黑帽,穿上綠衣綠帽,砸碎了電鋸,扛著?頭上山栽樹(shù)。一棵、二棵、三棵……慢慢地又變成了綠色的海洋。小鹿回來(lái)了,小猴回來(lái)了,小兔子也回來(lái)了,小鳥(niǎo)又唱起了歡快的歌。
森林又恢復(fù)了往日的熱鬧與美麗。
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文2
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有 蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木;洗手時(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用。
我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類(lèi)的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類(lèi)那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲(chóng)嗎?”
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文3
最近,我看到了一幅引人深思的漫畫(huà)。
漫畫(huà)呈現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面:生機(jī)盎然的森林里,鳥(niǎo)兒在和白云談心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和諧,他拿著鋒利的斧頭,悠閑地叼著煙,看著一棵茂盛的大樹(shù),吊滯的目光里閃著貪婪的光。他奸笑著,得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿,這棵樹(shù)可真不錯(cuò),可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!哈哈,老子要發(fā)財(cái)啦!”他哼著小曲兒,毫不猶豫地掄起斧頭,狂妄地笑著,狠狠劈了下去。伴隨著一刀刀的“咔,咔”聲,大樹(shù)的汁液噴涌而出。微風(fēng)乍起,大樹(shù)顫抖著樹(shù)葉,仿佛唱著如泣如訴的哀歌。他無(wú)奈地凝視著自己滴血的傷口,痛苦地呻吟:“人類(lèi)為何要傷害我們?我們?nèi)绱丝犊蚰銈兲峁┵Y源,你們卻為了圖一時(shí)之利而毀滅森林!哦,求求你,別再傷害我!”一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)狀,扇動(dòng)著翅膀撲到此人肩上,含著淚,使勁啄著他那榆木似的腦袋。它的眼里閃著怒火,一遍遍憤怒地叫喊著:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”他的淚珠一滴一滴落在樹(shù)的汁液里。
“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”我思考良久。何謂“蟲(chóng)”?“蟲(chóng)”是人類(lèi)腦中的“金錢(qián)蟲(chóng)”與“貪婪蟲(chóng)”在作怪。這種蟲(chóng)病,會(huì)使人類(lèi)盲目,從而不能清醒地意識(shí)到保護(hù)森林的重要性,F(xiàn)在,我國(guó)森林覆蓋率僅有18。21%,如果每個(gè)人都像你一樣亂砍濫伐,將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?你可知道,這樣會(huì)使森林水土流失,沙漠化,產(chǎn)生許多惡劣的自然災(zāi)害,比如沙塵、泥石流等,你可知道,這樣會(huì)使我們失去大量的新鮮空氣與天然消聲器,給人類(lèi)的生存帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難……是啊,如果地球毀滅,再多的金錢(qián)又有何用呢?
當(dāng)然,生活中也有許多默默為環(huán)境付出貢獻(xiàn)的人。一名平凡的老人,15年內(nèi)綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡呀!現(xiàn)在,大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人類(lèi)不可再被金錢(qián)和利益蒙蔽雙眼,怎么會(huì)竭澤而漁呢?我們和大地上的山巒河流,動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)他們!
挽救地球就是挽救未來(lái)。人類(lèi)不能成為一段有蟲(chóng)的木頭,我們一定要明白:任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭時(shí),一切就晚了。我們挽不回那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球了!保護(hù)地球,吾義不容辭!
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文4
今天下午,在語(yǔ)文課本上,我欣賞了一幅周月泉?jiǎng)?chuàng)作的漫畫(huà),看完之后,我的心情就像漲潮了的海水,怎么也平靜不下來(lái)。
在一個(gè)美麗的清晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大森林,就像無(wú)數(shù)的金色亮晶晶灑落林中,更像金色的大霧彌漫在空中。小兔子在林中悠閑地吃著鮮美多汁的小青草;小鹿在林中仰著脖子,炫耀著自己 斑斕的“衣裳”;百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一展歌喉;小刺猬把地上的大果子撿了個(gè)遍,來(lái)了個(gè)“果子大串燒”。
突然,從遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲低沉的“咚咚”聲。小兔子急忙溜進(jìn)窩內(nèi),小鹿嚇得也急忙跑開(kāi)了,百靈鳥(niǎo)急忙飛上安全的天空,小刺猬被嚇得把果子酒了一地。正在啄蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,緊忙停止了“工作 ”,向“發(fā)源地”飛去。
到達(dá)目的地后,啄木鳥(niǎo)大吃一驚——竟然有一個(gè)人在伐木!那個(gè)人穿著一身嶄新的衣服,頭頂鴨舌帽,瞪著銅鈴般的眼睛,仔細(xì)地盯著眼前的這一棵參天大樹(shù),摸了摸口袋,掏出了一袋香煙,又不緊不 慢地掏出一個(gè)打火機(jī),轉(zhuǎn)身從工具袋里拿出一把斧頭,“咚咚”地砍了起來(lái),那棵大樹(shù)上留下了他的“杰作”。啄木鳥(niǎo)看得是怒目圓睜,立馬停在這個(gè)人的肩上,用力在這個(gè)人的腦袋上啄,可他卻一點(diǎn) 也感受不到疼痛,啄木鳥(niǎo)發(fā)出一聲憤怒的鳴叫:“這根木頭里一定有蟲(chóng)!”
這幅漫畫(huà)引起了我深深的思考。
“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這句話勾出了我一串的問(wèn),人的腦子里真的有蟲(chóng)?是的,這種蟲(chóng)是一只思考上障礙蟲(chóng),是一只貪婪蟲(chóng),更是一只自私蟲(chóng)……我們?nèi)祟?lèi)太向往金錢(qián)了,認(rèn)為錢(qián)幾乎能買(mǎi)到一切, 可是,錢(qián)能買(mǎi)到森林嗎?能買(mǎi)到綠色嗎?不能!金錢(qián)磨滅了人們心中要保護(hù)自然的觀念。
一棵參天大樹(shù)是經(jīng)過(guò)十幾年長(zhǎng)成的,它能防沙、固土,更能吸收二氧化碳、排出新鮮的氧氣,還能給小動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園……
這時(shí),我聯(lián)想到《一個(gè)小村莊的故事》,人們都亂砍亂伐,沒(méi)有樹(shù)木的“保護(hù)”,結(jié)果自己居住的村莊被泥石流沖成了一片廢墟。保護(hù)環(huán)境吧!降臨到大地、植物、動(dòng)物上的災(zāi)難終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上 !
保護(hù)樹(shù)木!人人有責(zé)!
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文5
當(dāng)清晨的第一縷溫暖的晨光灑在我的身上時(shí),我睜開(kāi)朦朧的眼睛,伸了個(gè)懶腰,從床上一咕嚕爬起來(lái),飛出了家門(mén)。身森林醫(yī)生和森林衛(wèi)士的啄木鳥(niǎo)——我,又開(kāi)始了一天的.工作。
我在空中巡視著整個(gè)森林。森林像往日一樣,那么安寧而美好。報(bào)喜員喜鵲又在嘰嘰喳喳地通報(bào)喜訊了:“大樹(shù)爺爺?shù)牟『昧!大?shù)爺爺?shù)牟『昧!”一棵大?shù)下,一只松鼠媽媽帶著她的兩個(gè)孩子 上躥下跳,嬉戲玩耍。我走到哪里,都會(huì)有大樹(shù)朝我問(wèn)好。我一邊點(diǎn)頭微笑著一一回應(yīng),一邊享受著大森林的美好。
“嘀嘀——嘀——”一陣汽車(chē)的鳴笛聲把我從美好的享受中拉了出來(lái)。只見(jiàn)一輛小汽車(chē)正從那邊駛了過(guò)來(lái)。我飛到了我的老朋友——槐樹(shù)的肩膀上,以,觀察著小汽車(chē)的一舉一動(dòng)。小汽車(chē)停了下來(lái) ,從車(chē)?yán)锵聛?lái)了一個(gè)頭戴一頂鴨舌帽,穿一身工作服,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,手握一把散發(fā)著寒光的鋒利的斧頭,瞪著一雙賊亮的眼睛,大步流星地朝對(duì)面的楊樹(shù)老朋友走去。我不禁打了個(gè)寒顫:他干 什么?只見(jiàn)那人繞著楊樹(shù)老朋友轉(zhuǎn)了好幾圈,臉上露出了狡猾的笑容。楊樹(shù)警惕地看著他。那人揮起斧頭,用盡全力身?xiàng)顦?shù)砍過(guò)去,“砰——砰——砰——”不一會(huì)兒,楊樹(shù)的身上就傷痕累累,它痛苦 地呻吟著。我和老槐樹(shù)心疼極了,那一聲聲巨響、一個(gè)個(gè)傷痕,都像刀一樣刻在我的心上。我再也忍不住了,撲過(guò)去,朝那人的榆木腦袋狠狠地啄過(guò)去。這段木頭里一定有蟲(chóng)!沒(méi)錯(cuò),這里有無(wú)知蟲(chóng)。他 根本不知道把樹(shù)砍掉不僅會(huì)把我們的家毀掉,還會(huì)對(duì)他們?nèi)祟?lèi)造成不好的影響。這里還有自私蟲(chóng)。它讓這人只知道自己得到錢(qián),卻沒(méi)有想到這會(huì)給他人帶來(lái)多大的害處,只顧自己的利益,而不想他人。 其它的鳥(niǎo)兒也過(guò)來(lái)幫忙。那人終于承受不住,抱著腦袋落荒而逃。
森林又恢復(fù)了平靜。
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文6
就是在這個(gè)茂密的森林,樹(shù)木繁多,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳的唱歌,我就是“大名鼎鼎”森林醫(yī)生:啄木鳥(niǎo)!
就是今天,我的好朋友曉菏跑來(lái)緊張得對(duì)我說(shuō):“不好了!不好了!你一定要救救樹(shù)林啊!有有個(gè)人,把把樹(shù)砍了,快快快砍完了!”
我在曉菏面前使勁保持著鎮(zhèn)定,其實(shí)自己也緊張的要命,眼前總是一黑一黑的,是啊!如果樹(shù)被砍光了,我們就沒(méi)有家了,最終的結(jié)局特別不好。
我趕緊飛過(guò)去,看個(gè)究竟,在去某一個(gè)地方的時(shí)候,總是聽(tīng)見(jiàn)“咔擦,咔擦”的聲音。離那個(gè)地方越近,聲音越大,我離那個(gè)只有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,那個(gè)聲音,簡(jiǎn)直可以用“震耳欲聾”來(lái)形容。
我瞇起眼睛,仔細(xì)觀察這人的模樣。
他的腦袋像一根棍,頭上戴了一個(gè)有點(diǎn)舊的鴨舌帽,脖子又細(xì)又長(zhǎng),嘴里還叼了一根煙,討厭,那煙聞起來(lái)想吐,我有點(diǎn)生氣,飛到他的脖子上,用指甲緊緊的摳住,他把煙吐出來(lái),叫道:“啊啊!好疼!誰(shuí)這么討厭?”
我看了他一眼,他手里的工具還沒(méi)有放下,我提高了警惕,朝他啄去。
他把手里的工具一扔喊道:“啊呀,啄木鳥(niǎo)乖,放開(kāi)我好不好,你最聽(tīng)話了!蔽也恢浪麌\里咕嚕的說(shuō)些什么,從動(dòng)作上看,他在求我不要啄他。
我才不吃他這一套呢,心里想:砍伐樹(shù)木,真煩鳥(niǎo)。他看我還不松口,軟綿綿的說(shuō):“放了我吧,現(xiàn)在的生活多困難啊,我們也有苦說(shuō)不出呀!”我想:就饒了他這一次吧。想完,就放了他。
我回到了我的洞里,又聽(tīng)見(jiàn)了砍伐樹(shù)木的聲音,我想:哼!這次一定不能讓你再回來(lái)!
我飛了出去,使勁啄他,想:這段木頭里一定有蟲(chóng),還是一條自私蟲(chóng)!光為自己著想,真是自私!再說(shuō),這是鳥(niǎo)兒們和大自然的森林,啟是你人類(lèi)想怎么著就怎么著的?哼!
那人拔腿就跑,大喊:“有本事你來(lái)啄我呀?”我看了,我才不去,我的責(zé)任是保衛(wèi)家園,而不是空耗時(shí)間。
我想:哎,什么時(shí)候人類(lèi)才能重視森林?他們一直這樣,我們都不可能在地球上存活下去!人類(lèi),你們一定要保護(hù)大自然。〔蝗,大自然終究會(huì)懲罰你們的!
這段木頭里一定有蟲(chóng)小學(xué)作文7
一個(gè)身穿藍(lán)色工作服的人,嘴里叼著一根點(diǎn)燃的香煙,頭戴一個(gè)藍(lán)色的鴨舌帽,手中握著一把鋒利的斧頭,毫不猶豫地砍向一棵大樹(shù),大樹(shù)立馬裂開(kāi)了一個(gè)口子,飛揚(yáng)的木屑落滿了他的藍(lán)色工作服,在他的肩上,停著一只啄木鳥(niǎo)使出吃奶的勁往伐木者的榆木腦袋上狠狠地啄去,嘴里還念念有詞:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
看完這則漫畫(huà),我的心情就好比剛燒開(kāi)的水,思潮起伏,久久難以平復(fù),“這段木頭里一定有蟲(chóng)”這一句話,看似不著邊際,可這句話卻是對(duì)那些破壞環(huán)境,不懂得保護(hù)環(huán)境的人一個(gè)一針見(jiàn)血的嘲諷!他們榆木腦袋中的金錢(qián)蟲(chóng),用一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包來(lái)誘惑他們,使他們想要得到,可他們不知道,那鼓鼓的錢(qián)包背后,是深不見(jiàn)底的懸崖。
俗話說(shuō)“污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌”,樹(shù)木可以防止水土流失,還能抵擋風(fēng)沙、洪水等一系列自然災(zāi)害,那些伐木者有沒(méi)有想過(guò),你們把樹(shù)砍光了,那些狂風(fēng)、沙塵暴沒(méi)有了樹(shù)木這層的防御層,便可以長(zhǎng)驅(qū)直入,威脅到我們的生命,還有水土沒(méi)有了樹(shù)的根作依靠,就會(huì)導(dǎo)致大量的水土流失,這些,難道伐木者會(huì)不知道嗎?不,這些他們當(dāng)然知道,那他們?yōu)槭裁催要這么做呢?也許他們真得需要這一筆錢(qián),但是,伐木者們,你們揣著用樹(shù)木換來(lái)的鼓鼓的腰包,難道不會(huì)覺(jué)得心虛嗎?
不單單是這則漫畫(huà),人們地破壞環(huán)境的例子比比皆是。如1953-1956年日本的熊木縣,工廠排放出的廢水,污染了魚(yú)、蝦、貝類(lèi)等,居民食用后大量中毒,其中三十八人不幸身亡。這件事給人們敲響了警鐘,下達(dá)最后通蝶,我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,任何降臨在地球上的事,終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
讓人們一起化身為啄木鳥(niǎo)。啄掉那些榆木腦袋里的“蟲(chóng)”,還地球一片蔚藍(lán)的天空,還樹(shù)木一個(gè)繁榮的大家簇。
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