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關(guān)于小的作文

花壇小學(xué)生作文

時(shí)間:2020-12-30 14:59:53 關(guān)于小的作文 我要投稿

花壇小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的花壇小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

花壇小學(xué)生作文

花壇小學(xué)生作文1

  我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

  花壇里種著小草。小草真碧綠啊,碧綠得像一塊綠色的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想上面小憩;小草真有生機(jī)啊,似乎每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時(shí),有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

  花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng),像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,像四面展開(kāi),又像一把傘似的。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬,都依然那么美。

  這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù),為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神,格外矯健。

  我愛(ài)美麗的大花壇。

花壇小學(xué)生作文2

  我們學(xué)校門口的右側(cè)有一個(gè)美麗的大花壇。

  學(xué)校的大花壇上長(zhǎng)著毛茸茸的狗尾巴草,綠油油的草地上,開(kāi)著各種各樣的鮮花,有五顏六色的杜鵑花,黃澄澄的迎春花,散發(fā)出陣陣清香;▔醒胗幸粋(gè)火焰形狀的模型,那是我們學(xué)校的標(biāo)志。經(jīng)常有同學(xué)在它前面照相留念。在草地上,隨手摘下一片葉子就能聞到春天小草的芳香。

  花壇不僅美麗,還很熱鬧。

  可愛(ài)的小朋友們一放學(xué)就到花壇的亭子里和石桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)。有時(shí)我們躺在草地上,可以聽(tīng)到蛐蛐在草叢里唱著歡快的歌,可以看見(jiàn)活蹦亂跳的蚱蜢在忙碌地捉蟲;有時(shí)我們坐在花壇正中央,開(kāi)展一個(gè)音樂(lè)會(huì),比一比誰(shuí)的歌唱得最好。

  我愛(ài)學(xué)校的大花壇,更愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,讓陽(yáng)光生態(tài)園更加充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)與活力!

花壇小學(xué)生作文3

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇,她幾乎是一年四季都色彩繽紛,芬芳撲鼻。

  春天,小草從地里探出頭來(lái),挺著胸,昂著頭,好像在說(shuō):“瞧,我多厲害!”花兒也挺起她那嬌嫩的身姿,盡量將她那沉睡了一個(gè)冬天的花苞展開(kāi),向人們炫耀她的美麗。假檳榔樹(shù)也努力把葉子伸出樹(shù)枝,給花園增添一份姿色;▓@里到處都是生機(jī)勃勃的景象。夏天,小草綠瑩瑩的,沾著一點(diǎn)露水;▋阂呀(jīng)將花苞完全展開(kāi),太陽(yáng)曬著花苞上的水珠,像有一團(tuán)金光圍著花兒。假檳榔樹(shù)像把大綠傘,許多同學(xué)都在樹(shù)下乘涼、玩耍。秋天,小草變黃了,花兒凋謝了,整個(gè)花園沉浸在金黃色的海洋里。冬天嘛,除了發(fā)黃的小草,還有假檳榔樹(shù)以及一種不只名的小花在開(kāi)著,他們?cè)诤L(fēng)中站得那么精神,似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到寒冷。

  哎,我怎么感覺(jué)少了什么?哦,是雕像,它們栩栩如生,惟妙惟肖,像真的一樣。其中,一個(gè)名叫騰飛的雕像讓我感觸最深,它的意思是:希望我們變成白鷺飛向藍(lán)天,成為祖國(guó)的棟梁之才。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)這個(gè)花壇,因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,美麗動(dòng)人。

花壇小學(xué)生作文4

  今天上午,《青青草作文班》老師帶領(lǐng)我們到后院去看美麗的花壇。我們聽(tīng)后,歡呼雀躍,像離弦的箭,飛快地沖到了后院。

  到了后院,有各種各樣的花朵,有卷心蓮,還叫百合,顏色是橘色的,形狀是圓圓的,像一盞燈籠,有一些黑點(diǎn)。還有佛頂珠,顏色十分鮮艷,紅紅的,可美 麗了。哦,對(duì)了差點(diǎn)忘了今天的“主角”旱荷花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,顏色是橘色的。我們還往荷葉上倒了一些水,只見(jiàn)那些晶瑩剔透的小水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去, 像在玩賽車,你掙我搶。我終于忍不住了,聞一聞,呀!好香啊。還有太陽(yáng)花,周圍黃黃的綻開(kāi)的花朵像小娃娃張開(kāi)了笑臉。里面的花蕊是黑黑的,像一個(gè)“巧克 力”周圍的花瓣像“奶油”我真想嘗一口呀!我想:要是能吃就好了,我正在做著“白日夢(mèng)”。這時(shí),老師讓我們回班級(jí)了,但我還情不自禁地回頭看花壇一眼,一 陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。我愛(ài)那美麗的花壇,更愛(ài)那香氣撲鼻的花朵。

花壇小學(xué)生作文5

  有一個(gè)美麗的地方,你知道在哪嗎?讓我來(lái)告訴你吧!是花壇。今天,老師帶我們作文班的同學(xué)去花壇邊看美麗的風(fēng)景。

  來(lái)到花壇邊,我們首先看到了美麗的小黃花,長(zhǎng)著層層疊疊的花瓣,里面有像針一樣的花蕊,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,正在“嗡嗡”的采蜜。有的是半開(kāi)的,也有的是花骨朵,像是跟我們玩做迷藏。它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子,像小刀,又像一根根刺。

  花的后面是灌木叢,長(zhǎng)著紫紅色的葉子,形狀有的大、有的小,身上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺,像一個(gè)個(gè)圖釘,摸上去尖尖的。

  灌木叢后是柏樹(shù),它的葉子是深綠色的,辛勤的園丁經(jīng)常為它們修剪,修剪的整整齊齊,就像一位位士兵一樣,上面結(jié)出像紅寶石一樣的果實(shí)。

  柏樹(shù)好后面是一棵松樹(shù),它也是深綠色的葉子,它的葉子像針,果實(shí)像個(gè)馬蜂窩一樣,雖然果實(shí)很丑,但那是松鼠的果實(shí)。

  我真喜歡這個(gè)美麗的花壇呀!

花壇小學(xué)生作文6

  夏日的花壇,是充滿歡樂(lè)和祥和的。

  走進(jìn)大門,看到的是一個(gè)美好的生活,聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ),想的:真美。∪绻堰@個(gè)景色看成是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!

  只見(jiàn)周圍的樹(shù):郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開(kāi)心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭,有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖!

  還有花兒們,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了;有的才開(kāi)幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個(gè)游客。

  人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說(shuō)著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。

  還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面!

  我愛(ài)夏日的花壇,我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖!

花壇小學(xué)生作文7

  我們的校園很美麗,但我最喜歡的就是我們校園里的小花壇。

  春天,小花壇里種上了花。花壇里的小草探出了嫩綠的頭,花苗也探出了頭,花壇里綠油油的,為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  夏天,百花盛開(kāi),小花壇可熱鬧了;▋簜兩l(fā)出陣陣芳香,這香味不僅引來(lái)了美麗的花蝴蝶和勤快的小蜜蜂,還引來(lái)了許多小朋友在這里玩耍。如果剛下過(guò)一場(chǎng)大雨后,會(huì)有許多小露珠靜靜地躺在花瓣上,十分好看。

  秋天,百花凋謝,花壇中間的那個(gè)球形的樹(shù)上有了一包包黑色的種子,但菊花又在秋風(fēng)中盛開(kāi)。有些書的葉子變黃了,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),它們就都飄落下來(lái),像一只只金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,大雪紛飛,小花壇披上了冬媽媽精心制作的棉襖,他們很開(kāi)心。

  我喜歡我們學(xué)校的花壇。無(wú)論是春夏秋冬,它都是那么美麗,那么自然,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

花壇小學(xué)生作文8

  我們的學(xué)校有一個(gè)花壇,每天早晨一進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是花壇,漂亮極了。

  春天近了,滿眼的小黃花含苞待放,仿佛在說(shuō),春來(lái)了,春來(lái)了!一兩朵偷偷開(kāi)放的躲在枝頭,更顯得迎春花枝亭亭玉立,讓人心曠神怡,不忍離去。

  夏天到了,美麗的“一串紅”怒放不停,紅艷艷的開(kāi)滿了整個(gè)花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,好像是一堆堆燃燒的火焰,好漂亮。

  秋天來(lái)了,花兒藏了起來(lái),只有那美麗的菊花不懼怕陣陣的涼風(fēng),熱熱鬧鬧地綻放起來(lái),五顏六色的,在秋風(fēng)落葉中爭(zhēng)芬斗艷。

  冬天降臨,天上飄下了鵝毛大雪,落在枯枝頭,就像開(kāi)放的梨花,雪花啊雪花,你一點(diǎn)也不孤獨(dú),在這寒冷的季節(jié)里,梅花正陪伴你一起開(kāi)放,你猜,那四溢的芳香是你的還是梅花的?

  學(xué)校的花壇四季如畫,充滿生機(jī),我們就在這花的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

花壇小學(xué)生作文9

  一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在我面前的就是那扁圓形的花壇。

  花壇里長(zhǎng)著四棵筆直的白楊樹(shù)。秋風(fēng)來(lái)了,樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只紅色的小蝴蝶,在空中翩翩起舞,F(xiàn)在,白楊樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿,它那身厚厚的盔甲,也已被朔風(fēng)退去了,摸上去滑溜溜的,任由嚴(yán)冬的折磨。不過(guò),它那筆直的身軀沒(méi)有變,好像四個(gè)士兵守護(hù)著整個(gè)花壇。白楊樹(shù)下面長(zhǎng)著十幾棵月季花,F(xiàn)在,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把自己那五顏六色的花朵收起來(lái)了,花壇頓時(shí)變得冷冷清清,不像以前那么艷麗了。月季花下面便是一棵棵默默無(wú)聞的小草,它們像一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的孩子,變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)飄舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的波浪,F(xiàn)在的花壇已不像以前那么好看、熱鬧、有生機(jī),而變得非常單調(diào)、蕭瑟。

  不過(guò),我堅(jiān)信,花壇中的樹(shù)木、花草一定不會(huì)被風(fēng)給吹倒,它們不會(huì)向嚴(yán)冬屈服,而是正在積累養(yǎng)分,來(lái)年,一旦春風(fēng)吹來(lái),它們又會(huì)挺直腰,變得生機(jī)勃勃,更加旺盛!

花壇小學(xué)生作文10

  太陽(yáng)公公無(wú)私的把那溫柔的陽(yáng)光灑向大地,那些綠樹(shù)、紅花、小草,都競(jìng)相生長(zhǎng)、開(kāi)放。你瞧!夏天的花壇如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。

  走進(jìn)夏天的花壇,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會(huì)鑲嵌一些野花兒,點(diǎn)綴的.更加迷人。花壇中心有一座大花壇,走進(jìn)花壇花香撲鼻,不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng),攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞,把花壇裝扮的更美更迷人。

  花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會(huì)給人帶來(lái)幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。

  夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動(dòng)人的故事,給人帶來(lái)悠閑、涼爽、美麗。

  好一幅綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的美景,我愛(ài)你夏天的花壇,愛(ài)你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛(ài)你那奔放與熱情。

花壇小學(xué)生作文11

  如果你想到我所在的學(xué)校城關(guān)二小,我可以先告訴你:我們校園里最美的要屬教學(xué)樓前面的那兩個(gè)花壇了。

  首先,我向大家介紹的就是花壇最外圍的龍爪槐。龍爪槐的葉子是橢圓形的還很小,也很密,它的莖象像低垂的龍爪,難怪起名叫龍爪槐,真是名副其實(shí)。

  龍爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一樣,四季常青。四季青有很多種,你看到橢圓的是一種比較大的四季青,它們個(gè)個(gè)都被何師傅修剪成球形,在花壇里井然有序地排列成一個(gè)菱形。

  最里面的當(dāng)然是一些名貴的花了。那個(gè)鶴立雞群的是日本的國(guó)花――櫻花,久聞大名,今日終于見(jiàn)到它的廬山真面目了?上КF(xiàn)在不是開(kāi)花的季節(jié)。櫻花很美,但我覺(jué)得櫻花樹(shù)更美,再好的花,沒(méi)有了葉子的襯托,怎見(jiàn)它的美呢?在櫻花樹(shù)的周圍,還有一些美麗的花朵在競(jìng)相開(kāi)放,它們有的正在怒放,有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的已經(jīng)凋零,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),各有各的特點(diǎn),一句話:美極了!

  如果您還嫌不夠那就請(qǐng)您親自來(lái)我們學(xué)校觀賞吧!

花壇小學(xué)生作文12

  悄悄地,夏天來(lái)了。夏天,一個(gè)火熱的季節(jié);夏天,一個(gè)充滿活力的季節(jié);夏天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

  讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)的夏天吧,走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧!

  我打著小傘,漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲,又給美麗的小花壇增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體,久久不散。

  高大的樹(shù)木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),像是在跳舞,又像在歡迎我的到來(lái)。舉起手來(lái),摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來(lái)細(xì)看,水珠滑進(jìn)了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。

  這時(shí),我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進(jìn)了花叢,同時(shí)也站進(jìn)了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

  我愛(ài)夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!!

花壇小學(xué)生作文13

  在我們班級(jí)的后面,有一座小花壇,那里,四季各有各的特色,而且色彩艷麗。

  春天,小草真嫩,似乎一碰就會(huì)滴下水來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),小草彎下了腰,好像是為了迎接春天的到來(lái)。柔和的陽(yáng)光暖暖地照著大地,讓大地一片生機(jī)。每當(dāng)下雨時(shí),小花壇就像被薄薄的紗帳籠罩著。雨停了,被雨水洗禮過(guò)的小草更加體現(xiàn)出自己的光華。

  夏天,小花壇里樹(shù)的葉子綠油油的,似乎太陽(yáng)一照就會(huì)滴下油來(lái),也像一把把撐開(kāi)的大傘,為小草遮住陽(yáng)光。

  秋天,銀杏樹(shù)像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。銀杏樹(shù)上現(xiàn)在已經(jīng)掛滿了金色的“小扇子”,這些“小扇子”之間,藏著不大引人注意的白果。

  冬天,小花壇里一片潔白,給大地鋪滿了一層厚棉被。工作了一年的太陽(yáng)也得到了休息。小花壇里銀裝素裹。

  班級(jí)后面的小花壇真迷人,我多么喜愛(ài)它!

花壇小學(xué)生作文14

  我家住在美麗的永達(dá)花壇。到了夏天,茂盛的大樹(shù)更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個(gè)多姿多彩的天堂中。

  每天早晨,許多老人在永達(dá)花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個(gè)個(gè)精神抖擻,老當(dāng)益壯。

  下午3:00左右,永達(dá)花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂(lè)園。只見(jiàn),大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會(huì)兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個(gè)調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳,池里頓時(shí)開(kāi)出了一朵雪白的“水花”。一會(huì)兒,這個(gè)小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。

  傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個(gè)花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這是一個(gè)多么美麗的夏天呀……

花壇小學(xué)生作文15

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,特別是學(xué)校的大花壇。

  一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)方方正正的大花壇,花壇正中矗立著一尊高大的雕塑,雕塑上的三個(gè)兒童像手握不同東西,神態(tài)不一,有的凝神思索,有的暗下決心。

  花壇中間有兩條紅黃交錯(cuò)的瓷磚路,格外醒目。每天早上,很多同學(xué)在中間走來(lái)走去,有的蹲下聞聞花兒的芳香,有的做一下深呼吸,盡享花壇清新的空氣。

  花壇中間栽種了許多花草,有春天紅如火焰的杜鵑,有一年四季月月開(kāi)花的月季,有形狀如球,枝葉黃綠的不知名的花草,還有高大的松柏樹(shù);▔乃闹荑偳吨蝗μm草,把花壇裝飾得更加美麗。

  春天,小草綠了,無(wú)數(shù)花兒競(jìng)相開(kāi)放,一陣風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣芳香,惹人心醉。

  夏天,花草更加茂盛,惹來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶繞枝飛舞。

  秋天,樟樹(shù)葉落在了花壇里,像鋪了滿地金子。

  冬天,下雪了,花壇的花兒穿上了白色的新裝,整個(gè)校園成了一片銀裝素裹的世界。

  我愛(ài)我校,但我更愛(ài)學(xué)校的花壇。

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