“狠”的吳老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的“狠”的吳老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“狠”的吳老師作文1
吳老師是一個(gè)又善良又“狠”的老師。善良時(shí)作業(yè)都不知何處去了。當(dāng)然，像我這么“賤”的人，老師布置的作業(yè)堆得比珠峰還高呢！
一天，我又沒(méi)完成背書(shū)的作業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)完成作業(yè)的次數(shù)還真多。大多時(shí)候，吳老師也就讓我補(bǔ)起來(lái)�；蛘呶以儋囈毁�，也就過(guò)去了。
這次，吳老師沒(méi)讓我補(bǔ)了，而是罰我使勁抄書(shū)。要背的抄五遍，《珍珠鳥(niǎo)》抄五遍，《桂花雨》抄五遍。他還不要讓我寫(xiě)其他作業(yè)了，我的作業(yè)只有兩個(gè)字“抄書(shū)”。那幾天抄書(shū)抄得我整天暈頭暈?zāi)X。這還不夠，吳老師還不讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.迎面接力訓(xùn)練，其他同學(xué)在操場(chǎng)練習(xí)，我只能在教室抄書(shū)。他還說(shuō)我連我最期待的800米比賽也不能參加。同學(xué)在操場(chǎng)訓(xùn)練著，我在教室里一個(gè)句子一個(gè)句子反復(fù)反復(fù)地抄，抄到我都可以背下來(lái)了。你們不知道是什么感受呀！
這之后，我再也不敢不做作業(yè)了，因?yàn)槲以僖膊幌脲e(cuò)過(guò)我最喜歡事。他對(duì)我狠了這一把，我也就變得聽(tīng)話一點(diǎn)了。
“狠”的吳老師作文2
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，我每次回老家都要和它玩一玩。
這只小貓身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋，走路的時(shí)候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，很小的聲音也能聽(tīng)到，它的眼睛是圓的，睡覺(jué)的時(shí)候把眼睛瞇成一條縫，它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。
小貓不但可愛(ài)，還會(huì)捉老鼠呢。去年我回去過(guò)年的時(shí)候，有一天晚上我和爺爺奶奶在坑上玩，我看到貓躲在那里一動(dòng)不動(dòng)，奶奶說(shuō)那里肯定有老鼠，貓準(zhǔn)備抓了，只見(jiàn)貓目不轉(zhuǎn)睛盯著前方，過(guò)了一會(huì)兒，小貓渾身毛都豎了起來(lái)，它像箭一樣躥過(guò)去，突然聽(tīng)到了老鼠的叫聲，奶奶高興地說(shuō)：“貓抓住老鼠了�！辈灰粫�(huì)兒，貓就叼著老鼠出來(lái)出來(lái)了，得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”了。
小貓還會(huì)和人玩耍呢。你手里隨便拿個(gè)東西在它跟前晃，它就會(huì)躺下，四條腿朝天和你玩耍，你怎么繞它就怎么轉(zhuǎn)，可有意思了。
我今年回去了，奶奶說(shuō)小貓死了，我聽(tīng)了以后難過(guò)了好久，小貓希望你在極樂(lè)世界開(kāi)心快樂(lè)！
【“狠”的吳老師作文】相關(guān)文章：
吳山城隍閣解說(shuō)詞08-12
我的老師英語(yǔ)作文09-25
我的新老師英語(yǔ)作文10-07
關(guān)于寫(xiě)我的老師英語(yǔ)作文09-23
我的新老師英語(yǔ)作文帶翻譯10-07
科目二的老師評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)07-16
老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文12-25
托福真題作文范文《老師對(duì)青少年的因此施教》08-18
英語(yǔ)專四作文如何深得閱卷老師心意08-21