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老師作文

我的老師們作文

時間:2021-01-07 13:48:05 老師作文 我要投稿

【熱門】我的老師們作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的老師們作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的老師們作文

我的老師們作文1

  “光陰似箭,歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時候,在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶,深深烙印在我心中,那時候的快樂心情,令我念念不忘。

  還記得一年級剛開學(xué)時,我們大家都對復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開朗的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級時,徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會生氣,而是慢慢和我們說道理呢!

  三年級時,來了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺得很快樂。四年級時,我換了個老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的課,因?yàn)槭钟腥む福?/p>

  五、六年級,我給一位不會很兇,又不會很古板的老師──朱老師,雖然功課有時出太多了,但您是唯一教我兩年的老師,我也對您非常感恩呢!

  一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒有耐心,不過,我會嘗試把您們所教我的知識全部背起來,謝謝您們!

我的老師們作文2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

  老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認(rèn)識同學(xué),真是謝謝老師。

  記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報(bào)告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。

  雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事,但我覺得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn),不再惹老師生氣。

  我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。

我的老師們作文3

  我校舉辦了陽光操場這項(xiàng)活動,為了讓我們通過組織班級團(tuán)體運(yùn)動項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動中學(xué)會合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級凝聚力。

  開展的這一項(xiàng)活動,確實(shí)讓我們很開心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來,五花八門的課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時間來放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動中,以前在學(xué)校很少能夠看見全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場。

  讓我們飽脹對學(xué)習(xí)的激情。同時還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無聞的指導(dǎo)我們的一次次成長,糾正我們的每一個錯誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。

  感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。

  謝謝你,我的老師們。

我的老師們作文4

  每年的9月10日是全中國老師的節(jié)日,是一年一度的教師節(jié)。雖然今年的教師節(jié)是周末,我不能當(dāng)面給老師送上祝福,但我還是衷心的祝愿全天下的老師們節(jié)日快樂。

  是老師把只是傳遞給我們,是老師教導(dǎo)我們怎樣做人。一二年級教我們的吳老師是大學(xué)剛畢業(yè)的年輕老師,她烏黑的頭發(fā)披在肩頭,對我們非常溫柔。許老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教我們美術(shù)的趙老師非常幽默,雖然他的年齡比我們爸爸媽媽還大,但他還是希望我們稱呼他為“趙哥”。我很喜歡上英語蘇老師的課,她的課堂氣氛十分活躍,使我們對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了很大的興趣。韓老師使我們現(xiàn)在的班主任,是三年級開始教我們的。她每天都梳著長長的麻花辮,鼻梁上架著一副眼鏡,偷過眼鏡可以看到她那雙明亮的眼睛,顯得格外嚴(yán)肅。她每天都會帶我們朗讀課文,教我們?nèi)绾斡涀∩郑热纭岸、二小、頭上長草”,那就是“蒜”,很形象吧!

  老師,是您把知識的海洋給了我們,真是桃李滿天下,恩師如海深。

我的老師們作文5

  你們,是滋潤我心靈的甘泉,

  你們,是熱情奔放的爛漫春天,

  你們,給了我寒冬里的`溫暖,

  你們,給了我陽光般的笑臉。

  哦,尊敬的然然老師喲!

  幾個月前,因?yàn)椴【腥荆?/p>

  您眼晴紅腫,滿臉疲倦,

  可您仍然,仍然走進(jìn)教室,

  耐心給我們講解《云雀的心愿》。

  哦,親愛的倩倩老師喲,

  這兩天,可能因?yàn)榱鞲校?/p>

  您的嗓子發(fā)炎,

  可您,仍嘶啞著喉嚨,

  讓我們在數(shù)學(xué)的階梯上登攀。

  哦,和藹的媛媛老師喲,

  您溫柔的英語課堂,

  一度讓我們嬉笑滿面,

  可您嚴(yán)厲時,

  讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!

  然然老師喲,

  您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。

  倩倩老師喲,

  您的課,讓我暢所欲言。

  媛媛老師喲,

  您的課,讓我勇往直前。

  你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。

  在你們的帶領(lǐng)下,

  我就是一只小船,

  ——乘風(fēng)破浪,啟航揚(yáng)帆!

我的老師們作文6

  今天是星期六,外面下著小雨。我忽然想寫寫我的老師們。那么,我就給你介紹一下我的語文、數(shù)學(xué)、英語老師吧!

  我的語文老師叫張瑞艷,她一直是我們的班主任,我們都很尊重她,也很喜歡她。每次上課,她都會不失時機(jī)的開一些小玩笑,逗得我們嘻嘻哈哈!所以,我們都非常喜歡上語文課,媽媽說這是樂中學(xué)!

  我的數(shù)學(xué)老師叫李鑫艷,她對我們很嚴(yán)格,要求我們坐姿絕對得端正。李老師雖然有些嚴(yán),但媽媽總是說:“恨之深,愛之切!”可見老師是多么地愛我們。∷^“嚴(yán)師出高徒”嗎!李老師,您放心,我們一定會努力!

  我的英語老師叫楊兵,乍一聽,還以為是個男老師,不過和語文、數(shù)學(xué)老師一樣,絕對的美女哦!楊老師教我們時,由于有的英語的發(fā)音聽起來怪怪的,樂得我們收不住嘴,楊老師總是拍拍手讓大家暫停,然后繼續(xù)教!呵呵呵!有趣兒的英語!可愛的老師!

  這就是我的老師!我親愛的老師!您們給我們傳授有趣的知識!帶給我們快樂的生活!陪伴我們快樂成長!我愛您們!永遠(yuǎn)的感謝您們!

我的老師們作文7

  我今年七歲半,是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀,興趣愛好很廣泛,勞動也很積極。 下面我先來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況吧。我上課聽講非常認(rèn)真,積極發(fā)言,每次考試都在90分以上,媽媽經(jīng)?湮遥 再來談?wù)勎业呐d趣愛好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員,我學(xué)會了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心,我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外,我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了,因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天,媽媽忙著上班,我?guī)蛬寢屜赐、打掃房間、做飯,累得我滿頭大汗。心想:媽媽回來了,一定會夸我的!

我的老師們作文8

  大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會了保持自身的潔凈,還學(xué)會了保持周圍環(huán)境的清潔。我無意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我已學(xué)會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。

我的老師們作文9

  先說語文老師吧。她姓俞,是我們的班主任。不用說,管我們最多的要數(shù)她了。從早到晚,我們的四周總有她的身影。俞老師上課非常生動有趣。她經(jīng)常讓我們分角色扮演課本里的人物來繪聲繪色地朗誦。每天午餐前,俞老師都要來嘮叨幾句:“不要邊吃邊說,不要吃得太快……”尤其是有肉串時,她要說完一堆話才放心離開。

  再講講數(shù)學(xué)王老師吧。她又瘦又高,總是穿著長裙,戴著黑框眼鏡。王老師很喜歡給我們驚喜。我們呢?也總有辦法猜到她腦袋里正在策劃的奇特課程,哈哈。記得一年級圖形課那次,她帶來一個又大又紅的蘋果。課后,那蘋果在全班的孩子手里傳過,大家每個人都咬了一口,最后,蘋果還剩下半個。吃午飯時,是她陪著我們的。我發(fā)現(xiàn),她會講寧波話,但不喜歡吃海鮮,我很懷疑她是不是寧波人。要是她的盤里有海鮮,就會被我們一搶而空。這可是我們盼望的事!

  我的老師各有各的特點(diǎn),我愛我的老師!

我的老師們作文10

  我與老師的故事真是數(shù)不勝數(shù),有一件事令我印象深刻。

  我和老師的故事 那時,我還在讀幼兒園。那是一個炎熱的中午,我正在操場上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看見今天的菜,好像不用丟垃圾,我就轉(zhuǎn)過身往回跑。一不小心,太陽穴的上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關(guān)系或者其他的,所以當(dāng)時并沒有感覺到疼痛,直到聽見有人說:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來。我害怕的直哆嗦,眼眶里充滿了淚水。

  老師聽到說我撞破頭還流血了,急得手忙腳亂。過了一會老師才反應(yīng)過來,急忙拿來毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創(chuàng)可貼,再把我送進(jìn)了醫(yī)院,通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽道說是眼睛上邊撞出了血,急忙趕了過來,不停的問我:“一加一以等于幾?”我只好不停的回答:“二,二,二。”醫(yī)生說:“只是皮外傷,并沒有傷到大腦!贝蠹铱偹闼闪艘豢跉狻

  我十分感謝老師在第一時間把我送到了醫(yī)院!

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