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我愛(ài)葫蘆絲作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)葫蘆絲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)葫蘆絲作文1
前不久,我順利通過(guò)了中國(guó)民管弦學(xué)組織的葫蘆絲五級(jí)社會(huì)藝術(shù)等級(jí)考試,這是對(duì)我兩年多吹奏葫蘆絲學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,我也為此為自己豎起了大拇指。
大家對(duì)葫蘆絲都不陌生吧。如今,在我們這座城市里,廣場(chǎng)上,游園里,開(kāi)源河、 練江河畔常見(jiàn)到有人用它吹出輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)的曲子。兩年多前,我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它,由此陶醉,便迷上了它,讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,開(kāi)始了我的葫蘆絲學(xué)習(xí)之路。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的小手連幾個(gè)演奏孔都不能完全按正確,由于好奇,學(xué)習(xí)熱情很高。隨著學(xué)習(xí)深入,枯燥的雙吐練習(xí)和活指練習(xí)很難掌握,直練得我嘴酸手麻,有一段時(shí)間我也產(chǎn)生了厭倦情緒,提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時(shí),媽媽常常鼓勵(lì)我:“宇清,你練得挺好的,要相信自己,有志者事竟成,堅(jiān)持就是勝利。”媽媽還主動(dòng)陪著我練習(xí),幫我打拍子,背譜子,下載葫蘆絲曲對(duì)照練習(xí)……這樣我咬牙堅(jiān)持了下來(lái),逐漸能熟練地吹出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲曲。
兩年多的'葫蘆絲學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲很大。通過(guò)學(xué)習(xí)我結(jié)交了許多小伙伴,我們相互交流,共同進(jìn)步;以前,自己活潑好動(dòng),特別頑皮,吹葫蘆絲使我學(xué)會(huì)了耐心專注,模擬表演時(shí)的全神貫注,幫我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也使我提高了文化課成績(jī);葫蘆絲演奏還成為我的一點(diǎn)小才藝,給了展示自我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我熱愛(ài)吹奏葫蘆絲,我要堅(jiān)持練下去,學(xué)下去,提高葫蘆絲吹奏技藝,為自己豎起大拇指。
我愛(ài)葫蘆絲作文2
葫蘆絲是一種民間樂(lè)器,源于傣族,它曲調(diào)優(yōu)美,富有韻味。
記得第一次見(jiàn)到葫蘆絲的時(shí)候,那是20xx年的暑假,媽媽帶我去愛(ài)樂(lè)藝術(shù)學(xué)校,老師給我了一個(gè)葫蘆絲,我就對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了好感,它的外觀平滑、細(xì)致,上面畫有一只孔雀,我覺(jué)得可能是傣家人認(rèn)為吹葫蘆絲,孔雀就會(huì)隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞吧!
學(xué)習(xí)葫蘆絲,先學(xué)習(xí)長(zhǎng)音,對(duì)準(zhǔn)口型,一口氣吹一個(gè)音,同學(xué)們有的漲紅了臉,像一個(gè)大紅柿子。有的吹出吱-吱-吱的聲音,還有的'干脆不吹了。老師耐心地給我們講解吹奏葫蘆絲的方法,盡管我努力地學(xué)習(xí),但還是吹不好,我有些氣餒了。這時(shí),老師吹起了葫蘆絲,優(yōu)美的旋律回蕩在教室里,同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)著,認(rèn)真地看著,大家都忘記了疲勞,都充滿了自信,又接著練習(xí),最終,我用了一節(jié)課的時(shí)間,學(xué)會(huì)了一曲。功夫不負(fù)有心人啊!經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于考上了葫蘆絲十級(jí),光榮地拿上了十級(jí)證書。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)吹許多曲子了。如:《牧歌》、《傣鄉(xiāng)小夜曲》等等
我愛(ài)葫蘆絲作文3
我的課余生活可豐富了,我有時(shí)候跟小伙伴下棋,有時(shí)候跟同學(xué)打羽毛球,不過(guò)我最喜歡的還是吹葫蘆絲。
暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲興趣班。一到那兒,那葫蘆絲優(yōu)美的`聲音一下子就把我給迷住了。你可別小看那葫蘆絲,要想把它吹出好聽(tīng)的樂(lè)曲,那可不是一件容易的事。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得挺容易的,可是后來(lái)老師給我葫蘆絲試吹一下,我拿起葫蘆絲一吹,沒(méi)想到竟然吹不出聲來(lái),把我氣的火冒三丈,經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo),我終于吹出聲音,但都是變調(diào)的。我練了好長(zhǎng)時(shí)間,汗水都站到葫蘆絲上了,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)葫蘆絲太難了,我不想學(xué)了!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“慢慢來(lái),只要功夫深,鐵棒磨成針,你不能做個(gè)半途而廢的人。”
從此,我們家又傳出一陣陣葫蘆絲的聲音,我終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲的簡(jiǎn)譜經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一些簡(jiǎn)單的曲子,在爸爸生日那天,我為爸爸吹了一曲(生日歌)爸爸高興地笑了。
葫蘆絲給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)吹葫蘆絲。
我愛(ài)葫蘆絲作文4
大家好!我是第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生:代汶君。從三年級(jí)一直在學(xué)習(xí)葫蘆絲。它雖然外表不是很美,但不要小瞧它,你要用適當(dāng)?shù)牧鈦?lái)吹它,如果你吹的大力,就沒(méi)有聲音;如果你吹的小力的話,就會(huì)制造噪音。
當(dāng)我剛剛來(lái)接觸它時(shí),我懷著一種好奇心。當(dāng)我剛學(xué)習(xí)《瑪麗有只小羊羔》時(shí),我一直不會(huì),甚至急得哭了!但是,葫蘆絲也有它的好處,比如:它能讓急躁的心情變得舒暢……
當(dāng)我到四年級(jí)時(shí)學(xué)的一首《月光下的鳳尾竹》,邊吹邊想象,仿佛自己進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的環(huán)境:一只美麗的孔雀在皎潔的.月光下翩翩起舞。還有潑水歡歌:少數(shù)民族的兄弟姐妹在一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的潑水節(jié)。再有一首:《竹林深處》。講小卜冒在月明星稀的夜晚上,站在自己喜愛(ài)的小卜少的竹樓下,用葫蘆絲傾訴愛(ài)慕之情。
同學(xué)們,我告訴你:學(xué)每一樣?xùn)|西都要有耐心,就把葫蘆絲拿來(lái)說(shuō)吧,你如果勤奮學(xué),這些歌曲一定難不倒你!每一首歌曲都有每一首歌曲的小故事。我們要把葫蘆絲當(dāng)作是一種興趣。我從三年級(jí)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了十多首曲子了!不妨你就試一試吧!
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