吳老師我想對您說作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的吳老師我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吳老師我想對您說作文1
吳老師您如陽光，照耀著我們；您如雨露；滋潤著我們。您不是歌唱家，但卻感染著我們，您不是雕塑家，但卻塑造著我們的靈魂。您的話語充滿著詩意，在我眼里那是一片片蕩漾的漣漪。
您那“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂？有人說，師恩如山，有人說師恩如海，因為高山大海的巍峨與廣闊，使人心聲崇敬。您播下“真的種子”“善的信使”“美的旗幟”�！蠋熌蕿橄灳妫缸龃盒Q。把自己的青春多奉獻給我們這些求知的孩子。白色的粉筆末，一陣陣飄落，它染白了老師多少頭發(fā)？講臺上的講課，有凝聚著多少老師執(zhí)著的追求？
日月如梭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)六年級了，再有一年我們就要離開母校了，想起和老師們朝夕相處的日子，我們是那么的不舍，多么想一頭用在您的懷里哭個沒玩，道個沒了。但是我們終究是要長大的，要到更遠的地方看更大的世界。
您雖然瘦瘦的臉頰，高高凸起顴骨，一雙有神的眼睛閃著智慧的光芒，那雙纖長的手常常創(chuàng)出一篇篇美文。您知識淵博，工作一絲不茍，平時對我們既嚴格要求，又十分關心，大家都很愛戴您。
吳老師，您還記得我五年級那次糟糕的考試嗎？我想您一定不會忘記。我的語文只得86分，家里人都氣得搖頭。是您那溫和可親的勸說平息了我家人的怒火，您還語重心長地教育我，那耐心細致，循循善誘的話語，像涓涓細流流進了我的心田。我開始發(fā)奮了，終于我又一次取得了98分，那時我多么激動呀！
您對我們的培養(yǎng)，我忘不了；您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、踢毽子、時，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時，專注的神情；忘不了同學少了課本時，您焦急的神情；忘不了春游時，您燦爛的笑容……
在這兒，我想對世界上所有老師說一聲：“老師您辛苦了，您或許并不知道您那潛藏的能力，早就把我們給感動了，在您的羽翼下我們是多么的幸福。”
鮮花感謝雨露，因為雨露供它成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我，感謝您，我的老師，因為您教我知識道理。“教師節(jié)快樂！所有老師們！”
吳老師我想對您說作文2
老師，你是人梯，又是春蠶。如慈母，又如園丁。我向往老師的'陽光，照耀每個小朋友的心田�！}記
那是兩年前的事了。我從小就有一個夢想當中國的足球王，像姚明一樣為國爭光。雖然足球是中國人最弱的一項，可是，我認為中國遲早會取得勝利。因此，我報了足球興趣班，決心從小苦練功夫。
有一次，要上足球興趣課了，我迫不及待地沖出教室，下樓梯時，經(jīng)不住懷中圓圓的球的誘惑，高喊著：“昆侖三腳”，就飛起一腳，把球踢了出去。球像流星一樣射向窗戶，“嘭”窗玻璃碎了，我傻了眼。那一刻，我的腸子都悔青了。我低著頭，站在老師面前，連連認錯�？墒遣恍校磐韺W時，老師把我踢破玻璃的事告訴了爺爺�；氐郊�，媽媽責罵，奶奶嘮叨，爸爸把嚴厲的眼光投向我，我更害怕爺爺?shù)摹拔逯干窆Α睍屛覞M地找牙。我真想鉆進地洞，永遠不再出來，可我沒有地鼠的本事。
從此以后，老師的眼光看我總像一把刀。我心緒不寧，很害怕。上課不敢發(fā)言。于是我又有一個罪名：上課不專心。當經(jīng)常聽到老師表揚別的同學時，我好羨慕��！我暗下決心，努力學習，做好作業(yè)，積極參加班級活動�？衫蠋熆偸强床灰娢�。將近期末，老師宣布星級名單，沒有我的份。老師又說：“如果大考語文考100分，可以補評星級�！蔽移疵ΓK于，語文、數(shù)學考了雙百。但老師卻忘了補評。我好失望呀！那個暑假，我過得很不開心，整天心事重重。看天空，總覺得灰蒙蒙。聽小鳥唱歌，總覺得刺耳。
一轉(zhuǎn)眼，我四年級了。新學期一開學，我看到的是一位陌生的老師，我很緊張。但這個新老師很美麗，總是笑瞇瞇，很溫和，我就像見到了媽媽。她講課很動聽，語言像電影里的播音員，我怎么也聽不夠。上課了，她經(jīng)常讓我發(fā)言，我已連續(xù)兩周被評上“課堂之星”。每周的作文我都寫得很認真，老師給我七顆星。我好感動��！
我很想說：我愛您，吳老師。
謝謝您你消除了我心中的恐懼。
謝謝您重新激發(fā)了我的自信。
謝謝您點燃了我的希望之火。
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