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關(guān)于校園的作文

校園里的聲音作文

時間:2021-02-01 16:15:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的校園里的聲音作文,歡迎大家分享。

校園里的聲音作文

校園里的聲音作文1

  冬天的腳步已慢慢來臨,天氣也寒了起來。不過這些寒意還是阻擋不了校園的熱情。

  瞧,校園里,各個年級的學(xué)生正趕著上課呢。早晨每個教室都傳出洪亮的.聲音,這些聲音里都充滿快樂!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。有的去大花壇,有的在走廊上沖沖撞撞,還有的在操場上玩游戲,做運動,有的同學(xué)們在玩摸人,結(jié)果捉到了別人班的同學(xué),有的同學(xué)在玩比賽游戲。頓時每個角落都充滿溫暖。

  漸漸地到中午,“叮鈴鈴”又下課了,這時廣播響起了動聽的音樂,讓每個同學(xué)放松。這時,生活老師便來接班了。

  下午到了,同學(xué)們從床上蹦了下來。這時教室里又響起朗朗的讀書聲。晚上,下課了,那寬寬的馬路又響起了小汽車奔跑的聲音,響起了摩托車飛奔的聲音,響起人急促的腳步聲。

  校園真是人山人海,水泄不通,熱鬧極了,直到晚上11點半才停止笑聲和所有聲音。

校園里的聲音作文2

  我們的生活中充滿了著各種聲音:笑聲,哭聲,吵鬧聲……

  一大早,“嗶嗶——”刺耳的哨聲劃過恒興上空;“你問我愛你有多深……”宿舍的鬧鐘也不甘示弱地響了起來。一陣忙亂中,不乏各種聲音:“快開門,我快憋不住了!”“天哪,都35分了!快!值日生!……”呼,總算到了食堂,男生女生的嬉笑打鬧,鍋碗瓢盆的互相碰撞,哦,早晨的校園就是如此活潑。

  午飯前夕,炎熱仿佛讓所有聲音都消失了,只剩下老師在空氣中一張一合的嘴,帶領(lǐng)我們在正負(fù)數(shù)中伸伸懶腰,在單復(fù)數(shù)名詞中昏昏欲睡,在“不亦樂乎”中睡眼惺忪,每個人都期盼著它作出“下課”的口型!昂昧耍裉炀椭v到這里……”話音未落,教室里就傳來了這樣的聲音:“快跑!要來不及了!”“我的飯卡……”“你別踩!”

  午飯后,回到宿舍,“聲音”又馬不停蹄地來“騷擾”我們:“我先洗!我先洗!嘭!”“喂,吐個衣架出來!”“我上廁所呢!”“哎呀我不管了,趕緊的,小心我砸門了!”

  黃昏時分,校園里不時地傳來幾聲鳥鳴,畫面仿佛變得靜止了,光懶洋洋打下來,折射出浪漫的氣息。但這并不能影響朝氣蓬勃的我們。不信,你聽!操場上喊口號的聲音,題海中沙沙的筆聲,課堂上朗朗的讀書聲……此時的校園美好和諧到讓人不忍打擾。

  晚自習(xí)時間,“新聞播放的時間到了。請各班多媒體管理員打開電腦,關(guān)閉日光燈”!肮芾韱T,快上去!”急性子的同學(xué)催促著——每天都是如此!敖裉煊⒄Z作業(yè)有抄寫嗎?”“重度老年癡呆患者”英語課代表又開始到處問作業(yè)了。不安分的同學(xué)們,嘈雜的課間,構(gòu)成了鬧騰的班級。

  一天的時光總是匆匆又緊促。但這就是我們的生活,愛笑,愛鬧,愛學(xué)習(xí);這就是肆意、張揚,正值青春年華的我們。

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