老師，您還記得嗎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的老師，您還記得嗎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，您還記得嗎作文1
“沙，沙，沙”，寒風(fēng)在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個(gè)人正匆匆忙忙的趕回家，我一個(gè)人走在小路上，拉緊了衣服，時(shí)而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經(jīng)意間，來到了我的母校，這所我曾經(jīng)生活過六年的地方，此時(shí)校園里已經(jīng)沒有學(xué)生了，眼前一片昏暗，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)，忽然看見不遠(yuǎn)處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個(gè)人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲，熟悉的容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時(shí)，望著老師，我的心頭頓時(shí)涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……
老師，您還記得嗎?您還記得當(dāng)初那個(gè)膽怯而又童稚的小女孩嗎?那時(shí)的她剛來到這個(gè)學(xué)校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個(gè)陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。
老師，您還記得嗎?您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎?有一次，您讓她去辦公室抱作業(yè)，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進(jìn)了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當(dāng)其他老師的批評全落到她的身上時(shí)，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。
老師，您還記得嗎?您還記得那根教棒嗎?那時(shí)她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個(gè)月后，她獲得書法一等獎(jiǎng)，看到您那鼓勵(lì)，寬慰的笑容，頓時(shí)，她仿佛明白了許多，那股榮譽(yù)感也化為虛無。
老師，您還記得嗎?……
那時(shí)的她，已是現(xiàn)在的我。老師，您還記得嗎?或許，您早已忘記，因?yàn)槟职炎约旱乃械木τ只ㄙM(fèi)在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我轉(zhuǎn)過身，大步的走著，面對下一條道路……
老師，您還記得嗎作文2
每個(gè)人心靈的深處，都會(huì)埋藏著師生感動(dòng)的幾件小事。連我也不例外。
記得四年級的時(shí)候，老師檢查我們的日記。每個(gè)人都興奮拿出日記本，攤在手心上，讓老師來檢查。我卻偷偷摸摸地拿出日記本，讓人不免懷疑。老師看我沒拿出日記本，嚴(yán)厲地問我：“程之安，你的日記本呢？”我支支吾吾地說：“在……在抽屜里�！蔽逸p輕地拿出本子，攤在桌子上。老師搖搖頭，叫我起立。原來我的本子上只有寥寥無幾的幾個(gè)字躺在上面。而老師要求每篇至少100字。我羞愧地站著，心中帶著幾分自責(zé)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，一想到剛剛的.那件事就想哭。此時(shí)，我的心情既難過又羞愧。沒想到，老師并沒有責(zé)罵我和幾個(gè)小同學(xué)，而是點(diǎn)了我們一聲。放學(xué)的時(shí)候，大家都走了，只留了我們5個(gè)人在教室。此時(shí)，連值日生都走了，教室里還十分安靜，連針的聲音都聽的到。我們一個(gè)個(gè)靠著柜子站著，像槍斃犯一樣，等待槍斃的那一刻。老師終于來了，我們長嘆了一口氣。似乎被不被懲罰已經(jīng)不太重要了。之前老師說：“必須家長來這兒報(bào)到，才能回去�！蓖蝗�，老師的口氣來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，她對我們說：“我要開會(huì)去了，你們先走吧！”就是這句話，讓我記憶猶新。在別人看來，就是一件非常普通的一句普通話。
上一次，我們班45個(gè)人有三十幾個(gè)人未做語文回家作業(yè)，二十幾個(gè)人未做英語作業(yè)。老師大發(fā)雷霆，竟把本子一摔，怒氣沖沖地跑出了教室。我們班的一位同學(xué)說道，您竟然哭了。這4年來，從未見過你哭過。在一堂公開的品德課上，您說出了一肚子的心里話。我們大家個(gè)個(gè)淚流滿面，還有人竟哭出了聲。我從未聽別人訴說過一肚子的真心話。
老師，您為我們付出了這么多。這5年來，您像園丁般一心一意、嘔心瀝血地扶持我們走向?qū)W習(xí)的高峰。我們是小草，您就是大樹，為我們遮擋著風(fēng)霜。我們是小花，您就是肥料，伴隨我們快樂的成長。我們是船，您就是風(fēng)，帶我們走向?qū)W習(xí)的終點(diǎn)�？傊蠋�，沒有老師就沒有我們。
您知道那位老師是誰嗎？那就到西湖小學(xué)502班來了解了解吧！
老師，您還記得嗎作文3
“父母生我，給我色身；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧到光明，使我由無知獲得知識，使我由愚癡啟發(fā)智慧，使我由低能成為才能；老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆�！�
——題記
從這段話中，可見我們的文化生活是與老師分不開的。說到老師，我最喜歡的就是把我從四年級一直帶到六年級的彭再軍老師。
彭老師，您還記得嗎？那時(shí)四年級的我，總是記不牢英語單詞，記住了這個(gè)就忘記了那個(gè)，因此英語成績總是跟不上其他同學(xué)。是您，下課后把我叫到辦公室給我補(bǔ)習(xí)；是您，放下一大堆備改作業(yè)耐心我講解題目；是您，用您的休息時(shí)間，和我一起攻克前幾屆的英語奧林匹克試題。終于，我在這屆的英語奧林匹克拿下了第二名——回報(bào)您的良苦用心。
老師，您還記得嗎？記得五年級的我，總是一個(gè)粗枝大葉，不拘小節(jié)的學(xué)生。因?yàn)檫@樣還出過一次意外：那是一個(gè)下午，我正準(zhǔn)備下樓去買文具，可是由于我大大咧咧，一腳踩了個(gè)空，我立馬從樓梯上滾了下來，把胳膊肘摔骨折了。您剛好路過，見我坐在地上，馬上把我扶起來，撣了撣我身上的泥土，扶著我焦急地趕往醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的值班醫(yī)生剛好有事回家了。您二話沒說，把我快速地扶上電動(dòng)車，往大醫(yī)院里送，如同自己的孩子受傷一樣緊張。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。您當(dāng)時(shí)還全然不知，以為我是因?yàn)楦觳蔡哿恕Ｄ煌５厝崧晞裎胰桃蝗�。我�?dāng)時(shí)心里在想：“誰說只有母愛是偉大的，誰說沒有血緣關(guān)系就不會(huì)把別人當(dāng)親人一樣對待。我看只要我們?nèi)巳诵闹卸加幸活w關(guān)愛之情，那人世間肯定就是人間天堂一樣�！�
老師，您還記得嗎？今年春天，我校組織“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我們班分配到的任務(wù)是植樹。我是負(fù)責(zé)幫樹澆水的，但因?yàn)槲业膭盘�，水壺太大，因而提不�?dòng)它，您總是幫著我提了一桶又一桶，您已是汗流浹背，臉色通紅，但仍然陪著我把整片樹苗澆完才肯休息。
好容易完成任務(wù)，我把您拉到陰涼的地方坐下，為您扇風(fēng)，揉肩，捏背，“好舒服！”您自豪地說，臉上溢滿笑意。
老師，我希望您會(huì)記得我。但我不奢望您一定會(huì)記住我，只希望您記得曾經(jīng)為一個(gè)女孩補(bǔ)習(xí)過，照顧過，幫助過……這些就夠了。您如果真能記住這些，那我就心滿意足了。
【老師，您還記得嗎作文】相關(guān)文章：
老師您還記得嗎作文通用4篇04-03
「隨筆」你還記得嗎09-25
還記得那種喜歡到不行的感覺嗎抒情散文06-14
我記得優(yōu)美散文05-28
還記得三月那天春作文03-07
味蕾記得回家路經(jīng)典散文02-23
我記得我愛過的經(jīng)典散文11-24
雨天,記得帶把傘傷感美文02-25
張惠妹記得鋼琴譜及歌詞11-02
我清清楚楚地記得03-07