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關(guān)于校園的作文

校園里的白玉蘭作文

時(shí)間:2021-02-27 10:32:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的白玉蘭作文(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園里的白玉蘭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的白玉蘭作文(4篇)

校園里的白玉蘭作文1

  校園的景色很美很美,每一個(gè)景物我都十分喜歡,其中我最喜愛(ài)的是那株白玉蘭。

  春姑娘將冰破開(kāi),輕輕地踏著小碎步來(lái)到我們身邊。白玉蘭像個(gè)亭亭玉立的少女,在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞,又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開(kāi)來(lái)。潔白無(wú)瑕,芳香無(wú)比,令人陶醉,我好喜歡它!

  夏阿姨叫著春姑娘,讓她趕緊回家休息,“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過(guò)來(lái),剛醒來(lái)不久,夏便來(lái)臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來(lái),在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下,跳起了舞蹈。她是一個(gè)出色的舞蹈家,輕踮腳尖,跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動(dòng),真討人喜歡!

  秋哥哥等不及了,將還沒(méi)有逛夠的夏阿姨拉回了家,自己跑了出來(lái)。秋哥哥喜歡黃色和紅色,那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子,換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒(méi)了,她冷得直發(fā)抖,一副楚楚可憐的樣子,令人心疼!

  冬爺爺樂(lè)呵呵地把秋哥哥送回了家,快步走來(lái)。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹,變得高貴典雅起來(lái),猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中,有一種說(shuō)不出的美!

  很快,春姑娘又回來(lái),白玉蘭蘇醒了過(guò)來(lái),她伸了個(gè)懶腰,好像剛睡醒似的。

  一年又一年,白玉蘭都是這樣子,循環(huán)往復(fù)。一年四季,白玉蘭都是美的。

校園里的`白玉蘭作文2

  春天到了,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)在我們眼前,而我最喜歡的莫過(guò)于校園里的白玉蘭了。

  剛剛走下綜合樓,還未見(jiàn)白玉蘭,一陣清香就撲面而來(lái),傳到鼻子里,聞到了無(wú)不叫好。

  我繼續(xù)往前走,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)前邊好似一團(tuán)白雪,又好似一朵白云,但比白雪更純潔,又比白云更樸素,它就是我在尋找的白玉蘭樹(shù)。我走過(guò)去了定睛一看,發(fā)現(xiàn)有的白玉蘭并非全白,是白中又帶一絲淺粉,讓人看起來(lái)更加舒服,真是多么巧奪天工的搭配!

  再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)白玉蘭花各有各的姿態(tài),看看這朵很美,瞧瞧那朵更美。這朵已經(jīng)全部開(kāi)放,大大方方地顯露出自己俊俏的模樣;那朵卻還半開(kāi)著,像個(gè)害羞的孩子,用手捂著自己,偷偷地看著萬(wàn)千世界。有的還是花骨朵兒,上面長(zhǎng)著毛,像個(gè)小巧玲瓏的仙桃;有的則低著頭,似乎在沉思……真是千姿百態(tài)呀!

  走進(jìn)了瞧過(guò)去,白玉蘭似乎在說(shuō)話呢。有的三五成群地湊在一起,好像在開(kāi)大會(huì);有的緊擁在一起,好像在說(shuō)悄悄話;有的卻一個(gè)人站在那兒,好像被冷落了一樣……分配得可真是巧妙。

  白玉蘭的美麗令人陶醉,是任何花都無(wú)法替代的,它的清香更是沁人心脾,讓人聞著心曠神怡。

  我愛(ài)白玉蘭!

校園里的白玉蘭作文3

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里充滿了春的氣息,沉睡了一個(gè)冬天的白玉蘭樹(shù)悄悄蘇醒了。那時(shí)的白玉蘭樹(shù)還穿著毛絨絨黑綠色的棉衣,就像一個(gè)小寶寶被包在里面睡覺(jué)一樣。

  下過(guò)幾場(chǎng)春雨,白玉蘭樹(shù)發(fā)生了很大的變化,它脫掉了厚厚的黑綠色棉衣,戴上了一頂雪白的小帽子,就像一個(gè)精致的小玉墜;還像剛剛發(fā)芽的小竹筍,非?蓯(ài)。

  又過(guò)了幾天,氣溫慢慢回升,白玉蘭樹(shù)全都綻開(kāi)了。我站在階梯上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白玉蘭樹(shù)就像一片片祥云,籠蓋著植物園的上方。這時(shí)有的花朵像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小燈炮;有的像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是好看極了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我聞到了淡淡的花香。

  平時(shí)我們看見(jiàn)的花都是“綠葉襯紅花,紅花托綠葉”?砂子裉m樹(shù)就與眾不同了,花都快開(kāi)完了,怎么還沒(méi)有看見(jiàn)綠葉發(fā)芽呢?我仰頭仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)白花底下藏著三兩片嫩綠帶著絨毛的綠葉。哦!原來(lái)是綠葉在和我捉迷藏呀!

  看著這美麗的白玉蘭樹(shù),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵白玉蘭樹(shù),在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)呢!

校園里的白玉蘭作文4

  校園里種著兩株白玉蘭,南北樓各一株,我尤愛(ài)北樓前的那一株。它向陽(yáng)而開(kāi),花期總比另一株提前,花開(kāi)甚好。

  萬(wàn)物初萌,春寒料峭。每年三月中旬,兩棵白玉蘭搶在綠葉前邊,搶在姹紫嫣紅前競(jìng)相開(kāi)放,花碩如蓮,粉裝素裹。短暫的幾天花期之后便開(kāi)始零落,并漸漸地讓位給綠葉。因此,我獨(dú)愛(ài)玉蘭花素面朝天的清麗婉約。

  某個(gè)冬日,陽(yáng)光和暖。喧鬧的課間,我于北樓的走廊曬太陽(yáng),這株白玉蘭的枝葉就在伸手可及之處。所有的樹(shù)葉都落光了,玉蘭樹(shù)默默地靜立著。然而,我突然發(fā)現(xiàn)在光禿禿的枝蔓間,卻有一顆顆指頭般大小的花骨朵萌動(dòng)著。我的心躁動(dòng)著,想要提筆抒發(fā)一點(diǎn)什么,傾吐一點(diǎn)什么。

  于是,我便常常去看它,那似寫(xiě)意般的疏枝,那枝頭飽脹的花苞,在零下幾度的寒冬里,加上冷颼颼的寒風(fēng),就那么忍著,抗著,孕育第二年的花蕾。來(lái)年的花團(tuán)錦簇,是熱情的召喚,它如約盛放,一樹(shù)如雪。有了這刺骨的寒冷,才更顯出它開(kāi)放時(shí)的那樣一種豁達(dá)、從容。生命的不屈不撓與堅(jiān)毅果敢,竟被一個(gè)個(gè)小小的花苞詮釋得如此生動(dòng)感人。

  細(xì)凝之間,我似乎能觸摸到它成長(zhǎng)的力量,傾聽(tīng)到它成長(zhǎng)的聲音。它如一個(gè)醒著的靈魂,傲然面對(duì)冬天里凜冽的寒風(fēng)暴雪。就讓我們做一棵寵辱不驚、馨香怡人的玉蘭花吧!

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