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一什么的作文

一件事得到的啟示作文

時(shí)間:2021-03-06 14:11:40 一什么的作文 我要投稿

一件事得到的啟示作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一件事得到的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事得到的啟示作文

一件事得到的啟示作文1

  七歲的那年暑假,張紅、我、哥哥、唐發(fā)生、江超,在小區(qū)里空地上玩“跳馬”。

  先是我當(dāng)“馬”,因?yàn),他們太高了,足足比我高了兩個(gè)頭,我才當(dāng)“馬”的,可我當(dāng)了幾回就想跳其他人了,我躍躍欲試,誰知,他們居然一起說:“你去跳他!彼麄冎傅氖菑埣t,是我們中最高的。

  這時(shí),我只好咽了一口口水,硬著頭皮上場了,先是一級我比較輕松地過了,二級時(shí),張紅差不多有我半個(gè)人高了,我跑過去立刻用雙手撐了過去,我可以感覺到身上的冷汗直冒;第三級了,我飛快地沖過去,以迅雷不及掩耳之勢撐了過去,真是驚心動(dòng)魄!

  第四級了,我也想撐過去,可我還是摔下來了,我畏懼了,怕了,不敢了。

  后來回到家我對媽媽說了這件事,媽媽對我說:“你為什么不再來一次呢?”

  第二天,我又在跳了,跳到第四級時(shí)我用力一撐,過去了,我突然悟出了一道理,做什么事都要去再來一次。

  這件事也令我知道了,做什么事都不能放棄,就是失敗也沒關(guān)系。

一件事得到的啟示作文2

  請你洗耳恭聽,讓我給你講一件發(fā)生在公交車上的事。這件事給我了很大的啟示,而且這件事在我心中里留下了難以磨滅的陰影。

  去年暑假,,有一天早上,風(fēng)和日麗。朋友叫我去游泳。我聽了,一口答應(yīng),以一秒百米的速度沖回房間,拿上游泳衣和洗澡用品,又沖了出去,和朋友一起去游泳了。

  我們?nèi)プ卉,上了車。車徐徐開動(dòng),到了西站,車停了下來,向車這邊走來了一位老爺爺,這位老爺爺頭發(fā)花白,拄著拐杖。老爺爺腿腳不好,走得很慢,售票員阿姨等不住了,就向車下的老爺爺吼道,“快點(diǎn),老頭,真慢!我告訴你,車可是不等人的,車有車的時(shí)間呢!”老爺爺沒辦法,拄著拐杖,加快了速度,趕上了車,還差點(diǎn)摔了一跤。

  過了一會(huì)兒,車上有人問:“老人家,你到哪?”老爺爺一拍腦袋,“哦,我忘了,這是哪里呀?”“到秀川站了。”“哎呀,我坐過站了!”這時(shí),售票員幸災(zāi)樂禍地說“哼!上車不報(bào)站,自己做過了站,活該!” 這時(shí)有人看不下去了,站起來說“你怎么可以這樣對待老人呢?一點(diǎn)禮貌都沒有?太過分了吧!”“我怎么說話了?怎么過分了?……”那人聽了,搖搖頭,坐下了。

  唉,世上竟會(huì)有這樣的人!真的太過分了!人家是老人,尊重長輩是中華民族的美德!你連最基本的社會(huì)公德都沒有,還當(dāng)售票員?

  做人要體諒他人、寬容他人、愛護(hù)他人,不能相互抱怨,要懂得去關(guān)愛他人。

  那天,我沉悶了一整天。但是,在那天我悟出了許多道理……

一件事得到的啟示作文3

  生活就像一個(gè)萬花筒,美麗繽紛而又燦爛。而這件事帶給我的啟示,就像在萬花筒中看到了最美麗的一幅畫。接下來,我給你們敘述一下當(dāng)天發(fā)生了什么。

  那天,我和我的朋友一起下樓玩。那時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。我們準(zhǔn)備去樓下買東西?晌覀儎偟綐窍碌男≠u部時(shí),他們恰好剛好收攤。我們不免沮喪了一陣子。

  然后,我的朋友不知在自言自語什么,而我在無聊地踢著石子。可是,當(dāng)我的目光隨著石頭兒飄到他處時(shí),卻無意間發(fā)現(xiàn)了一張紅紅的紙,紅得那么鮮艷,那么引人注意。我走近一看:哎呦,這不就是一張100元鈔票嘛!我的朋友看見了我那么認(rèn)真地在看東西,然后問:“你看到什么啦?像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。”“恩對,就是新大陸。新大陸哈,鈔票新大陸!薄鞍ミ希瑏碜屛铱纯。恩,就是一張100元的鈔票嘛!這要是充值的話,能賣多少好槍啊……”“你省了吧,這不知道是誰丟的。哎對,喂,誰丟錢了?”“噓,小聲點(diǎn)!你不想把這錢自己花了啊?”這時(shí)候,我的內(nèi)心開始了糾結(jié)行動(dòng)。是講道德呢,還是玩游戲呢?

  這是個(gè)問題。但是,邪惡終究戰(zhàn)勝不過正義。我還是毅然把這張鈔票放回原處,就當(dāng)沒看見。這時(shí)候,小賣部的奶奶跑過來,問我們有看到100元錢沒。我說:“您丟的錢號(hào)是什么?”老奶奶說是QW開頭的。我們再一看鈔票,也是QW開頭的。然后我們把鈔票還給了奶奶。奶奶夸我們是好孩子,拾金不昧。我們的心里快樂極了。

  這件小事,告訴了我們要誠實(shí),講道德。

一件事得到的啟示作文4

  那是一個(gè)星期天傍晚,我早早地寫完了作業(yè),便趴在窗臺(tái)口看媽媽做飯,媽媽總是說做飯不容易,可我看起來,不就是那么回事么?媽媽似乎看透了我的心思說:“楊藝,來幫媽媽砸蒜吧”我高興地一口答應(yīng)下來,不就是砸蒜么,太簡單了。

  于是,我準(zhǔn)備大干一場,卷起袖子開始了。可是,當(dāng)我把木棒砸下去的時(shí)候,滑滑的小蒜總是向我兩邊“溜去”,讓我砸不到,剛才得滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁兒再也提不起來了,媽媽過來說:“別灰心,誰也不可能一次就成功。試著撒點(diǎn)鹽試試”聽到這兒,我受到了啟發(fā),一下子從沙發(fā)上跳下來,又來時(shí)了心一輪的戰(zhàn)斗。

  這時(shí),這些蒜們好像施了魔法,安靜地任我擺布,沒一會(huì)兒,一大把蒜就被我干掉了,我會(huì)心的笑了。

  吃著爽口的涼菜,我明白了一個(gè)道理:“做什么事情都不容易,但才只要你認(rèn)真的去做,動(dòng)腦筋想辦法。持之以恒,就一定能取得成功。

一件事得到的啟示作文5

  今天有一件非常小的事卻給我?guī)硪粋(gè)非常大的啟示,使我久久不能忘懷.

  那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個(gè)壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一排自行車到下來,這時(shí)一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個(gè)扶車的行列,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會(huì),幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:"謝謝."

  我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會(huì)?我們受益非淺,受用不盡.

一件事得到的啟示作文6

  在我們的日常生活中有很多事讓我們啟迪,即便 一件無足輕重的瑣事。下邊我給大家講一件幫我啟迪的瑣事。

  那是我七歲的情況下,有一天晚上發(fā)了了發(fā)高燒,燒三十九度五,爸爸是在深夜發(fā)覺的,父親事前摸一下我的頭發(fā)覺很燙,因此爸爸給我量了測體溫,發(fā)覺我燒很高,急忙給我找藥,他先在大屋里找,沒找著;然后又逐漸找第二個(gè)屋子和小房子,都沒找著,最終在衛(wèi)生間里找到。他拿棉絮在乙醇里沾一下,逐漸在我身上擦來擦去,擦完后隔了一會(huì)兒,又幫我量了測體溫發(fā)覺大部分沒退熱。確實(shí)沒有辦法才逐漸幫我護(hù)彤喝,喝過護(hù)彤,停了大約三十分鐘,我的燒才退了。不經(jīng)意間中一個(gè)多鐘頭過去,望著父親疲倦的模樣,我心中非常感謝。

  盡管它是一件無足輕重的事情,可是卻給了我啟迪。要我深深地的感受到爸爸那濃濃愛。

一件事得到的啟示作文7

  我信任大家一定閱歷過良多事件吧!也一定有些事情讓本人悟出了些道理吧!我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成,驕傲十事九空”這句話的情理。

  記得有一次,我信念滿滿地報(bào)了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過測驗(yàn),順便從書店買了溫習(xí)資料,讓我多訓(xùn)練題,多聽錄音。可我只是順口許可,卻并不復(fù)習(xí)。媽媽督促我時(shí),我會(huì)很不耐心地說:“不問題,一定能夠考過的。不必復(fù)習(xí)了!彪x考試還有十七八地利,心里呈現(xiàn)了兩個(gè)君子在暗暗較勁。一個(gè)說:“你沒復(fù)習(xí),能考好嗎?”我開端局促不安起來。心里的另一個(gè)小人說:“沒有問題,以你的智商必定能過!蔽倚帕说诙䝼(gè)小人的話。由于每一天寫好功課再復(fù)習(xí)就很晚了。我便以此為借口,沒有做任何籌備。

  媽媽吩咐我:“仍是好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),預(yù)備準(zhǔn)備吧,快考試了!蔽蚁耄簯{自己這么聰慧,這次考試確定沒問題。信心滿滿地答到:“沒問題,一定可以過!

  考試時(shí),試卷上的題似乎都似曾相見,這題我在書上見過,可就是沒有細(xì)心看。那道題也見過,就是忘了謎底,我只好連蒙帶虎地,胡亂寫起來。心里責(zé)備自己,誰叫你考前不好好復(fù)習(xí)的?誰叫你那么自負(fù)不聽勸的!考完了試,我用準(zhǔn)考號(hào)在網(wǎng)上查問一級居然沒過,真惋惜呀,只比分?jǐn)?shù)線少了五分。

  這件事使我清楚了“虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。

一件事得到的啟示作文8

  上星期五的那件事,使我記憶猶新。

  那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西,順便辦了點(diǎn)事,正當(dāng)我們回來的`途中,媽媽突然想起來,家里還燒著水,媽媽說:“這下糟了,肯定慘了!蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵,老爸一下子開快了速度,一路狂奔,我焦急萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎么辦,萬一房子燒了怎么辦,消防車“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說個(gè)不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了!

  終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事,過了一會(huì)兒,爸爸下來了,他說:“煤氣沒開!蔽液蛬寢屄犃诉@話,都松了口氣,真是、。

  通過這件事,我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì)@成大禍,那就后悔莫及了。

一件事得到的啟示作文9

  在我記憶的美好圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期天的下午,我到后面山上去玩。在玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我蹲到洞口,仔細(xì)的觀察著它們。不一會(huì)兒,我看到它們都從洞里爬了出來,它們這是要干什么呢?我正疑惑不解的時(shí)候,突然小螞蟻們都朝一棵樹上爬去。原來這樹上有一只螳螂,螳螂嘴里正叼著一塊好大的食物。我總算明白小螞蟻在干什么了,它們打算從螳螂那里搶奪食物。

  對戰(zhàn)終于開始了?大肽谴蠖辛Φ纳眢w,我為這些小螞蟻們捏了把漢,就憑它們這些小小的身板,怎么可能是螳螂的對手昵?可是小螞蟻們可不這么想。快看,有四支小螞蟻朝不同的方向向螳螂擊去,可是螳螂大腳一飛,有兩只螞蟻被踢下樹了。我想它們見識(shí)到螳螂的厲害,應(yīng)該會(huì)放棄了吧!可是它們并沒有放棄,而是重新組裝隊(duì)伍。這次它們派出了十名大將,一齊朝它們的目標(biāo)奔去,十只小螞蟻一起朝螳螂的嘴巴攻擊,然后后面跟上來的一支隊(duì)伍負(fù)責(zé)搬運(yùn),一等螳螂松口,搬運(yùn)隊(duì)就立即把食物搬走。哇,這些小家伙真是太聰明了!我好佩服它們哦!

  最后小螞蟻勝利了!小螞蟻用它們的團(tuán)結(jié)一致、聰明才智和堅(jiān)持不懈,三翻二次的和螳螂決斗,取得了最后的勝利。這些都值得我好好的學(xué)習(xí)。

一件事得到的啟示作文10

  生活就是這樣一條流蕩的溪流,記憶力如同一張大網(wǎng)站,持續(xù)捕獲著日常生活一點(diǎn)一滴的事情,有的事像彗星一樣一閃而過,有的事卻像行星一樣深深地的嵌在我的腦子里,使我很長時(shí)間難以忘懷。

  它是產(chǎn)生在剛進(jìn)五年級不長期的一件事。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完第一單元以后,教師公布明日考試。由小到大,我的數(shù)學(xué)課考試成績一直都很好,也很平穩(wěn)。因而,我自覺得明日的考試我一定能考出來一個(gè)優(yōu)異成績。

  考試開始了,我三下五除二迅速就做完了。返回坐位之后,我內(nèi)心暗自欣喜,想著:我此次一定能考滿分。但是,當(dāng)考卷發(fā)出來的情況下,我震驚 八十三分,我乃至猜疑自身的雙眼出了難題。我細(xì)心一看,原先有兩條數(shù)學(xué)應(yīng)用題居然測算不對,也有兩條填空也沒看清。天呀,我居然犯了那樣低等的不正確。我消沉無比!

  在在學(xué)習(xí)上日常生活,這僅僅件瑣事。盡管這件事情早已過去,可是幫我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻非常大。它使我明白了,一個(gè)人任何時(shí)刻都不可以驕傲自大 自豪會(huì)使你失去理智,驕傲自滿會(huì)使你找不到方向。

  在將來的人生之路中,我能死死地記牢:謙遜讓人發(fā)展,驕傲使人落伍!

一件事得到的啟示作文11

  20xx年暑期,我做了一件很更有意義的事,便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。

  由于那一天我要去她們家玩時(shí),見到小妹妹已經(jīng)做一道題 1+1 ,我詢問大姐是怎么回事?大姐嘆了一口氣,說: 這道題她不容易做,類似早已有半小時(shí)了! 我教! 我拍一拍胸口大聲地說。你可以你以為教一加一非常容易哦,幼稚園的小妹妹總是數(shù) 一、二、三、四、五 ,不清楚有多么難教哦!

  我先嘗試用iPhone來教她,但是她還不知道我想干啥呢。結(jié)果,她居然搶了一個(gè)蘋果,吞掉了,這要我啼笑皆非,不清楚應(yīng)該怎么辦?我想了想,取出了一張紙,在上面寫了個(gè) 1 ,問她認(rèn)不認(rèn)識(shí),她左看右看,想想大半天,說不清楚,我差點(diǎn)兒昏過去。我煞費(fèi)苦心想想許多方法,但是一個(gè)一個(gè)都不好。

  如今應(yīng)該怎么辦呢?我但是對大姐拍著胸口確保過的啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子:先教她一,再教她一加一,好方法!就是這樣,我先拿出一個(gè)蘋果,問她: 這是否一個(gè)蘋果? 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋果便是把一數(shù)2次咯? 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾? 我詢問。 二! 她喝彩起來。見到小妹妹總算會(huì)一加一了,我很高興。

  這簡直一件更有意義的事啊,別看起來簡易哦!

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