【精選】班級作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的班級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文 篇1

　　自從看了電視劇《命中注定我愛你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利貼給吸引住了。屁顛屁顛地跑到商店買了一包。

　　拿到便利貼后，我就帶到班里到處炫耀。其實(shí)也不是炫耀啦！只是拿給他們看看而已。他們也很喜歡便利貼，都嚷嚷著要買，我就好人做到底，把地址給了他們。

　　才過幾天，班里大約三分之二的同學(xué)都買得了便利貼，看著他們拿著便利貼樂呵呵的樣子，我也很高興。

　　這便利貼不僅漂亮方便，還是做惡作劇的好工具呢！

　　這不，有便利貼的同學(xué)開始想“妙”計(jì)整人。要說，我班的同學(xué)倒也聰明，專從不了解便利貼的同學(xué)下手，嘿嘿……

　　我班有個胖子，胖子都有點(diǎn)傻，他也不例外。說好聽點(diǎn)就是樸實(shí)憨厚，自然就成了被整人的首領(lǐng)。第一個拿他開刷。

　　瞧！一個同學(xué)見有好機(jī)會，便捏著有字的便利貼向他背上拍去，等胖哥回頭，就假裝跟他打招呼。隨后很多同學(xué)都跑上去跟他“打招呼”，弄得他丈二的和尚——摸不著頭腦。而我沒上去打招呼，只是捂著嘴偷樂。上課了，老師叫他上黑板做題目，當(dāng)老師看到他背上的便利貼是，先是愣了一下，繼而也有了笑意，全班笑得更為嚴(yán)重。胖哥更疑惑了，心想：他們在笑什么？我做的不對嗎？在嗎一向嚴(yán)肅的老師也笑了？（這是他后來告訴我們的）他做完后經(jīng)過老師身邊，老師大發(fā)慈悲把他的笑柄給扯了下來。胖哥愣住了，全班哄堂大笑。事后胖哥不僅沒有生氣，反而跟著捉弄他的同學(xué)繼續(xù)整人。這樣的寬宏大量，讓我就得他更加樸實(shí)可愛了。

　　班里還有個便利貼男孩呢！他常常幫助別人，別人有什么他可以幫忙的事，貼個便利貼，Ok，搞定！可真名副其實(shí)��！

　　咦？怎么每個人都在笑？好像……在笑我？我臉上有什么嗎？還是……我緊張兮兮的看了看臉、背，沒什么��！那是咋回事？算了，笑就笑唄！我習(xí)慣性地摸摸頭發(fā)，這是什么？我取下來一看，是一張便利貼，上面寫著：我是豬�！昂�！是誰貼的？給本姑娘站出來！”我叉著腰，大聲問道。而他們只是笑，每一個人承認(rèn)。突然，我靈機(jī)一動，在這張便利貼上加上了幾個字，貼在自己背上，全班同學(xué)就沒一個敢笑了。我大搖大擺地走著。哼！怕你們，誰笑我誰就是豬。嘻！猜到我加了什么了吧，就是：誰笑誰就是豬！

　　這段時間，便利貼成了我班不可缺少的一部分，哈哈！我的班級就成了便利貼班級了！那段日子可真開心。

班級作文 篇2

　　聽到大忙人這三個字你肯定會納悶，一個小學(xué)生能有什么忙的呢？不過我相信你們看了下面這幾件事之后一定會覺得我是個大忙人了。

　　早晨,我一到學(xué)校就會有一大群人圍過來,爭先恐后說:“邵晨雨，我要還這本書�！薄吧鄢坑辏�我要借這本書。”這時我就只好拿出那張記錄紙大聲地說：“都給我排好隊(duì)，一個一個來，不許擠�！比缓笤俳o他(她)們一個個登記過去。中午，我剛吃完飯來到教室開始寫作業(yè)，就有許多人像一群蜜蜂沖了上來，要借這個還那個，我只好停下手中的筆，拿出記錄紙，重復(fù)早晨的動作。下午,是我一天中最忙的一個時間點(diǎn)了，雖然來借書還書的人不多，可我照樣還有許多事情沒有做完。清點(diǎn)沒有被借走的書有沒有丟、整理書柜，有時還要幫老師去圖書館借50本書，可有時圖書館的老師不在，我就得每天去圖書館一趟又一趟，直到借到書為止。我最討厭借了不到五分鐘就來還書的人，這樣不僅浪費(fèi)時間而且還很煩。

　　我每天重復(fù)著一句話，做著同一件事，你說我是不是班級里名副其實(shí)的大忙人呢？

班級作文 篇3

　　我們班萌事兒特多，其中最讓我難忘的是那件“是風(fēng)把他的卷子吹到我書包里的”。

　　一次，數(shù)學(xué)老師要檢查一張小冊訂正情況。輪到謝寧時，他的“銀豆豆”噼里啪啦往下掉，哭喪著臉說：“陳老師，我……我交給組長啦�！闭l料那組長口才極好，大說一通：“我可沒看到你的卷子，這種訂正我們組長從來不收，你自己沒找著可別賴我！再說，誰能證明你的卷子在我這兒？”這一通說，說來說去還是謝寧的事，天啊，“銀豆豆”泛濫啦！教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛勸說：“算了，沒準(zhǔn)兒在家里呢！”也幸好陳老師今天心情不錯，大手一揮，放了他一馬，并囑咐道：“明早給我。”

　　第二天早上，謝寧掉著“銀豆豆”，哭喪著臉找到了陳老師：“老師，老師，我把家里翻遍了，真的沒找到�！崩蠋熞矝]辦法啦，只能說：“你去問問同學(xué)，看誰拿了�！庇谑�，“謝卷失蹤案”正式展開調(diào)查。

　　也沒找多久，林成從書包里揪出一張卷子，木木的，像企鵝走路一樣慢慢挪動，雖說與謝寧的桌子中間只隔一桌，但他居然走了整整5分鐘才到！老天，他情愿多走一個地球，晚點(diǎn)兒認(rèn)錯。然而必須認(rèn)錯是肯定的。

　　可當(dāng)數(shù)學(xué)課上老師問起這件事時，他卻“熊包”出了新境界。

　　師：你倆，誰干的？

　　謝：真的不是我，真的！（繼續(xù)掉“銀豆豆”）

　　林：也不是我�。ò杨^搖得像撥浪鼓）

　　師：那是怎么搞的？今天之內(nèi)，你倆必須交代清楚�。ㄕf罷便想上課）

　　林：（突然大叫一聲）老師，是風(fēng)把他的卷子吹到我書包里的！

　　此言一出，全班呆滯0.0001秒后，狂笑起來。只見王德笑得前仰后合，差點(diǎn)兒就來了個“倒栽蔥”;智智“拍案叫絕”，笑得差點(diǎn)兒背過氣去;最有意思的是陳老師，只見她哈哈大笑，每笑五聲就點(diǎn)一下頭，跟小雞啄米似的;我用手捶著桌子低頭狂笑……全班樂得不能再樂了。

　　這只是咱們班的一件萌事。你們班呢，有這樣的'萌事嗎？快去搜羅一下吧！

　　寫出“招牌”

　　光頭強(qiáng)的“招牌”是什么？是他的光頭和那句“臭狗熊”。小豬佩奇的“招牌”是什么？是它吹風(fēng)機(jī)一樣的臉和跳泥坑。謝寧的招牌是什么？是“銀豆豆”——說交給組長時在掉“銀豆豆”;被組長反駁時在掉“銀豆豆”;第二天找不到卷子還在掉“銀豆豆”;被老師質(zhì)問也是在掉“銀豆豆”。小星星們，你身邊有沒有這樣的人呢？想起他時會想起他的一個外貌特征、一個動作、一個表情或者一句話，這就是這個人的“招牌”啦！你可以向劉思含學(xué)習(xí)一下，寫這個人，就反復(fù)寫他的“招牌”，會有意想不到的效果哦！

班級作文 篇4

　　自從我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校，進(jìn)到這個班級，在遇到新來的老師，我就敢肯定這保準(zhǔn)是個“奇葩班級�！�

　　先是奇葩的班長�？吹竭@個愛耍寶的班長，我不經(jīng)苦笑，這分明就是縮小版的“曾小賢”嗎？不是說長得像而是性格絕對相似，“如果與一天，我老無所依……”看！又來了，班長就是個走音王，而且還酷愛唱歌，一下課就扯著嗓子，憑他那歌聲，就算是曾小賢也要膜拜了吧！我說他奇葩絕對不過分，他說話都是不帶思考的，某天班長大人中午沒回家，結(jié)果他媽找到學(xué)校來了，那是他正在寫作業(yè)，同學(xué)說“張嘉輝，你媽來了！”他卻頭都不抬的來了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他卻不明所以的抬起頭，正好他媽聽見了，結(jié)果班長之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饒。說他負(fù)責(zé)嘛，也就是“一般一般賽過第三�！�

　　再來就是奇葩的才女“張冰宇”。她呢，是個愛看是的“書呆子”，她對歷史的了解可不是一星半點(diǎn)“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要聽一節(jié)歷史課了！讓同學(xué)們在私底下議論最多的就是她的聲音，特甜，甜到發(fā)膩。不得不說平時看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子溫柔似水的小姐樣使我相當(dāng)驚訝，自古“英雄愛美女，美女遭嫉妒。”我想她長大后肯定不好過吧！偷笑中。

　　還有就是奇葩老師，可以用四季來形容他們，語文老師就像春天，溫溫柔柔，特別輕松，她就如同春風(fēng)吹入每位同學(xué)的心中。數(shù)學(xué)老師像夏天，永遠(yuǎn)熾熱，上他的課，我無不有一次不是嚇出一身冷汗的，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教學(xué)方法，使我們滿頭大汗。英語老師像秋天，秋風(fēng)澀澀，總是讓我們感到一陣寒意，而且秋天是特別容易犯困的季節(jié)，上她的課，班里總是靜悄悄的，不是在認(rèn)真上課，而是在認(rèn)真發(fā)呆，或者在于瞌睡蟲作斗爭，不過英語老師那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音還是不得不讓我佩服。而體育老師便很像冬天，這是我個人的認(rèn)為，說真的，每節(jié)課那么大運(yùn)動量，對我們真的是寒冬臘月啊，我真心受不了��！其他老師就不一一細(xì)說啦。

　　這就是我的奇葩班級，讓我苦笑連連的班級，永遠(yuǎn)有這一幫瘋子的班級。

班級作文 篇5

　　六（3）班是一個麻辣班級，叫這個名字一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)�，我們班里什么人都有。在這種班級生活學(xué)習(xí)，那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”，也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，明察秋毫……有點(diǎn)包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。

　　“飛毛腿”顧名思義，就是跑步非�？�。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙，一看就是一個體育健將，你看他那結(jié)實(shí)的肌肉，難免讓我有點(diǎn)嫉妒。他是一個非�！按蠊珶o私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀(jì)律是無論是男是女，只要違反了紀(jì)律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。

　　我們班的人并不是每個人都一臉?biāo)罋狻Ｏ裰熳诹趾痛揎w翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點(diǎn)不恰當(dāng)，但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩�。他無論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時，讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容，他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂，被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心，但有是會鬧一些小別扭。

　　最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖，因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強(qiáng)和我嗎，那就是男生中的“頂梁柱”，在班里起了很好的帶頭作用。

　　我們班雖然有些調(diào)皮，但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣，品起來香。

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班級作文 篇6

　　我的心中一直有一個我理想的班級，這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。

　　我認(rèn)為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來進(jìn)行班級的名字，比如班里的同學(xué)都很愛講笑話，聽笑話那就叫它“笑話之班”；還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，那就叫書香班級......當(dāng)然還有許多，而且每個班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點(diǎn)來不定時地變換名字。

　　而且，有的班級桌椅擺放不整齊，我希望每個同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅，不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的，要干凈、整潔。

　　我還希望每個班級的學(xué)生不要太多，最好每個班30個學(xué)生，否則，老師不但不好管理，而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑，變成差學(xué)生。

　　最后，我就希望每個同學(xué)都在快樂中生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

　　這就是我心目中理想的班級，你呢？

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