我讀半命題作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我讀半命題作文10篇，歡迎大家分享。
我讀半命題作文 篇1
寬容，讓我擁有海納百川的胸懷。
寬容似水
一次去餐廳吃飯，已是晚上八點，排了一小時長隊，卸下全身疲憊坐上舒適的椅子，服務員卻久久不來。暴躁地喊來服務員，口氣中帶著滿滿的指責和抱怨，他卻遞上一塊疊放整潔的毛巾，面帶歉意地微笑著：“不好意思讓您久等，辛苦了，這是給您的濕毛巾�！蔽倚纳@愕，又恍然想起這餐廳的服務是餐飲界聞名的，之前的疏忽或許是有什么原因的吧！面對他的笑意，我感到慚愧，這時候我應該做的不就是寬容嗎？就像他對我壞脾氣的包容。
寬容似水，水亦可結(jié)成冰川，卻又可以匯聚成大海，海納百川，流動在人們心中時還心靈一個純凈，讓煩躁的心化為平靜。
寬容如火
平日的生活中，些許會與同學發(fā)生摩擦，摩擦亦能生出火花，面對平時同學的諷刺，爭吵，有時覺得惱火，想用更加諷刺的話加以還擊，顯然還擊是簡單的，能平息心中的怒火卻是不易的，恰恰這時，應該做的還是寬容，把火悶在肚子里再讓它化為灰燼，這個過程也許是艱難的，但它一次次磨煉你，一次次教你學會包容，告訴你忍耐是痛苦的，但結(jié)果是甜蜜的，它讓雙方都受益。
寬容如火，它可以是你在發(fā)泄怒火和包容之間選擇的學會，也可以是寒冬暖爐里發(fā)出的溫暖和光熱。
寬容像風
課上，常聽到兩位同學起了爭執(zhí)，當其中一個在發(fā)言的時候，另一個會心生急切地提出自認為正確的觀點從而打斷發(fā)言，不愿再聽對方的陳述，想起伏爾泰說的‘我雖然不同意你說的話，但我維護你說話的權(quán)利’，再想想如此，同學之間是否應該再多一點寬容，哪怕是一點點。
寬容像風，它托空氣捎來對新事物的認知，吹走過往云煙，拂去內(nèi)心的急切與不安。
生活中有許多這樣的場合，你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可以用寬恕去實現(xiàn)。
寬容是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質(zhì)。面對寬容與刻薄，我選擇寬容，因為寬容失去的是過去，刻薄失去的即是將來！
我讀半命題作文 篇2
親情,像一葉小舟,承載著希望;情,像雨露,滋潤著干涸的心;情,像太陽的溫暖,遍及每個人心靈的最深處……——題記
在作家的筆下,母親的愛像長河淵源而流長;母親的愛像大海寬廣而深厚;相比之下父親的愛就顯得有些蒼白。
父親的愛，有時就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達，總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實，父親，我是懂你的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達得明顯，可您的愛卻一點也不遜于她們。父親，我懂你的愛。
記得小時候，每當我走累了您把我扛上肩膀之時我感受到了你的愛�？墒请S著時間的推移漸漸的我就連這一點點父愛也享受不到了，我覺得父愛已從我生活中消失了!
然而，那一次我改變了想法……
那年春天，春姑娘姍姍來遲，每晚走進被窩就像三九天掉進了冰窟窿一樣寒冷刺骨，我叫喚著讓母親給我買一條電熱毯。而您卻說：春天火大，不能買電熱毯容易上火。然而當時我卻不能理解您的愛，心想：還不是不舍得錢，你少抽幾條煙什么都有了。
第二天晚上，學習時我問母親有沒有買電熱毯，您默不作聲地走進來，鉆進被窩說：確實挺涼的。我心想：爸爸真懶，這么早就睡覺。
可是，事情并不像我想的那樣——我學完習走到床前說：“你快下來，我要睡覺了!”您微笑著沒有動，看著我脫完衣服，然后掀開被子，讓我鉆進被窩。當我鉆進被窩時，感到了陣陣溫暖，原來您那么早鉆進被窩就是為了幫我暖被窩。那一晚，我?guī)е捏w溫進入了夢鄉(xiāng)，我睡得非常香甜……
父親的愛總表達的像礦泉水那么淡，若沒有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。父親我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。
男人與女人相比，男人是勇敢的;父親與母親相比，父親是沉默的;父愛與母愛相比，父愛是深沉的。但這深沉的父愛，那情更濃，更深，更值得我用一生的時間去品味……
我讀半命題作文 篇3
我讀懂了四季
“媽媽，媽媽，春天是不是溫暖，夏天是不是熱，秋天是不是涼爽，冬天是不是冷？”“是，是！”現(xiàn)在想起這段對話，不由覺得好笑，現(xiàn)在我終于明白了。
春天是生機勃勃的季節(jié)，喏！你看，柳樹抽出了新芽，小草頑皮地鉆出土地，想看一看這大千世界，迎春花也開放了，它們用笑臉迎接著每一個人，桃花也紅著臉，悄悄地開放了，放眼望去花紅柳綠，仿佛是一幅清淡的山水畫，把一派昂揚的活力展現(xiàn)！
夏天是五彩繽紛的季節(jié)，各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿，風一吹，它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞，小草就更繁茂了，它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯，雖然天氣火辣辣的，但是人們依然像往常那樣熱情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季節(jié)！
秋天是收獲的季節(jié)，在我以前的記憶中，秋天是個凄涼的季節(jié)，它沒有一絲生機，它會使小花枯萎，使樹葉飄落。但是，當我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一樹樹水果時，聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時，嘗到那美味的水果時，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收獲��！
冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，記得我小時候特別討厭冬天，因為那時很淘氣，總是閑不住，一到冬天就不能出門了，這使我十分郁悶。但是現(xiàn)在，我明白了，冬天過后便是充滿生機的春天，它充滿了爆發(fā)力，有時一夜時間就可以變成春天，它的到來也就象征的美好春天的孕育。冬天到了，春天還會遠嗎？我懂了，我真的懂了，原來冬天擁有這般奧秘。
我懂了，春天把希望播灑，夏天把滿腔熱情綻放，秋天捎來豐收的喜悅，冬天醞釀新一輪的期待，我終于讀懂了四季！
我讀半命題作文 篇4
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻&& 現(xiàn)在，我和大家談談自己在家里和植物們打交道的事情吧。我喜歡種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。 我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個倔強的孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧�？墒�，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。 有了這個經(jīng)驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當然啦，過幾天是要搬回陽臺給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。 綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟于事，直到把它也移到?jīng)雠_上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。 我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽光，這是不能改變的規(guī)律，萬物生長靠太陽��！ 可是，我們可以多動腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙⻊�，小朋友，你能做到嗎？西安市新城區(qū)西光實驗小學三年級:肖雨桐
我讀半命題作文 篇5
窗外，粉刷工忙著粉刷墻壁，他們正在為建造一個文明、干凈的校園而工作著。窗內(nèi)，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業(yè)，你總在干什么？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。
“哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片同學們的笑聲。
此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑么？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時，教室才安靜了下來。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶里冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措，于是我看看周圍呆然的同學，轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長出幾份傷感，窗外在建設(shè)文明校園，窗內(nèi)卻是一片混亂。
那一堂課，您強忍著萬分地悲痛，艱難地朗讀著同學們的作文，然后獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過錯吧！
結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒有聽清楚您布置的作業(yè)，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問你。不知為什么，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學特別對不起您。
等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業(yè)奔出教室，卻不小心撞到了粉刷墻的大哥哥。“噢，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當我反應過來時，你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句：“郭老師，今天作業(yè)是什么？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢出眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。
至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學，我看得出您平日里沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那么地心痛？您呀，對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養(yǎng)，要努力，要讓陽光真正溫暖您的背影，真正的照進您的心田。
我想，這也許是我們?nèi)嗤瑢W的共同心聲。
我讀半命題作文 篇6
東漢末年分三國,戰(zhàn)爭連綿,無止無休.爾虞我詐,為爭奪權(quán)勢,用盡了各種陰謀手段.我想諸葛亮的三十六計估計就是為了對付曹操而想出來的吧.
曹操是三國時魏國的國君,也是一個有政治才華,文學才華,軍事才華集于一身的人.但他的各種才學都葬送到了這戰(zhàn)火紛飛的年代.
他的政治綱略是那么的出眾.雖然當時的魏國對于現(xiàn)在來說不是什么地大物博的大國,但是在那個紛紛擾擾的年代還能治理成那樣已經(jīng)算是一個很有本領(lǐng)的國君了.
他的文學創(chuàng)作是那么的浩蕩宏大.一首《觀滄海》使我讀懂了他的氣勢不凡,一首《龜雖壽》使我讀懂了他的雄心壯志,和敢于面對現(xiàn)實,不象古代那些皇帝一樣,幻想自己是上天之子,擁有不死之身,可以活萬年之久.由此不僅可以看出他的文采是那么的出眾,而且他還是一個十分現(xiàn)實,有遠大抱負的人.
他在軍事方面也是才華橫溢的.因為那個年代戰(zhàn)火不斷,所以涌現(xiàn)出了許多杰出的軍事家,如諸葛亮.“諸葛亮皺眉頭---計上心來。”從這一歇后語足以看出他卓越的軍事才能和聰明的腦袋。身為他的對手的曹操居然可以同他抗衡那么久，可見曹操的軍事才能不在諸葛亮之下，他也是一個軍事奇才啊。
雖然曹操在其他人眼里并不是什么好人，但在我心中他卻十分的了不起，因為我讀懂了他政治方面的出眾；文學方面的雄偉氣勢和勃勃野心；軍事方面與諸葛亮的不分上下。能夠使這三點集于一身的人是屈指可數(shù)的`。
看過浮華喧鬧，走過紛紛擾擾，有人哭，有人笑，從來沒有人逃得出自己欲望所編織的牢籠。太想得到的得不到，得不到的更想要。到最后才知道，名名利利是煎熬。為何不早日放手，使世間的一切隨波逐流，順其自然的發(fā)展，讓老百姓過幾天太平日子呢？只因曹操當時的利欲熏心和一些很小的逼不得已。
我讀半命題作文 篇7
我讀懂了母愛
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知，無人不曉，但是每當我唱這首歌時，總會熱淚盈眶，因為我是一個沒有媽媽的孩子，我希望能躺在媽媽的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇通過寫一個母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現(xiàn)了一個偉大、寬容、理解、不求回報的母親形象。我被深深的感動了，每天都要按時收看。
俗話說得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。這句話的意思是說，不管媽媽有多丑，都不能嫌棄，因為她是生你養(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽，還要我們每一個人都知道：媽媽給予我們的實在太多太多了，每一個媽媽，總是把最美的春天，所有的一切無私地奉獻給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什么來報答媽媽的愛和恩情呢？現(xiàn)在，我才明白，是她，給了我們生命；是她，給了我們希望；是她，給了我們叫一聲‘媽媽’的機會！今天，我終于讀懂了母親的偉大，母愛的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的，也非�？释@得母愛。
“誰言寸草心，報得三春暉，”讓我們永遠記住媽媽對我們的愛吧！
我讀半命題作文 篇8
在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海，而我就是海上的一葉扁舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中，可我竟讀不懂海的博大、深沉，直到那個夜晚
那天黃昏，父親將年近七十的爺爺從山上接下來，說商量把山上的房子修補一下。
爺爺年輕時，窮得連一片瓦都沒有，家里的成分不好，屬于“地主”，所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個兒女拉扯大，熬到今天不容易。說起這些，父親那威嚴的臉上就會出現(xiàn)一絲溫柔，冷峻的眼神里竟閃爍著點點淚光。 幾年未見，爺爺頭上的銀絲也越來越多了。晚飯時，平時嚴肅的父親竟變得隨和起來。不僅慢條斯理的說話，輕聲細語的談笑，還時不時的給爺爺滿上酒，動不動就往爺爺碗里夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉里挑出來，生怕卡住了爺爺，
簡直就像在照顧一個剛出生的嬰兒一般，“爹，你吃飽�。★埗嗟煤苣�！爸爸殷勤的說道。那一刻，我分明看見爺爺?shù)难廴t了
晚飯后，知道爺爺愛喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶，靠近爺爺坐著，與之閑談。那一刻，我看到爺爺?shù)哪樕鲜幯腋５男σ狻?/p>
臨睡前，父親親子打來一盆水，讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉后，父親又加熱水，慢慢的給爺爺搓腳，完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂中。爺爺顯得有些不自在，說：“你都這么大的認了，怎么還給我洗腳，你也不怕孩子們笑話�！奥犃诉@些話，父親的手抖了一下，說：”無論我多大，我都是你的兒子呀！“那一刻，我再一次看到爺爺?shù)难劬镟咧鴾I花
那一夜，我無法入睡。那一夜的父子情深，那一晚父親的形象，成為我一生的感動。父親，在你威嚴的背后，竟藏著溫柔；在你堅韌的背后，竟藏著體貼；在你冷峻的背后，竟藏著深情你就像那浩瀚的海洋，樸實而廣博。
父親，也許我只讀懂了你的一幅剪影，而你可貴的品質(zhì)，我終究難以讀懂。但在未來的歲月里，我將努力研讀你，從你的身上汲取精神的營養(yǎng)。
我讀半命題作文 篇9
“人都應該有夢，有夢就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨潑進眼里看不清，誰極速狂飆濺我一身淤泥……”這是張韶涵唱的《淋雨一直走》，透過歌聲我仿佛看到了蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”緩緩徐來，使他們讓我讀懂了夢想!
很小的時候，坐在教室里，每當上課，看著老師在黑板上布書，我的腦海里便冒出一個想法，我要好好學習，長大之后也要當一名“桃李滿園”的教師，這是我的第一個夢想：做一名傳授知識的人民教師。
后來，因為哥哥的畫本，上面有著栩栩如生的人物，我喜歡上了畫畫，于是我的第二個夢想是：當一名實力畫家。
再長大一點，我懂事了，媽媽的生病住院讓我想做點什么，哪怕自己的力量再微小，但我仍想努力，想讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑，想讓那些滿面愁容的病人家屬不再惶恐，懵懂的我?guī)е鴫粝肭靶�，那是我第三個遙遠的夢：成為一名扶傷救死的白衣天使。
中學了，我每天倘徉在書的海洋，穿梭在古今外偉人的一生中，透過那有力量的文字，似與偉人靈魂碰撞，我開始期待自己有一天能用一支平凡的筆去記錄那些不平凡的人生!這是我的第四個夢想：當一名作家。
學習的緊張與壓力壓得我喘不過氣來，我開始迷茫，找不到路的方向，找不到奮斗的理由，丟失了夢想的我停滯住了腳步，甚至當有人問我：你的夢想是什么?我竟不知道該如何回答，直到看到這么一句話：凡心所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。一個人心中要有方向，只有朝著那個夢想去奔跑，夢想才會實現(xiàn)。曾經(jīng)，我的夢想只是說說而已，目標空洞遙遠，“故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，所以從現(xiàn)在開始，我的夢想是要考上一所好的高中，然后腳踏實地一點一點朝著目標前進。
人生是豐富多彩的，理想是五彩繽紛的，我的夢想從未一成不變，但我明白，真正的夢想要有堅定不移的心，腳踏實地，切忌好高騖遠。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”夢想是用實際行動來實現(xiàn)的，付出努力，持之不懈。這一刻，我讀懂了夢想。愿你，也是。
我讀半命題作文 篇10
小時候，牙牙學語，蹣跚學步時，總是緊緊抓著父母的手，那時候，父母在觸手可及的地方。小學時，踏入集體，努力學習時，開始懂得松開父母的手，那時候，父母在轉(zhuǎn)身可見的地方。初中了，思想獨立，掙脫束縛時，想要努力放開父母的手，那時候，我們向前邁了一大步，而父母，卻依舊站在原來的位置。
不知從何時起，我與父親交流越來越少，小時候，父親總是站在很高的地方，他是心中無所不知的大人。漸漸的，我很少再與父親有眼神的交流，而父親也再也不是無可觸及的位置了，因為開始漸漸明白，有很多人都比父親知道的多。從什么時候開始，我放開了父親的手呢？我開始一個人向前走，而我也開始不敢與父親對視。
然后，我又開始反駁父親。當?shù)谝淮畏瘩g父親說的話時，我似乎用盡了所有的勇氣，抬頭，正式父親的眼神，可是下一秒，我便落荒而逃，我像一個逃兵一般，竟連抬頭的勇氣也沒有。
“爸爸，這個不應該是這樣子的�！蔽艺驹诟赣H的身后，看著他將零散的零件拼在一起，不知做了多久的心里斗爭，終于我指出了父親的錯誤�！班�？哪里錯了�！备赣H停下手中的動作，回頭反問我。聽到父親的回答我有些意外，小心翼翼的抬頭，看了看父親，抬手，指出了那個小錯誤。然后，又抬頭看了看父親，意外的，父親點了點頭，認同了我的說法。之后，又回頭看了我一眼，那眼神似乎是肯定？鼓勵？然而，我卻并未多想。因為，于我而言，父親的眼神，大都是看不懂的。
夜幕籠罩了天地，路旁的燈發(fā)出幽幽的光，天空中只有零零落落的幾顆星星。我一個人慢慢的走在回家的路上，地上的影子被拉的很長。什么時候回家的路變得那么短了？我站在家門口，終還是拿出鑰匙打開了門。我低著頭，不敢看父親的眼神。這次又考砸了，父親，應該也收到老師發(fā)的短信了吧。
“你是不是沒有努力？怎么考的那么差？”果然，耳邊傳來了母親的斥責聲，我低著頭，不敢抬眼望向坐在沙發(fā)上的父親。父親？應該很失望吧？我默默地回了房間，拿出了作業(yè)開始寫，再次抬頭時，卻發(fā)現(xiàn)父親不知何時站在我的身邊。抬頭看向父親，他眼中卻滿是溫和，全然沒有我意想中的失望……
“下次努力吧，這次考都考完了，也不要想那么多了�！闭f完，沒給我回答的時間，便輕輕的走了出去。那一刻，我想，我讀懂了父親的眼神。是的，是鼓勵。
我們總是在人生的道路上越走越遠，父母也不能事事幫我們，我們在成長，我們在前行，他們唯一能做的便是站在我們回頭可見的地方，以及，一個鼓勵的眼神。
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