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關(guān)于校園的作文

校園里的一件事作文

時(shí)間:2021-03-11 11:23:13 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的一件事作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園里的一件事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園里的一件事作文合集15篇

校園里的一件事作文1

  有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖說(shuō)是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開(kāi)始考試了,老師把卷子發(fā)下來(lái),當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒(méi)有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì)放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來(lái)想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō):“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“好吧,可是不能寫(xiě)斷。”

  我一邊趕快寫(xiě)著后面的題,一邊想:看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀!

校園里的一件事作文2

  今天早晨,我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想:這一定是昨天張桐忘拿了,今天剛好換座位,被我發(fā)現(xiàn)了……管她呢。等上完操再還也不遲。

  上完操,我一進(jìn)教室,就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來(lái),把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來(lái)大隊(duì)委過(guò)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾,我才想起這件事,忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒(méi)想到她連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),倒罵起我來(lái):“這哪是我的紅領(lǐng)巾?怎么染了這么多鋼筆水?”

  我仔細(xì)一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎?可是我并沒(méi)動(dòng)過(guò)它。這時(shí)張桐說(shuō):“一定是你弄的。你得給我重買(mǎi)一條,不然我要告訴老師!蔽衣(tīng)了很生氣:這不是我染的!你為什么老說(shuō)是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由,只得很委屈地給她買(mǎi)了一條新紅領(lǐng)巾。

  今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來(lái)上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐?晌依鲜菒(ài)拖到最后,以后可不能這樣了。

校園里的一件事作文3

  事情大約發(fā)生在星期五吧。那天挺晴朗的,也許稱得上“萬(wàn)里無(wú)云”吧。老師要求我們“盡快辦好黑板報(bào)”。

  我們聽(tīng)從命令,干了起來(lái),剛一個(gè)商務(wù)過(guò)完,便有人鬧小姐脾氣不干了,只剩下我、劉、李三個(gè)人,我們?nèi)虤馔搪暤馗芍紶栆舶l(fā)幾聲牢騷:唉,人家······

  中午時(shí),出于胡老師的命令,我們各自上位休息,坐在后排的同學(xué)如蒙大赦,回到座位,那個(gè)慘不忍睹的樣兒······仿佛被千軍萬(wàn)馬踩踏過(guò)······他們紛紛小聲地唱起了“詠嘆調(diào)”······對(duì)不起啦!

  下午時(shí)分,我也鬧起了脾氣,原因是沒(méi)有資料寫(xiě)了,而板報(bào)處還有一處空!

  后來(lái)老師來(lái)了,讓我改正那幾個(gè)寫(xiě)歪的大字,還有空也填上,我一急了就說(shuō):“我做不好!”老師看了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),讓劉、李去干,我走出去散步,心里有點(diǎn)不舒服。

  上課了,老師說(shuō)以后就讓她們干黑板報(bào)了,又問(wèn)有沒(méi)有人愿意當(dāng)助手,“逃兵”們舉手了,還有張榮、陳啟······我最終也舉起了手。

  可她們選了張榮,我也沒(méi)有很傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,也是美麗的。

校園里的一件事作文4

  在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事,有好的事,也有壞的事。然而,給我印象最深的還是去年底發(fā)生的一件事。

  那天,我們學(xué)校里舉行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng),為四(1)班一位女同學(xué)生病的爸爸媽媽進(jìn)行愛(ài)心捐款。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我連忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分說(shuō),就從口袋里拿出一張嶄新的一百元錢(qián)給我。走在上學(xué)校的路上,懷揣一百元的我,心里像裝了一頭小鹿似的忐忑不安。我心想,一百元可是個(gè)大數(shù)目!如果用它到湖南路商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)特別版的“烈風(fēng)天翼”大陀螺,和同學(xué)們博斗、拼殺,肯定所向無(wú)敵。但到了學(xué)校,我的心里又難過(guò)起來(lái):那女孩的爸爸媽媽雙雙患上了癌癥,她還那么小,生活尚不能自立,更不能賺錢(qián)給父母看病。想想自己,雖然8歲多了,但生活和學(xué)習(xí)上事事都離不開(kāi)大人的幫助和照顧。她如果沒(méi)了父母那該有多痛苦!最后,我含著眼淚把那一百元捐給了那個(gè)可憐女孩。

  我雖然有點(diǎn)遺憾沒(méi)買(mǎi)成自己心愛(ài)的玩具,但我?guī)椭藙e人,心里感到非常開(kāi)心。如果我們大家有誰(shuí)遇到了困難,人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界該有多美好!

校園里的一件事作文5

  學(xué)校里每一天都會(huì)發(fā)生許多事情,這天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。

  在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué);顒(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說(shuō):“陶詠曦,老師明白你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興。 蔽业椭^,心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不要悲哀了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。再說(shuō)了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的!蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了,抬起頭說(shuō)道:“老師,我懂了,人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原先的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說(shuō):“陶永曦,你真的長(zhǎng)大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

  那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。

校園里的一件事作文6

  學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的`,有好笑的,有感人的……我那里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

  那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎樣回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎樣回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們這天的表現(xiàn)十分好,你們的互助精神要好好持續(xù)下去,此刻我們繼續(xù)上課了”。

校園里的一件事作文7

  有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!

  打的話就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。

  后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛(ài)幼嗎?……”想到這里我又想:

  “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好!”

校園里的一件事作文8

  秋天,是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。我坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上,呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來(lái),我的思緒,又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個(gè)秋天……

  我坐在教室里,聽(tīng)著外面小伙伴們歡樂(lè)的笑聲,心里十分羨慕,但是我又不得不留在教室里給老師批卷!班囀鎿P(yáng),我先出去一下,你先自己在教室里呆一會(huì)兒”孫老師忽然說(shuō)。‘好的。’我漫不經(jīng)心地回答了一句。

  聽(tīng)著老師的腳步聲漸漸小了,我的心里萌生出一種想法;老師總能從那個(gè)大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒,既然老師出去辦事了,我看一下應(yīng)該不要緊吧?我躡手躡腳地走近了大鐵柜?墒莿傁氪蜷_(kāi)的時(shí)候,忽聽(tīng)見(jiàn)有一陣腳步聲由遠(yuǎn)至近,我做賊心虛,趕緊跑到座位上批卷。我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越小了,我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽(tīng)“吱扭”一聲,門(mén)被我打開(kāi)了。哇!里面的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象!有一些散落的糖果,我挑一個(gè)我最喜歡的吃了,將糖紙塞進(jìn)了口袋里。還有各種各樣的小發(fā)卡,小頭花。還有小粘貼,小明信片。有好看的書(shū),還有成堆的文具。看到這里,我有些慚愧:老師處處為我著想,我還亂翻老師的東西,真不應(yīng)該。我知趣地關(guān)上柜門(mén),退到了座位上。

  我真的很后悔,那時(shí)的我真的好幼稚!

校園里的一件事作文9

  記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了。沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室

  當(dāng)我和回到教室以后,還沒(méi)上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見(jiàn)了都覺(jué)得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不明白啊,也沒(méi)人陪我去,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ薄T仁切旒彝,他扶我下樓梯,我激?dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

  天已經(jīng)暗下來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫忙下,我到了醫(yī)務(wù)室。

  醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說(shuō):“不用緊張,放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說(shuō):“幸虧來(lái)得及,要不傷口就要傳染了!贬t(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺(jué)好多了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫忙,我感謝徐家威對(duì)我的幫忙,我以后也要像徐家威那樣幫忙別人。

校園里的一件事作文10

  在我的記憶天空里,有許許多多的事,有的讓我難忘,有的讓我傷心,有的讓我后悔。他們就像一盞盞孔明燈,有些孔明燈卻慢慢飄遠(yuǎn),但有一只孔明燈卻一直停在我的視線里。那是一次發(fā)生在校園里的一件事。

  記得那次我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸的被選為隊(duì)員,我的成績(jī)不錯(cuò),一直是前幾名。到了比賽的那一天,我們“整裝待發(fā)”排著整齊的隊(duì)伍,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。隊(duì)員拿起球放膝關(guān)節(jié)中間夾著開(kāi)始往前蹦,一個(gè)一個(gè)過(guò)去了,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,可是別的班和我們的差距也不大,我們很有可能下一秒鐘就會(huì)輸,輪到我了,我一接住球就馬上開(kāi)始向前跳去,我掉了一回球,別的班差點(diǎn)趕上,在這緊張的時(shí)刻我又掉了球,就在離終點(diǎn)一米的地方。就當(dāng)我拾起球往下一個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候,老師又讓我回去了。有人問(wèn)老師:“你為什么不讓他傳球?要是這樣的話,你們就贏了!”老師反駁道:“要公平競(jìng)爭(zhēng)!弊詈,我們班依舊得了第一。

  我要永遠(yuǎn)的記住老師的話“公平競(jìng)爭(zhēng)。”

校園里的一件事作文11

  周五早上,我高高興興地去上學(xué)了,沒(méi)想到下午發(fā)生了一件不幸的事。

  下午第二節(jié)課是體育課,王老師把我們帶到了操場(chǎng),先是慢跑了兩圈,慢跑之后,我們累得氣喘吁吁,我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始做操。剛剛做了三小節(jié),不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了。

  我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時(shí)流血了,可是還有一節(jié)操?zèng)]做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。過(guò)了一會(huì),終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍,并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。

  用水沖洗傷口,還是不能止血。孟妍問(wèn)我:“你這樣沖洗傷口不疼嗎?我看很疼吧!薄耙稽c(diǎn)都不疼,真的。”我回答。然后我們倆就回班拿紙去了。接著又回到操場(chǎng),和同學(xué)們一起玩。

  過(guò)了一會(huì)兒,下課了。同學(xué)們都回班了,我和孟妍也不例外。

  今天真是太倒霉了,我竟然自己給自己的手弄破了

校園里的一件事作文12

  校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過(guò)一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。

  那一天中午,去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的,一絲絲雨也沒(méi)有,可是,天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的時(shí)候, 幾個(gè)有著大無(wú)畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,人也英勇無(wú)比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見(jiàn)此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí),一幅無(wú)比溫馨的畫(huà)面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂(lè)禍,卻沒(méi)有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過(guò)了那些所謂的尖子生了。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理!

校園里的一件事作文13

  不知不覺(jué)我在這座美麗的校園里度過(guò)了四年時(shí)光,在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。

  那一天陽(yáng)光明媚,校園的下午可真美好,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡快地歌唱,校園里很和諧。就這此時(shí),一聲尖叫,打破了校園的寧?kù)o。

  尋找聲音的源頭,原來(lái)這尖叫聲是從四年級(jí)六班發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)這個(gè)教室的同學(xué)們可忙得不可開(kāi)交,有的同學(xué)像沒(méi)頭的蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措,有的呼喊著“快來(lái)救火,水!水!快拿水!”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢?沒(méi)見(jiàn)火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來(lái)是一位叫方盛博的留有小辮子的男生,他的抽屜著火了,機(jī)靈的同桌把自己水壺里的水貢獻(xiàn)了出來(lái),很快就把這場(chǎng)禍?zhǔn)露髿⒃隈唏倮。不過(guò)方盛博的書(shū)還是被焚燒的七七八八。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,是方盛博同學(xué)用火柴不小心導(dǎo)演了這次“火災(zāi)”事故。在老師的批評(píng)教育下,他承認(rèn)了錯(cuò)誤,并在周一的國(guó)旗下講話中也做了深刻的檢討,最后在校長(zhǎng)的總結(jié)講話中,我們對(duì)校園安全有了更深一層的理解。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的星辰中,它仍是那樣的耀眼。

校園里的一件事作文14

  學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開(kāi)心的事,有不開(kāi)心的事,同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決,我這天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班上的事。

  “叮鈴鈴”打鈴了,我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí),在走廊上不時(shí)傳來(lái)笑聲和“他真傻”,“你看看”,“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原先,有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些,他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上,而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí),反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上,三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的臉,而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí),我在也看不下去了,走上前去制止他們說(shuō):“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍,別人好比小丑在供你們耍,你們的這種行為是不道德的,你們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!蔽业脑捳Z(yǔ)說(shuō)得他們啞口無(wú)言,面紅耳赤,也覺(jué)得自己做錯(cuò)了。

  讓我們一齊禮貌游戲,期望這樣的事不再發(fā)生。

校園里的一件事作文15

  在校園里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但有一件事使我至今難忘。

  記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們正在上課,忽然廣播里傳來(lái)周老師的聲音。周老師說(shuō):“下課后在校園里集合!边^(guò)了幾分鐘下課鈴響了,我們老師就讓我們下樓了。站好隊(duì)后,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,講完后校長(zhǎng)說(shuō):“一、二年級(jí)繼續(xù)上課,三到六年級(jí)到操場(chǎng)站隊(duì)做防火演練!毙iL(zhǎng)說(shuō)完就走了。我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生按順序依次進(jìn)入了操場(chǎng)。我們班站好隊(duì)后,我的心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“各班的班長(zhǎng)到時(shí)體育辦公室領(lǐng)一個(gè)滅火器!蔽覀儼嚅L(zhǎng)牛媛媛去領(lǐng)了滅火器。老師告訴各班的班長(zhǎng)怎樣使用滅火器,說(shuō)完后班長(zhǎng)就站在語(yǔ)文老師旁邊。然后老師把掃帚、板凳放到操場(chǎng)中間,然后開(kāi)始點(diǎn)火,火緩緩的、一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始變大。然后老師說(shuō):“滅火!备靼嗟陌嚅L(zhǎng)馬上在火周圍圍成圓圈。班長(zhǎng)們打開(kāi)滅火器,頓時(shí)烏煙四起,過(guò)了許久烏煙才消失了。雖然地上已經(jīng)是白茫茫的一片了,但是火還是沒(méi)有滅。后來(lái)老師又拿了些滅火器才滅了。老師又告訴我們:“如果身上著火了,要在地上來(lái)回滾動(dòng),直到火熄滅為止!崩蠋熤v完后我們就回到教室了。

  通過(guò)這次防火演練,讓我知道了如果身上著火了,要在地上來(lái)回滾動(dòng),直到火熄滅。

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