【精華】想象的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
要說五官啊，嘴巴是必不可少的。紅紅的嘴唇，張開嘴，就露出兩排潔白的牙齒。嘴巴在五官中可是“頭號功臣”！人不能不吃飯，而嘴巴是最占便宜的，它總是占了先機(jī)，最先嘗到美味。另外，一個能說會道的孩子，哪會不討喜呢？人們常會贊揚(yáng)他擁有一張“甜嘴巴”。不過，嘴巴也有挺委屈的時候，碰到酸，碰到辣，只要主人喜歡，它也不得不接受。人們也常批評嘴饞了會流口水，說嘴會不分好壞地把細(xì)菌吞下，還嫌它“閑言碎語”
“二號功臣”就是眼睛。人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，的確，沒有眼睛可不行。寫作業(yè)時，沒有眼睛就會分辨不清題目，亂做題目；沒有眼睛就會欣賞不到大自然的美景，一片黑暗；沒有眼睛，就會感受不到生活的美好……可它是如此嬌弱，經(jīng)不起半點(diǎn)傷害，一到了晚上，眼睛就開始罷工了，必須讓它休息。
接下來，就要說一說居于正中央的鼻子了。鼻子就是一臺氣味分辨器，讓人聞到花的芳香，菜的美味。細(xì)心的朋友肯定會發(fā)現(xiàn)鼻子很調(diào)皮，在偷偷地動，哦，那是在為你維持生命呢！不過，我覺得我的鼻子還有一個很重要的作用——架眼鏡！不過，當(dāng)你感冒了，世界上最煩人的就是它了，鼻塞、流鼻涕、打噴嚏，真是恨不得把鼻子給割了。
如果人聽不見聲音會怎樣？答案肯定是痛苦的。耳朵住在腦袋兩邊，平時似乎也不引人注意，但很有用。兩只耳朵就像一對雙胞胎姐妹一樣，讓人聽到美妙的聲音。不過，耳朵也有讓人麻煩的時候，它總是一股腦兒把所有的聲音收進(jìn)來，從不知道進(jìn)行篩選，常常會把一些不該聽或者不想聽的也收進(jìn)來，讓你很是苦惱。
五官中最不起眼的就是眉毛，眉毛似乎只是起到裝飾作用，可有可無，但是，眉毛對于愛美女士來說，是很重要的，若沒有了眉毛，整張臉就看起來很奇怪，所以，就有“畫眉”一說了。不過，眉毛會在不知不覺中傳遞出你的內(nèi)心想法哦！
五官中的每一部分都必不可少。嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵、眉毛，五個器官組成了一張又一張與眾不同的臉。
想象的作文 篇2
在一個溫暖可愛的小家庭里，住著小女孩方曉曉和她的父母。方曉曉在班里的外號叫“時尚女生”，為什么這么說呢？因?yàn)樗囊路兓脽o窮，發(fā)型十分可愛，鞋子花樣百出，每天都穿特別流行的衣服，因此，就有了這個外號。
有一天，媽媽逛街回到家后，給曉曉買了一雙雪白的公主拖鞋，既小巧又可愛，曉曉看了愛不釋手。東看看西瞧瞧，穿在腳上一試，真合腳！曉曉向前走了幾步，又退了回來，把鞋子從腳上脫下來。打量了一番，發(fā)現(xiàn)鞋子臟了一點(diǎn)，馬上用紙巾擦干凈，滿意地把它放到鞋柜的最高處。
“你們瞧瞧它，好高傲的樣子�。 甭糜涡那牡貙ζ渌闲蜎鲂f，它們都點(diǎn)頭說：“對”，同樣聲音也是輕輕的。
“你們說的話我都聽見了，本姑奶奶可不是一般的鞋子，我是尊敬的王，懂嗎？”在高高的鞋柜上放著的新拖鞋發(fā)話了，令大家又震驚又憤怒，叫喊道：“你是王就了不起啊！我們還是你媽媽呢！”
高高在上的拖鞋聽見了，火冒三丈，跳起來說：“從小到大還沒有鞋對我說這種話，我詛咒你們永遠(yuǎn)也不會被那個小丫頭穿！哼！”“好啊，走著瞧！”
它們怒氣沖沖地等待時間的過去，一會兒，就到曉曉一家去散步的時間了。
啊，新清甜潤的空氣，密密麻麻的樹木，高大的房屋……，小拖鞋從來也沒見過這樣美麗的景物，自言自語道：“它們一定沒見過這么好的景物，何況，它們也配不上這些美好的東西，可憐！”方曉曉又走到了林中小路上，小拖鞋更是大開眼界。
等到小拖鞋又回到鞋柜時它發(fā)話了：“有些鞋生來就是被擺著的，像呆子一樣在那兒；有些鞋生來就是去認(rèn)識大自然的美麗，相差太大了！”
“那么，你認(rèn)識到了什么？”旅游鞋不屑地說，“肯定是一些小花草，有……”它還沒說完，就被小拖鞋打斷：“住嘴！那茂盛的樹木，發(fā)出清清的香。那清新的空氣和那高大的房屋真是讓我大吃一驚，我第一次看見如此美的景象�！�
這時，其它的鞋子都不約而同地發(fā)出一陣陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，你才看第一次，我們都有一百多次了！哈哈哈！”它們笑得眼淚都流了出來。
小拖鞋頓時紅了臉，吞吞吐吐地說：“你……你們，都…都沒有…比我看得更…仔…仔…細(xì)！”
“誰說，你怎么知道？我看你連世面都沒見過呢！還好意思說我們！”涼鞋沖小拖鞋反駁著，語氣很冷淡。
“那你們都沒像我一樣，得到小主人的特別喜愛！”小拖鞋頓時找到一個理由，把大家說得啞口無言。它們又交頭接耳起來：“是啊！”“我從來也沒得到過小主人對它那樣的喜愛！”“我們還是比它落后！”聽到這些話，小拖鞋又開心起來，心想：你們還敢跟我比？不可能！
第二天，方曉曉又穿著小拖鞋出去了，這次可不是去散步，而是去書店，路稍稍地要遠(yuǎn)一點(diǎn)。小拖鞋一邊欣賞著風(fēng)景，一邊不停地說：“好看！”
走著走著，方曉曉覺得腳很疼，仔細(xì)一看！原來是腳被磨出了水泡，好疼��！曉曉讓媽媽看看，媽媽叫她先忍忍，馬上就到家了。曉曉沒再說什么。
終于到家了，曉曉扳著臉把拖鞋放到一個角落里。小拖鞋感覺到大事不妙，一聲不響，這時周圍叫罵聲不斷地響起：“沒用！”“好看不中用！”……小拖鞋難過極了。
從那以后，小拖鞋被冷落了，一直放在那個角落，直到有一天，它被扔進(jìn)了垃圾筒。伴隨著它被遺棄的聲音是：好看不中用！
想象的作文 篇3
我是一只在海里自由自在的鮭魚，每天在海里自由自在地游泳，雖然在海里有大嘴巴先生出沒，不過還是生活得很自在。
有一天，我遇到了一個大網(wǎng)子出現(xiàn)，我就好奇地去看，結(jié)果就被抓到了。
在船上大大的冰庫里被凍了二十個小時之后，我終于上了天堂陪老天爺玩耍，不過，我實(shí)在太不乖了
所以老天爺就把我送到魚市場里，可憐的我只好在吵死人的魚市場睡覺。
突然有一位高高、瘦瘦的帥哥來把我買回他家，他就把我?guī)У綇N房里，拿著一個大刀子，過了一會兒，我就成為”沙西米”了。
之后他把我切成三十塊薄薄的肉體端上一盤花花的盤子，旁邊有醬油先生和”哇比”小姐，我們?nèi)郎?zhǔn)備進(jìn)入人的胃里。
我覺得在大海里比較好，雖然要面對八腳怪和大嘴巴先生，不過可以自由自在地游泳和吃美味的小魚小蝦。
想象的作文 篇4
我是一個來自未來的機(jī)器人女孩，可以做魔術(shù)，洗碗，拖地，做作業(yè)。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會傷心。
我就像一個孩子，穿的衣服少，我沒有頭發(fā)，沒有在臉上牢不可破。不同的是，我想要什么“高科技”比孩子。
未來的世界里沒有污染環(huán)境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的'按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
沒有肉，沒有綠色蔬菜，沒有零食。我只吃太陽能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當(dāng)然，也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩�！焐系呐笥咽切▲B，它們總喜歡在白白的云上睡大覺。
未來的世界很好，很和諧，很美好，我喜歡未來的世界�。�
想象的作文 篇5
在未來的某一個世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)氣味也是有顏色的。于是便向大量運(yùn)用于日常生活中。
一天，我來到市場上，想買一條魚。賣魚的阿姨拿起一只看上去挺新鮮的魚，滿臉堆笑地說：“買這條吧，很新鮮的!”我并沒有因她的話所迷惑，只是拿起一份《氣味顏色辨認(rèn)手冊》來看。經(jīng)過查閱后，我了解了，原來變質(zhì)的食物，它的氣味是黑色或灰色;而沒變質(zhì)的氣味是鮮紅或紫色。這下我心里可有底了。
我看了看這些魚，隱隱之中還真有一些黑色氣體，這些全是變質(zhì)的魚。那個阿姨似乎看出點(diǎn)什么，又是油嘴滑舌。但我搖搖頭，走開了。我心里暗自想：有了這《氣味顏色辨認(rèn)手冊》，那些狡猾的商家就別想坑人了!
在街上，行人都有一種顏色。抹了香水的女孩，在她周圍的顏色就更多了。一會兒，不知從哪傳來五彩繽紛的顏色，隨著清新的花香沖路人撲面而來，大家都陶醉在這美妙的意境中……
啊，有顏色的氣味真好!
想象的作文 篇6
你所希望的學(xué)校是一個怎樣的學(xué)校呢？是好玩又有趣的游樂園嗎？寬廣又清澈的海底嗎？陰森又恐怖的森林嗎？而我最希望的學(xué)校是蓋在蔚藍(lán)的天空。
我希望的學(xué)校建造在天空中，整棟學(xué)校布置了亮晶的吊飾、彩色又美麗的彩球。大家的書本都是用軟綿綿的云做成的，每當(dāng)上課鐘一響，外面的小鳥也會跟著飛進(jìn)來和大家聽課，好學(xué)的燕子也是一起來這里學(xué)習(xí)、聽講。
到了下課，大家都沖到云操場去游戲。我們的游樂設(shè)施有軟綿綿的碰碰車、刺激的云逍飛車、好玩的海盜船……，大家都玩得不亦樂乎、開開心心！載我們回家的校車，是一架非常大的飛機(jī)，我們都會在上面玩捉迷藏或是躺在飛機(jī)的翅膀上，飛機(jī)都會把我們送回云王國，才會放心的離開，它真是盡忠職守呀！
我們天空中的小朋友都不害怕被曬黑，每一次節(jié)下課都跑出去玩，天空中的太陽公公紅光滿面，普照著大家，大家的身體都像巧克力一樣黑，我們大家就像是從外國來的小黑人。
這個天空學(xué)校就是我所希望的，很有趣吧？我們大家都?xì)g迎你一起來這里玩喔！
想象的作文 篇7
沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！因?yàn)槟幸郎桨陌蹴鐨鈩�，您有如詩似畫的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：你是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋永的詩，你是一段深邃感人的歷史，你是一個人永遠(yuǎn)追求的夢想。春天，當(dāng)我漫步在校門大道時，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在香飄十里的桂花樹下小憩時，我的心如飲甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼！�。∩虫�(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！愛您的“布達(dá)拉宮”式的教學(xué)樓，愛您的花壇草坪，愛您的綠樹濃蔭，愛您的亭臺回廊，愛您的朝陽斜暉，愛您的秋冬春夏。當(dāng)我在教室里觀看教學(xué)錄像的時候；當(dāng)我在電腦室學(xué)習(xí)打字的時候；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做著實(shí)驗(yàn)的時候；當(dāng)我在圖書室徜徉書海的時候；當(dāng)我在整潔溫馨的生活區(qū)享受可口的飲食的時候……沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我又怎能不為您自豪？您硬件的高起點(diǎn)，令求知者仰視，讓莘莘學(xué)子憧憬！您軟件的快速發(fā)展，令秭歸人欽佩，讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的豪華！期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未來！每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，馬上會有人伸出援助之手；每當(dāng)有同學(xué)取得優(yōu)異成績時，同學(xué)們歡呼雀躍。春秋易度，夏去冬來；同窗情誼，賽如兄妹。這一切又怎能不使我對您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的愛！
每當(dāng)我因班務(wù)而忘了吃飯的時候，老師，是您，給我端來了豐盛的飯菜，提醒我多注意身體；每當(dāng)我因?qū)W習(xí)困難而意志消沉的時候，老師，是您，鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；每當(dāng)我因生病而難以入眠的時候，老師，是您，安慰我，陪我度過難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷，這一切一切的愛護(hù)，又怎能不激起我對您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，深深的熱愛呢？沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！
在這里，有我尊敬的老師。是他們，為我們荒蕪的心靈吹來了春風(fēng)；是他們，為我們知識的心田灌溉雨露；是他們，為我們因成長而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪；是他們；為把我們培育成祖國的棟梁而辛勞匆忙。為了我們，他們嘔心瀝血，為了我們，他們兩鬢霜白。有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加美好，有了他們，沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加可愛。他們是我最可親的人，他們干的，是太陽底下最光輝的職業(yè)！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！我在您的愛撫下茁壯成長，我要把我對您的愛化作我努力學(xué)習(xí)的動力。我要為您爭光，為您添彩，使您的明天更加美好，更加可愛！沙鎮(zhèn)溪中學(xué)，我愛您！今天我以您為榮耀，明天您將因我而自豪！
想象的作文 篇8
今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我開始看書了。我津津有味看著，這書中的故事就像連綿起伏的山，一波三折！
看著看著，也許太入迷了吧！我好像進(jìn)入變成了書中的主角冒險王，進(jìn)入了原始世界，這一切肯定是假的，可是我還是又覺得那么真實(shí)。大樹大的出奇，蟬鳴的聲音像螞蟻叫一樣小。各種五顏六色的小鳥，在枝頭唱著歌，我聽得是那么入迷呀！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可是往往美好中藏著危險，突然，一條蛇吐著舌頭，朝我快速地爬過來，把我的腳給捆住了，在它快要咬到我時，我連忙把包里的小木棍拿出來，在和蛇搏斗了一會兒，終于把蛇打死了。我想：這里不安全，我就跑到了小河邊。我上了一艘船，看到河水有些渾濁，而河底有東西正向我游來，我正仔細(xì)看著，突然一只鱷魚浮出水面，沖我張開血盆大口，在船快要被它打翻時，我拿起漂在水面上的木板，把鱷魚打了下去，鱷魚要再浮上來時，我在船上躲了起來。鱷魚游走了，我小心翼翼地劃著船，到了岸邊，天也黑了，我一下船就拼命地跑起來。啊！前面有亮光，越來越近……是小鎮(zhèn)，突然一陣眩暈……
當(dāng)我醒來后，我又回到了家里，一看手機(jī)時間沒變。
這本書好神奇呀！
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