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想作文

同桌,我想對你說作文

時間:2021-03-15 20:13:48 想作文 我要投稿

同桌,我想對你說作文通用15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同桌,我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌,我想對你說作文通用15篇

同桌,我想對你說作文1

  XXX,上一年級時,你曾經是我最好的朋友,可如今我卻疏遠了你,你知道為什么嗎?這是因為你經常給同學們毫不留情的起了外號。而因為我黑,你竟然叫我“黑鬼”。

  有一次,我來到學校,剛進門你就大聲說:“黑煤球來了”趙立平生氣地說;“黑才健康呢”。可你對一些同學笑嘻嘻地說:“哪兒有倆黑煤球?不對是黑鬼!”那些同學笑了起來,這話讓我真?zhèn)模敃r我真想撲過去打你一頓,但是我咬咬牙忍住了,怕影響班級紀律。

  第一節(jié)課后我去廁所,剛一進門,你就說:“黑鬼來上廁所了!痹趲娜艘宦,都哈哈大笑起來:“黑鬼?他真的挺黑的”。我的眼淚快氣出來了。而這話被比我更黑的連宵聽見了。連宵怒氣沖沖地對你說:“給別人起外號是不對的,記住黑是健康的。起外號的博士,還有臉說別人,你跟我們一樣黑。你是不是也是黑鬼呀?”是呀!XXX,你也不白呀!我怎么沒想到,我佩服的看著連宵。XXX,你這是偷雞不成反倒蝕把米——活該!

  我哼著歌高興地回到了教室,想把這好消息告訴全班。但是仔細一想,你給我起外號,我難過。同樣,大家知道了也會笑話你,你也會不舒服的。于是我宰相肚子能撐船,沒聲張。

  XXX,己所不欲,勿施于人。改改這亂起外號的毛病吧!

同桌,我想對你說作文2

  同桌,不知道你是否記得那次我的惡作劇,真是對不起。

  那是一節(jié)語文課,老師突然接到通知要去開會,她安排班干部管理紀律,就匆匆離開了。

  嘿嘿,山中無老虎,猴子稱霸王,我肆無忌憚地將右腳塞進了你的課桌里,想舒舒服服地伸個懶腰。

  “請你把腳拿開!”你邊說邊用力將我的腳往外拉,而我卻邊笑邊再次使勁往里面塞,桌子搖搖晃晃,桌子上的書也搖搖欲墜?粗銤M臉通紅而又無可奈何的樣子,我得意洋洋,開心極了……可是,由于我的動靜太大,維持紀律的班干部將我的名字記了下來準備交給老師,我慌了!

  “才好哩,讓你不把腳拿開!”你一賭氣說道。

  “啪,啪!”聽著你幸災樂禍的話,我氣急敗壞地給了你巴掌,并不時數(shù)落著你的不是。你在不甘示弱地回敬我?guī)兹,你哪是我的對手。?/p>

  這時,同學們把我倆及時拉開了。我被“請”進了辦公室,我裝著很委屈的樣子,希望得到老師的同情,死活不肯向你道歉,卻受到了老師的嚴厲懲罰。為了逃避懲罰,我立刻跑到門衛(wèi)處,撥起了了媽媽的電話,編謊話讓媽媽來接我。

  老師把事情來龍去脈在電話里告訴了媽媽,安慰你說:“他的媽媽馬上來給你道歉!”聽到老師這樣的話,我蒙了!不知該如何是好,都怪你,現(xiàn)在連媽媽也要跟著丟臉了,我心里恨透了你。

  “老師,別讓他的媽媽來了,這樣他媽媽會很沒面子的!甭犞愕妮p聲細語,我以為自己的耳朵聽錯了,我羞愧難當,沒想到你小小的個子,竟是如此大度,而我作為男子漢,卻……如今,我想對你說,感謝你的寬容,感謝你讓我知道了“比大海更廣闊是天空,比天空更廣闊的是人的心胸!

同桌,我想對你說作文3

  同桌,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

  在開學以來,我換了三次位,同我做的最長的是茍,再相處幾個月以來,我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點,以至讓我有些留戀,如果讓我在適應別的同桌,恐怕就沒有這么快了。有一天,我問同桌:“假如給你換個同桌,你還會記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問了幾遍你都說不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

  同桌,別怪我!以前你問我題時,我明明會,可我卻說不會,我有一個很大的缺點,就是怕別人超過我,我嫉妒。這個習慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同桌,別怪我!

  同桌,別恨我!在相處以來,我知道你有點懦弱,所以我老欺負你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來沒有任何怨言,你顯得很大氣。同桌,別恨我!

  同桌,別怨我!有時我也有不會的題,便向你請教,你便耐心的教給我;氐郊,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯了。到了學校,我本應該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓的樣子,我突然明白了其中的道理。同桌,別怨我!

  我傻得可愛的同桌,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動來證明我自己,哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同桌都是美的,他們總能幫你度過一個個難關,在人生路上,他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同桌,好好相處吧!

同桌,我想對你說作文4

  從一年級到五年級,我有過許許多多的同桌,其中,有男生,也有女生;有我喜歡的,也有討厭的……當分開時,原本的厭惡感也會消失得一干二凈,反而有的是懷念感。

  其中,讓我最懷念的,應該是我的五年級上半學期第二個同桌――諸葛欣美了吧!

  諸葛欣美只和我做了3個月的同桌,可謂是我同桌中做的最短的一個同桌呢!

  和諸葛欣美同桌時,剛開始覺得她很煩,因為她總是在寫作業(yè)時唱小曲兒,打擾我寫作業(yè)。為此,我對她是恨得想把她的嘴堵上!等作業(yè)寫好后再拿下來呢!

  可慢慢地,我也認識到了諸葛欣美的好:畫畫一級棒。在幼兒園雖沒得過一等獎,但卻得到了特等獎!上課雖不認真,但作業(yè)卻很好!字也是錢老師夸得最多的!.

  現(xiàn)在,我和她分開了,我想對曾經的那個同桌說: 諸葛,雖然之前我一直是很討厭你的,因為你優(yōu)秀的成績讓我不禁嫉妒你,因為我無法超越你,我就開始討厭你這個“閃光體”了,因為我在逃避你這個大大的“閃光體”,所以,成績不由得落下了一大段,因此,我放下了對你的討厭,開始努力學習。沒想到后期的努力也能得到老師的表揚!從此,我不在討厭,嫉妒你了,而是開始喜歡,感謝你了!因為你,才讓我努力學習,獲得了一點小小的表揚,讓我像枯草點到絲絲甘露!我親愛的前任同桌,我感謝你!雖然你已不是我的同桌,但你卻仍在我身病邊,在我面前!讓我們在新的學期,一起努力,一起競爭!總有一天,我會超越你的!加油!

同桌,我想對你說作文5

  吳明超,你是我的同桌,也是我的好朋友。在我眼里,你一直是很棒的,可是最近我發(fā)現(xiàn)你變了,我一直想對你說:“你得改改自己的缺點了,我非常希望你能變回以前那個無可挑剔的可愛男孩!

  不知道從什么時候起,你喜歡嘲笑別人。有一次,我的作業(yè)寫錯了,被老師打了個叉,而你的是對的。這時候你在我的耳邊哈哈大笑地說:“這么簡單的題目你竟然錯了,你也真夠笨的!”你不顧及我的感受,又對我做了一個鬼臉,看著你那幸災樂禍的表情,我像是被潑了一盆冷水,心里一片冰涼,你知道我的心里多難受嗎?

  還有一次,我跟同學們游戲時,不小心摔了一跤,當時很狼狽,腿都腿的爬不起來了。你不僅沒有上來拉我一把,還在那里哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之后,你還總在我面前提起那次的“糗事”,把它當成“笑料”,供大家娛樂。

  對我是如此,對班級里的同學也是如此,只要哪個同學出了狀況,你都會嘲諷他,所以同學們都說你變了,都不愿意和你做朋友了!

  親愛的同桌,我真誠地希望你盡快改掉這個缺點。因為我們是好朋友,我從心里希望你更加優(yōu)秀,成為大家的好榜樣。期待著無可挑剔的你早日回來,也期待著我們的友誼天長地久。

同桌,我想對你說作文6

  同桌,注意你的思想。昨天,老師讓大家撿自己桌子下面的垃圾,我看見同桌你腳下有片紙,我?guī)湍銚炝似饋矸诺搅四愕淖雷由,你卻說:“這是你的紙為什么要放到我這!”“這紙也不是我的呀!這紙是在你腳下我?guī)湍銚炱饋磉不行!”我心平氣和地說。“這紙上的字根本就不是我寫的,為什么放到我這里!”你兇巴巴的對我說。我不和你爭辯了,開始聽老師講課呀,反正這紙是在你腳下?lián)斓,好像我做?不對!

  同桌,注意你的紀律。今天月考數(shù)學的時候,你做完題之后你不檢查卻玩了起來!之后我聽見啪的一聲,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考語文的時候,你寫完了又在看漫畫書,我提醒了你一下,可是沒過多久你又開始看了!你這種行為就是沒有把課堂學習紀律放在眼里!

  同桌,注意你的言行。有一次課堂上老師講課你卻在玩,我提醒了你一下,你卻說:“你管我呢,你是我媽?”要不是老師讓我管你,我才懶得管你!

  同桌,請注意我對你說的這幾點吧!

同桌,我想對你說作文7

  包稚琦,我想對你說一聲“謝謝”!這聲“謝謝”在應該說的時候我沒有說,不是我不想說,而是不好意思。

  那是一個陽光明媚的星期二下午第一節(jié)課,而且是我特別喜歡語文課。老師讓我們大聲朗讀課文《嬋娥奔月》,有的同學一心一意地在讀,有的卻三心二意,濫竽充數(shù)。我呢!是一半是三心二意,一半是一心一意。教室里的聲音大得震耳欲聾,如萬馬奔騰。

  接下來老師讓我們小組分成三小組,每一小組兩人互相讀。結果包稚琦聽出了我七八個錯誤,于是我就跟著她又讀了一遍,改正了錯誤。接著我盯她讀了一遍,只錯了一個,她可真是我的榜樣啊。我想在這時就對你說一聲“謝謝”,可是我羞于啟齒沒有說出來。

  過了一會兒,老師說“等一下默詞,大家先準備一下。”于是我趕緊準備著又讀了一遍,這時包稚琦又聽出了我的一個錯誤,又幫我改正了。我又想對你說聲“謝謝”,但我還是沒有說出口。

  這時,老師開始報默了。我默寫好了交給包稚琦看,結果她看不懂就問老師,她真是為我的學習負責啊。這時我也想對你真誠地說聲“謝謝”,最終我還是沒有當面說出來。不是我不想說,而是我不太好意思當面對對你說。

  我的同桌包稚琦就是這樣一個學習好又愛幫助人的人。我欠你“三個謝謝”,今天我以作文的形式真誠地對你說出來:“包稚琦,謝謝你”!希望你能知道,我會讓你做我的榜樣,向你學習,讓我們一起共同努力,好好學習!

同桌,我想對你說作文8

  同桌,我剛和你做在一起的時侯,我們總是友友好好的,你要用我的橡皮,我就讓你用;你的修正液也讓我用,我們一起聽課,一起寫作業(yè)。

  可是,你是因為昨天的事,和我鬧了矛盾。我超過一下,你就打我一下,如果我超過不動,你就不停的打我。有時你要打我的時候,我就閃一下,讓你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老師,讓老師訓斥了我一頓。讓我站到了后面?赡銋s不問我我是不是故意的。同桌,我知道是我的錯,那時給你說過,提醒我一下,我就不超過了?墒墙o你說了你也忘了許多次。

  可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用換座位了,F(xiàn)在我換了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的壞毛病,和新的朋友更加友好,好好學習,共同進步,爭取在期末考試后考出好的成績,不給老師丟臉,為班級增光,我希望老師在調座位時,還和你坐在一起,好好學習。

  親愛的同桌,這是我對你說的心里話,你聽見了嗎?

同桌,我想對你說作文9

  同桌,以前我經常在班里欺負你,嘲笑你,然而,在我最困難時,你卻不計前嫌地幫助我,但你轉學了。

  雖然我們分開了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見你一面!

  直到有一天,我在西餐廳看見你,我也是費了很大力氣才認出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫了這封信給你。

  我們從小就一起長大,為什么你要轉學,難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個大家庭中,班里的同學都很傷心,都希望你能回來,我們一定友好的對待你。

  你這次的離開,對我打擊很大!沒想到你竟會轉學!

  同桌,我想說,你雖然只是我的同桌。我想說,我們曾經一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說,現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續(xù)。就像你所說,記憶的殘存只是因為曾經依靠這些開心流淚而過。

  無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡,你都應該善待,免得自己以后會感嘆:曾經有一份真摯的感情擺在我面前,我沒有珍惜。愿上天再給我一次機會,我愿等一萬年!

同桌,我想對你說作文10

  同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

  在開學以來,我換了三次位,同我做的最長的是茍,再相處幾個月以來,我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點,以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應別的同位,恐怕就沒有這么快了 。有一天,我問同位:“假如給你換個同位,你還會記得我嗎?”你回答:“不!蔽乙贿B問了幾遍你都說不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

  同位,別怪我!以前你問我題時,我明明會,可我卻說不會,我有一個很大的缺點,就是怕別人超過我,我嫉妒。這個習慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!

  同位,別恨我!在相處以來,我知道你有點懦弱,所以我老欺負你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來沒有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!

  同位,別怨我!有時我也有不會的題,便向你請教,你便耐心的教給我。回到家,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯了。到了學校,我本應該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!

  我傻得可愛的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動來證明我自己,哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同位都是美的,他們總能幫你度過一個個難關,在人生路上,他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同位,好好相處吧!

同桌,我想對你說作文11

  我的同桌是一個溫柔,細心的小女孩子,她那雙藍盈盈的明眸中,閃動著智慧的光彩,是那樣有神,那樣迷人。她便是我的同桌凌娜。

  同學們都說凌娜學習不好,但老師說愛看書的同學成績一定會突飛猛進,這件事一開始我是半信半疑,可是最后看到一些書上,報紙上都是那樣寫的,我就打心眼里相信了。沒錯凌娜便是一個愛看書的女孩子,所以她的作文才會那樣生動、出色,幾乎每次選好作文時,她的作文都被選中,所以我對她的作文水平是十分贊揚的。

  但是凌娜為什么學習不好?她不是愛讀書,愛看書嗎?坐在她旁邊的我一直在觀察她的一舉一動,希望能早日發(fā)現(xiàn)她的問題所在,及時幫她改正。

  就在前幾天,我發(fā)現(xiàn)凌娜看書的過度,好像一頭獅子想把這本書吃了似的。一天在學校不停的看書,上課了也不時的低頭看看書,下課了老師布置的作業(yè)也先不做,她等把一頁看完才做,就這樣她拖拉了許多作業(yè),快放學了她還是捧著一本書不放,放學了她卻在狂補,當然質量就差了,所以回家也補,然后回家作業(yè)很晚寫,那就別提背書了,這幾次凌娜的默寫很糟,不管語文,數(shù)學還是英語。

  所以,我真誠的建議她以后把作業(yè)寫完再看書,這樣就會不知不覺地進步,凌娜加油!

同桌,我想對你說作文12

  我的同桌是金彥哲,我很想對你說:“加油吧!”

  因為,在之前,我的同桌都很獨立,也很聰明。而你,是我遇到過最笨的,而反應能力很慢的,上課總會走神的同桌了。別人都說:“你上課是一條蟲,下課是一條龍。”你上課表面在認真聽講,但心不知飛到游樂場,還是電腦游戲里了。所以,我有了一份責任感,不說讓你的成績突飛猛進,但也不能讓你的成績原地踏步吧!我,就要幫助你,讓你的名字從笨蛋的名單上刪除!

  這份責任感,在上課時總催著我,讓我看看你有沒有認真聽課。一堂數(shù)學課上,老師讓我們完成書上的第四小題,我剛低頭開始寫,用余光掃了你一下,咦?你怎么還在發(fā)呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下,你沒反應;我又用胳膊重重地碰了你,你才仿佛從夢境中驚醒過來,傻呆呆地問我:“干嘛呀!”我連忙告訴他,老師讓我們完成這一題,他才拿起筆,慢吞吞地寫了起來。

  這一份責任感,在下課時再一次讓我關心你。正在埋頭苦干的我,一抬起頭來,你果然是“下課一條龍”啊!你居然扔下了作業(yè)本和前面的羅程一起來玩著游戲。我又提醒:“嘿,別玩了,告訴我,你還有多少作業(yè)沒寫完?”金彥哲挺老實,支支吾吾地說:“還有很多!彼一點都不急,還跟羅程說:“再來一局吧!”我才知道,金彥哲笨在不懂得珍惜時間!我跟他們喊道:“還不快點寫作業(yè)!”他們這才像縮頭烏龜一般,乖乖地回到座位上,不情不愿地打開本子寫作業(yè)。

  這份責任感似乎每時每刻在我身邊,要我盯住你,讓你乖乖地寫作業(yè)!金彥哲,讓我們一起吶喊:“加油吧!”

同桌,我想對你說作文13

  同桌,我想對你說:請你改掉你那些“不正!钡男袨。

  記得有一次,作業(yè)本校對時,你居然在我的本子上打了一個小洞,真是太可惡了,說說是一個“小”洞,可這小洞直通到105頁才停,你可真是“力透紙背”啊!后來,我也在你的本子上打了一個小洞,不過,這是無心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說我蠻不講理!我可真冤!

  還有一次,也是作業(yè)本交換批,那時批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來,拔掉了筆尖,把嘴對著紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業(yè)本上鮮紅一片!那時你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說也吸了一點紅水,但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了,那時你說:“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉!蔽抑,如果被你再一粘,結果會更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業(yè)本上的題目也會被你粘走的!”直到現(xiàn)在,那本數(shù)學練習本上還有一大片紅水漬。

  …………

  同桌,要把你莫名其妙的事說完,至少也得花上三天三夜!我請你改掉這些“不正常”的行為!

同桌,我想對你說作文14

  同桌,一個特別溫馨的名字,也許這個人有點壞,但不管怎么說,同桌總是令人難以忘懷的。就像我現(xiàn)在的同桌――唐鵬濤。

  “唐鵬濤非常懂禮貌!钡@句話不是我說的,而是我最敬愛的爺爺說的,因為在一年級上學期,我因為作業(yè)老是拖拉,所以老是留校,那時候是爺爺來接我。唐鵬濤不知要干什么,每次都在走的時候,說一聲:“爺爺再見!”日子一長,爺爺便對唐鵬濤產生無限的好感,有時候張建老師與爺爺談話,爺爺也不忘講唐鵬濤,而我則顯得一無是處。就是現(xiàn)在,爺爺也會問那7個字:“唐鵬濤怎么樣了?”最近,我終于發(fā)現(xiàn),他這樣做是有原因的。有一次,他惹得陳佳慧和我惱羞成怒,我提起書本就要往他的頭上打,他卻頭一揚,滿不在乎地說:“哼!反正你爺爺是不允許你打我的,你打呀!”我稍稍遲疑了一下,心想:哎!算了,千萬不能讓爺爺知道這件事,要不然……我的腦海里浮現(xiàn)出了爺爺拿皮鞋打爸爸的情景,算了,就不跟你計較了。于是,我放下了書本,唐鵬濤十分地高興,:情不自禁地說:“我以后不用被挨揍了。耶!”

  還有一次,唐鵬濤神秘地對我說道:“我家有兩只科莫多蜥蜴,生了一大堆寶寶,家里都快裝不下來!”我一聽,嚇得半死,科莫多蜥蜴能分泌毒液,它的口腔還能分泌含有大量細菌的唾液(口水),足以殺死一頭野牛。不過,老媽說他是有英雄情結,幻想成為征服科莫多蜥蜴的超人。

  同桌,我要對你說:“你的品行很好,不過,你的回家作業(yè)忘在學校啦!”

同桌,我想對你說作文15

  同桌,我想對你說一件事,這件事一直埋到我的心底好久。

  那是一個陽光明媚的早晨,你來校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的鋼筆,啊!我驚嘆的喊道,好漂亮的鋼筆。我一看,頓時心花怒放,我將你的鋼筆左一動,右一動。哈哈,真好玩,就在這時,一陣聲音傳到了我的耳朵里,只聽“啪”的一聲,你的鋼筆掉了,我急忙一撿,怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買的,被我弄壞了,怎么辦?我看著那鋼筆,張口結舌的說不出話來。我心里像十五個吊桶打水--七上八下。這時,同桌走到我身邊說:"我買了新鋼筆,我讓你看!彼〕鑫木吆幸豢,便火冒三丈的說:"是誰,是誰把我的鋼筆弄壞了!蔽衣掏痰恼f:“是,是誰,我怎么知道,我又沒看見!蔽业男呐榕橹碧。怎么辦?還是告訴他吧,害怕他不原諒我,不告訴他吧,有對不起我胸前的紅領巾,我想來想去,最后還沒有說。

  過了好幾天,那個鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時,我才覺得說謊的心情是不好受的。同桌,我想對你說:“對不起!

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