為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇1
今天，我為班級(jí)做貢獻(xiàn)，其實(shí)是辦了點(diǎn)小忙。不過我是很開心。
今天，我準(zhǔn)備回家，突然猛的想起了有個(gè)作業(yè)本忘帶了。我張大嘴巴，一時(shí)不知道該想怎么辦�；剡^神來(lái)，我連忙跑回教室。
我氣喘吁吁，是因?yàn)閯偛排艿奶炝�。還沒緩過神來(lái)，我就又驚得張大嘴巴。你看，班級(jí)里窗沒關(guān)，窗簾也沒拉上。我就納悶了，難道是沒值日？哎呀，先不管那么多了，拿作業(yè)的事情先放一邊吧，現(xiàn)在最緊要的是趕快關(guān)窗，拉上窗簾！
我先去拉窗簾。我跑到窗戶旁邊。一個(gè)一個(gè)迅速拉上。這邊，那邊。啊，我松下了一口氣，臉上流露出開心的笑臉，露出潔白的牙齒，盯著窗簾看了好一會(huì)兒。
第二，趕快關(guān)窗。我踮起腳尖，可是力不從心啊，我踮了半天，可是怎么也夠不著窗戶。我絞盡腦汁、冥思苦想、可怎么也想不出還有什么辦法。突然我看見了幾把太極扇，我受到了啟發(fā)。我隨手拿起一把太極扇，一個(gè)手拿著太極扇的末端，然后，用太極扇的另一端去鉤住窗戶的把手。然后用力一拉，大功告成。
我拿好作業(yè)準(zhǔn)備回家。突然腦子里蹦出一個(gè)問題，垃圾桶里垃圾倒了沒？哎，還是去看看為好。我來(lái)到垃圾桶旁邊。一看，果然沒倒。這一天值日的人可真夠粗心的呀！沒關(guān)系，我看到了我就倒唄。我正真開心了呢，因?yàn)槲揖投嗔艘淮螢榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)了。
我把垃圾倒倒垃圾房里，我就開開心心回家了。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我很開心！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇2
一滴水落在地上，很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。這一滴水就是我們班級(jí)里的每一位同學(xué)，這大海當(dāng)然就是我們五（2）班。
就在這個(gè)星期一早晨我來(lái)到學(xué)校，在便利店買了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁準(zhǔn)備把牛奶的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一根掃把快要“斷氣”了，“頭”與“身子”已經(jīng)分離甚遠(yuǎn)，我于心不忍，開始“施救”，不一會(huì)兒，那掃把就“活過來(lái)了”，此時(shí)它仿佛在開心地對(duì)我說謝謝呢！
星期三下午上課鈴響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。忽然有一位同學(xué)的口袋里的零食掉了出來(lái)。正好這時(shí)老師踩著那位同學(xué)剛掉的零食走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，終于下課了，老師布置好作業(yè)，簡(jiǎn)單地叮囑了我們幾句便離開了教室。我一溜煙跑到教室后面拿起掃把，再急匆匆地跑回來(lái)，將零食給掃走了。
班級(jí)是我們的第二個(gè)家，我們應(yīng)該好好珍惜，也該為班級(jí)做點(diǎn)力所能及的事，例如：拾起一張紙屑，保持教室的整潔，好好學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)狀，為班級(jí)增添一分榮譽(yù)……有愛才有溫馨，讓愛的光芒照亮人間，也照亮我們的班級(jí)吧！讓我們一起共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)吧。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇3
早上，我正在家寫著作業(yè)，媽媽突然打來(lái)電話說，10點(diǎn)去學(xué)校發(fā)書、打掃衛(wèi)生、規(guī)劃教室。
我騎著車就來(lái)到了學(xué)校。還沒上樓，就看到同學(xué)在圖書館外面搬書。我連忙上去幫忙，就這樣來(lái)回搬了兩三次，書終于是搬到教室了。
接下來(lái)是發(fā)書，我們每人發(fā)一點(diǎn)，不一會(huì)兒所有的書都發(fā)到同學(xué)的桌子上了，但也是亂七八糟，所以有的同學(xué)發(fā)書，有的同學(xué)擺書。這些都完成后，最難的一項(xiàng)來(lái)了數(shù)書的本數(shù)，每人應(yīng)該有15本書，但總有17、16、14本的，并且有的書一本不差，但總是多一本，怎么也數(shù)不清。謝老師來(lái)了，讓我們都坐組長(zhǎng)的位置，然后輻射就是把這個(gè)小組的數(shù)清，我們都數(shù)好了，但就是差英語(yǔ)基訓(xùn)，張盛涵把英語(yǔ)基訓(xùn)抱了過來(lái)，發(fā)了。
本來(lái)覺得可以休息了，六班班主任來(lái)抓壯丁，讓我們?nèi)退麄儼釙�。起初，大家都不想去，但我去干了一�?huì)兒，他們就給了我一瓶生命之源，大家想到有水喝，立馬有勁了，爭(zhēng)先恐后的跑著，我們把書搬好后，就來(lái)要水了，結(jié)果只有兩瓶了，大家如中東的國(guó)家，你爭(zhēng)我搶的喝。
明天就開學(xué)了，我非常期待。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇4
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的一個(gè)集體。下面就來(lái)說說我為班級(jí)做得貢獻(xiàn)。
紀(jì)律：今天我一大早來(lái)到了班上，一進(jìn)門就聽見一絲絲的噪音，我覺得受不了。我回到座位上拿起書讀了起來(lái)。過了一會(huì)兒噪聲越來(lái)越大，我有些吃不消了。我趕忙說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜�！庇诌^了二三秒吧，教室里安靜了。我這才放下心來(lái)。
衛(wèi)生：一次我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的東西。我想可能是某個(gè)同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來(lái)一把拖把，狠狠地把第推了幾遍，那些東西終于消失了。
路隊(duì)：我們班走路隊(duì)時(shí)平時(shí)走的很好，可不知怎么了，今天的路隊(duì)走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了，于是把路隊(duì)排整齊再走。終于，路隊(duì)跟以前一樣整齊、一樣快。
班級(jí)的紀(jì)律要靠大家來(lái)維護(hù)，班級(jí)的衛(wèi)生要靠大家來(lái)創(chuàng)造，班級(jí)的路隊(duì)要靠大家來(lái)走好。同學(xué)們你們記住了嗎？
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇5
大家好！今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但假如這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我作文通們現(xiàn)在生活在四（8）班這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)實(shí)在并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整潔，精神抖擻地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級(jí)的氣力，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份氣力。
每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺自律的氣力比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)莢冬認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，細(xì)心清洗、整理餐具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)四（8）班留下好印象；上課時(shí)，積極回答題目，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測(cè)知識(shí)把握盡對(duì)不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成盡對(duì)不馬馬虎虎；課間游戲時(shí)，留意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我長(zhǎng)大。天天都有目標(biāo)，天天都有收獲，天天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！
班級(jí)是我們的莢冬班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了長(zhǎng)大的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的莢冬我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完善自臥冬發(fā)展自臥冬讓年輕的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種氣力。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的氣力就會(huì)成就我們的未來(lái)！
時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛我校園，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇6
上午的語(yǔ)文課上，高主任告訴我們，：“上午作家安武林要來(lái)做一個(gè)講座，并且簽名售書，我要選15名同學(xué)代表我們班去，這節(jié)課誰(shuí)表現(xiàn)好，就讓誰(shuí)去�！币还�(jié)課很快過去了，我很幸運(yùn)的被選上了，與其他同學(xué)蹦蹦跳跳的去聽講座。雖然在中少杯的時(shí)候已經(jīng)見過安老師了，也聽過他的講座了，可是心里還是有一種說不出的激動(dòng)，不過安老師的可真的很好玩，互動(dòng)也很多，雖然沒有看過他的書，但憑他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的書。
當(dāng)我正考慮是不是需要向同學(xué)借一本書看時(shí)，白亞暉和我說：“唐睿琪，你不是管首咱們班的‘財(cái)政’嗎？為什么不拿出來(lái)買幾本給同學(xué)們看呢？”
我笑著說：“可惜我不知道今天安老師要來(lái)，否則我就會(huì)帶上班費(fèi)來(lái)�！�
白亞暉說：“那我買吧！我買上一本就送給班上，放到圖書角，咱們一起看�！�
“好呀！你這可真是‘為人民服務(wù)’，謝謝你為班集體做貢獻(xiàn)�！蔽艺f。
白亞暉笑著跑下樓去買書。不一會(huì)兒他拿著一本書邊跑邊搖著對(duì)我說：“唐睿琪，買回來(lái)了�！闭f著遞給我一本厚百的《世界上最魔幻的童話》，打開第一頁(yè)還有安武林的簽名，好多同學(xué)都圍過來(lái)看，還不停地說要先看，我說：“大家先別著急，慢慢來(lái)，互相傳著看�！鄙险n鈴響了，大家都回到座位上，但也有很多同學(xué)耿耿于懷地望著我手中的書。我把它放到桌斗里。
雖然我們班現(xiàn)在沒有擺放圖書柜的地方，但大家愛讀書的精神沒有減退，希望這本書能夠讓同學(xué)們的想像力得到提高。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇7
一個(gè)好的班級(jí)體，是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然，我也是班里的一份子，我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，讓我們班越來(lái)越好！
我在班里是一名語(yǔ)文組長(zhǎng)。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè)，我檢查作業(yè)時(shí)，絕對(duì)不能掉一輕心，但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對(duì)不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的，我要不斷地提醒他要完成作業(yè)，把作業(yè)給補(bǔ)回來(lái)。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待完成作業(yè)這項(xiàng)工作，讓他們不再討厭學(xué)語(yǔ)文。這，就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。
那天下午，我來(lái)到教室。看到了教室里有許多垃圾，于是，我便一塊一塊的把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾，一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生，這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
下課了，我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來(lái)，把桌椅一排一排的給排整齊了�！班�，排好后的桌椅可真好看呀！”我高興地說道。這，也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲！
我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是，獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同學(xué)們也一起來(lái)付出，讓我們班越來(lái)越好！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇8
班級(jí)是什么？說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)，我們常說“：班級(jí)要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)們之間互相幫助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力，為班級(jí)添光彩。在我心里，為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以，今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了，我們剛到，零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng)，我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”，我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食，而這只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說的好�。骸安环e小流，無(wú)以成大海，”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級(jí)添光彩。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇9
“你若盛開，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排�！本剩俏业淖非�。
生活中的精彩有很多種：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏，超越自我，突破極限是精彩；勤奮踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)專注，成績(jī)優(yōu)異是精彩。不過，精彩不只限于成功，即使失敗，不懈努力的過程也是精彩的。
楚霸王統(tǒng)一天下的夢(mèng)想破滅了，但他與劉邦對(duì)戰(zhàn)時(shí)的勇敢以及他樸實(shí)的品質(zhì)讓他成為一個(gè)精彩的人，受人矚目，名垂千古。
愛因斯坦小時(shí)候做任何事情都被定義為失敗，但他最終成為了世界著名的科學(xué)家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能詳。別的同學(xué)做的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，只有他做的異常丑陋，當(dāng)老師問他還有沒有比這更破爛的凳子時(shí)，他從容的從桌洞里拿出兩個(gè)更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，雖然他做的手工品很糟糕，但這是他努力后的結(jié)果，他已經(jīng)盡力了。這，難道不是一種精彩嗎？
所以精彩不止代表著成功，它還代表著努力，奮斗，永不言棄的過程與精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回頭看走過的，那段漆黑、看似沒有盡頭卻又讓人義無(wú)反顧堅(jiān)持摸索的過程。只有經(jīng)歷精彩的過程，才能享受到精彩的結(jié)果。當(dāng)然，我們不應(yīng)以成敗論英雄，失敗的人，同樣可以擁有精彩。精彩不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。
美麗的星河中，你不一定能成為那一顆最閃耀，最耀眼，最?yuàn)Z目的明星，但你必須做那顆一直散發(fā)著自己最強(qiáng)光芒的獨(dú)一無(wú)二的星星。
精彩是我的追求，加油！為了自己，為了班級(jí)，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，我一定可以創(chuàng)造一份精彩的人生！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇10
提到為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我不能自己的.覺得很丟臉，因?yàn)樽詮纳现袑W(xué)以來(lái)，我的字典里就已沒有“貢獻(xiàn)”二字的存在。
有一天，我終于發(fā)現(xiàn)自己失去了什么，于是，開始找屬于我的東西。獨(dú)自待久了后，連深夜看上去也明亮起來(lái)。曾期望中學(xué)的這段旅程的盡頭會(huì)有盛滿溫水的杯子，打上賞味期限的雞蛋，鋪有秋日塵土的窗沿，持久的抱擁，世界再度，等候不知何日復(fù)蘇······
我看過的風(fēng)景，走過的小徑，感受過暖風(fēng)吹過金色麥田分叉的原野；我看過荒蕪，聽過追逐，我去過一片似曾相識(shí)的大海。我沒有想過太多關(guān)于小學(xué)時(shí)代的往事，因?yàn)槟鞘菤v史，不能再度的歷史，現(xiàn)在重新翻開了一頁(yè)，開始了一段新的生活；起初我有覺得枯燥無(wú)味，老師換了，同學(xué)陌生了，向全世界都變了似地。
回往從前，那些已成印刻的
東西，我不禁嘆息——無(wú)奈，無(wú)奈······不知何時(shí)我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，雖是朦朧，但也期待——
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇11
班級(jí)是個(gè)美麗的家園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，我們應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就在這個(gè)星期里，班里的同學(xué)都為班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，我也不例外。
就在這個(gè)星期五的下午，因?yàn)槲易诮淌液筮叺淖詈笠蛔��？匆娏嗽谏砗笳褂[欄里的作文有一些用透明膠粘的都快掉了下來(lái)。老師之前就講過需要一些負(fù)責(zé)管理展覽欄的同學(xué)再粘上去，可是還是掉了下來(lái)。我想了想：為班級(jí)做點(diǎn)事吧，那些作文都是老師挑選出來(lái)的，其中還有我的。我便從書包拿出固體膠，走到展覽欄那把作文粘了上去，看了一眼，感覺好多了。
還有在這個(gè)星期一的中午，我走進(jìn)教室，看見了桌子下邊有很多垃圾，看了下黑板，值日生很多都逃跑了，我心想，要是地板有垃圾，文明小使者會(huì)扣上一分。我便拿起掃把掃了起來(lái)，有些同學(xué)看見了也加入了進(jìn)來(lái)，很快，教室被掃得干干凈凈。
班級(jí)是我們的成長(zhǎng)的天地，我們應(yīng)該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇12
今天是星期五，聽老師說省里要評(píng)先省規(guī)范學(xué)校。這對(duì)我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來(lái)到學(xué)校，老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報(bào)紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會(huì)把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來(lái)爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時(shí)要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇13
作為一名小學(xué)生，必須每天都要問自己：“你為班級(jí)做貢獻(xiàn)了嗎？”現(xiàn)在，就來(lái)看看我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期三下午，我一來(lái)到學(xué)校，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾，不知是誰(shuí)丟的。我連忙放下椅子，把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí)，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來(lái)，又吐到地上，我看見之后，連忙把手中的垃圾丟了，然后拿起掃把，把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶。
在這個(gè)星期四英語(yǔ)課上，我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)身對(duì)黑板寫字時(shí)，從座位上站起來(lái)，有的對(duì)英語(yǔ)老師拍拍屁股，有的對(duì)英語(yǔ)老師做鬼臉，有的竟然還拇指朝下或豎起中指，對(duì)英語(yǔ)老師做不文雅的動(dòng)作來(lái)。我見他們竟然這樣在老師背后做小動(dòng)作，連忙對(duì)唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼說：“你們不應(yīng)該這樣對(duì)別人做出這種動(dòng)作，更不應(yīng)該對(duì)老師做出這樣不文雅的動(dòng)作！這樣，老師還想叫你媽？你們這么不尊敬她，如果她看見了，她一定會(huì)生氣的�！彼麄兟犃宋业脑�，便乖乖的坐好了。
我能為班級(jí)做的事還有很多，以后，我一定會(huì)繼續(xù)努力。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇14
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。這說明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在班級(jí)這個(gè)大集體中，我們會(huì)變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到跑操是拼命的喊口號(hào)，喊出班級(jí)的力量。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應(yīng)。在班里也是這樣，上自習(xí)時(shí)如果大部分人都沒有說話，那么說話的人也不好意思說話了。反之，班里也會(huì)變得很亂。下課時(shí)，如果同學(xué)有問題要問我，我一定會(huì)盡自己最大的能力把問題講明白，不讓同學(xué)帶著問題上課。如果我有問題，我也一定會(huì)積極向老師和同學(xué)詢問。上課時(shí)，積極回答問題，會(huì)使你把這個(gè)問題記得很深刻，答錯(cuò)了會(huì)更加深刻。所以不要怕答錯(cuò)，只要會(huì)就要舉手回答。這是每一個(gè)要為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人必須做的！
班級(jí)是我們的家，老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入則孝，出則悌�！彼晕覀�?cè)诎嗬镆袷丶o(jì)律，聽老師的話，積極幫助同學(xué)。只有這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，優(yōu)秀！
班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。我們要在12班這個(gè)優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我。我相信，在我們的共同努力下，5（4）班會(huì)更優(yōu)秀！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇15
我的班級(jí)，好像是一個(gè)小世界。如果問我為班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)？我會(huì)笑著說：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可沒那么好管，有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦！
還有一些“橫穿馬路”的人，不顧安全哦！不過，我不會(huì)縱容他們這樣的！我會(huì)及時(shí)糾正他們。也會(huì)讓他們“罰款”喲！
聽！上課鈴在“催促”同學(xué)們趕快回到教室里去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了，它們也害怕打擾同學(xué)們上課。我開始“行動(dòng)”了，“一二！”我吃力的喊著。同學(xué)們不但不搭理我，反而吵得更厲害了�？磥�(lái)，在這些同學(xué)們之中有一些烏合之眾！嘿！我馬上讓你們這些烏合之眾屈服！“一二！”我有些生氣的喊�！鞍察o！”同學(xué)們傳來(lái)了稀稀拉拉的聲音。這還得寸進(jìn)尺了？
我使勁吐了一口氣，“扣分了！”我使出吃奶的勁兒使勁喊，出動(dòng)了大招的我得意極了！以為同學(xué)們很快就會(huì)安靜下來(lái)，可是同學(xué)們根本不當(dāng)回事兒。
嗯！看來(lái)我要瞄準(zhǔn)了！“一、八小組各扣三分！”我開始“射擊”了。剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲。我開心的想：“看來(lái)！我的“槍法”又進(jìn)步了！”這時(shí)，老師來(lái)了！我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上，一邊對(duì)著自己做鬼臉！我又一次勝利了！
這可是我的管理套裝，百用百靈哦！（我做的貢獻(xiàn)還有好多，先只說這一個(gè)。）
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇16
五年級(jí)上學(xué)期，老師要舉行一次班長(zhǎng)競(jìng)選，我參加了。
老師的意思其實(shí)就是讓同學(xué)們選出心目中的班長(zhǎng)，并且投上自己寶貴的一票。競(jìng)選規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先，讓每位要競(jìng)選的人寫上發(fā)言稿，并按順序走上講臺(tái)演講發(fā)言稿；然后，所有競(jìng)選者們讀完了發(fā)言稿便可以下臺(tái)，等待老師給每位同學(xué)一張小紙條，這張小紙條是寫上自己心目中的班長(zhǎng)，不能多選，否則作廢；最后，老師請(qǐng)倆位同學(xué)上講臺(tái)，把競(jìng)選者們的名字寫在黑板上，一位同學(xué)把紙條一張一張的拿出來(lái)，慢慢的讀出紙條的名字，另一位同學(xué)根據(jù)讀出來(lái)的姓名寫在黑板上，名字讀一次就寫一橫，讀五次就是一個(gè)正字。
下課鈴聲響了，競(jìng)選結(jié)果還未出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情緊張起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，又上課了結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我以最高票數(shù)40把班長(zhǎng)的寶座拿了下來(lái)，我異常心奮。
這個(gè)時(shí)候，我決定了，要把班級(jí)管制好，不能讓那些成績(jī)不太好的同學(xué)“大鬧天宮”了！所以每天，我都用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)管制同學(xué)們。有人會(huì)問：“溫柔的班長(zhǎng)能管制好班級(jí)嗎？”可想而知，這位同學(xué)妒忌我當(dāng)上了班長(zhǎng)，找缺陷給我“應(yīng)付”，我“對(duì)付”得還算好。我對(duì)他說：“有些同學(xué)做錯(cuò)了事，如果我嚴(yán)肅一點(diǎn)的話，他還有改正的機(jī)會(huì)嗎？”，這個(gè)時(shí)候，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲了。
光陰似劍，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我仍然像往常一樣，管理著班里的紀(jì)律。突然，老師走進(jìn)教室宣布到：“今天我們來(lái)一次班長(zhǎng)競(jìng)選！”“天��！”我不驚叫了起來(lái)，這次，我難免沒有把握把寶座搶回。因?yàn)椋詮纳洗挝耶?dāng)上了班長(zhǎng)以后，有三分之二的同學(xué)不聽我指揮，所以我心里不是很踏實(shí)。記得有一件事讓我大發(fā)雷霆過，有位同學(xué)對(duì)我說：“我投了你一票，以后對(duì)我好點(diǎn)！”原來(lái)這么多人投我都是因?yàn)槠綍r(shí)我溫柔，我心想：本以為同學(xué)們認(rèn)為我是他們心目中的班長(zhǎng)，原來(lái)是“ 笑里藏刀”呀！真陰險(xiǎn)！看來(lái)天底下沒有免費(fèi)的午餐��！
競(jìng)選又開始了，規(guī)則不用說了，想上學(xué)期一樣。這次競(jìng)選有八位同學(xué)，比上學(xué)期要多得多，我看呆了，把發(fā)言稿寫好后，抱著緊張的氣氛走上“舞臺(tái)”，開始演講。一節(jié)課過去了，結(jié)果令我失望，我只有11票，最高票數(shù)是27！我很傷心，但是，當(dāng)選上的班長(zhǎng)對(duì)我說：“不是只有班長(zhǎng)才可以為班級(jí)服務(wù)的！所有人都可以呀！”這時(shí)，我終于明白了，這位班長(zhǎng)原來(lái)就是因?yàn)橛羞@樣的口才以及勸說能力同學(xué)們才投他一票，上學(xué)期沒當(dāng)選上是因?yàn)樗煽?jī)不好，而這學(xué)期，他為了當(dāng)上班長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)原本85分以下的他現(xiàn)在竟然以驚人的速度提升到了95分以上，就連老師也佩服
不已，把自己寶貴的一票投給了那位同學(xué)。
是呀！不是只有班長(zhǎng)才可以為班級(jí)服務(wù)的，所有人都可以！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇17
提起高尚，便想起那善良的鄰居，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，不去不義之財(cái)?shù)睦习�。開學(xué)初我們幾名男同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)調(diào)桌椅的任務(wù)，為班級(jí)默默服務(wù)，同樣也是高尚的行為。
升入六年級(jí)，我們個(gè)子不斷長(zhǎng)高，看著同學(xué)們不合適的桌椅高度，我們幾名男同學(xué)自告奮勇的為同學(xué)們調(diào)桌椅，下午放學(xué)后，我們先分工，我、柴金成、蒙鵬鑫和賀春潔擰螺絲，崔有存負(fù)責(zé)將孔對(duì)上合適的號(hào)。分完工后便開始調(diào)了。
我和蒙鵬鑫一組，只見他用扳手口對(duì)準(zhǔn)螺絲蓋，輕輕推動(dòng)扳手上的螺絲，是扳手口縮小，蒙鵬鑫一手壓住桌面，另一手用扳手使勁轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲蓋，不一會(huì)，一個(gè)螺絲便乖乖從桌腿上掉了下來(lái)，于是，我找來(lái)張桌子，開始獨(dú)自操作了，我握緊扳手對(duì)準(zhǔn)螺絲蓋向右使勁轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈發(fā)現(xiàn)，螺絲越轉(zhuǎn)越緊，我定睛一看，原來(lái)轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了，我只好改變方向，能感覺到螺絲在微微地轉(zhuǎn)動(dòng)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，終于螺絲蓋被成功的卸了下來(lái)，可粗大的螺絲還留在孔里，我將手伸到后面，用力使勁拔，可螺絲紋絲不動(dòng)，看來(lái)徒手是無(wú)法對(duì)付這頑固的螺絲，我只好拿起扳手，輕敲螺絲的一頭，可螺絲仍沒有動(dòng)靜，一怒之下，我拿著使勁向外敲去，螺絲被震得掉在了地上，這是崔有存將桌面向上提到合適的高度，我拿著螺絲，從桌孔伸進(jìn)，把螺絲蓋蓋到小圓片上，用手輕輕擰幾下，之后用扳手用力擰，直到擰不動(dòng)為止，我雙手拿著桌子提一提，螺絲牢牢地被寧在孔里。第一張桌子調(diào)好了。
開始調(diào)第二張桌子了，我和蒙鵬鑫配合起來(lái)，我用扳手夾住螺絲，蒙鵬鑫對(duì)準(zhǔn)螺絲蓋使勁擰，由于我力氣不足，怎么也夾不住螺絲，我們倆只好互換，我雙手握緊扳手，向右擰了起來(lái)，看看蒙鵬鑫，雙手握著扳手，緊緊地控制著螺絲，使其不轉(zhuǎn)動(dòng)，他緊緊地咬著嘴唇，臉都憋紅了。汗水從他的頭上流淌下來(lái)，終于，螺絲被擰了下來(lái)。我們?cè)胶献髟侥酢?/p>
三個(gè)小時(shí)不知不覺在我們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼{(diào)桌椅聲中過去了，落日的余暉照在我們調(diào)好的桌椅上，看著整齊擺放著的桌椅，我們內(nèi)心充滿了快樂與自豪。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇18
其實(shí)每個(gè)班集體中除了非常重要的“頂梁柱”之外還有一些細(xì)致可嘉、耐心負(fù)責(zé)、不斷為建設(shè)良好班級(jí)的“小工人”、“服務(wù)員”的默默奉獻(xiàn)。
清潔大王
班上最應(yīng)該愛衛(wèi)生的就是衛(wèi)生委員了吧。就那我曾今的同桌湯雅莉來(lái)說吧！以前班上只有一個(gè)衛(wèi)生委員的時(shí)候，她每天都要檢查衛(wèi)生，早上的時(shí)候她為了能讓同學(xué)們?cè)缧┐驋咝l(wèi)生，并能夠早些吃飯，每天都提早起床在6：45之前到達(dá)教室。特別是在下午檢查衛(wèi)生的時(shí)候，她一般從5：30開始督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生，只要有人等著她的時(shí)候，就至少也要等到6點(diǎn)鐘，而且每一次檢查的時(shí)候她總是挑細(xì)節(jié)，門縫、墻角、花壇里……“喏，你看，黑板槽下面還有灰。還有那個(gè)誰(shuí)，墻角上還有泥印�！弊詈螅龝�(huì)帶上滿心的輕松以愉悅的腳步離開。
板報(bào)全書
都說宣傳委員要會(huì)畫畫，但我們班偏偏就是有一個(gè)不會(huì)畫畫的宣傳委員，她就叫做——?jiǎng)⒗L文。我們兩個(gè)宣傳委員雖說性格差異很大，但是我們倆總能將觀點(diǎn)綜合到一起。一般是我負(fù)責(zé)招人，她負(fù)責(zé)搜集資源，上一次出和體育節(jié)有關(guān)的黑板報(bào)，剛剛一下課，她就沖過來(lái)說：“彭梓陽(yáng)，我已經(jīng)想好板報(bào)格式了。體育節(jié)嘛，有跳繩的、踢足球的……然后主要內(nèi)容的話就可以先為之后的體育節(jié)提前做準(zhǔn)備，可以將‘加油語(yǔ)’以小型便利貼的形式張貼在版報(bào)上……”其實(shí)每一次出黑板報(bào)70％都來(lái)自劉繪文的靈感，她每一次滔滔不覺得設(shè)計(jì)讓我能有制作的沖動(dòng)，而且我們還得過兩次一等獎(jiǎng)呢！
黎氏翻譯
黎丫倩是我們班的英語(yǔ)課代表之一，她主要是負(fù)責(zé)單詞聽寫和短文背誦。她的個(gè)頭雖有點(diǎn)大，但她的英語(yǔ)口語(yǔ)和音樂都很不錯(cuò)，每次聽寫的時(shí)候，她總會(huì)大聲又清晰的朗讀出聽寫內(nèi)容。生怕大家聽不清，有時(shí)一遍大家沒聽清，重復(fù)個(gè)兩三遍她也不厭其煩。
也許每個(gè)班正是有了他們的細(xì)致可嘉、耐心負(fù)責(zé)再有今天的和諧與優(yōu)秀。而我們也應(yīng)當(dāng)像他們一樣為班級(jí)有所作為。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇19
在春暖花開的三月我們班開始應(yīng)聘新一屆的班級(jí)服務(wù)員了．
第一個(gè)上來(lái)的是我們班的陽(yáng)光女孩張巍，她用宏亮的聲音說：“大家好，我叫張巍我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，因?yàn)槲矣腥戤?dāng)班干部的經(jīng)練……”搏得同學(xué)們的一致好評(píng)。然后來(lái)的是黃達(dá)，奇怪的是他沒有拿演講稿，還說＂沒有自信低的人沒有這么瀟灑的風(fēng)度。”可依我看是先背了，上臺(tái)一緊張又給忘了。但他的演講幽默、搞笑，得到了同學(xué)們的贊賞。接下來(lái)是驕傲公主張馨月，別看她平時(shí)大大方方的，但上了臺(tái)聲音卻小得跟蚊子似的．但于她平時(shí)成績(jī)好，所以得到了許多票數(shù)。又是……
雖然，這次有人落選了，但是他們并沒有氣餒，而是讓自己做得更好。
在春暖花開的三月我們班開始應(yīng)聘新一屆的班級(jí)服務(wù)員了．
第一個(gè)上來(lái)的是我們班的陽(yáng)光女孩張巍，她用宏亮的聲音說：“大家好，我叫張巍我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，因?yàn)槲矣腥戤?dāng)班干部的經(jīng)練……”搏得同學(xué)們的一致好評(píng)。然后來(lái)的是黃達(dá)，奇怪的是他沒有拿演講稿，還說＂沒有自信低的人沒有這么瀟灑的風(fēng)度�！笨梢牢铱词窍缺沉耍吓_(tái)一緊張又給忘了。但他的演講幽默、搞笑，得到了同學(xué)們的贊賞。接下來(lái)是驕傲公主張馨月，別看她平時(shí)大大方方的，但上了臺(tái)聲音卻小得跟蚊子似的．但于她平時(shí)成績(jī)好，所以得到了許多票數(shù)。又是……
雖然，這次有人落選了，但是他們并沒有氣餒，而是讓自己做得更好。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇20
隨著悅耳的上課鈴聲，周老師邁著輕盈的步伐微笑地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說，今天我們要舉行一個(gè)班級(jí)服務(wù)員招聘會(huì)。我們聽后十分激動(dòng)，躍躍欲試。
首先上臺(tái)的是小童。她要應(yīng)聘的崗位是班長(zhǎng)，她的演講很精彩，我們報(bào)以熱烈的掌聲。我的心里暗想不好，已經(jīng)有一個(gè)應(yīng)聘班長(zhǎng)的了，我再不舉手就來(lái)不及了。
我把手舉的高高的耶！老師提我了，我既激動(dòng)又興奮。我走上講臺(tái)。深吸一口氣。
”大家好，我叫尹瀟涵。今天我要應(yīng)聘的崗位是班長(zhǎng)……”啊，演講結(jié)束了，我那副緊張的模樣也消失了。最后我以32票當(dāng)上了班長(zhǎng)。
這時(shí)小童的臉上留下了眼淚。老師說：“讓小童放我們的副班長(zhǎng)好不好呀？”我們異口同聲的說：“好！”下一個(gè)走上講臺(tái)的是小南，他頭一抬身體站直就開始演講了，他要應(yīng)聘的崗位是學(xué)習(xí)委員。我們最疑惑的就是他竟然沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
最后學(xué)習(xí)委員只能非他莫屬。這次招聘會(huì)最讓我印象深刻的就是小勇。小勇走上講臺(tái)，兩手一攤放在了講臺(tái)上，他的動(dòng)作讓我們哈哈大笑。
但是他演講的時(shí)候還是挺嚴(yán)肅的。最后他以自己的實(shí)力以自己的勇敢，一兼兩職，紀(jì)律委員和體育委員，他開心的手舞足蹈。通過這次招聘我明白了一個(gè)道理。
做一件事，如果你去試一試就有可能成功。如果不去試試看就永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇21
“丁零零”，上課鈴響了。楊老師早早進(jìn)了教室，在黑板上寫了七個(gè)醒目的大字——競(jìng)聘班級(jí)服務(wù)員。寫完后，她面帶微笑地說：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)——競(jìng)聘班級(jí)服務(wù)員。請(qǐng)想擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)先發(fā)言�！�
盡管上周我們已寫好發(fā)言稿，可大家仍然你看看我，我看看你，都不敢發(fā)言。不一會(huì)兒，程帥、李瑞恒、段慶龍幾位同學(xué)全都站到講臺(tái)上級(jí)了。我也不甘示弱，大步走向講臺(tái)。老師說女士?jī)?yōu)先，讓我先講。我緊張地講起來(lái)，吞吞吐吐的，聲音比蚊子哼還小。同學(xué)們哈哈大笑。
講完后，我狼狽不堪地跑回座位。演講的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)。輪到段慶龍講了，他先向我們鞠了一躬，然后用洪亮的聲音講了起來(lái)。他聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。 該投票了，我真希望大家能選我。但結(jié)果令我震驚又難過，居然沒有一個(gè)人投票給我。難道是我和大家認(rèn)識(shí)才半年的緣故？不對(duì)！段慶龍和我同時(shí)來(lái)的，他都得到二十標(biāo)呢。
那是什么原因呢？噢，可能是我剛來(lái)這兒辦的臭事，讓同學(xué)們覺得我自理能力很差，又怎么能帶好班級(jí)呢？回想當(dāng)初，我真是羞愧。那時(shí)，我總?cè)氯伦约合雼寢�，有一次還因此逃了課，弄得全班滿校園找我。
唉，一定是這樣的。 這次沒選上，不要緊，下次再爭(zhēng)取吧。我要努力改變自己在同學(xué)們心中的形象，令他們刮目相看！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇22
“班級(jí)故事多，精彩天天見．”在我們班里經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事，也會(huì)開展許多豐富多彩的活動(dòng)．這不，今天的隊(duì)會(huì)課上我班又舉行了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)．
應(yīng)聘會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺(tái)，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來(lái)吞吞吐吐的．只見周月慢吞吞地站了起來(lái)，看了看老師，又看了看同學(xué)，才扭扭捏捏地走上了臺(tái)：“我想競(jìng)選音樂科代表……”
輪到我演講了．當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我的心突然狂跳起來(lái)—我從來(lái)沒上過臺(tái)說過話，更別提這么正式的演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個(gè)機(jī)會(huì)平復(fù)一下不安的情緒。我想我當(dāng)時(shí)的臉一定很紅很紅．同學(xué)們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵(lì)的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺(tái)。我拿出我精心準(zhǔn)備的演講稿，聲情并茂地演講起來(lái)：“新一學(xué)期里我想應(yīng)聘語(yǔ)文科代表，因?yàn)椤闭f完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲．這是老師和同學(xué)們給我鼓勵(lì)的掌聲，支持的掌聲，我感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)．
應(yīng)聘會(huì)還在激烈地進(jìn)行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍(lán)藍(lán)的天空……
通過激烈地競(jìng)爭(zhēng)，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語(yǔ)文科代表，但我也被榮幸地聘為英語(yǔ)科代表．通過這次應(yīng)聘會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還有了信心和膽量．我期待明年的應(yīng)聘會(huì)來(lái)得更快些！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇23
今天，老師滿面笑容的走向講臺(tái)，把應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員幾個(gè)大字寫在黑板上。同學(xué)一看這幾個(gè)大字，就開始議論起來(lái)了。有什么崗位呀？自己想應(yīng)聘什么嗎？
我心里暗暗地想，我自己能應(yīng)聘什么呢？對(duì)了，我可以應(yīng)聘文藝委員。因?yàn)槲易约旱奶亻L(zhǎng)是畫畫。有些同學(xué)的特長(zhǎng)是唱歌跳舞。
開始了，第一個(gè)是前任的班長(zhǎng)小紅。他勇敢地走向講臺(tái)。她說自己可以主持所以她想當(dāng)班長(zhǎng)！ 他投票的人數(shù)是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講臺(tái)，開始說了起來(lái)我的特長(zhǎng)是畫畫。可以幫助同學(xué)畫板報(bào)。還可以參加比賽。我的投票人數(shù)是20。不錯(cuò)，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了文藝委員。
小明也想應(yīng)聘班干部，于是他走上了講臺(tái)�！拔蚁氘�(dāng)副班長(zhǎng)，我可以協(xié)助班長(zhǎng)。幫助老師。幫助同學(xué)”他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇24
新學(xué)期開始了，我們班舉行了一年一度的班級(jí)服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的談?wù)撝�，我也�?zhǔn)備著我的演講詞。
第一個(gè)上去的是王小基，他要應(yīng)聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的字很好看，所以同學(xué)們自然是信任他的。
接下來(lái)上場(chǎng)的是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說：“我要應(yīng)聘的是勞動(dòng)委員……結(jié)果，剛說了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個(gè)字來(lái)，過了好久才結(jié)束了他的演講。
下一個(gè)叫孫小威，別看他平時(shí)說話很大聲，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。
終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時(shí)就愛幫助同學(xué)，這一次又準(zhǔn)備的比較充分，所以還是成功的選上了。
通過這次應(yīng)聘會(huì)，我明白了，做什么事都要經(jīng)過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇25
今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課，朱老師帶著開心的笑容走進(jìn)了教室，并在黑板上寫著“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”這七個(gè)醒目的大字。接著，朱老師帶著微笑對(duì)我們說：“同學(xué)們！今天這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，我們要舉行一次別開生面的應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員會(huì)。”說完，同學(xué)們都興高采烈起來(lái)，真有點(diǎn)迫不急待了。
“四(2)班新一屆應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員會(huì)現(xiàn)在開始！誰(shuí)愿意先來(lái)應(yīng)聘？”朱老師溫柔地說。此時(shí)，教室里非常安靜，沒有一個(gè)同學(xué)舉手。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都看著黑板上那些五花八門的服務(wù)崗位，比如說：班長(zhǎng)、體育委員、清潔委員等等，看著看著，讓我感覺到眼花繚亂、不知所措了。我思考了好一陣子，終于決定去嘗試著應(yīng)聘副班長(zhǎng)這個(gè)崗位。過后，我又看了看其他同學(xué)，沒有一個(gè)同學(xué)愿意上講臺(tái)去介紹自己，朱老師說：“沒什么，來(lái)吧，只要站在這個(gè)講臺(tái)上，就是進(jìn)步，也就成功了一大半，大膽一點(diǎn)兒！”說完，李彤舉起了手，我們都用熱烈的掌聲歡迎。李彤開始演講了，她說：“我叫李彤，我想應(yīng)聘班長(zhǎng)這個(gè)崗位”過了一會(huì)兒，李彤演講完了。朱老師說:“李彤，恭喜你，你被錄取了!”李彤聽見錄取過后手足舞蹈地下去了。其他同學(xué)還是都不敢上去，應(yīng)該是害羞了吧!過了一會(huì)兒，我勇敢的站上了講臺(tái)，此時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情。我先作自我介紹，然后，朱老師問我：“你想應(yīng)聘什么服務(wù)崗位？”“我想應(yīng)聘副班長(zhǎng)這個(gè)崗位!”我興奮地說。過后，朱老師又問：“你想怎樣為大家服務(wù)?"我說：“我可以幫老師領(lǐng)取各種資料，協(xié)助文藝委員開展班級(jí)活動(dòng)，組織好集合、放學(xué)路隊(duì)等等，同學(xué)們，我希望大家支持我，謝謝!”說完，我緩緩地走下了講臺(tái)。過了一會(huì)兒，朱老師溫柔地說：“你被錄取了，恭喜你呀!"聽到這一句話，突然，我的心里甜滋滋的，感到無(wú)比自豪。接下來(lái)，同學(xué)們也陸續(xù)上了臺(tái)，個(gè)個(gè)都找準(zhǔn)了自己滿意的崗位。
通過這一次應(yīng)聘活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做一件事，如果去試一試就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果不去試試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只能失敗。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇26
星期四下午，看似十分平常，但對(duì)我們四六班來(lái)說那是十分重要，因?yàn)橐惯x班級(jí)服務(wù)員了。想知道這件事的來(lái)龍去脈嗎？如果想呀，就聽小生我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上午，班主任李老師說出了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：上學(xué)期的班干部可以“退休”了，這學(xué)期要挑選新的班干部�；顒�(dòng)將在下午舉行，并且這次活動(dòng)名叫“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”！聽到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。有的在思考要不要參加，有的在想竟選什么職務(wù)，有的已經(jīng)在拉票了……
哎，對(duì)我這種鋼鐵直男來(lái)說，參加是參加，但竟選什么職位呀？班長(zhǎng)？不可能。副班長(zhǎng)？不想要。學(xué)習(xí)委員？體育委員？好，就這個(gè)了，咱就競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)體育委員吧！體育委員這個(gè)職位十分“簡(jiǎn)單粗暴”，適合我這個(gè)鋼鐵直男。之后我便開始了我的拉票之旅。我說：“旁白兄弟是誰(shuí)？你干什么呢？我是作者還是你是作者？”之后我便開始拉票，我左拉右拉，可只拉到了5票，哎，算了，聽天由命吧！
一轉(zhuǎn)眼到了下午，我飛快地沖進(jìn)了教室，等待著活動(dòng)的開始。應(yīng)聘的人太多了。先是魏婧旭應(yīng)聘上了班長(zhǎng)，余靈副班長(zhǎng)，許賀然單槍匹馬殺出重圍成為學(xué)習(xí)委員，另外兩個(gè)副學(xué)習(xí)委員是王明潘和吳佩瑩，吳佩瑩還哭鼻子了呢！
到了應(yīng)聘體育委員了，我飛速上臺(tái)，說了一大堆，35票，太少了吧？我覺得我說的很好呀，怎么這么多人不認(rèn)可呢？真是太沒面子了。
最搞笑的是應(yīng)聘安全委員，周國(guó)慶一上臺(tái)就說：“女士們、先生們……”我們有那么老嗎？他還說自己會(huì)變魔術(shù)，請(qǐng)問變魔術(shù)與安全委員有毛關(guān)系？但他最后竟然還是通過了，當(dāng)上了安全委員。
雖然我這次沒應(yīng)聘上體育委員，但我不灰心，我會(huì)讓自己變得讓大家認(rèn)可我的能力，加油！好了，寫好了，goodbay！
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇27
星期四下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，想知道嗎，那就靜下心來(lái)慢慢聽我講：
下午剛走進(jìn)教室，咦！黑板上寫著七個(gè)大字“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”。服務(wù)員？難道班級(jí)里也需要服務(wù)員？我一臉茫然。隨后老師就解釋了：“這個(gè)服務(wù)員指的是班干部，我們自由競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都可以上來(lái)應(yīng)聘�！迸�，老師解開了我的疑惑。老師又在左邊的黑板上寫了一排字：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，體育委員體，音樂委員，衛(wèi)生委員……哎，平時(shí)我膽子就小，這次加上演講，萬(wàn)一演講時(shí)講錯(cuò)了話，那不就尷尬了，俗話說：不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，我還是不去應(yīng)聘了吧。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。首先應(yīng)聘的是班長(zhǎng)�！罢l(shuí)要當(dāng)班長(zhǎng)呢？請(qǐng)站起來(lái)�！崩蠋焼枺覍に贾�，誰(shuí)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)呢？過了一會(huì)兒，老班長(zhǎng)站了起來(lái)，她就是我們班學(xué)習(xí)最好的魏婧旭了。她的眼睛又大又圓的，十分聰慧，一張櫻桃小嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的，又白又胖的小臉蛋，十分可愛。她是我的好朋友，所以我最珍貴的一票一定是投給她了。她大步走到臺(tái)上，胸有成竹地說：“大家好，我叫魏婧旭，我應(yīng)聘的是班長(zhǎng)……”話音剛落，班里就響起了一陣熱烈的掌聲。魏婧旭轉(zhuǎn)過身后，老師說：“開始投票，同意她當(dāng)班長(zhǎng)的把手舉起來(lái)。”“1，2，3，4，5……64，65，66�！崩蠋煱堰@個(gè)數(shù)字寫到黑板上�！巴�！”驚嘆聲持續(xù)了很久，我們目瞪口呆看這個(gè)數(shù)值�！暗箶�(shù)十個(gè)數(shù)，沒人和魏婧旭同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，她就是班長(zhǎng)啦�！薄�10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。恭喜魏婧旭成為我班班長(zhǎng)。”
第二個(gè)應(yīng)聘副班長(zhǎng)，一定是余靈了。這可是我最好的朋友，一定不可以辜負(fù)了她，所以，我一定要投她。對(duì)了，為什么我說余靈一定是副班長(zhǎng)，那就是據(jù)我判斷，她不僅漂亮還學(xué)習(xí)好，所以我認(rèn)為副班長(zhǎng)一定是余靈。但是，不要太早下定論，接著往下看吧！
余靈淡定地走到臺(tái)上，她和魏婧旭的介紹方式一樣。說完，轉(zhuǎn)過身去。“來(lái)，開始投票�！�1，2，3，4，5，6，……51，52，53，54，55，56，57這個(gè)數(shù)真不錯(cuò)，恭喜余靈晉升為副班長(zhǎng)。
下面我就不一一說了，但是，我印象最深的就是那個(gè)“喜劇演員”了
那個(gè)人就是——周國(guó)慶了。他走上臺(tái)，第一句話就是“女士們，先生們，下家下午好！”“我們有那么老嗎？”連平時(shí)威嚴(yán)的語(yǔ)文老師也笑了�！翱瓤龋舿我來(lái)干什么來(lái)著？��！對(duì)了，我是來(lái)應(yīng)聘安全委員的。我的特長(zhǎng)是變魔術(shù)。還有嗎？還有嗎？哦，沒了。哦，還有，給我投票喲！”這些全是他說的，在說應(yīng)聘安全委員時(shí)，他還專門指了指黑板上的“安全委員”四個(gè)字，生怕大家不知道似的。他會(huì)是幾票呢？1，2，3，4，5，6，65，66，67，68，69。我大吃一驚，連同學(xué)都驚了，69票！歷史最高票。他開心地差點(diǎn)飛起來(lái)了。
其實(shí)，我應(yīng)該向站著在臺(tái)上的人學(xué)習(xí)，我以后要勇敢地向未來(lái)招手。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇28
今天是2月28日，也是二月的最后一天，我們舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員活動(dòng)，如果想知道內(nèi)容的，那就繼續(xù)往下看吧！
今天下午上學(xué)時(shí)，我們班沒有一個(gè)人遲到，沒有一個(gè)人請(qǐng)假，因?yàn)槲覀兌枷朐琰c(diǎn)來(lái)參加這一場(chǎng)班級(jí)應(yīng)聘賽。
還沒開始，老師就在黑板上寫了七個(gè)大字應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”。同學(xué)們看到這幾個(gè)大字后議論紛紛，有的說：你們猜猜我可以應(yīng)聘上哪一個(gè)？”有的說：你們幾個(gè)等我上去應(yīng)聘時(shí)要給我投票�！庇械恼f：你們猜猜誰(shuí)可以當(dāng)上班長(zhǎng)？”
哎呀！看我這什么記性呀！忘記給你們說應(yīng)聘的職位有什么，下面作為道歉一一地介紹給你們。應(yīng)聘的職務(wù)有：班長(zhǎng)一名，副班長(zhǎng)一名，學(xué)習(xí)委員三名，體育委員二名（一男一女），音樂委員二名，衛(wèi)生委員二名，安全委員一名，路隊(duì)長(zhǎng)一名。
應(yīng)聘開始！”隨著老師一聲令下，應(yīng)聘活動(dòng)轟轟烈烈地開始了。
班長(zhǎng)應(yīng)聘
老師說：想競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)們站起來(lái)，上臺(tái)演講，再背對(duì)著同學(xué)們，讓同學(xué)們來(lái)當(dāng)投票的，票數(shù)最多的就是班長(zhǎng)�！崩蠋熢捯魟偮洌习嚅L(zhǎng)一一魏婧旭胸有成竹地站了起來(lái)。等魏婧旭演講完，老師說：贊成魏婧旭成為班長(zhǎng)的，把你們的手舉起來(lái)，為她投上寶貴的一票�！崩蠋焺傉f完同學(xué)們的手唰、唰”地舉起來(lái)了，一丶二丶三丶六十六丶六十七票。”哇！不虧是王中之王，連粉絲都這么多。老師又問了一遍：想競(jìng)選班長(zhǎng)的站起來(lái)�！睕]有一個(gè)人站起來(lái)。倒數(shù)十秒后老師宣布：四六班的班長(zhǎng)是魏婧旭。
副班長(zhǎng)應(yīng)聘賽
副班長(zhǎng)我敢肯定是余靈，因?yàn)樗墒俏覀儼嗟娜藲馔酰遣幌嘈�，那就繼續(xù)往下看吧！
余靈，袁一夫，劉梓博，魏子博他們四個(gè)人來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，結(jié)果出來(lái)，余靈57票，袁一夫32票，魏子博52票，劉梓博34票，結(jié)果已經(jīng)很明顯了，那么副班長(zhǎng)就是人氣王＂余靈＂。下面的掌聲非常熱烈，一陣接一陣的。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)聘賽
這次我覺得這三個(gè)人都是學(xué)習(xí)委員，因?yàn)榘嗬镎糜腥齻�(gè)人站起來(lái)。這三個(gè)人分別是許賀然、王銘藩、吳沛穎。許賀然先上去說的特長(zhǎng)、說了為什么要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，最后他的票數(shù)是六十六票。王銘藩上去了，等到同學(xué)們給他投票時(shí)，他緊張地把臉貼在黑板上，像面壁思過似的，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。輪到吳沛穎上了，她說：我的成績(jī)不是太好，我希望可以通過這次應(yīng)聘把成績(jī)提高，成為學(xué)校的榜樣�！彪m然，這句話很短，可是深深地打動(dòng)了我們，我覺得這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，最后她的票數(shù)是35票。吳沛穎以為學(xué)習(xí)委員只有一個(gè)，直接哭了，后來(lái)老師說這三個(gè)都是學(xué)習(xí)委員，吳沛穎聽后心花怒放，臉上的淚水瞬間沒有了。
由于職位太多，不再一一告訴你們，就選一個(gè)最搞笑的告訴你們。
安全委員應(yīng)聘賽
安全委員的應(yīng)聘開始了，班里只有我同桌周國(guó)慶來(lái)應(yīng)聘安全委員，他上去的第一句就是：女士們，先生們，我是周國(guó)慶�！边@第一句都這么笑人，更別說后面的。最后他的票數(shù)是69票，哇噻！班里總共就有73人，聽了這個(gè)數(shù)字，周國(guó)慶開心地跳起來(lái)，都蹦到教室外面去了。最后還是老師把他喊了回來(lái)。
這一次應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員的活動(dòng)真有趣。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)作文 篇29
非常榮幸能參加“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)，此時(shí)此刻我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲蚁霊?yīng)聘組長(zhǎng)。如果當(dāng)上組長(zhǎng)，我一定會(huì)每天早上按時(shí)到校，檢查同學(xué)們的作業(yè)，并且爭(zhēng)取提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦鞘勘氘�(dāng)將軍的理由呢？首先，我喜歡語(yǔ)文，每次語(yǔ)文課都認(rèn)真聽講，而且還喜歡看課外書籍；其次，我有原則，如果我當(dāng)上組長(zhǎng)，會(huì)公平對(duì)待每個(gè)人，絕不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)與我關(guān)系的遠(yuǎn)近而采取不同的標(biāo)準(zhǔn)；再次，我會(huì)以身作則，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍芤笏耍椅視?huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，耐心為他們解惑。
如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)履行諾言。如果競(jìng)選失敗，說明我做得還不夠好，我會(huì)把這次競(jìng)選當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家！
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