【精】謝謝你老師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你老師作文1
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候，那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開了他的生命，那些人，那些事，已經(jīng)在歲月的默然不語中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹上，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的達(dá)幾個(gè)圈，在輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校，在走進(jìn)那可愛的校園里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師，同學(xué)一起玩耍，如今要分開了，心里報(bào)有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今與我們一起學(xué)習(xí)，奮力拼搏的同學(xué)們，但命運(yùn)注定我們要分開，我們卻只能接受命運(yùn)的安排，在此我想對(duì)老師說;‘老師，我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語言來描述你，但以后，我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你!
謝謝你老師作文2
時(shí)間過得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得，六年前我們懷著對(duì)老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，活潑可愛的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來，我們像顆顆幼苗吸取著知識(shí)的甘泉，在母校中茁壯成長(zhǎng)。六年來，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無怨無悔，六年來，我我們也在學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
敬愛的老師，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開你們的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們?cè)诹陜?nèi)對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù)。謝謝你們，敬愛的老師。
謝謝你老師作文3
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這母親的笑容沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺�，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬�，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋�(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖儯诖宋乙x謝老師。
謝謝你老師作文4
老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！
今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。
當(dāng)老師讀到 我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時(shí)候 ，同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說： 不許你們?cè)傩α耍?然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語。
讀完后，老師又說： 如果以后誰敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那么以后同學(xué)們也不要尊重他（她）。
聽了老師的話，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師��！
謝謝你老師作文5
謝謝您，我的老師，你讓我在這學(xué)期懂得了不少。我不但學(xué)會(huì)了課文的內(nèi)容更重要的是您教會(huì)了我做人的道理。
那一次，你警告我們下課不能出去外面玩耍的我卻把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)回到班上被您罵和打后。我有回家反醒，我覺得這件事是我不對(duì)你打我罵我是對(duì)的。我知道您用心良苦，在這里我跟你說聲：“對(duì)不起”。你有時(shí)候回絕我跟您說話不太尊敬。這是因?yàn)槲乙郧暗睦蠋熀臀覀冋f的一句話---你們下課后可以常來找老師聊天說話不要對(duì)老師又恐懼感。你跟老師傅說話可以像朋友之間那樣，開開玩笑說說心里事。之后我就習(xí)慣和老師這樣說話了。
在這里我對(duì)自己的習(xí)慣（不好的習(xí)慣）向您說聲“對(duì)不起。
謝謝你老師作文6
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我讀六年級(jí)的時(shí)候，能遇到李朝陽老師，是我小學(xué)生活的一大幸事。
記得李老師是六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)才來教我們數(shù)學(xué)。在李老師任教之前，我們班是出了名的數(shù)學(xué)常敗將軍，有幾大數(shù)學(xué)統(tǒng)帥都不敢連任。
我們通過小道消息打聽到了李老師的威名。果然，李老師一上任，就不同凡響。除了要求我們每天寫的一次課堂作業(yè)應(yīng)及時(shí)上交政審之外，李老師竟然自找麻煩堅(jiān)持批閱我們的家庭作業(yè)。
此舉剛開始，有許多小將對(duì)李老師頗有微詞，可李老師說：同學(xué)們，以為老師閑著沒事干？如果不及時(shí)批閱作業(yè)，包括你們的家庭作業(yè)，我哪里清楚全班同學(xué)掌握的學(xué)習(xí)情況呢！據(jù)我了解，我們班爸媽不在家的同學(xué)很多，而爺爺奶奶卻不識(shí)字，怎么能用心輔導(dǎo)你們呢，數(shù)學(xué)不同其他科目的學(xué)習(xí)，它環(huán)環(huán)相扣，連貫性很強(qiáng)，必須及時(shí)弄懂才行。這時(shí)大多同學(xué)才理解了老師的良苦用心。
我印象最深的是李老師的批閱記錄。每次課堂作業(yè)，她都會(huì)邊批閱邊用紅筆密密麻麻記錄。批閱記錄活像李老師的百寶箱，那里收藏著我們整個(gè)班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同學(xué)們，我剛在批閱作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有同學(xué)是抄襲的，希望這些同學(xué)主動(dòng)私下跟我說明。話音一落，有同學(xué)對(duì)老師的話有點(diǎn)不屑，便悄悄抱怨：不就是抄一個(gè)題目，有什么大不了的？
耳尖的李老師聽到了，神情變得嚴(yán)肅起來，她猛地用手拍了一下桌子，眼睛往臺(tái)下掃了一圈，臺(tái)下鴉雀無聲！要知道，李老師一嚴(yán)厲起來，連我們班最調(diào)皮的威哥都懼她七分呢！本想等待一場(chǎng)暴雨，沒想到，卻聽到一番輕言細(xì)語：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們探求結(jié)果是必須的，但更重要的是我們探求結(jié)果的思考過程，這正如我們的爬山，最令我們回味地卻是那段爬山中看到的風(fēng)景和遇到的挑戰(zhàn)！聽完李老師的話，我們細(xì)細(xì)咀嚼，更加佩服老師來。
終于，通過李老師的悉心教導(dǎo)，也加上我們的不懈努力，在期末考試中，我們班取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)！
是呀，沒有李老師的認(rèn)真批閱，沒有李老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，沒有李老師心血的付出，哪能有我們今天的揚(yáng)眉吐氣呢！
謝謝你，李老師，您如您的名字一樣，如天邊的朝陽，在學(xué)生的心中很美！
謝謝你老師作文7
我是個(gè)差生，所有老師都這么說。我擁有一個(gè)差生所有的壞毛病，從初中到高中，我從未改變。我會(huì)抽煙、會(huì)喝酒、會(huì)打架、會(huì)曠課，最拿手的還是要數(shù)頂撞老師，說到這個(gè)頂撞老師啊，我可是手到擒來，我“經(jīng)驗(yàn)十足”，哪句話只是小打小鬧，哪句話足以氣的老師“冒煙兒”，哪句話可以把老師氣回辦公室，我都是捏著有數(shù)的。
高二，我們來了一個(gè)女的代課班主任，二三十歲，眉清目秀，看來也是個(gè)沒幾年經(jīng)驗(yàn)的老師，我決定先給她來個(gè)下馬威，讓她明白明白在我們班干班主任任務(wù)艱巨。于是她講一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她連都被我氣的憋得通紅：“下課跟我去辦公室！”全班同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的看著我，我則微笑八顆牙優(yōu)哉游哉的走去了辦公室。
下課后，她看著我，“我聽你們?cè)瓉淼陌嘀魅握f過你，是個(gè)老油條，今天氣我氣的.過癮吧。”我笑，“你是第一個(gè)這么跟我說的老師，他們只會(huì)讓我寫檢查和回家反思�！薄Ｋ残�，“那你怎么樣才能好好上課呢？”。聽她這么一說我突然想整整她，“那你陪我去操場(chǎng)打籃球吧，三局兩勝，我讓你一球�！薄Ｎ铱匆娝Я艘а�，“走！”
他們都上課了，操場(chǎng)上只剩我們兩個(gè)，我讓了她一個(gè)球，她站在原地投了十多分鐘才進(jìn)，剩下的一個(gè)球我很快投進(jìn)，結(jié)果，就在她追著我搶球的時(shí)候，她突然摔在了地上，送去醫(yī)務(wù)室原來是扭傷了腳，她咬著牙，抬頭看看緊張的我，卻努力笑著說，“別擔(dān)心沒事的�！彼龥]有說一句責(zé)怪我的話�！袄蠋熚义e(cuò)了，以后我一定好好學(xué)習(xí)乖乖的上課！”我突然被她所做的一切感動(dòng)了，眼淚掉了下來，她看著我，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師相信你！”
后來我真的開始好好學(xué)習(xí)了，半年后她離開這所學(xué)校的時(shí)候，我又一次掉了眼淚，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！謝謝你！
謝謝你老師作文8
周老師是我們二年級(jí)知識(shí)最豐富的老師。她有 一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻子下面有一張很會(huì)說話的嘴巴。
課堂上，我的膽子非常小，每當(dāng)老師提問的時(shí)候，我總是很害怕老師會(huì)讓我來回答，每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)親切的微笑，還總是對(duì)我說：“只要勇敢的站起來，大膽的說出來，回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系�！崩蠋熌绬�，那個(gè)時(shí)候的我真的想對(duì)您說聲：老師，謝謝您！
記得還有一次，因?yàn)橐徊恍⌒乃ち艘货�，還是您把我扶起來的，并為我拍打身上的塵土，您心疼的說，以后要多小心些，否則疼的是自己。老師您知道嗎，那個(gè)時(shí)候的我真的想對(duì)您說聲：老師謝謝您！
老師，謝謝您，您不單單是我的老師，還是我的“媽媽”、朋友，您就像一盞為我們指路的明燈，您希望我們的知識(shí)都跟您一樣豐富！
謝謝你老師作文9
時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。
畢業(yè)了，總想留住了似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水……
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的留給了工作。
這工作如此簡(jiǎn)單，卻如此偉大這老師如此普通卻如此勞累，如此美麗�；叵肽菚r(shí)的幼稚天真，調(diào)皮有趣，在現(xiàn)在看來不過是傻，但卻很沒美。
我的老師是臺(tái)上一只虎，臺(tái)下是個(gè)母，上課時(shí)我們一但犯錯(cuò)或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一起唱歌，丟沙包，跳皮筋，看著跳皮筋時(shí)笨笨時(shí)的老師可真想笑，然而這時(shí)的她像一位慈祥的母親。
謝謝你，老師，有時(shí)我覺得您就像一位縫補(bǔ)翅膀的天使，而我們是一群小天使，在您的封補(bǔ)和教誨下，我們會(huì)飛了，可是但我們回頭看您時(shí)，您已白發(fā)。
兩鬢。是您為我們封補(bǔ)的翅膀，教會(huì)我們飛像天空的哲理的。
昨天的小學(xué)生涯就像一本童話書，那么的美好，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的童話在不知不覺中結(jié)束了，有了完美的句號(hào)，老師就是我們的國王，我們是他的部下，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)去自己應(yīng)戰(zhàn)，去擊敗敵人，在她的領(lǐng)導(dǎo)下童話的結(jié)局是幸福的快樂的，不是悲傷的。
老師，謝謝您，我們會(huì)把您教會(huì)的知識(shí)記在心中，把我們的童話記在心中的！作文
謝謝你老師作文10
老師，這個(gè)平凡而又熟悉的字眼，在一代又一代人心中留下了深刻的印象，他們是我們學(xué)習(xí)路上的引導(dǎo)者，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做事，他們是猶如父母一樣細(xì)心關(guān)懷我們，在成長(zhǎng)的道路上帶領(lǐng)我們披荊斬棘的那一群平凡而又偉大的人。
有人說，老師是清閑的，他們不僅做五休二，還擁有寒假暑假；有人說，老師是輕松的，他們不用付出體力勞動(dòng)，只要在教室里教幾個(gè)漢字，幾篇文章，幾個(gè)公式，就可以每月拿到不少的工資；有人說，老師是悠閑的，他們一天只要上幾節(jié)課，其余時(shí)間可以坐在冬暖夏涼的辦公室里休息。但我要說，老師是辛苦的，是勞累的，更是忙碌的，他們雖然擁有比其他職業(yè)更多的假期，但有多少是真正屬于他們自己的啊！每天晚上，他們要批改作業(yè)，為第二天的課程做準(zhǔn)備周六周日，要費(fèi)盡心思幫學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生提高，還要為學(xué)生的考試擔(dān)心，做準(zhǔn)備，他們又有多少時(shí)間來陪自己的家人？還要面對(duì)正處于青春叛逆期的學(xué)生，有多少老師為學(xué)生們熬白了頭，為他們操碎了心？
我們的班主任鐘老師，年紀(jì)不大，卻已是滿頭白發(fā)。記得那是一個(gè)下雨的早晨，鐘老師神情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，衣袖上別了一塊黑布，上課時(shí)，他嚴(yán)肅的表情下面，偶爾露出的一絲很疲倦的表情，卻被全班同學(xué)看得清清楚楚，上完課，他沒有像往常那樣在教室里整理講臺(tái)，而是急匆匆的走出了教室，一個(gè)人行走在操場(chǎng)上，瘦弱的身影在雨中顯得是那樣孤獨(dú)疲憊。后來偶爾聽數(shù)學(xué)老師說：“其實(shí)你們鐘老師很不容易的，他奶奶剛剛?cè)ナ�，他和兒子又都感冒了，他兒子掛鹽水掛了4天，而自己早上剛剛從臨平醫(yī)院趕回來，上了兩節(jié)課，又要趕回去照顧家人，你們體諒一下他呀。”我們知道了事情的原委，都為鐘老師感到擔(dān)心，大家不再吵鬧，而是安靜地坐在座位上認(rèn)真對(duì)待鐘老師的科學(xué)作業(yè)，希望這樣可以使鐘老師得到一些安慰。然而第二天，我們?nèi)匀豢吹界娎蠋熓萑醯纳碛霸跇堑乐行凶�，看到那塊微微揚(yáng)起的黑布，真的感到很對(duì)不起鐘老師，他不顧自己的病情，放下家里的事也不愿意落下我們一節(jié)課，一年四季又何嘗不是這樣呢？
我為一生中能有這樣的老師感到幸福，我想對(duì)鐘老師說一聲：“鐘老師，謝謝你！”
謝謝你老師作文11
老師，有人說你們是紅燭，燃燒自己照亮別人，“蠟炬成灰淚始干”；你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，為了學(xué)生付出了青春和愛心，而自己卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢；你們是春風(fēng)，只為呼喚一時(shí)的生機(jī)和活力，而彈指之間，又會(huì)無影無蹤，只做一個(gè)幕后的“喚春使者”；你們是“花的園丁”，培育、呵護(hù)著一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時(shí)，待到一朵朵綻開的花朵遍布神州，遠(yuǎn)走異國時(shí)，你們總是在默默無聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……
老師，別人的話語，不能表達(dá)我的心情；別人的話語，不能代替我對(duì)老師的尊敬和熱愛；別人的話語，更不能代替學(xué)生對(duì)老師的心聲……
老師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險(xiǎn)迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶著我們遨游知識(shí)之海。
老師，您是嚴(yán)厲的風(fēng)兒，告訴我們“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“失敗是成功之母，經(jīng)驗(yàn)是成功之父”。
老師，您是一位賢者，淳淳教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，“冰凍三尺，非一日之寒”；“學(xué)富五車，才高八斗，非一日之功”；“知書達(dá)禮，非一日所學(xué)”。
老師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心；泓泓泉水蕩漾著您的禪心；滴滴泉水告訴我們?nèi)辗e月累，滴水穿石的道理。
老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠(yuǎn)益清，不求榮譽(yù)滿堂，只盼生活更快樂，育人更欣喜。
老師，您是臘梅，素潔高雅，獨(dú)傲霜雪，凌風(fēng)傲雪，從不屈服于困難；梅標(biāo)清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一馬當(dāng)先。
老師，千言萬語盡融在包含著真情實(shí)意的字里行間；千言萬語盡不能表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的赤誠之心；千言萬語盡不能一一說出……
唯有向您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您�！�
謝謝你老師作文12
教師，我想對(duì)您說聲“多謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，用博大的愛滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
教師，您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí)，上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來了，您看到我獨(dú)自一人站在路口，關(guān)切地問：“怎樣還不回家”我說：“教師，我不會(huì)過馬路。”然后您撥打了媽媽的電話。過了一會(huì)兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對(duì)您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對(duì)我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
教師，多謝您!
教師，您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺，您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長(zhǎng)大”了。
教師，多謝您!
謝謝你老師作文13
老師如春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中；老師，如蠟燭，將黑暗驅(qū)趕，而自己卻到了盡頭；老師，您就是照亮我們心田里的蠟燭；園丁，培育了許多花朵，而在不知不覺地死去；老師，您就像是培育祖國花朵的園丁。老師，謝謝你。
從我第一天，邁進(jìn)學(xué)校的大門開始，我對(duì)這里總感到很陌生，還有一點(diǎn)害怕，是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生，張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母，把它們變成熟悉的音節(jié)；總能讓方塊漢字排成隊(duì)，編著有趣的兒歌，講有趣的故事，唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲；總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……
楊老師，又是您教我們聽小鳥的歡唱；聞小草的芬芳；感受大自然的親切，給我們帶來了寫作的靈感，你在那兒一指，這兒一點(diǎn)，讓我那平淡無奇的作文變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開出了小花，長(zhǎng)出了小草、大樹，魚兒在里面暢游，鳥兒在里面飛行，老虎在里面奔跑，這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉；有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。
楊老師在我們遇到困難時(shí)，會(huì)變成一位親人，幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時(shí)候，你就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，對(duì)我們說：“不要灰心，回憶一下上課時(shí)的內(nèi)容，就一定可以攻破難關(guān)，解開這道難題的�！崩蠋煹囊羧菪γ玻托闹笇�(dǎo)，我們會(huì)茅塞頓開，浮躁的心情也消退了，很快找出了解決的辦法。
楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助，還會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤。
有一次，我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語重心長(zhǎng)地說：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好學(xué)生�！蓖ㄟ^老師的教導(dǎo)，我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
講臺(tái)上是老師深入淺出的講解，下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，老師睡得很晚，月亮作證，老師起得很早。
老師，如一艘穩(wěn)健的大輪，載我們前進(jìn)，像一曲絕妙動(dòng)聽的音樂，讓我們百聽不厭。
老師，謝謝您。
謝謝你老師作文14
敬愛的老師：
你好嗎？此時(shí)此刻我正坐在考場(chǎng)上給你寫信，向你敞開心扉，說說我的心里話。
老師，謝謝你！
你肯定記得三年前，一個(gè)小女孩坐在教室的角落里，沉默寡言，與周圍的一切是那么不合群、不相稱，同學(xué)們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同，因?yàn)槲沂亲再M(fèi)生，我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門，走進(jìn)初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺(tái)發(fā)言作自我介紹。我膽怯地走上講臺(tái)，站在你身邊，五分鐘后，是在你的帶動(dòng)下，大家鼓起掌，我才張開嘴。當(dāng)是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，發(fā)現(xiàn)你在沖我笑，我的心里像喝了蜜一樣甜，剛走到臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲，我真的好高興，要不是在班里我肯定會(huì)跳起來，我從沒想到一個(gè)差生還會(huì)受到這樣的優(yōu)待，雖然大家都已經(jīng)忘卻了，但我時(shí)時(shí)想起，因?yàn)槭撬刮疑线M(jìn)，給我信心和勇氣。老師，你知道嗎？那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話：
我從來沒想到一切會(huì)是這樣，我會(huì)遇到這樣的好老師，從前聽人說“掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重”，今天我才明白這句話的含義，我決定自己為自己鼓掌，推動(dòng)自己進(jìn)步……
以后的日子里，我變了，我學(xué)會(huì)了和別人溝通，用心和別人交友，以友善、真誠待人，我不再是以前的我了，學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度令父母吃驚，最終我趕上來了，還成了班干部。每次期末考試我總會(huì)得到掌聲；每次評(píng)選優(yōu)秀班干部我也會(huì)得到掌聲；每次班上開班會(huì)我依然得到掌聲，我
承認(rèn)，自己是在掌聲中成長(zhǎng)進(jìn)步的，整整三年啊！
老師，你知道嗎？我現(xiàn)在最后悔的一件事就是沒對(duì)你說聲謝謝！以后，我一定會(huì)的！長(zhǎng)大后，我也一定會(huì)做一名像你一樣的老師，把掌聲留給我的學(xué)生，也讓他們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)進(jìn)步。
老師，我得停筆了，你能聽到學(xué)生的訴說嗎？
此致
敬禮
學(xué)生：XX
20xx年6月24日
謝謝你老師作文15
今天是教師節(jié)，每個(gè)人都會(huì)有許多心里話要對(duì)老師說，我也不例外！
何老師謝謝您！謝謝您每天早上總先起床，而后再叫我們起床。我們不會(huì)疊被子，你就細(xì)心地教我們，我們有的作業(yè)不會(huì)，你也耐心地教我們，你教我們不要像機(jī)器一樣地學(xué)習(xí)，叫你干什么你就干什么。而是要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)！您讓我們要做堂堂正正的人！要有自己的思想！
何老師謝謝您！謝謝您在我們犯錯(cuò)的時(shí)候總是給我們講道理。
有一次，我犯了錯(cuò)誤，你把我叫到操場(chǎng)上，我還想你是不是要打我呢！可是出乎意料的是，你卻在一旁給我講道理。你還說人無完人！我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的，只要我們努力改正，就是好樣的！
何老師，謝謝您！
【【精】謝謝你老師作文】相關(guān)文章：
老師，謝謝你作文【精】04-15
媽媽，謝謝你作文【精】03-19
老師，謝謝你作文【熱】04-15
老師，謝謝你作文【熱門】04-15
謝謝你，老師的作文03-30
謝謝你老師400字作文03-20
謝謝你老師的語文作文03-02
老師謝謝你的作文15篇04-06
謝謝你，老師的作文(15篇)03-30
謝謝你，老師的作文15篇03-30