偏心的老師作文(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的偏心的老師作文，希望對大家有所幫助。

偏心的老師作文1

　　我們班的班主任周老師是一個偏心的老師，他從來不會把“罪”怪到班長或副班長。

　　周老師在課堂上偏心過頭了。一次，我們“最親愛”的許大班長把同桌弄哭了，周老師明明看見了，卻沒有責怪班長，而是說他的同桌故意搗亂課堂，不好好上課，還讓班長的同桌站到后面去，切，這不叫偏心叫什么？

　　周老師不只是在課堂上偏心。聽說馬上“六一”兒童節(jié)了，每個班都要準備一個合唱，周老師知道這個消息后，“偏心病”更嚴重了。排練開始了，我們動聽的歌聲環(huán)繞著教室，親愛的許大班長明明都唱走調(diào)了，整支隊伍也走亂，老師并不處理班長，而是和他旁邊的女孩說：“你唱走調(diào)了，你不用參加了�！边@簡直是無辜牽連，池魚受殃，那個女孩只好依依不舍地回到了座位上，你說這不叫偏心叫什么？

　　周老師不僅在課堂上偏心，連下課后偏心病都會爆發(fā)。記得有一次，我我和班長發(fā)生了一次沖突，周老師見狀，怒氣沖沖地對我說：“誰叫你弄的.，快道歉！”怎么搞的？是他先惹我的，就算偏心也不能偏心過頭呀，我在心里怒吼道。

　　周老師呀，您啥時候能不偏心呢？

偏心的老師作文2

　　今天晚上回家的路上，弟弟告訴了我他們班的一個小秘密，那就是他們的班主任老師十分的偏心。

　　弟弟班上的班主任姓王，大家都稱呼他為王老師，王老師上課認真負責批改作業(yè)也十分的信心，對待同學們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方，就是王老師有的時候會很偏心。

　　弟弟告訴我，班上成績優(yōu)異的同學會受到王老師的青睞，在排座位的時候，總是會想方設法的把他們往前排調(diào)，而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇，他們的座位往往會分到靠墻靠窗，甚至在教室的后排，這讓班上的同學們都敢怒不敢言。

　　弟弟還說，班上有的差生并不是調(diào)皮搗蛋的學生，而是無論怎么努力，成績都沒有特別大的起色，而王老師做出這樣的座位安排，會讓這些差生們的心理產(chǎn)生很大的不公平感覺。

　　我聽了弟弟給我講的這段話，心里很有感慨，我覺得老師就應該一碗水端平，不應該差別對待學生，如果這樣的話，就會使同學們之間產(chǎn)生比較的心理，反而會對學習成績的影響適得其反。

偏心的老師作文3

　　班里年齡最大的女生是項千窈，所以大家都叫她“項姐”。項姐她媽媽也是我們學校的老師，項姐長得漂亮，成績優(yōu)秀，大家都很喜歡她，班主任老師也是全班最喜歡項姐的人了，同學們都知道，卻不敢說。

　　每一次老師上課，只要項姐一舉手，老師就會叫她發(fā)言，就算只讀幾個詞語，老師也會贊不絕口地說：“太棒了，大家要向她學習，同學們不會讀的詞語可以下課時向項同學請教，她會告訴你們怎么讀�！边�給項姐豎起一個大拇指，看看老師是不是特別喜歡她。

　　項姐生日可不得了了，記得上次老師給項姐的生日禮物可是兩層蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可從沒吃過呢！老師還把蛋糕送到她家去，這可是項姐親口告訴我的。

　　前面的這些還不算什么，開運動會時，項姐參加400米比賽，半路跑不動了，老師急忙就穿上運動鞋陪著項姐一起跑，一邊跑一邊喊：“加油！項千窈，為了班級，加油！”老師就這么一路鼓勵著，老師為了項姐而跑步哦！

　　看看老師是多么喜歡項姐，像對待自己女兒一樣，害得我都有點嫉妒她。

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