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校園里的事作文（通用43篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園里的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的事作文 1
在我們的校園里，天天都會發(fā)生新鮮事，其中給我印象最深的是我們班有個名字叫小明的同學(xué)，他的.學(xué)習(xí)非常差，老師沒有一次表揚過他，只是批評他很多次。
那一天，星期一，我們升完旗回教室，我們看到小明在草場上撿垃圾。我們都盯住了，怎么會這樣？我們上課都注意他，他一動不動，細心、精心、認(rèn)真的聽著老師說的話。他每天晚上都認(rèn)真的做作業(yè)，不讓家人說答案。每天20：00左右睡覺，6：00起床。每天早上讀書。還按時完成作業(yè)。老師都表揚他很多很多次。期中考試他考了雙百分，英語也考了一百呢！
大家大驚失色、千呼萬喚的看著他上臺領(lǐng)獎狀。我們哇的一聲。說：“你真棒呀！”就鼓起了掌聲。
這就是我班的小明，你看！他本來學(xué)習(xí)很差，現(xiàn)在又變的聰明了！我還問過他是為什么后來又學(xué)習(xí)好呢？他說：“我是不想讓我們班倒數(shù)第一，我想讓我們班全級第一，所以我才學(xué)習(xí)好�！边@就是校園里的新鮮事。
校園里的事作文 2
一年一度的跳蚤市場開幕了，我們大家非常激動。因為這次的跳蚤市場又增加了許多稀奇古怪的商品，準(zhǔn)令你吃驚。隨著鈴聲的響起，大家像發(fā)瘋的猛虎一樣從擁擠的人群中沖進跳蚤市場攤位，開始挑選自己覺得稱心如意的商品。
過了一會兒，我們都從攤位中挑選出了自己所喜愛的商品，大家開始互相評比，看看誰買的商品經(jīng)濟實用。我買的`是一個粘鉤和一本名叫《我愛記單詞》的單詞速記本，這個速記本可不一般，它是由單詞、音標(biāo)、記憶形式、翻譯和詞性組成的，有助于提高背英語單詞。這不，果然不出我所料，我的速記本被評為了經(jīng)濟實用物品，這令我十分開心。
活動將近一半時，又了現(xiàn)了新的購物法——拍賣法，幾個老師從大箱子里取出一些商品，然后把這個商品的底價報出來，若是誰想購買此物，可以往上漲價，最后看誰出的價格高商品就賣給誰。同學(xué)們對這種形式很感興趣，爭先恐后地爭奪商品的擁有權(quán)，價格被抬得越來越高，同學(xué)們的興致也被這種氛圍所感染，變得激動和興奮。
活動接近尾聲，校長把這次舉辦跳蚤市場募捐到的錢向大家做了通報，同學(xué)們又表演了一些精彩的節(jié)目，使活動現(xiàn)場達到了高潮。活動結(jié)束以后，校長把所得款目放入募捐箱里，送到了紅十字會，為災(zāi)區(qū)的小朋友奉獻一份關(guān)懷和愛心。
校園里的事作文 3
最近校園里出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，就是在做廣播體操的時候會出現(xiàn)一種很強的跺腳聲，而每跺完一次就引來一陣哈哈的笑聲。
原來是在星期四下午的最后一節(jié)課是隊活動，輪到4、5、6年級來自由活動，我們幾乎忘乎所以，不顧一切地沖下樓，做廣播體操的時候，因為太高興，5、6年級起的頭，只要有走路和跺腳的時候，大家跟一個人一樣跺得非常整齊，這時4年級也被“感染”了，大家一塊跺起來，就連最后的輕輕踮腳尖都被同學(xué)們改成了使勁跳。做完操后同學(xué)們議論紛紛，有的哈哈大笑，有的說以后天天都這樣做操，有的.還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操，第一，廣播體操是為了讓你鍛煉身體，而不是專門讓你在這里使勁跳的。第二，我們學(xué)校最近來了一些實習(xí)老師，這樣做很不禮貌。顯得我們很沒規(guī)矩。
我希望同學(xué)們能盡快改掉這個毛病，做一個品學(xué)優(yōu)良，為學(xué)校爭光的好學(xué)生，為國家做貢獻的好公民！
校園里的事作文 4
你們知道我在學(xué)校干什么嗎？玩游戲？對咯，我們在學(xué)校里可好玩了，每到下課都充滿了歡聲笑語。
下課了，我們在寬闊的操場上玩了起來。我跟方孝陽說：“我們?nèi)ゲ賵錾贤孀ト税��！薄昂醚�，我們再一起去找些人吧，人多更好玩�！苯又液头叫㈥柸ソ辛撕芏嗟?好朋友，我們來用黑白配來決定，最后是丁希澤來抓。
我跑著跑著遇見了方念喬，我和方念喬悄悄地說：“我被他抓到后，我再抓你，你再抓別人�！彼χc點頭,說：“好。”我們就按我說的來，但你們猜猜方念喬抓了誰？沒錯，方念喬抓了我，我用九牛二虎之力，再次找到了方念喬，我一邊跑一邊對她喊道：“你不要跑，我馬上就能抓到你了�！苯又矣昧σ惶妥サ搅朔侥顔�，我忍不住哈哈大笑：“你被我抓到了吧！�！蔽乙徽f完就飛快地跑了起來。
我們玩的很開心，校園樂趣多。
校園里的事作文 5
走進校園，傳來一陣幽香，一切看似都那么美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在涼爽的春風(fēng)中開始一天緊張的生活，繼續(xù)記錄下我們充滿活力的歲月。這，便是校園中的有趣的故事。
“開始！”只聽見后排的陽樂，和后后排的李銳“打”了起來，來了一次扳手腕，比比看誰的力氣大。我和張青松聽了便轉(zhuǎn)過頭來看看到底花落誰家�！袄钿J個頭大，力氣也大，我都扳贏他，跟別說陽樂了�！睆埱嗨烧J(rèn)為勝負已定，說道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣，還要有巧勁。知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的.‘兵馬’比‘諸葛亮’多，可‘諸葛亮’仍然會贏……”
桌上只見陽樂一邊盯著李銳，一邊笑著對付著只會用蠻力的李銳。李銳見了反看了陽樂一眼，又繼續(xù)把精力全部集中在扳手腕上。
30秒過去了，不分勝負；50秒過去了，沒有結(jié)果；已經(jīng)1分鐘了，比賽還在僵持著……
比賽進行到了白熱化的階段了，勝負就在片刻間。只見陽樂一笑，李銳一抬頭，陽樂就抓住機會一按，差一點就把李銳的手反按了下去。
李銳見情況不妙，便使出渾身解數(shù)，連吃奶的勁兒都用上了，就是想把大勢奪回來。
盡管李銳想力挽狂瀾，可惜大勢已去。陽樂乘勝追擊，將李銳的手牢牢地按在了桌面上。
“陽樂耍賴�！崩钿J不服氣地說。不過勝者為王，陽樂才不管他的，自個兒樂去了。
校園里的事作文 6
我們都知道，如果我們已上學(xué)，就會成為一名光榮的少先隊員。會在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍，那是一件多么快樂的事情��！
提到玩耍，大家都很高興，因為我們每一節(jié)下課都有課間活動，同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時，對于我來說是一件新鮮的事！
記得我上三年級的時候，那時我已經(jīng)有很多朋友了，我們經(jīng)常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。于是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。
到了朋友家里，我開始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋。朋友對我說:“你一定要看準(zhǔn)線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好。”我向朋友說的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的.一起跳，輸?shù)母數(shù)囊黄鹛�。我們玩的可開心了！時間長了，同學(xué)們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了，再來一起跳皮筋時，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規(guī)則。他們覺得很有趣，于是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發(fā)揮自己的長處，跳的時間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應(yīng)該這樣做的。
從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會感到非常快樂。
校園里的事作文 7
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，還是不見尺子。我看了看表，快考試了，怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了�！敝車耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我在焦急地東張西望。
就在這時，王南跑過來關(guān)心地問：“小飛，你怎么了？”我著急地說：“我的.尺子不見了，怎么辦呀……”她聽完以后說：“這好辦，交給我吧�！彼f完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子放在我的手心，我我像做夢似的，半晌才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
校園里的事作文 8
學(xué)校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那里說的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時，不知怎樣回事小何嘔吐起來，老師關(guān)心的詢問小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學(xué)們說：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們就應(yīng)做的'”。老師也激動地：“同學(xué)們，你們這天的表現(xiàn)十分好，你們的互助精神要好好持續(xù)下去，此刻我們繼續(xù)上課了”。
校園里的事作文 9
我在小學(xué)的校園里已經(jīng)整整度過了四年，在校園里也發(fā)現(xiàn)過許多新鮮事，最讓我記憶深刻的是關(guān)于傳聲機的事。
記得在升入三年級時，我們有了一個新的科目—英語，每次上英語課，英語老師都會帶上放聲機上課，這樣同學(xué)們都可以聽的一清二楚，但語文、數(shù)學(xué)老師都沒有，四年級時，學(xué)校也給語文、數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個傳聲機，可這傳聲機不知怎么了，只會發(fā)出一點怪怪的聲音，好象“槍戰(zhàn)”一樣。因此，同學(xué)們通常會擺出一些類似打槍的'姿態(tài)，非常好笑。可又不知為什么，自從我們班得了優(yōu)秀班級集體榮譽之后，傳聲機傳出來的聲音突然變清楚了，咦！這是怎么回事，傳聲機怎么會自己變好呢？我很納悶，同時，我在想，一定是優(yōu)秀班集體榮譽的神奇力量把傳聲機感化好的。嘻嘻！看來我們這個優(yōu)秀班級集體是沒有白得呀！榮譽的力量是巨大的，他能讓傳聲機變好，它能讓同學(xué)們精神抖擻，去努力爭取下一張獎狀。
傳聲機變好這件事就是我看到的最新鮮的事，大家是否愿意把你們的新鮮事介紹給我聽呢？
校園里的事作文 10
一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出，咦？在干什么呢？哦！原來是一場精彩的辯論賽開始啦！
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言：“我認(rèn)為開卷有益，因為看書可以增長我們的知識，開闊我們的視野，對我們有很大的好處，所以我覺得開卷有益�！卑嚅L的這番話贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
小坤理直氣壯地說：“我認(rèn)為開卷未必有益，如果看了那些不健康的書，反而會害了我們呀！”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀！我們可不能一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”班長的`話讓大家都佩服。
小龍不服氣的說：“我怎么沒有看見過不健康的內(nèi)容呀？”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理，我們應(yīng)該多看書，多學(xué)一些知識，長大了才會有所作為，有出息，為祖國做出偉大的貢獻，成為國家的棟梁呀！所以我覺得開卷有益�！毙≠徽f地滔滔不絕，還一邊說一邊做動作，班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結(jié)束了，可當(dāng)時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。是啊，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
學(xué)校里發(fā)生的新鮮事還有很多，我們有空再說吧，再見！
校園里的事作文 11
在我們校園里發(fā)生了許多新鮮事，給我印象最深是的卻是小新和小龍被訓(xùn)這件事，事情的原因是這樣的：
我們今天下午第三節(jié)課是大掃除，我們打掃完以后發(fā)現(xiàn)小新和小龍不見們回來了，卻是跟在熊老師的后面回來的，看著老師生氣的樣子，我們知道大事不好，果然，老師站在講臺上，看了大家一眼，然后問道：“大家知道他們兩個剛才去哪里了嗎?”，我們同聲回答道：“不知道。”老師說：“他們兩個剛才在警戒線內(nèi)玩耍，被我發(fā)現(xiàn)后送到少先大隊部去了，剛剛被教育完送回來�！笨粗麄z垂頭喪氣的樣子，我猜他倆一定被老師狠狠的吵了一次。
老師還說所謂警戒線，就是說那里很危險，需要格外小心的地方，不能隨便進入，而他們兩個卻在里邊開心的玩耍，絲毫沒有意識到危險的存在，沒有一點安全意識。最后老師鄭重的'說：“難道真是朽木不可雕也，我們天天都在講安全，小新和小龍真的不能懂一點安全常識嗎？”
報紙、電視上天天都在講發(fā)生在我們身邊的安全事故，留給我們深刻的教訓(xùn)，而造成這些教訓(xùn)的原因往往是不經(jīng)意間的小事，我們一定要從小事做起，減少安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。
校園里的事作文 12
我們在校園里會發(fā)生許多讓記憶猶新的事，讓我們有了許多收獲。
在四年級下半學(xué)期，我們班級要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國家寶藏》的演出。
一天，一放學(xué)，就開始了我們的排練。我們每個人都信心滿滿地按著順序一個個的表演練習(xí)。剛開始我們慢慢的走上舞臺，按著之前所說好的位置站好，然后一個個的.按著稿子的內(nèi)容來說臺詞。之前的同學(xué)都說的很好，當(dāng)輪到我的時候，我突然感覺有點小緊張，害怕的話都說不清楚了，連連出錯。因為我的失誤，而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著，大家為此對我非常不滿，很是生氣，我也十分羞愧，自己心里一直在想：“為什么那么簡單的一句話，我卻一直說不好呢？”
“慢慢來，別著急，你越急反而會越亂的，來跟著我，我陪你一起讀兩遍就行了，”這時我的好朋友小張對我說：“你別怕，我們繼續(xù)努力，你一定行的。”之后小張說一句，我跟著他的節(jié)奏，也一起背了起來，很快滴我把我的臺詞給背出來了。大家又繼續(xù)排練了幾遍，終于我們順利完成了排練，并且還完成了錄音。
沒多久我們等來了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝，信心滿滿地侯場，之后我們班級的表演，受到了全校師生的認(rèn)可，付出的汗水，最終得到了豐碩的果實，我和同學(xué)們開心極了，校園里面真快樂。
校園里的事作文 13
校園是一個快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這里，即使我認(rèn)為校園是學(xué)習(xí)知識，為長大后做準(zhǔn)備的地方，可在校園里還真的有快樂的事情。
在四年級開始時，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個一個，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好后，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之后，老師便問起我們對新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前后左右看了一下，發(fā)現(xiàn)都不是我的好朋友，心想可以安心的學(xué)習(xí)了。這時，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對他說：“你說你有意見，可你坐在哪里能不說話呢？”老師說完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說話的座位來，可看完后，他竟嘆了一口氣，扭過頭小聲對老師說：“我還是坐在這里吧”。說完，他默默的低著頭坐下了，這時，同學(xué)們都哄堂大笑起來，就連我這個“冰冷”的'人也不禁笑了出來。別的同學(xué)看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學(xué)舉起了手，想要換座位，老師便繼續(xù)開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方，也是一個充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
校園里的事作文 14
大家都知道悠悠球吧，大家也應(yīng)該知道男生玩悠悠球吧�？墒悄阒绬�，我們輔導(dǎo)班的校園里的女生也玩悠悠球。怎么樣，稀奇吧，更稀奇的是她們拜我們男生為師。想知道怎么回事嗎？麻煩你洗耳恭聽：
在我們男生玩悠悠球時，有個別女生看見悠悠球在我們手中上下翻滾，收放自如，也想試一試。她們問我們，“什么球好呢？”我們說：“你買球的時候，就說買死睡球，就可以了。第二周，她們果然帶著自己的`悠悠球來了。我們像小老師一樣，教自己的“徒弟”。我們說：“今天你們要會上線和放線，下面我們給你們示范動作。”我們邊說邊作；“咱們先來學(xué)放線。首先，手腕向里彎曲，然后胳膊的關(guān)節(jié)也向里彎曲，最后手和胳膊往外甩，同時手松開球。放線就成功了。你們自己練吧�！庇行┞斆鞯呐宦牼蜁�，動作熟練、流暢。可有兩三個沒聽懂，也不問我們，于是還要給她們講一遍。等他們練習(xí)差不多時，我們說：“好了，我們開始學(xué)上線。首先讓悠悠球搭在線上，線像袋子，悠悠球像物品，像這樣兜住，然后左手向上右手向下，最后左手向下右手向上的同時左手搭著的繩子松開，右手一提，球就上來了�！睂τ谛率謥碚f難度很大，可是她們都學(xué)會了。以后，每當(dāng)課間時她們都會讓我們教她招式。
嗨，女生玩悠悠球真新鮮，女生會玩悠悠球真新鮮。
校園里的事作文 15
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學(xué)之間也會鬧矛盾但總會被解決，我這天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的.一年級的同學(xué)正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學(xué)都去打那個同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上�！蔽业脑捳Z說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。
讓我們一齊禮貌游戲，期望這樣的事不再發(fā)生。
校園里的事作文 16
我在校園里發(fā)生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。
那一天一個同學(xué)寫錯了一個字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因為普通的橡皮不好擦，所以才向離她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來—關(guān)我什么事！才不借給你哩！”她氣得滿臉通紅，但沒說話。
過了幾天上午放學(xué)的時候天上下起了大雨，小紅因為沒帶傘急得團團轉(zhuǎn)。那個女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的那個)向她走過來，說：“我們一起回家吧！”小紅不好意思的說：“那個…那個…我——沒帶傘。”她又說(那天被小紅指責(zé)的`那個)：“沒關(guān)系，我借你！”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之間要相互信任！
校園里的事作文 17
叮鈴鈴！小鳥唱著歌，小花張開笑臉。我們正在等著美術(shù)老師來上課。
美術(shù)課是我們最喜歡的課，它不像語文課、數(shù)學(xué)課要寫很多字，我們正說著要畫什么畫，突然，美術(shù)老師走了進來，說：“今天我們不畫畫，我們來玩陶泥�！崩蠋熃涛覀冏鲆粡埧鋸埖哪�。老師一步一步地教我們做，我們一步一步地學(xué)，終于到做的時候了，我立馬開始做，我先在方陶泥上切了一小塊，用來做眼睛、鼻子、嘴巴，我開始做眼睛，我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓，貼在臉的正上方，兩只又大又圓的'眼睛做好了，然后做鼻子，把上面弄細，接著把下面弄寬，一個鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條，嘴巴做好了。最后因為陶泥沒了，我用棕色彩泥當(dāng)作耳朵，為了讓這張臉更有藝術(shù)氣息，我只做了一只耳朵。
我拿上去給老師看，5分優(yōu)秀！太好了！
我喜歡美術(shù)課，真希望下次美術(shù)課也能玩陶泥！
校園里的事作文 18
10月13日是少先隊建隊60周年紀(jì)念日，那天，我校舉行了隆重的慶�；顒印�
慶祝活動開始了，我的心情格外喜悅。我們?nèi)w同學(xué)激動地唱著國歌，鮮艷的`五星紅旗徐徐上升在天空中飄揚。一年級的同學(xué)在國旗下光榮地掛上了紅領(lǐng)巾，他們大聲地宣誓：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，勇創(chuàng)于新，完善自我。時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”二年級同學(xué)接過了神圣的隊旗，成立了一個個中隊。
接下來是精彩的文藝演出，兩條雄偉的“中國龍”在舞臺上上下舞動，左右飛舞，精彩極了：一群同學(xué)們表演了跆拳道，他們踢腿、出拳、虎虎有力……節(jié)目多姿多彩，讓我們看得眼花繚亂。
隊?wèi)c活動最后在歡樂的氣氛中結(jié)束了。今年的隊?wèi)c節(jié)真令人難忘�。�
校園里的事作文 19
在這個丹桂飄香的季節(jié)，最令孩子們開心的，應(yīng)屬秋游活動了。今天，孩子們早早地來到了學(xué)校，整裝待發(fā)。八點左右，大家有序地上了車，一路歡聲笑語不斷。
錢塘的`秋游，有一個傳統(tǒng)項目——大手拉小手，去超市購物。我們一年級小朋友在六年級的大哥哥、大姐姐的關(guān)心、照顧下，也都能在半個小時內(nèi)完成了購買任務(wù)，大家買了面包、蛋糕、水、水果等。
很快，我們來到了動物園�！昂＊{表演”、“大象表演”、“山羊轉(zhuǎn)圈”、“黑熊騎車”……這些節(jié)目把孩子們深深地吸引了。尤其是動物明星“小海獅”，它時而在水中穿梭，時而頂球、接球，時而翻兩個跟頭，最后還跳上一段“芭蕾舞”，有趣的表演贏得了小朋友的陣陣掌聲。孩子們的喝彩聲、鼓掌聲響徹整個場館。
校園里的事作文 20
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是小昆的變化。
小昆是我的'同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可小昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的小昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
小昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候小昆不再搞小動作了，而是在認(rèn)真聽講。下課后，小昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃……．
校園里的事作文 21
想起那時我還在上著小學(xué)三年級。三年級，四年級是一個小學(xué)階段非常重要的兩個年級了。
那時，我眼中只有玩耍，并沒有學(xué)習(xí)。每天盼望著趕緊下課，這一節(jié)課趕緊結(jié)束，我好和小伙伴們一起去操場上打打鬧鬧...
可那天，我依舊盼望著趕緊下課，迎來的卻是朋友的拋棄和背叛。事情的經(jīng)過:案發(fā)前一天，下課時就因為他們拿了我的'橡皮因此把它掰斷了，所以我惱怒了。我對他們說，你為什么要拿我的橡皮！
他們卻假惺惺的說法不是我呀，你錯怪了我，你要給我賠禮道歉。給他們?nèi)移渌笥颜f我的壞話，我徹底的惱怒了一天沒有搭理他們。可第二天我發(fā)現(xiàn)所有的朋友都不信任我。我傷心透了，為什么呢？明明不是我的錯。之后我又交了一些朋友，可他們還是和前面那些朋友一樣不相信我。后來，而且變得內(nèi)向，不愛跟人說話，很害羞。
后來我的妹妹李欣悅，她打開了我早已上了鎖的熱情。我覺得好久都沒有這樣了，所以呢，我又變回了以前那個熱情的小朋友。
校園里的事作文 22
音樂教室旁郁郁蔥蔥，茂密的大樹上住著兩只可愛的小松鼠，一只叫嘟嘟，一只叫淘淘。
一天，嘟嘟對淘淘說：“你聽，音樂教室里傳出的音樂多么優(yōu)美、動聽呀！”“是呀，原來這里發(fā)出的琴聲一點也不好聽，一點也不流利。嚇得我們都不敢來玩了�？墒牵悻F(xiàn)在再聽聽，和以前大不一樣了，我聽了呀，都情不自禁得跳起了舞蹈呢！”淘淘急忙補充道，還邊說邊扭著身子�！奥犝f這里彈琴的.同學(xué)們十一月底還要去區(qū)里的比賽大顯身手呢！”嘟嘟高興得說�！芭叮菃�？我看這些小朋友一定會取得不錯的成績。你瞧他們頂著炎熱的太陽還來練琴呢！練得多起勁呀！”淘淘自豪地說。“是的，小朋友們加油吧，我就等著你們的好消息了�！编洁酱舐暤卣f。
最后，淘淘和嘟嘟一起響亮地說：“小朋友們只要努力一定會取得成功的�！�
校園里的事作文 23
我有一個美麗的校園——宜山一小！
夏天的校園是一個金碧輝煌的故宮，多么美麗、多么壯觀。
星期五的中午，太陽高照，太陽把那金燦燦的陽光灑向校園！發(fā)出刺眼的光芒，仿佛我們學(xué)校所有的建筑都裝飾上了金子，學(xué)校猶如被陽關(guān)籠罩著。我們這些小生命就在這沐浴的陽光下茁壯成長！
校園四周有碧綠的樹木，有青青的草坪，花壇里還盛開著鮮艷的花朵，我們在綠蔭下玩耍，微風(fēng)一吹，涼爽極了。
我們邁著腳步向后花園走去，那兒池塘里有荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。荷花也美麗極了！像一個個亭亭玉立的少女。無論什么顏色的荷花總是那么天然、那么高貴、冰清玉潔！荷花真是千姿百態(tài)，有的才展開一半，有的胞脹的'快要開了，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。微風(fēng)一吹，荷花就順著風(fēng)，左右擺動，仿佛穿著裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，再加上那泌人泌脾的陣陣幽香就把我陶醉其中。
我愛夏天的校園！
校園里的事作文 24
今日，是開學(xué)的第一天，我興高采烈地趕到了院校。
一踏入學(xué)校門，我便發(fā)覺院校的的外貌就煥然一新！有新朋噴涂的門，好看的公告板，新噴的宣傳詞。運動場的體育器械也都噴了新的漆料，越來越全新的了，看見真舒服。
滿懷開心的情緒，我趕到班里坐下來，見到在教室的一角，有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的那格能夠放掃把，橫的.第一層是能夠放垃圾箱的，第二層是放水桶的。那樣真棒，之后這種東西就能整理得井然有序了。
在過道一角有一臺家校通電話。要是有校章，就可以通電話。電話的底色是翠綠色的，耳機是黑的，這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話，之后我有哪些著急的事就可以和父母聯(lián)絡(luò)了。你看看，多便捷啊！
書籍是人類發(fā)展的臺階。在這里學(xué)年里，在教室的一角，有一臺書籍柜，那邊有很多很多書，全是學(xué)生們無私奉獻出去的。老師說多看書，語言表達能力才會提升 。
在那么舒適的自然環(huán)境里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家覺得真幸福。
校園里的事作文 25
朋友，是多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的歡樂時光，嘻嘻……多么快樂啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的.就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天嘻嘻哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分別啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠珍貴”。
校園里的事作文 26
昨天在體育課上，我們班舉行了一次賽跑比賽。
我們班男生4組，每組4人，女生也是分4組，每組4人。我被分在女生第二組，男生的第一組開始跑了，同學(xué)們叫著：“加油，加油!”一個男生跑了第一，累得直喘。
“第二組，準(zhǔn)備，跑!”這次，一個外號叫“小快腿”的.男生跑了第一，跑倒第一的是我的同桌，因為他太胖了。男生第三、四組跑回來了，女生第一組也跑完了。
下來輪到了我們這一組。我屏住了呼吸，“預(yù)備，跑!”老師的話音剛落，我們就跑了出去，平時跑得很慢的我，總是跑最后，這次卻很幸運，跑了個第三，為什么我會跑第三呢?因為，我的后面是一個長得很胖的女生。我的前面是劉露瑩和馬曉文，她們都跑得很快。
這次比賽我雖然只跑了第三，但我仍很快樂。
校園里的事作文 27
在我們學(xué)校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
春天到了，春姑娘迎風(fēng)而來，專門給光禿禿的木棉樹“小姐”戴上漂亮的花苞。過了幾天，花苞裂開了，接著從花苞里“蹦”出如同血色的花苞來，從遠處望過來，就像一團團火在燃燒著。
夏天，木棉樹上長出了許多?葉，那么多的?葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；不久，宿果裂開了，軟軟的木棉從宿果里飄出來，小朋友都喜歡去追那軟軟的'木棉……
秋天來了，木棉樹上的葉子大多都落下來了，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
秋天慢慢下去了，接下來也就是寒冷的冬天。冬天的木棉樹光禿禿的，在寒風(fēng)中，那高大的木棉樹依然挺立著……
我愛校園的木棉樹！它陪我度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬。
校園里的事作文 28
最近校園里出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，就是在做廣播體操的時候會出現(xiàn)一種很強的跺腳聲，而每跺完一次就引來一陣哈哈的笑聲。
原來是在星期四下午的最后一節(jié)課是隊活動，輪到4、5、6年級來自由活動，我們幾乎忘乎所以，不顧一切地沖下樓，做廣播體操的.時候，因為太高興，5、6年級起的頭，只要有走路和跺腳的時候，大家跟一個人一樣跺得非常整齊，這時4年級也被“感染”了，大家一塊跺起來，就連最后的輕輕踮腳尖都被同學(xué)們改成了使勁跳。做完操后同學(xué)們議論紛紛，有的哈哈大笑，有的說以后天天都這樣做操，有的還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操，第一，廣播體操是為了讓你鍛煉身體，而不是專門讓你在這里使勁跳的。第二，我們學(xué)校最近來了一些實習(xí)老師，這樣做很不禮貌。顯得我們很沒規(guī)矩。
我希望同學(xué)們能盡快改掉這個毛病，做一個品學(xué)優(yōu)良，為學(xué)校爭光的好學(xué)生，為國家做貢獻的好公民！
校園里的事作文 29
啊！校園里的新鮮事可真多��！
就在前幾天我們校園里有了一件特別奇怪的事，原來是我們早到的問題，那天我們剛被午托部老師送出“家”門 ，來到學(xué)校下方。這時有人喊值周干部來抓人了大家快跑啊！體育還好地我一下子跑到初中門口。這時有一個自稱可以把我們帶進去的老師，這時有七八十個學(xué)生跟他進去了。我覺得有些不對勁，所以我不進去，這時有七八個同學(xué)逃出來說：“太奸了，校長在校門口等著呢！”這時校門又開了，我們有些同學(xué)進去了，那結(jié)果還不一樣。落入法網(wǎng)了吧！這是我敬愛的班長“李樂天”進入校門 ，我出于對班長的.信任，所以也進去了。值周干部跳出來把大門又一次關(guān)上了，太“衰”了。
我們校園里的新鮮事多吧！不妨 你也來瞧瞧！
校園里的事作文 30
我在校園里發(fā)生過許許多多的，大大小小的事，有些事讓我傷心；有些事讓我驚訝；有些事卻讓我開心不已……
我記地那是四年級的第四個星期一。那天是我們班第一次值周，也是我第一次做升旗手。
早晨我高高興興地走在上學(xué)的路上，心想：升旗時會是怎樣的`呢？到了學(xué)校，我叫上另外三個同學(xué)下樓升旗。我拿著國旗的一角，邁著整齊地方步走向升旗臺，我的心情又緊張又激動，緊張的是萬一弄不好，出了一個笑話怎么辦？激動的是我可以親手把國旗送向高高的天空。
國旗已冉冉升起了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉起了小手，唱起了國歌，這是多么莊嚴(yán)的時刻��！我心里不由地想到我們今天的幸福生活是中國勇敢的戰(zhàn)士們用自己的生命，用自己的血汗換回來的。想到了這里我下了一個決心：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個對國家有用的人。
校園里的事作文 31
今天下午上學(xué)時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，��！原來是一只螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非�？蓱z．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學(xué)說：“這不是我們的�！边@時有一個二年級的小同學(xué)跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神�？彀阉帕税�！”這個小同學(xué)聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣。”說著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創(chuàng)造一個美好的'家園。
讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！
校園里的事作文 32
前幾天，我們學(xué)校舉辦了一次大型的游泳比賽。我們班的小璐、小龍等參加了這次比賽。
比賽開始了，小璐等人用了吃奶的.勁，奮力向前追趕。我們也沒閑著，拉拉隊隊長大聲說：“小璐、毅龍……加油！我們相信你們能行。”其他同學(xué)也大聲吶喊說：“加油，我們也支持你們�！毙¤绰牶螅褡兂闪顺艘粯�，來回穿梭。
上個星期，我們學(xué)校又舉辦了一個地震演習(xí)活動，像打槍戰(zhàn)一樣，超刺激。同學(xué)們準(zhǔn)備好了一個毛巾，警鈴一響，同學(xué)們像箭一樣有秩序地跑出去，一龍是個搗蛋鬼。由于他太激動，跑得太快不小心與一個三四年級的小同學(xué)撞上了。
演習(xí)過后，喬老師嚴(yán)厲地批評了一龍。被教育了一番之后，他主動地向被他撞的那個小同學(xué)道歉，小同學(xué)也接受了他的道歉。
校園的新鮮事特別多，也給我們帶來了許多的快樂。
校園里的事作文 33
在三年級時候，老師時常告訴我們不要玩危險游戲。我們班許多同學(xué)去玩雙杠，單杠。小剛同學(xué)，他可以用腳勾住杠子，臉沖下。我們班許多同學(xué)跟他學(xué)，慢慢，這個游戲就傳開了。老師知道后，狠狠批評了大家，不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險。
在一個下午課間時候，我們辦小明同學(xué)偷偷跑到單杠前，原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學(xué)們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明腳沒勾好，他鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后，給她媽媽打電話，他看到自己兒子鼻子破了，他媽媽非常著急。后來才得知，小明鼻子只是骨頭碎了，慢慢會好起來了，這下子大家心里那塊石頭，才落了下來。通過這件事以后，我們大家都認(rèn)識到，危險游戲。一定不要去玩。
這件事真令人難忘呀！
校園里的事作文 34
校園里收藏著我們的成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事，讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海里。
開學(xué)第一天，我高高興興地來到學(xué)校，坐到座位上，心想：什么時候發(fā)書7呀？書有幾種？書中的新內(nèi)容是不是很有趣？新書怎樣的`？
老師來了，老師來了，發(fā)新書了，同學(xué)們看著新書，兩眼直放金光。老師發(fā)著發(fā)著，突然停了下來，對我們說：新書少了一套，有一位同學(xué)可能要等到下星期來發(fā)書了，不知道哪位同學(xué)愿意后面再拿書呢？”同學(xué)們紛紛舉手，這時剛來的新同學(xué)黃蓉搶著說：我是新同學(xué)，我先不拿，和同桌共一下吧�！崩蠋熜χf：好！真是一個好孩子�！�
校園生活就是這么充滿愛與善良，同學(xué)之間互相幫助，互相謙讓，將成為校園中最亮麗的風(fēng)景，我永遠不會忘記。
校園里的事作文 35
一天，我走在校園里，隱隱約約地聽到一個孩子的哭聲，我馬上跑過去看，原來是一個一年級的小妹妹被人撞到了，腳上流出了鮮血。我不顧已經(jīng)“叮鈴叮鈴”叫的上課的鈴聲，馬上把她扶起來，對她說：“不要怕，姐姐送你去看校醫(yī)�！闭f著我把她護送到校醫(yī)室�！皼]什么，可能是被什么鋒利的東西碰了一下擦傷了腳。我給你上一點兒藥，過兩天就好了�！甭犃诵ａt(yī)的診斷，我舒了一口氣，說完“謝謝校醫(yī)后”，我把她送到了她的教室，說：“以后要小心點哦!”
過了一段時間，我漸漸淡忘了這件事。有一天，我見到一個小妹妹輕輕地拉了拉我的裙子，遞給我一張卡片，等我反應(yīng)過來的時候，她已經(jīng)跑得無影無蹤了。我打開了那張卡片，上面歪歪扭扭地寫著四個字：“謝謝姐姐!”“啊!是那個擦傷腳的`小妹妹�！彼查g，她那天真無邪的眼神又一次在我心里回蕩。
雖然我們不能像比爾蓋茨那樣大量的捐錢，但是我們可以從小事做起，大大方方、善善良良地做人!
校園里的事作文 36
今天是一個特別的好日子——“歡樂的歌聲，金色的童年”歌詠會。我懷著百分百激動的心情，起了個大早，當(dāng)我走進校門時，看到每位同學(xué)都和往常不同，有的臉上掛著燦爛的笑容，有的穿上了節(jié)日的盛裝，我又點緊張。
李老師為了讓我們有更好的舞臺效果，為我們準(zhǔn)備了道具，還要給我們男生化妝，有點難為情，同學(xué)們的.小臉頓時變成了紅撲撲的蘋果，可愛極了！我們男生各個都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié)，簡直帥呆了！
在候場的時候，我的頭上冒出了汗珠，不知是扣子太緊了，還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺，在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。
在歌詠會上，我聽到了許多熟悉的歌聲，有時忍不住唱了起來，現(xiàn)在的我，忽然愛上了唱歌，回家路上唱，洗澡的時候唱，在長輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會�。�
校園里的事作文 37
上周，我們班過得與往常不一樣，四個來自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過愉快而難忘的一周。
上周第一天，我們班四位去過新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來一位新同學(xué)，原來他們是來自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了，同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀，時不時望向他們，想早點跟他們講話，想早點跟他們交朋友。
來的'四位同學(xué)，兩男兩女，女同學(xué)都非常文靜，男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的校服是淺藍色的背帶連衣裙，非常漂亮，令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因為他們母語是英語，所以我們交流時語言上還是會有些障礙，但這并不能阻擋我們說說笑笑，建立友誼。很快我們就相識了，有的已經(jīng)成為好朋友。
一周很快就過去了。到了臨別時，我們互贈禮物留作紀(jì)念，相互都挺舍不得，真想他們能再呆上一周。我想，這段美好時光將永遠留在我們班同學(xué)的記憶里。
校園里的事作文 38
在我的腦海里，有許多難忘的事，有好的，有壞的，最讓我難忘的是發(fā)生在學(xué)校里的那件事。
在一個風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)在玩，忽然，上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進來，在黑板上寫了好多新題。老師一直講，我開始望著窗外走神，老師說的一個字我都沒有聽進去。突然，聽到有人叫我，一看，原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來，心想：怎么辦，怎么辦！我吞吞吐吐地說：等等等于34�！惫蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。下課了，我坐在位子上哭泣，班長走過來說別哭，繆若怡，老師叫你去辦公室！”我聽到班長這么說，我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室，心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯了，老師溫柔地講解著那一題，我的心漸漸地平靜了下來，原來外表看起來很兇，心里卻很溫柔。
這是發(fā)生在一年前的.事，直到現(xiàn)在，好像還是昨天發(fā)生的一樣，依然記憶猶新，這件事真令我難忘！
校園里的事作文 39
今天下午，我們參觀了學(xué)校的校史室。
在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序地進入了校史室。校史室布置得古色古香，這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績，這里有學(xué)校每一任校長的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫的。
我們來到了用一個個細致的小零件拼成的老實小模型和新實小模型跟前，陳老師給我們介紹說：老實小原來叫夫子廟小學(xué)，原來的.教室比較矮小，現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來實小有八十幾名老師，現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個班級，現(xiàn)在有四十九個班級。這些都說明了我們學(xué)校這些年來發(fā)展變化非常明顯。
在模型的后面是一塊獎杯的天地，這些獎杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來的，代表著學(xué)校取得的榮譽，一個個獎杯就像一朵朵金盞菊在開放。
聽陳老師說，等我們讀到六年級的時候，學(xué)校就要過100歲生日了，我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!
校園里的事作文 40
“丁零零……丁零零……”下課了！我和同學(xué)們玩起了捉人的游戲。
我們這里竄竄，那里竄竄，像一只只調(diào)皮的小猴子。我們正玩得高興時，進入了學(xué)校的“禁行區(qū)”。第二節(jié)課做完操，校長說：“第一節(jié)課下課時，小操場的一些同學(xué)鉆古詩詞廣場椅子后面的巷子，都被我用相機拍了下來，發(fā)到了網(wǎng)上�！蔽乙宦爣樀脺喩戆l(fā)抖，心想，這下可糟了，一定有我很多的相片。
上課了，老師把內(nèi)網(wǎng)打開給我們看，基本上全都是我們班的同學(xué)，還好沒有我。
咦？丁紹哲的“鏡頭”怎么這么多呀，一共7次，給我們班扣掉了0.7分，下面的同學(xué)議論著。
有的'說：“影響我班名譽，要懲罰！把最長的課文抄兩遍！”有的說去見陳校長，甚至還有的說“把整篇語文書抄五遍”，但是老師還是只要他們承認(rèn)了錯誤，保證以后再也不做了。
同學(xué)們，我們以后下課做一些好的游戲，不要亂翻公物或破壞公物。
校園里的事作文 41
那是上三年級的事了。現(xiàn)在已過去兩年多了，至今記憶猶新，那次經(jīng)歷使我難以忘懷。
一天早上，“叮零零……”第三節(jié)課下了。我們像出籠的小鳥飛奔出教室，玩耍起來�？烧谶@時，厄運降臨了，我跑的'飛快，正巧，在我前邊的馬耀榮正蹲在地上系鞋帶，我沒顧著往前看，只往后看。就在我回過頭時，已來不及“剎車”。砰！我和馬耀榮都撞在了一起，我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己擦了一點皮，而馬耀榮卻往前一撲，一個趔趄，摔倒了，頭皮擦破了，鼻子也流出血來，我嚇的臉色蒼白，馬耀榮“哇哇”的哭了起來。
這時，同學(xué)們已聞訊趕來，趕緊和我一起把馬耀榮扶到了醫(yī)務(wù)處。醫(yī)生給馬耀榮的傷口擦了點藥水，又用水把他的鼻子洗干凈。上課了，班主任知道了這件事非常生氣，把我狠批評了一頓，我聽說馬耀榮到醫(yī)院縫了好幾針呢。
每當(dāng)我想起這件事，我就羞愧不已。
校園里的事作文 42
今天上午，我和我們班小瑤、小書參加了學(xué)校一年級組故事大王比賽后的集體表演，節(jié)目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的內(nèi)容是：甜甜來找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來到小豬哼哼家。問“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的'稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說明年和甜甜一起種稻子。
我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長評委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎呢!最讓我感動是的小瑤、小書生病了還堅持來跟我一起代表我們一四班表演，我覺得她們很勇敢，我們要像她們學(xué)習(xí)，熱愛我們一四班這個集體，為我們班級爭取榮譽。
校園里的事作文 43
一聽說學(xué)校要舉行愛心義賣活動，給一位高年級的大哥哥獻愛心義賣募捐，希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自身家里心愛的東西來賣。
星期四那天吃完中飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場上。不一會兒，安靜的操場一下子變得熱鬧起來。每個班級的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子，吆喝聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的、文具的'、生活用品的，還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個攤位，又看看那個攤位，買了好多東西。因為我們低年級的同學(xué)還不會怎么吆喝賣東西，因此在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。
愛心義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們個個都滿載而歸，抱著手中買來的東西，心里充滿了甜蜜。媽媽說我們買的這些不但是一些東西，還是同學(xué)們的一份愛心呢。
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