老師素描作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的老師素描作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師素描作文1
記得我第一次見(jiàn)到我的素描老師時(shí),他那一頭白花花的頭發(fā)就顯得格外扎眼。我們常在老師的課上邊畫(huà)畫(huà)邊講笑話,常常鬧哄哄地哄成一片,可老師總是溫和地一再提醒我們畫(huà)畫(huà)要專心?赡菚r(shí)候,不懂事的我們總覺(jué)得老師吵不過(guò)我們,也不會(huì)兇我們,甚至還給老師起了好多外號(hào):“白頭發(fā)”、“皺臉皮”、“細(xì)脖子”……可老師也從不生氣。
老師講課的時(shí)候,特別喜歡用象聲詞。一天,老師幫我修改習(xí)作時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)連素描背景還沒(méi)畫(huà)好,就把那位同學(xué)叫到身邊,一邊在畫(huà)紙上做著示范,一邊講解著:“你看!畫(huà)上的背景就應(yīng)該豪情奔放,要大膽地去畫(huà),就像這樣‘唰唰唰’、‘嗖嗖嗖’大筆地去畫(huà)……”老師還在說(shuō)著呢,我們就已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái),弄得老師莫名其妙的。
老師從不罵我們。就是那次,我們不聽(tīng)老師勸告,一而再、再而三地大聲說(shuō)笑時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)老師“啪”地一聲扔掉了手中的畫(huà)筆。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,老師的眼睛都被氣得充滿了血絲,眼看怒火已經(jīng)升到100%了,我和幾位正在說(shuō)笑著的同學(xué)趕緊低下頭,屏住了呼吸,根本不敢跟老師對(duì)視,就連平時(shí)最喜歡跟老師抬杠的“壞小子”梁家豪也不敢多說(shuō)一句話了。就在我們已經(jīng)做好思想準(zhǔn)備,這次一定會(huì)被老師“劈頭蓋臉”臭罵一通的時(shí)候,卻聽(tīng)到一聲深深地嘆息。
我抬起眼,瞄到老師暗自搖了搖頭,然后壓抑著情緒,語(yǔ)氣盡量平和地對(duì)我們說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要專心才能畫(huà)出好作品,心浮氣躁是不會(huì)畫(huà)好畫(huà)的。以后畫(huà)畫(huà)的時(shí)候別再說(shuō)話了,好嗎?!”說(shuō)完,就坐下去,繼續(xù)拿起正在修改著的畫(huà)向身邊的學(xué)生講解著。我們幾個(gè)相互看了看,都沒(méi)敢再說(shuō)話?吹贸鰜(lái),大家心里都感到了慚愧,最起碼我心里就覺(jué)得,還不如讓老師罵一通來(lái)的痛快呢,這樣我們的“罪過(guò)”也就可以抵消了,可老師的方式和態(tài)度,卻讓我產(chǎn)生了深深的罪惡感。不過(guò),從那以后,我們幾個(gè)就再也沒(méi)在課堂上大聲喧嘩過(guò),就連“壞小子”梁家豪上課時(shí)也收斂了許多。
可是,那次實(shí)在是鬧得太過(guò)分了吧,我們素描班上的“熱鬧”氛圍也算是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了。最后,藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)總看我們吵吵鬧鬧的,老師又管不住我們,就想重新調(diào)一位素以“嚴(yán)厲”而聞名的老師來(lái)好好管教管教我們。(其實(shí)也是看我們的老師太老了,畢竟是位退休后返聘的老師,我們上完課后就已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘以后了,老師常常連末班車都趕不上。調(diào)一位年輕點(diǎn)兒的老師,也是理所當(dāng)然的事。)
在得知校長(zhǎng)的`意圖后,老師就有些不太“淡定”了,常常在講完技術(shù)要點(diǎn),讓我們自己開(kāi)畫(huà)后,就到校長(zhǎng)辦公室里去跟校長(zhǎng)商量。老師說(shuō):“從事了一輩子的教育工作,退休了,總覺(jué)得自己沒(méi)事兒做,即便是這些孩子們有點(diǎn)兒鬧騰,可還是覺(jué)得挺快樂(lè)的……”可校長(zhǎng)的心意已定,最終老師還是沒(méi)能留下來(lái)。
看著老師手里拎著裝滿自己東西的旅行箱走進(jìn)教室,我們一下子就都明白了——這是老師給我們上的最后一課,心里就開(kāi)始有些不知所措起來(lái)。那一節(jié)課,老師臉上帶著一貫的微笑,我們也都很安靜,一直到下課時(shí)間了,大家還是默默地看著老師,沒(méi)有一個(gè)人像以前那樣沖出教室。老師微笑著,像我們揮揮手說(shuō):“同學(xué)們,下課了!再見(jiàn)!”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。望著老師的背影,我的心里有種說(shuō)不出的難過(guò)和不舍:“如果當(dāng)初我們能再安靜一點(diǎn)兒的話……”
我現(xiàn)在就常常想起我人生中的這第一位素描老師,我真想對(duì)他說(shuō):“老師,你在我的心里,一點(diǎn)兒都不老!”
老師素描作文2
渴求知識(shí)的學(xué)子,在書(shū)山上攀登,誰(shuí)不希望有一個(gè)指路人?在學(xué)海中遨游,何人不想有一個(gè)陪渡者?這個(gè)人就是我們尊敬的老師。
。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)老師
郭老師是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。她有著國(guó)字形的臉,看起來(lái)很對(duì)稱。雖然是女老師,但眉宇中卻透著一股威嚴(yán),說(shuō)起話來(lái)干脆利落,我爸爸就說(shuō)我們班主任是巾幗不讓須眉。她對(duì)我們要求特別嚴(yán)格,一切按班規(guī)辦事,不管誰(shuí)違反規(guī)定,決對(duì)定“斬”不饒。郭老師的英語(yǔ)非常棒,我想在全校是數(shù)一數(shù)二的,教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)。我在上小學(xué)時(shí),自以為英語(yǔ)學(xué)的很不錯(cuò)。剛?cè)氤踔袝r(shí),班主任讓每個(gè)人做一個(gè)座右銘。由于受《天天向上》這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目影響的緣故,我加上了一句DAYDAYUP,郭老師看到后,很快幫我糾正了這個(gè)中國(guó)式英語(yǔ)的錯(cuò)誤。作為班主任,郭老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求。她有一套“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”的神技。雖然,她表面上對(duì)我們不聞不問(wèn),可是對(duì)我們的情況了如指掌。有好幾次上別的課時(shí),有人小聲說(shuō)話,課后老師對(duì)那些同學(xué)說(shuō)“你們,給我出來(lái)一趟”(這是老師最經(jīng)典的話)。嚇得他們腿都軟了,其他同學(xué)嚇得也是后背直冒涼氣,甚至懷疑班主任有“千里眼”或“順風(fēng)耳”。不過(guò)如果哪位同學(xué)有了那怕一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,她也會(huì)有世上最好聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表?yè)P(yáng)他。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女,在家里都是嬌生慣養(yǎng)的,確實(shí)需要一個(gè)嚴(yán)格的老師來(lái)為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。英語(yǔ)老師——我們的良師益友。
。ǘ┱Z(yǔ)文老師
她,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙炯炯有神的眼睛,永遠(yuǎn)有揮之不去的神采。她的身上有一種非常特別的氣質(zhì),讓你不由自主的想親近她,親近中國(guó)文化!褪俏覀兊耐趵蠋。王老師講課特別認(rèn)真,上她的課就像是在知識(shí)的海洋中暢快地游泳,精神上也很放松。我尤其喜歡她的作文課,讓我實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)會(huì)到了中文的精妙之處,完全沒(méi)有任何難度,更多的則是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。語(yǔ)文老師——我們的學(xué)習(xí)榜樣。
。ㄈ⿺(shù)學(xué)老師
數(shù)學(xué)老師是眾多老師中最年輕也最時(shí)尚的一位了。她的發(fā)型像方便面一樣,特別卷。在數(shù)學(xué)課上,我們總是在歡樂(lè)中度過(guò)的,一點(diǎn)也不厭倦。在講到商品利潤(rùn)問(wèn)題時(shí),以“孫悟空”為主題,給我們講,把我們逗的捧腹大笑,老師也笑了。王雨邦同學(xué)的雅號(hào)就是她的杰作。如果她不站在講臺(tái)上,也許別人還不一定能認(rèn)出她就是班上的老師呢。她這種溶入學(xué)生中,即是老師也是學(xué)生的講課方法讓我們感覺(jué)非常親近。數(shù)學(xué)老師——我們的快樂(lè)天使。
他們只是許許多多可愛(ài)而且平凡老師中的一員。正是他們的平凡,造就了我們?cè)S許多多一個(gè)一個(gè)的不平凡。也許,在他們年輕的時(shí)候,也曾經(jīng)有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——或成就一番轟轟烈烈的事業(yè)、或成為一個(gè)歌唱家、或科學(xué)家……。自從選擇了教師事業(yè),這些夢(mèng)想對(duì)他們就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想?晌蚁胝f(shuō)“老師,我們一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您殷切的期望。您的夢(mèng)想我們一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí),我們的生活會(huì)一天比一天幸福,我們的國(guó)家也會(huì)一天比一天富強(qiáng)!”
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