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我的小制作作文

時間:2022-11-04 11:41:34 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的小制作作文【薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小制作作文,歡迎閱讀與收藏。

我的小制作作文【薦】

我的小制作作文1

  一件小的東西能體現(xiàn)出一種收獲,一件小的東西的制作更能體現(xiàn)出一種成功的喜悅,在小的時候我喜歡制作小船,喜歡那種過程,那種喜悅。

  一件東西的價值是無法衡量的`,我認(rèn)為能帶給我更多的收獲就能帶給我更多的價值,帶給我更多的一種激發(fā)和啟蒙。

  我從小就喜歡制作一些小的東西,我好奇,看到別人做了這樣的東西,我就會學(xué)著做,看到別人做一件東西我就想學(xué)會,學(xué)會是怎么樣做的。對于一個小的發(fā)明能展現(xiàn)出的是一份小的智慧,對于一個小的發(fā)明也是一種小的成功。我喜歡疊紙,喜歡疊小船,最開始我不會疊,我就想著,怎么樣學(xué)會疊小船,我就問,問這個問那個,看過其他的人疊過一遍之后我就看會了,可是當(dāng)自己疊的時候。就會遇到各種各樣的問題,探索的路上困難多啊。我就研究,在研究了好就之后終于找到了問題的根源。原來是一個小的環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。疊小船看起來簡單的一個小東西,會讓我學(xué)習(xí)到一種不一樣的精彩,學(xué)習(xí)到一種讓我能從新認(rèn)識一個東西,一件物體的制作是要用心的,是要用自己的心去制作,就像做一件事一樣,要么做好,要么不做,做就做好,做會。這樣才能成功,這樣才能感受到一種東西的價值,體現(xiàn)出了成果的意義。

  我的一小制作,讓我學(xué)習(xí)到了一種認(rèn)真,讓我學(xué)習(xí)到做一種東西要用心,更讓我感受到了一種成功的喜悅。

我的小制作作文2

  今天我跟媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙,硬紙板,鉛筆,橡皮,雙面膠,剪刀這些用具,下面就有我來介紹它是怎樣做成的?

  拖鞋的第一步制作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。接著把紅色皺紋紙剪成三條,再把這三條編成一根小辮。然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最后我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。

  用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,再剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的.表情,我一下把硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說:“我來幫幫你吧!”我小心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮圍在鞋底,接著用紅色小辮把綠色小辮沒有圍到的地方圍滿。另外把一根小辮做鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最后大功告成了。

  我看著這雙美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持到底就是勝利的道理。

我的小制作作文3

  我從天臺山帶回來的小螃蟹長大了不少,養(yǎng)在一個小魚缸里,顯得有點擁擠。所以,我決定給它們做一個寬敞點的房子。

  我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的.洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的這部分套在一起,然后請爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對著粘上的部分認(rèn)真地吹著,腦海里想象著小螃蟹在這個寬敞的房子里游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑒定了一下說:“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。

  我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著泡泡,好像在說:“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”

  哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。

我的小制作作文4

  今天,我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的.,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆。看著到處流浪的筆,我想:怎么才能給彩筆們找一個家呢有了,我可以做一個筆筒呀!

  我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

  我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對我說:“謝謝你,給了我們一個溫暖的家”

  爸爸和媽媽看見了直夸我:“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動手又動腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對大家有用的東西。

我的小制作作文5

  方何文浩

  星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準(zhǔn)備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節(jié)馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節(jié)禮物吧!”媽媽說道。

  我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍(lán)色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的'“雪花”就做好了。

  圣誕樹有點復(fù)雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴。可是媽媽怎么也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。

  “圣誕節(jié)禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創(chuàng)意吧!

我的小制作作文6

  一件小東西展現(xiàn)出了一種更大的智慧,一件小的東西也是一個小的發(fā)明,我的小制作展現(xiàn)出了自己的一個小的成功產(chǎn)物。

  我從小就愿意搞一些東西,做一個風(fēng)車,做一個小船,等等,但我這次做的是一個不倒翁,這個不倒翁是用好多家中的廢棄物做的,展現(xiàn)出了一種奇思妙想。

  每一件事物的完成都是需要一系列的想法,一系列的程序,要想獲得成功就得付出自己的辛苦,更要用好自己的智慧。這次我想做一個不倒翁,我讓媽媽給我攢下了許多的雞蛋殼,我想用雞蛋殼做不倒翁?墒窃趯嶋H的制作當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)了一個最大的問題,就是不倒翁總是倒,根本稱不上是不倒翁了。這是個很苦惱的問題,在幾經(jīng)研究之后卻找到了真正的錯誤之處,原因在于雞蛋上,原本應(yīng)該用的雞蛋兩邊沒有平衡,導(dǎo)致了向著一個方向倒去,這是個最大的錯誤。知道了這個嚴(yán)重的'錯誤之后想著辦法去改正,改正了之后發(fā)現(xiàn)還是不對。就這樣的繼續(xù)找原因,看到了上面的東西導(dǎo)致了下面不能正常運動。原因是因為上面的東西兩面重量不一致導(dǎo)致的。就這樣的又在這里改正,幾經(jīng)改正之后真的成功了,做成了這個不倒翁,心里美滋滋的,讓我感覺到了做一件東西,要考慮的全面些,從各個方面來考慮影響的因素,進(jìn)而才能制成一個合格的達(dá)標(biāo)的小制作。

  我的小制作能看到我的一種研究,能看到在其中的錯誤的因素,讓我從一個小制作中體會到了大道理,多方考慮多方實踐,是制勝的根本。

我的小制作作文7

  記得上學(xué)期的一節(jié)勞技課上,老師讓我們做玉蘭花。

  玉蘭花的制作開始了,要準(zhǔn)備的材料有:鐵絲、各色皺紙、固體膠。我先把白色的皺紙卷成一條條紙繩。卷的時候,用力要均勻,這樣卷出來的紙繩才好看。卷好后,把固體膠涂在紙繩的一面,再把紙繩平面卷成橢圓形,小心粘合。一定要有耐心,慢慢卷。再照這樣,做同樣的3片花瓣,作為玉蘭花的花瓣。我又拿了一根鐵絲,大約10厘米長,把鐵絲的一頭繞成小圓圈,把剛才制作的四片花瓣用固體膠固定在這個小圓圈的周圍,稍微展開一些。

  花瓣做好了,接下來該做花蕊了。我拿起黃色的皺紙,卷成一條紙繩,剪成大約2厘米左右的.小條。再把小條一頭彎成一個小圓圈,照這樣再卷3條同樣的花蕊。然后,用固體膠把它們都粘在花瓣的中間,一朵盛開的玉蘭花就做好了。

  現(xiàn)在,還要做玉蘭花的莖和葉。我拿起棕色的皺紙,也卷成紙繩,用固體膠把紙繩的一面涂上,把紙繩繞在剛才的鐵絲上,花莖就做好了。我又拿出綠色的皺紙,還是卷成紙繩,按照做花瓣的方法,也卷成橢圓形作為葉子。可以多做幾片。然后,把它們粘在莖上。如果還想讓玉蘭花站起來,可以裁個底座,可以用泡沫板剪出各種形狀。我就剪了一個愛心形,我把花插在中間。瞧,一朵水靈靈的玉蘭花如同一位美麗的少女亭亭玉立。

  我欣賞著自己的作品,得意極了,心想:要是把它擺在房間的一角當(dāng)做裝飾品,肯定很完美!

我的小制作作文8

  每當(dāng)我從書包里拿出毛筆時,我總會嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書包里的毛筆又受折磨了。

  我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護(hù)它,蝸牛有房子保護(hù)它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。

  這天我終于行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準(zhǔn)備好了。

  我先拿線在毛桿中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,并打上一個結(jié),再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的`另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點,我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試著一下一下的敲打著釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包里就不會再受到大書包欺負(fù)了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。

  做一樣?xùn)|西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。

我的小制作作文9

  我的小制作啟迪了我的智慧,從小制作中能看到什么事情都是從不會到學(xué)會,從學(xué)會到熟練,從熟練又升華為牢記于心。

  萬事開頭難,從不會到會是一個過程,從陌生到熟悉又是一個過程,在從一個階段步入另一個階段的時候會讓你感受到的也是不一樣的收獲,更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  我喜歡學(xué)習(xí),我更喜歡探索,學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步,探索讓我發(fā)現(xiàn)成功,探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機開始的,小小的飛機是簡單的,小小的飛機是基礎(chǔ),可能每個人都會,但你能記得從不會到會的那個過程嗎?有的事情其實不在于過多的結(jié)果,有的東西是制作的過程更為吸引一個人。從零開始誰都會數(shù)數(shù),可是在你不會的時候會是一個什么樣的思想,在你不會的時候會是一個什么樣的狀態(tài),是努力尋找突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點。對于一個人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過程往往是最大的`收獲。我第一次疊出一個小的飛機的時候我很高興,很欣慰。因為我突破了自我,突破了我自己的從不會到會的一個過程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂的,從收獲中能感悟到很多的東西,從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。

  我的小制作讓我感悟很深,感悟到一種學(xué)習(xí),感受到只要認(rèn)真,只要用心做一件事一定會實現(xiàn),一定能成功。

我的小制作作文10

  我輕輕地碰碰它,它就微微地?fù)u了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手制作的。

  星期四下午放學(xué),我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把尖的一頭對準(zhǔn)桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。

  現(xiàn)在,制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

  接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意給它做一頂帽子。

  于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的`帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

  終于大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛!

  六年級:尤婧

我的小制作作文11

  我的小制作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫,畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎么做的呢?

  首先,我用棕色的太空泥做成樹枝和樹干貼在藍(lán)色的卡紙上。

  第二步,我要在樹干的中間做一個大房子,我先用黃色的太空泥做成了屋的`身子,用紅色的太空泥做成屋頂,用藍(lán)色的太空泥做小窗戶,再用白色的太空泥做成小門,接著按照剛才做房子的方法,我又在樹干的兩側(cè)上做了好多不同顏色的美麗的小房子。

  然后,我要把這棵樹裝飾成茂密的樹,所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。

  最后,我用白色的太空泥壓成扁扁的白云,這樣仿佛這棵樹漂在天空中一樣,所以叫做空中的樹房子。

我的小制作作文12

  今天,我制作了一盤餅干。

  我先把一個圓得像個皮球的面團揉開,可是老天怎么給我這么難弄的面團呢,剛開始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽我的使喚。過了一會兒,我漸漸地學(xué)會了這個動作,又覺得很簡單。緊接著,我拿出搟面杖,把面團均勻地?fù){開,變成一個圓形面餅,再從盒子里拿出事先準(zhǔn)備好了的模具,一個挨著一個地按在面餅上,此時我是既開心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調(diào)皮可愛的小熊,有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人,有掛著笑容的小雪人,有帶著蝴蝶結(jié)的小貓咪,還有穿著花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的.部分挑開,餅干放進(jìn)烤盤。最后,把烤盤放入烤箱烤30分鐘后,一盤香噴噴的餅干就出爐了。

  看著自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。

我的小制作作文13

  有的東西注重的是過程,有的東西注重的是結(jié)果,我的小制作體現(xiàn)出了不僅僅是單方面的過程,更重要的也是成果的一種展現(xiàn),讓我覺得收獲很大。

  一件小小的東西體現(xiàn)出了一個不同尋常的價值,一件小小的東西往往能激發(fā)出一個人對成功的一種向往,一個成功的背后是努力,是研究和探索。

  在平時的生活中就對好多東西非常的好奇,愿意研究和探索,喜歡交流成功和失敗的經(jīng)驗。我喜歡變形金剛,總能在電視上看到他們的身影。所有一心想要用自己的努力來做一個變形精鋼,嘔心瀝血的攢了好多火柴盒,想要自己做一個變形精剛。我先構(gòu)思了制作變形精鋼的.全部過程,按照腦子里的一步,一步的做,在開始的時候覺得應(yīng)該挺容易的,但是到了細(xì)節(jié)的時候就會發(fā)現(xiàn)有些尷尬了。變形金剛的其他位置都很好制作,腿和胳臂挺難做的。遇到困難不能退縮,要想著怎么樣的解決困難,怎么樣的能讓困難解決掉,想了好一陣才想好,要想把腿做的圓滑就要采用分解,把火柴盒分成一半一半的,這樣腿就會更形象了?朔袅诉@樣的困難之后就大工告成了。一個形象的變形精鋼就展現(xiàn)在了我的面前,我會給他弄了彩紙,包裝了他的身軀使得更圓滑,更形象,更像是一個真正的機器人了。

  從我的小制作能看到一種成功喜悅,從我的小制作中能看到做一件東西要多思考,用智慧戰(zhàn)勝困難。

我的小制作作文14

  快樂的時光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營的畢業(yè)典禮上使用。

  老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的`樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。

  我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助。“Sorry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續(xù)我的手工作業(yè)。

  我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準(zhǔn)備試戴!芭距币宦,帽子沒有粘牢,整個“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個個問號從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。

  “yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來。

  我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業(yè)帽是我完成的。

我的小制作作文15

  每一件小的制作都容納著一種感情,容納一種辛苦,更容納了一種成果,我的小制作能在我的學(xué)習(xí)業(yè)余帶給我更多的歡樂。

  對于一件東西的制作是需要用心,用努力,感情融入進(jìn)去,哪怕是做不好呢,依然會有一種讓人覺得更美好,一種更優(yōu)越的東西在里面,一件小的東西融入感情后就會有種讓你感覺特別的美妙和美好。

  我的性格陽光,我樂觀面對每一件事,樂觀是我的生活態(tài)度。對于生活我能想到的更多的就是能用自己的努力來做出屬于自己的一些小制作。這次班級里舉行的這次疊紙是一次機會,我想用這次機會來鍛煉一下自己,鍛煉一下自己的能力。我想著疊點什么呢。我想到了葫蘆,想到了這個吉祥的代表,我買來了紅紙打算開工,可是這葫蘆沒疊過啊,怎么疊啊,問問姐姐吧,虛心的像姐姐請教,在姐姐的指導(dǎo)下我慢慢的學(xué)會了疊葫蘆。疊葫蘆其實很復(fù)雜,那些小的環(huán)節(jié)有一個弄錯了都不會疊好。費了好半天的勁才弄一個,但自己看著卻有些不怎么好。就這樣的疊了好多個,終于弄明白了原因。這才疊了一個很漂亮的`葫蘆,展現(xiàn)在了姐姐面前,姐姐說,干什么都要用心,用感情,就像你養(yǎng)一只小狗一樣,如果你細(xì)心的照顧他,他就能與你很好,如果你要天天對他兇,那么他見面就會咬你,這和疊紙一樣。

  我的小制作讓我懂得了一種感情,懂得了一種情感,將其情感真正的投入進(jìn)去就能獲得意外的更多的收獲。

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