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人物賞析作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人物賞析作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物賞析作文 篇1
有一天，一個同學(xué)問我，我最喜歡哪個老師，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是劉老師嘍!”
劉老師是我們的體育老師。他大概三十多歲，身高一米七左右，身材勻稱，體格健壯。古銅色的皮膚，眼睛炯炯有神，閃著睿智的光芒。 劉老師的頭發(fā)很有趣，中間連一根頭發(fā)都沒有，而兩邊卻長出了許多頭發(fā)，于是他的'額頭就顯得特別寬大。 劉老師一年四季穿的衣服都很少，即使在嚴(yán)寒的冬天也只穿三件衣服。
我們都非常喜歡上 劉 老師的課，因為他是一個幽默的人。
我記憶最深刻的還是第一節(jié)體育課。首先， 劉老師就訓(xùn)練我們迅速整隊。當(dāng)時我們的操場還沒有建好，所以在一塊空地上進行。 劉老師說：“自己先在這里自由活動，等我一吹哨子就趕快來這里集中。記住，不能跑過這塊空地�！蔽覀兟牶蟊汩_始自由活動。突然， 劉老師吹了一下哨子，我們趕快排好隊。 劉 老師就開始評價：“過來排隊時不要擁擠，就只要你們安安靜靜地走過來，迅速排好隊。而且我剛才說過不能隨便亂跑，有些人超出了范圍。那我以后叫那么自由活動，你們可不要像鴨子一樣滿校園跑啊!我這個鴨司令不當(dāng)啊!” 劉老師這一句話逗笑了我們，我們在笑時也牢牢的記住了規(guī)則。我們又練習(xí)了幾遍，學(xué)會了整隊。
只有幽默才會有快樂， 劉老師的課給我們帶來了許多快樂，所以我們都喜歡他!
人物賞析作文 篇2
《水滸傳》乃中國四大名著之一，里面的人物刻畫的生動傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動魄、曲折離奇、引人注目。
其中，武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆，那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動魄，腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的確，用英雄一詞形容武松著實再恰當(dāng)不過了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門慶，后又知道自己犯下殺人罪而主動自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧牛笠蛟馊讼莺Χ祼喝绯�，雖殺有許多人，但都本著“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”的原則，所以，可見，武松也是一個有原則，講原則的.人。
一身正氣，光明磊落，同時也造就了一個恩怨分明的武松。既使孫二娘開始想殺了他，但又因比武較量，與其和張青結(jié)為兄弟，后在二人的幫助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣嶺，后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮，逃離山莊。之后結(jié)實施恩，聽說兄弟被欺負(fù)后，又前去報復(fù)蔣門神，直打的蔣門神跪地求饒，后又得罪張督監(jiān)和張團練，兩人狼狽為奸，設(shè)計陷害武松，但最終被嫉惡如仇的武松殺死，且在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”字樣，再一次證明了武松是一個光明磊落、不怕死、敢作敢當(dāng)、頂天立地的男子漢。
人物賞析作文 篇3
在煙波浩渺的太湖當(dāng)中，有一個方圓一公里的神奇小島。高高矗立在小島中央的巨大天然石壁猶如刀削斧劈而成，據(jù)說是天外墜下。而島上出土的億萬年之前的海底生命化石則更使此島蒙上一層神秘的色彩。
阿亮是島上數(shù)百名居民中的一位，不過他獨自居住在島的東端，而一他絕大部分居民聚居在島的中西部。阿亮的與眾不同還在于：人家大都以種菜、種水果、捕魚或開旅店為生，而他除了喂養(yǎng)10只雞和12只鴨聊以維持生計之外，更多的時間則用于閑逛和找人聊天兒；還有，已經(jīng)到了抱孫子年齡的他仍然單身一人，天馬行空，獨來獨往。
第一次看到阿亮咧嘴傻笑著跳跳蹦蹦地出現(xiàn)在山野小徑時，會使人頓起疑心：此公有點兒“來者不善”或“異乎尋�！薄２贿^，身材瘦小且溫良恭謙的阿亮很快便會同你一見如故——他，阿亮，只是小島上一個最平常的天性愛笑的公民。
五十開外的阿亮有一雙孩童般充滿好奇和坦誠的眼睛，他喜歡打聽新鮮事物、了解外面的世界，也樂于介紹自己。當(dāng)他用撿來的破網(wǎng)圍在湖邊淺灘上捕捉比小拇指還細(xì)小的毛魚時，就會告訴你，這魚是用來慰勞他養(yǎng)的一只大花貓的：由于鼠多成災(zāi)，直接威脅他的全部家產(chǎn)——二十多只雞鴨的生存，他不得不養(yǎng)那只每天要吃一碗白飯的貓。他的貓保衛(wèi)了他的家產(chǎn)，已經(jīng)成為他生存的第一需要，所以他可以花上幾個小時耐心地等待十余尾小魚“上網(wǎng)”。那些魚捏起來不過才一把，可阿亮十分高興，似乎自己在太湖中撈上了什么珍饈，他果斷地掐斷小毛魚的鰓，帶回家等待花貓歸來，共享收獲的喜悅。
其實島上人家隨便扔掉的小魚小蝦完全可供阿亮的貓享用，但阿亮恥于向人家乞討——哪怕是人家扔掉的，他說他是正宗的島民。島上完整保留的明、清甚至更古的雕花樓之類的文物古跡，足以證明島民的先輩中藏龍臥虎。有不少吳越精英。阿亮現(xiàn)在雖然沒有了祖輩的顯赫，僅以飼養(yǎng)一小群島上正宗的雞鴨為生，但他畢竟繼承了祖輩的遺訓(xùn)：一切靠自己。他不僅不羨慕人家的發(fā)達(dá)，而且在三年前悄悄地將祖上留下的幾間舊房子連同四周的土地“轉(zhuǎn)讓”給了一位杭州老板，從中得到了3萬元的收益，而那買了他房子和地的人卻因故至今未來破土動工，于是阿亮仍然可以讓他的.精悍的雞鴨部隊自由快樂地進出已經(jīng)賣掉的房子。
阿亮為自己保留了一大間新房子并添置了現(xiàn)代化的大屏幕彩電，于是他真正可以“秀才不出門，便知天下事”了。
拖著一雙已經(jīng)快掉底兒的破鞋整天在島上熱鬧處游蕩或出沒于游客必經(jīng)的野外幽徑找人閑聊的阿亮，他的生活中總是充滿了樂趣。他那種與貓相依為命、頗具原始野味的自足的生活方式，他那種賣了地皮買電視機享用的現(xiàn)代味兒十足的超前消費觀念，他那種堅持自立、隨遇而安的精神，也許正是這個太湖上的歷史文化小島——蘇州吳縣三山島的特產(chǎn)之一。
人物賞析作文 篇4
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個十惡不赦的壞蛋——陰險的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢財，用來自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實。家里生活貧窮，自己也沒有文化，為了供弟弟上學(xué)，事非得已，才走到這個地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個問題：他是一個好人嗎？無論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對的！為了賺錢就一定要偷東西？供弟弟上學(xué)就沒有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應(yīng)得的。我們不該應(yīng)為他偷東西的目的是好的'，而認(rèn)為他是無罪的。因此，我又想：他是一個壞人嗎？
不僅是我們讀者，書中的“厚嘴唇”也常常問英子：“我是一個好人？壞人？嗯？”而英子也從來沒有一個確切的答案。有時，我們不能因為一個小小的細(xì)節(jié)，就斷定他是一個好人還是壞人。這種判斷是不絕對的，也是不全面的。
人物賞析作文 篇5
在我們班，我的同桌被班級里的同學(xué)稱為“占星師”，而且他的名字也很動人心魄，叫郭靖。每天下課都有同學(xué)到他那去讓他占卜。
有一天，我們班“三帥”第二帥的楊勐鍇同學(xué)剛興高采烈地走進教室。這時，郭靖跑上去說：“你今天會在回家的路上撞墻、摔倒。”“我才不信呢，你講什么就是什么呀，再說你又不是占星師�！惫覆环f：“下午咱們走著瞧�！眱扇嘶ゲ幌嘧�，可是下午，卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包，膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說，他在放學(xué)的路上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現(xiàn)在這副模樣�？蛇@時郭靖開懷大笑：“怎么樣，被我說中了吧!”而楊勐鍇卻說：“誰會相信你呀，這次只不過是一個巧合，巧合!”我也認(rèn)為是這樣�？捎忠患伦C明了郭靖是真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操，有二十五分鐘的休息時間，操場上六年級的大同學(xué)正在打籃球，他們分成紅、藍(lán)兩方。郭靖看了就走了過去自信地說：“肯定是藍(lán)方贏”�？杉t方的`人卻不信，說：“小子，你恁什么說他們贏�！薄耙驗槲沂钦疾反髱焼�!”他回答道�！肮�!哈!……小小的孩子就學(xué)會吹牛，真不象話”�！安恍拍憔偷戎瓢�。”過了二十幾分鐘終于分出了勝負(fù)。果然，藍(lán)隊贏了，紅隊輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以，沒想到郭靖真是一個“占星師”。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我，只好笑瞇瞇的告訴我：“其實世上沒有什么占星術(shù)，只是我平時喜歡仔細(xì)觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解，再說那天藍(lán)隊上場的多是主力隊員，而紅隊卻有幾個新手在場上，所以我可以推斷的出�！蔽矣谑腔腥淮笪颍K于明白了仔細(xì)觀察的好處。
這就是我的同桌——小小“占星師”郭靖。
人物賞析作文 篇6
從12月1日開始，我們五年級的課文學(xué)完后，宋老師帶領(lǐng)我們一起閱讀中華經(jīng)典，文言文原著《西游記》。每天完成當(dāng)天的作業(yè)后，如饑似渴地閱讀兩個章回，星期天閱讀5個章回《西游記》成了我的必修課。本書作者吳承恩在《西游記》中，塑造了四個鮮明生動的.傳奇人物形象：唐僧誠心向佛，孫悟空正義大膽，豬八戒貪財好色，沙僧心地善良。
唐僧——雖然我十分敬佩唐僧西天取經(jīng)堅韌不拔的精神，但我并不喜歡唐僧太過古板得性格。一成不變誠心向佛，是他的優(yōu)點，也是他的缺點。就像第二十七回合“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，那唐僧固執(zhí)的，妖怪都要吃了他了，他還說妖怪是好人吶，把悟空都攆走了，真有點善惡不分哦。
孫悟空——齊天大圣孫悟空可是我最喜歡的人物，他是能者的化身。他漂泊西洋大海，登靈臺山拜菩提祖師為師，學(xué)得一身本領(lǐng)。會筋斗云，翻一個筋斗云十萬八千里就能飛到西天，會72變，會上天入地。但孫悟空為了保護自己的師父，歷經(jīng)磨難不畏艱辛，經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)修成正果。這種精神更值得我們學(xué)習(xí)哦！
豬八戒——豬八戒可是一大搞笑人物，總能讓我笑得肚疼。他就是個口才明星專門諷刺人，馬屁精人物愛打小報告，好吃懶做，貪財貪色�？墒侨思铱诳诼暵暬馗呒仪f找媳婦，但還是照樣保唐僧西天取經(jīng)，被如來封為“凈壇使者”。
沙僧——在西游記里沙僧也是我敬佩的人物，任勞任怨，心地善良，擔(dān)當(dāng)著西天取經(jīng)最辛苦的活——挑擔(dān)，也就是現(xiàn)在行軍大仗的后勤部長哦。他的勤勤懇懇做人的態(tài)度很值得學(xué)習(xí)��！
從《西游記》的取經(jīng)歷程讓我明白：堅定信念，持之以恒，團隊協(xié)作，克難攻堅，堅持到底是成功的基礎(chǔ)！
人物賞析作文 篇7
令我敬佩的人有許多，比如：治理交通的交警，不懼骯臟的清潔工，堅守崗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。
她每天早早地來到校園監(jiān)督我們讀書;她每天給我們批改家庭作業(yè);她每天教我們知識。你猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任黃老師。
黃老師的個子不高不矮，腿細(xì)細(xì)長長的，黑黑的短發(fā)襯托著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，總是給人溫柔可親的感覺。
我之所以敬佩黃老師，是因為她上的課十分有趣，讓我們感到上她的課是一種享受。那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音就不用說了，她每天都帶著一臉笑容來給我們上課，講的'每一句話都簡潔生動，使我們很容易明白，理解上課內(nèi)容。
黃老師也尊重每一位同學(xué)，不管他的成績好壞，不管他的家境怎樣，黃老師都會一視同仁。黃老師常說：“每一朵鮮花都美麗，每一個孩子都可愛�！庇浀盟哪昙墪r我們班來了一名來自外地的插班生。聽說她家十分窮，我們都嘲笑她，沒有一人與她玩，甚至一句話也不和她說。黃老師得知后，給我們上了一節(jié)思想課，她說：“我們對待每一個人都應(yīng)該一樣，不應(yīng)該說誰家窮，就不和他玩。設(shè)想一下，如果那個人是你的話，你的感受會怎樣?”上完課后，我們感觸很深，沒有人再歧視別人。
黃老師對我們的愛就像綿綿的春雨，澆灌著我們;她傳授給我們的知識猶如一滴滴營養(yǎng)滋潤著我們;她就像黑夜中的照明燈指引著我們;她就像花園里的園丁精心呵護撫育著我們。她雖然不是十分偉大，但她卻是我最敬佩的人。
人物賞析作文 篇8
在中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)知名的歷史人物。他們有英勇善戰(zhàn)的大將軍，有可歌可泣的英雄，有作品名垂千古的文學(xué)家等等。其中，我最敬佩明代偉大醫(yī)藥學(xué)家李時珍。
一五一八年，李時珍出生在蘄州。他從小體弱多病，幸虧父親是醫(yī)生，在精心治療下，身體才漸漸好轉(zhuǎn)。因為體驗到生病的痛苦，所以李時珍立志要編寫一本醫(yī)學(xué)書，造福后人。
從此，李時珍開始為自己的理想做準(zhǔn)備了。他四處留心觀察，還在父親的藥鋪幫忙。他一邊把藥材摘洗干凈，泡醋浸酒，一邊認(rèn)真地記錄�？梢钥闯�，李時珍正一步步接近理想。他曾與病人感同身受，所以早把志向銘記心中，并以此為動力，執(zhí)著地前進。他一直惦記著病人們，甚至小時就干起了大人的活，真厲害！
長大后，李時珍也和爸爸一樣當(dāng)上了醫(yī)生，同時開始了他醫(yī)書的寫作。然而，李時珍發(fā)現(xiàn)，自己的知識不夠，其他書上也有錯誤，應(yīng)該在實踐中探尋醫(yī)學(xué)。于是他提起行李，游歷大江南北，不管環(huán)境多么惡劣，仍勇往直前，尋找藥材�？梢�，李時珍具有敢于實踐，勇于探索的品質(zhì)。他雖沒有精良的裝備，卻不畏艱險，不管前方是沙塵滾滾，還是搖搖欲墜的山石，都好像風(fēng)平浪靜。這仍是執(zhí)著，他一心為民，為著人們的健康，可以不顧一切。李時珍還以身試藥，不論有毒或無毒，都一一試過，以證明藥效，幾次險些喪命。他的以身作則、奮不顧身，同樣讓我感到無比的偉大。
還有一段時間，李時珍開了家小診所，卻不收費，只是請看病的人說幾個醫(yī)學(xué)常識。之所以這樣，是因為李時珍知道民間的.知識無窮無盡。他白天細(xì)聽，晚上記錄，醫(yī)學(xué)常識越積越多。從這里能發(fā)現(xiàn)，李時珍也是一個虛心、知己知彼的人。他虛心求教，并沒有一意孤行，這對他醫(yī)書的編寫有很大幫助，讓他的書更加充實。這也是我敬佩李時珍的一點，如果過于自信，對一切都是無用的，他真是善于學(xué)習(xí)呀！
終于，在不懈努力下，一部一百多萬字的醫(yī)書誕生了，那就是《本草綱目》。啊，令我敬佩的李時珍！正是因為他的堅持、執(zhí)著、勇敢、虛心求教，才換得流芳百世的《本草綱目》！
人物賞析作文 篇9
白臉曹操，東漢末年的一代梟雄，在文學(xué)的渲染和戲曲、影視的熏陶下，卻以奸詐狡猾的奸雄形象，而深深烙印在了人們的心中，千百年來，對于曹操的評價，大多數(shù)人都是貶多于褒，而我在這里，卻要表達(dá)對這一風(fēng)云人物的由衷敬佩。
先說他的才略吧。曹操的雄才大略，是其他許多諸侯、帝王不能相比的。在東漢朝遷紛亂四起、諸侯鼎立時，是曹操以他的氣魄，“挾天子以令諸侯”，一展他的霸氣。甚至是他領(lǐng)著漢獻帝，遷都許昌，以天子之命號令、指揮各位諸侯，其雄壯氣概真謂“比秦皇、勝漢武”。而在董卓當(dāng)政時，面對董卓的殘刑苛政，其他諸侯和朝廷重臣都是敢怒而不敢行動，惟有曹操，主動站出來，以獻七星寶劍之名刺殺董卓。雖然計劃未遂，但其膽量之大，也是顯而易見。其實，不論是刺董卓的膽量，“挾天子以令諸侯”的霸氣，一統(tǒng)天下的宏愿，觀滄海的壯志，甚至是小說中“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的自負(fù)、囂張，都彰顯了曹操的雄才大略。
其次，曹操還有著杰出的軍事才能。就以官渡之戰(zhàn)為例，一場以少勝多的著多戰(zhàn)役。面對當(dāng)年討董卓聰明的領(lǐng)頭人，北方地區(qū)的.頭號諸侯——袁紹，精明的曹操不但毫無畏懼，還憑自己出色的軍事技巧將戰(zhàn)役打得十分完美。袁紹手下兩大虎將顏良、文丑也是中曹操之計，被斬落下馬來。而火燒陳倉更是鬼斧神工，出其不意，便讓袁紹軍斷了后路，而曹操在官渡之戰(zhàn)中，還十分注意收攬人才。袁紹旗下的臥子，文臣如許攸，武將如于禁、張郃，都最終投奔了曹操，并日后有
所用。由此可見，曹操運用軍事技巧的能力，也是高人一籌。官渡之戰(zhàn)后，袁紹元氣大傷，曹操自然就順利統(tǒng)一北方。
而曹操對關(guān)羽的庇愛更成了一段佳話。面對董卓手下猛將體雄，無名小卒關(guān)云長主動要求應(yīng)戰(zhàn)，在其他諸侯都不看好的情況下，惟有曹操發(fā)現(xiàn)此人不凡，并與他溫酒相約。而日后，曹操贈關(guān)羽赤兔馬，也表達(dá)了對其的憐愛。甚至在日后。關(guān)羽投奔了實力日益強大的曹操的宿知劉備，曹操也不曾計較。甚至關(guān)羽過五關(guān)，曹操損失了六員將領(lǐng)，但曹操念其護嫂不易，還是命人護送關(guān)羽安全出境。曹操對待人才之寬容，可著實讓人感動。因此后來曹操敗走華容道時，關(guān)羽念其舊情，私自放了曹操一條生路。關(guān)羽死后，曹操也犯了頭痛病，不久后因此而亡。
雖說曹操的一生也犯過許多過錯：敗新野、販赤壁、敗孫劉？但人非圣賢，孰能無過？縱觀曹操的一生，其功績可謂開創(chuàng)時代，影響萬世。一代梟雄曹孟德，雄才偉略，值得我去敬佩！
人物賞析作文 篇10
我從小到大，非常喜歡看書，自然的也知道了書中許多的人物，他們有的有趣，有的可愛，有的機智……書中每個人物我都是那么熟悉，在這之中，也有我最喜歡的人物。他是一個不貪婪，敢于承擔(dān)，聰明機智的小男孩，他就是《表》中的`——彼蒂加。
《表》的主要內(nèi)容是，一個十一歲失去父母的流浪兒彼蒂加，偷了一個醉漢的金表。經(jīng)過一段教養(yǎng)院的生活，使他認(rèn)識到了自己的錯誤，自覺地把金表還了回去。
我敬佩彼蒂加的不貪婪。在拘留所當(dāng)彼蒂加意外獲得醉漢庫兌耶爾向局長行賄而誤送給自己的金表時，是多么地高興啊，因為他是一個身無分文饑寒交迫的流浪兒�？墒潜说偌訁s沒有拿金表去換錢，當(dāng)他得知庫兌耶爾家境也非常貧寒，女兒無法生活流浪街頭時，頓時覺得無地自容，萬分愧疚地將金表還給了表的主人。這種不貪婪他人財物的精神是多么地值得我們贊揚和敬佩��！彼蒂加的這種行為，警示著我，永遠(yuǎn)做一個不貪婪的人。
我敬佩彼蒂加的敢于擔(dān)當(dāng)。在教養(yǎng)院，彼蒂加藏表的地方被堆放很多木材，為找到表彼蒂加深夜搬運木材。后來得知伙伴畢塔珂夫被院長懷疑偷搬木材被送少年管教所，自己禁不住緋紅了臉，心里十分難過，為了不讓畢塔珂夫白受冤枉，主動找院長承認(rèn)錯誤并向畢塔珂夫道歉。這種做錯事敢于承擔(dān)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？而我在生活中卻沒有做到這一點，有時僅僅因為很小的事情，還把責(zé)任推卸給別人，相比之下，我應(yīng)該向彼蒂加學(xué)習(xí)。
我敬佩彼蒂加的機智。在教養(yǎng)院彼蒂加為秘密保存金表，多次機智地化險為夷。如彼蒂加洗澡時金表失落水中，誤將浴盆銅塞子當(dāng)成表放入嘴里，后被衛(wèi)生員發(fā)現(xiàn)，隨機應(yīng)變說餓了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)金表可能在浴巾下面時，便迅速坐在浴巾上大叫肚子痛，在衛(wèi)生員取藥回來時，又裝打了幾個噴嚏說病好了，巧妙地保住了金表。由于彼蒂加的聰明機智，保住了金表，為后來還表做了保證。彼蒂加的聰明和機智讓我敬佩。
彼蒂加這不貪婪、敢于承擔(dān)、機智的形象，深深地吸引了我，這就是我敬佩的書中人物——彼蒂加！
人物賞析作文 篇11
文天祥，抗元英雄，吉州廬陵人，原名云孫，字天祥，中舉之后，以天祥為名，改字履善，寶佑四年中狀元后改字宋瑞，號文山。
文天祥少年得志，20歲狀元及第，一舉成名。然而生逢未世，朝政黑暗，被權(quán)臣賈似道排擠，37歲便被免還鄉(xiāng)閑居。雖然閑居在家，文天祥仍然時刻關(guān)注著局勢的變幻，希望能有機會一展抱負(fù)，德佑初，元軍攻破宋長江防線，臨安告急，皇帝下詔起兵勤王，文天祥發(fā)動家鄉(xiāng)豪杰勇士和當(dāng)?shù)氐?少數(shù)民族山民，組織了萬條人的軍隊奔赴臨安抗副使，知贛州，他的朋友勸他明保身，“令蒙古軍隊之路并進，已經(jīng)接近臨安，相公只有萬余烏合之眾，何異于驅(qū)群羊而博猛虎?”文天祥并未退縮，知難而進，“對面前形勢我也是清楚，但我最痛恨的是國家養(yǎng)育臣庶300余年，而一旦有難，詔天下勤王，卻沒有一個一騎而應(yīng)，所以我不自量力，讓用表率，或許天下忠義之士會聞風(fēng)而起，這樣的話，社稷或許可以保全。”文天祥家道殷實，自實招勤王以來，把全部家當(dāng)都貢獻出來充做軍資。
在崖山一戰(zhàn)，張弘范一再強迫文天祥寫信招降張世杰，但文天祥將自己前些日子寫的《過伶仃洋》一詩抄錄給了張弘范讀到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”兩句時，情不自禁的贊道，好人好詩。此后不再逼文天祥，張弘范向元世祖請示處理文天祥之事。元世祖說：“誰家無忠臣?”命令張弘范對文天祥以禮相待，并將他送到大都，企圖加以勸降。文天祥到了大都，拒絕元朝的利誘，被關(guān)進大牢。最后被元世祖殺死，在獄中寫下了這《正氣歌》：天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人日浩然，沛乎塞蒼冥，皇路當(dāng)清夷，含和吐明庭。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。
寧死不屈，大義凜然。引頸就刑，其高風(fēng)亮節(jié)代代相傳，令人景仰敬佩——文天祥!
人物賞析作文 篇12
這幾天我學(xué)習(xí)了大語文，講的是司馬遷寫的《史記》，其中我最敬佩的人就是孔子。
孔子姓子，名丘，氏孔，字仲尼，當(dāng)老師講到這點的時候，我暗暗在心里稱奇，因為我還以為他就姓孔，但是聽老師講完了這一點的時候我才恍然大悟。
我敬佩他的是他被后人稱力圣人，是人們心目中的“至圣先師，萬世師表”�？鬃与m然是個圣人，但是他和別的圣人有點不太一樣；他是個愛好廣泛的圣人，他愛音樂、愛美食？，是不是和你想像中的有點不太一樣呢？
孔子也做過官，他做的`官最小的時候是相當(dāng)于現(xiàn)在倉庫管理員。因為他每次做的都很負(fù)責(zé)，所以官職一路上升，最后差一點做到了一人之下萬人之上的官職了，漸漸的他不怎么被重視了，最后孔子辭官周游列國去了，在周游到列國時，并沒有得到各諸侯的重用，他不僅沒有成功，還險些送命，他并不怎么順利，有些人還專門反對儒家學(xué)派的思想，有的時候就連去找百姓問路也有很多的人不告訴他。但孔子還是笑對人生，創(chuàng)立了六學(xué)，分別是孔、樂、射、御，書、數(shù)，分別表達(dá)禮貌、樂曲、射箭、騎術(shù)、書本和數(shù)學(xué)。
通過大語文的學(xué)習(xí)，讓我了解了很多有關(guān)孔子的知識，孔子是一個愛好廣泛，多才多藝，知識淵博的人，但孔子非常謙虛，他說過“三人行，必有我?guī)熝伞保曳浅＞磁逅@種謙虛的精神，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要以他為師，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步，做一名像孔子一樣有學(xué)問的人。
人物賞析作文 篇13
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青�！泵慨�(dāng)讀起這首悲壯的詩篇，我便不由得想起了偉大的愛國主義人士文天祥的光輝事跡。
文天祥，出生在被戰(zhàn)爭與硝煙所籠罩著的南宋。當(dāng)時，宋朝正與實力強大的元朝軍隊做斗爭。不幸的是，宋朝被元朝所擊敗，被搶去了許多城池和土地。文天祥聽說以后，非常氣憤。他毅然變賣家產(chǎn)，聯(lián)合各地的反抗群眾及政府，頑強地進行抗?fàn)�。元朝統(tǒng)治者很驚恐，急忙派出軍隊進行圍剿及反撲。文天祥所率領(lǐng)的部隊雖然英勇頑強，但由于實力薄弱，在大海戰(zhàn)中被擊敗。
戰(zhàn)役失敗后，文天祥被押到廣州。元朝將領(lǐng)張弘范對他說：“宋朝滅亡，對皇帝的忠孝也已經(jīng)了解，即使殺身成仁，又有誰把這事寫在國史?文丞相如愿意轉(zhuǎn)而效力大元王朝，一定會受到重用。”文天祥把頭一扭，義正言辭地講道：“不能解教自己的國家，作為臣子，死有余罪，怎能再懷二心?”元朝政府為了使他投降，使用了各種利誘手段，甚至連元太祖都來親自勸說都沒有動搖文天祥。最后，文天祥只說了一句話：“我只求一死!”
見無法動搖文天祥，元朝政府下令把文天祥斬首。南宋的老百姓圍攏到刑場旁，見文天祥最后一面。走向刑場時，文天祥神態(tài)自若，步態(tài)安詳，仿佛什么也沒有發(fā)生。隨著指揮者一聲令下，文天祥從容就義，年僅47歲。老百姓們見了，都默默的檫著眼淚，為這位保家衛(wèi)國的`大英雄默哀。
“英雄不死，浩氣長存!”文天祥雖然已經(jīng)死了，但是他那頑強不屈、正義凜然的精神一代接一代的傳了下來。中國只是有了這些正義之士，才更加富有希望。作為小學(xué)生，作為祖國的未來，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不畏惡勢力，勇敢的抗?fàn)帲艜亲鎳奈磥砀雍椭C、美好!
人物賞析作文 篇14
最近，我們在語文課本上學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》，大家都深深地被書中的人物所吸引。于是，班上興起了三國熱，同學(xué)們紛紛看起了《三國演義》，我也買了一本，看得津津有味，真是愛不釋手。書中一個個人物栩栩如生，他們有的英勇善戰(zhàn)，有的計謀善斷，有的忠心不二，讓我記憶深刻，其中，我最敬佩大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是中國歷史上家喻戶曉的著名人物。他是三國時期杰出的政治家、軍事家，他受到劉備三顧之禮，提出著名的《隆中對》，策動孫劉聯(lián)盟，于赤壁之戰(zhàn)中大破曹操，奠定三國鼎立的基礎(chǔ)，蜀漢建立后，拜為丞相。他是一個曠世奇才，不出茅廬而知天下事。他機智過人，算無遺策，火燒博望，火燒新野，舌戰(zhàn)群雄，草船借箭，巧借東風(fēng)，智算華容，三氣周瑜，智取荊州，巧奪四川漢中，安居平五路，七擒六出，空城計等事跡。人人耳熟能詳。他還是一個發(fā)明家，發(fā)明了木牛流馬和連弩。他“鞠躬盡瘁，死而后已”的`高尚品格，千百年來一直被人們所敬仰和懷念，也被譽為“千古良相”的典范。
諸葛亮并沒有超群的武藝，它主要特長并不是沖鋒陷陣，上陣殺敵，而在于運籌帷幄，神機妙算，他由于足智多謀，成了人們心目中“智慧”的代名詞。華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才出于積累�！蔽蚁�，諸葛亮肯定是一個勤奮好學(xué)，善于積累的人，這才使他有過人的聰明才智。他還是一個肯動腦筋，不墨守成規(guī)之人，所以往往能高人一籌，獲得成功。我敬佩諸葛亮，我要學(xué)習(xí)諸葛亮，我要仿效諸葛亮
人物賞析作文 篇15
金秋十月，我有幸隨父母參觀了位于興化的板橋故居。突然明白，原來是江南水鄉(xiāng)特有的小橋流水、粉墻黛瓦，造就了一代宗師——鄭燮。
漫步清幽的宅院，暫避喧囂，漸漸就穿越了時空，與大師鄭板橋有了心靈的契合。院子里竹影婆娑，在搖曳的竹影和沙沙的竹聲中，板橋大師的身影也隱隱出現(xiàn)在竹林之中。這挺立的勁竹 “未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心”，不正是他不屈權(quán)貴、清正廉潔的真實寫照嗎?“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這擲地有聲的詞句，不正是他自白的心聲嗎?因為不屈于權(quán)貴，十年寒窗苦，卻只博得了一個知縣的官職，而這個知縣也因做不到對黑暗視而不見，同流合污，只得道聲“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作漁竿�！被�?fù)P州賣畫糊口了。辭官的他真正是“一肩明月，兩袖清風(fēng)”，只帶走了一條黃狗和一盆蘭花。在“三年清知府，十萬雪花銀”的時代，這可真算是天下奇聞了。一個知縣竟然要靠賣畫來維持生活，這不得不讓人肅然起敬。
鄭板橋不僅自己做到白璧無瑕，更可貴的是他是一位體恤民情的好官、清官。在那個“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的時代，像他這樣一心為民的人，一定會被官場同僚視為洪水猛獸。走在幽靜的`竹林中，不禁想起了小學(xué)曾學(xué)的課文：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！碑�(dāng)年他任濰縣知縣，恰逢大災(zāi)之年，百姓無糧可吃，餓死無數(shù)，易子而食。鄭板橋輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠。“一枝一葉總關(guān)情”正是他內(nèi)心煎熬的真實寫照。終于，他舍棄了自己的仕途，冒著被砍頭的危險私開官倉賑濟災(zāi)民，有人勸他三思而行，他怒斥：“此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎?上有譴，我任之�！编嵃鍢驈娏畛侵懈粦羝絻r放糧，并為災(zāi)民設(shè)粥棚。他自己以身作則，首先捐錢抵糧。一時官私糧倉齊開，任由治下百姓憑戶口本或者暫住證借糧，更了不起的是待百姓借糧完畢，鄭板橋居然當(dāng)眾燒毀所有借據(jù)，活人無數(shù)。以至于被罷官后，百姓遮道挽留，家家畫像以祀。
靜聽沙沙竹聲，緬懷板橋高潔，不禁浮想聯(lián)翩：如果當(dāng)年的官員都像板橋一樣，那喪權(quán)辱國的條約是否不會一一簽訂?中國是否不會淪為半殖民地國家?那近百年的苦難是否就不會成為歷史?我們的祖國是否一直屹立在世界強國之林?又想：在當(dāng)今的中國，是否可以把鄭板橋樹為官員的表率?熟記于心而后為官。那樣的話，電視中是否會少些貪腐的新聞，多一些勤政為民的先鋒?我們的祖國是否會崛起得更加迅速?
環(huán)顧四周，白墻黛瓦格外的樸實、內(nèi)斂，詮釋了板橋貧寒而很有氣節(jié)的一生。他一生所畫的蘭、竹、石，也與其倔強不馴的性格相合。
我喜歡他，因為他平實無華、才情出眾;我敬佩他，因為他大氣凜然、剛直不阿;我崇拜他，因為他不畏權(quán)貴、一心為民。他是我的偶像，是我前進路上的明燈，在今后的人生路上，我一定會踩著他的足跡前行，做一個平凡而有用的人。
人物賞析作文 篇16
在中國上下五千年的歷史長河里，有著各種各樣的歷史人物。有精忠報國的岳父，有忍辱負(fù)重的越王勾踐，有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，還有料事如神的諸葛亮……但在這么多歷史人物中，最令我敬佩的還是“留取丹心照汗青”的文天祥。
文天祥是宋朝杰出的`政治家、文學(xué)家、民族英雄。咸亨七年，成吉思汗的孫子忽必烈稱帝，國號為元。咸亨十年元向南宋進軍，南宋新帝只有四歲，根本無力抵抗�；侍笙蛱煜掳l(fā)布《哀痛詔》發(fā)動宋人起來抵抗元兵。文天祥接到《哀痛詔》后，在江西征購糧草，求賢納士。召到軍隊后，文天祥親自率軍到前線作戰(zhàn)，可是不幸被俘。漸漸地，南宋在元軍的進攻下只剩下一千多艘大型海船。最后，宋朝在涯山海戰(zhàn)中宣告滅亡。此時的文天祥在元軍四室之中，泣不成聲。國破，家亡，千萬般思緒就像是海里的波浪，一波波涌上心頭，久久不能平息。他顫抖著提起筆，洋洋灑灑寫下了一首七言律詩,《過零丁洋》：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！焙髞砦奶煜楸谎夯卮蠖迹{、利誘、酷刑，敵人用盡一切手段想讓文天祥投降，可文天祥決不投降，甘求一死。于是，氣急敗壞的元祖，命令在元朝十九年十二月初九，對文天祥行刑。行刑之前，文天祥向南方跪拜了九拜，接著環(huán)顧四周，心中無限感慨洶涌澎湃，為大宋、為天子、為戰(zhàn)友、為家人……文天祥為人如此，問心無愧。他站起身，神態(tài)安詳?shù)叵騽Ｗ邮肿呷�。回望文天祥一身坎坷的�?jīng)歷，我不禁感嘆，這真是“猶憶風(fēng)煙滿故園，千古國破孤臣泣。以身殉道不茍生，留取丹心照汗青�！�
文天祥一心為國奮勇抗?fàn)幍木裆钌畹馗袆恿宋�。他明知自己如果投降元朝，自己會得到重用，而且妻兒也能得到保全�？晌奶煜椴]這樣做，他在元朝庭上怒罵元主，甘求一死。他每當(dāng)想到夕陽映照下陸秀福背負(fù)少帝躍入大海的情景，心如刀絞。天子殉國，有何顏面茍活于世。
文天祥這種“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”的精神令我敬佩。同時，他也告訴我什么是真正的忠誠。
人物賞析作文 篇17
你知道《三國演義》中我最敬佩的人是誰嗎？那就是劉備。劉備，字玄德，他是三國時期大名鼎鼎的皇帝，也是位杰出的政治家。你說我為什么敬佩他？且聽我慢慢道來。
劉備能成為帝業(yè)者，因其深深地懂得得人才和得人心的重要性。劉備聽聞得諸葛亮者可安得天下，于是他決定前往臥龍崗拜訪諸葛亮，希望諸葛先生能輔佐自己�？汕巴藘纱味紱]看到諸葛亮的身影，但劉備還是堅持再去一次。功夫不負(fù)有心人，終于，在第三次的時候，劉備等到了諸葛亮，并成功邀請他做自己的軍師。這就是人人皆知的三顧茅廬。
不僅如此，劉備也是個重情重義之人。一次戰(zhàn)役中，劉備的孩子被困在了敵軍之中，趙云冒死沖了進去，來來回回殺了7次才救出了小阿斗，并交給了劉備�？蓜鋭偨舆^小阿斗就往地上摔，并大喊道：為了你這孩子，差點讓我的一員大將犧牲！這讓趙云聽到后很是感動，并承諾一定會報效劉備。這就是劉備摔阿斗的故事。
俗話說：男兒有淚不輕彈，可是劉備卻用仁愛的淚水與天下蒼生，黎明百姓緊密地連在了一起。劉備在新野大敗曹操之后，駐扎在樊城。結(jié)果曹操為了報仇，親自率領(lǐng)軍隊殺向樊城，劉備只好渡過漢水，往襄陽退去。劉備不忍心留下百姓，他和關(guān)羽等人先過了岸，之后立即下令讓關(guān)羽去接百姓，直到百姓全過了岸他才離去。這邊是攜民渡江的故事。
這就是知人善任，愛民愛才，寬厚仁義的.劉備。在我眼中，他不僅在軍事政治上是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還不時散發(fā)出人性的魅力，那是善良、是忠厚、是正直高祖之風(fēng)，英雄之器。劉備就是我最敬佩的大英雄！
人物賞析作文 篇18
在中國歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，都很值得我們敬佩，而我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長，是東漢末年時的人，堪稱“忠義之士”，因與劉備、張飛桃園三結(jié)義，以后便終生追隨大哥劉備，關(guān)羽，騎著赤兔馬，手握青龍偃月刀，單槍匹馬的過五關(guān)斬六將，與劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，成為了三國中蜀國里一名悍將。
我眼中的關(guān)羽沉默寡言，很少說話，眼睛瞇成一道線，顯出一副很悠閑的樣子，可是每在兩軍開戰(zhàn)之際，只要他的兩只眼睛一睜開，那就表明，他要殺敵了，我認(rèn)為最能表現(xiàn)他的性格的就是他那雙眼了。
關(guān)羽很重情義，自打桃園三結(jié)義后，對它大哥劉備從無二心，魏國的曹操很看重關(guān)羽，曾以高官厚祿想把他從劉備那里挖過來，可關(guān)羽就沖著一個“義”字，堅定的拒絕了曹操。
關(guān)羽最后駐守荊州，關(guān)羽英明了一世，卻斷送在了荊州，關(guān)羽最大的缺點是自以為是，仗著自己兵強馬壯輕視敵軍。他在荊州城內(nèi)帶走了大部分精兵，去攻打曹操，卻沒有固守荊州的兵力。吳國就趁虛而入，把荊州拿了下來，而關(guān)羽這是大勝在前，曹操節(jié)節(jié)敗退，這個消息就如同晴天霹靂，此時的.關(guān)羽還身負(fù)重傷，被曹操的手下暗箭射中。身中劇毒，關(guān)羽的毒深入了骨頭里，必須把肉剖開，把骨頭上的毒刮下來，而關(guān)羽卻沒用麻藥，神神醫(yī)華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽還與部下下棋，竟然還贏了這盤棋。
可是這消息的來到，不僅更加重了關(guān)羽的病情，并使全軍的士氣低下，無心作戰(zhàn)，五萬精兵只剩下關(guān)羽，關(guān)平等幾位將軍。無奈敗走了麥城，被吳國呂蒙逼在麥城，關(guān)羽自刎在了麥城。關(guān)羽一世英名卻輸在了他的最大的缺點上。
我對關(guān)羽的死感到可惜。同時十分敬佩關(guān)羽的“忠”和“義”他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄。
人物賞析作文 篇19
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。浩瀚的歷史長河中有許多杰出的歷史人物，有能屈能伸的韓信，有能言善辯的諸葛亮，有詞嚴(yán)義正的李白，其中我最敬佩的歷史人物是三國時期的`趙云。
一次，曹操得知劉備正攜百姓向江陵潰逃，立刻親自率領(lǐng)大軍追殺，欲斬草除根。在長坂坡，趙云在荒野中找到了失散的糜夫人，糜夫人將阿斗托付趙云，自己翻身墜井而亡。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見趙云勢不可擋，傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個機會沖出包圍，連殺五十員曹將，終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽為一身都是膽。以此，我們看出成功的人有浩然的氣概，他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒有“懼怕”兩個字的，他們相信自己的能力是能夠干一番事業(yè)的，他們自認(rèn)為他們是很有價值的人。
還有一次，劉備想帶兵征東吳，趙云勸劉備先征曹操，后征東吳。劉備不聽，最終戰(zhàn)敗，但是從始至終趙云都還是聽從劉備的。趙云對劉備的忠義，在這件事中徹底地展現(xiàn)了出來。
如果我是趙云，我可能不會闖入曹操的十萬大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云，我見劉備不聽勸告，我會直接撒手就走，不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)趙云這種勇往直前，義薄云天的精神。
人物賞析作文 篇20
看過《三國演義》的同學(xué)都一定會知道諸葛亮是一個不可多得的人才，他不但熟悉天文地理而且精通兵法。讓我最敬佩的.就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就故意給諸葛亮出了一道難題，對諸葛亮說：“我們?nèi)鄙俟埥o我們造一千支箭�！敝T葛亮毫不猶豫的回答：“沒有問題�！敝荑ふf：“我給你十天時間。”諸葛亮說：“不要十天，三天就可以了�！敝荑ご笙玻f：“好，如果你三天沒有造出一千支箭，我就得把你處死。”“好，”諸葛亮說。大臣們聽了，百思不得其解，這是不可能的事呀！都勸說要諸葛亮放棄這一差事，諸葛亮沒有理采他們就走了。第一天過去了，第二天到了，中午時分，大臣們問；“為何不及呢？”諸葛亮還是沒有回答他們的話，到了晚上，諸葛亮連晚召船，又讓士兵們在每只船上放了稻草人。
到了第三天晚上，諸葛亮借霧來進攻曹軍，曹軍的人以為是真的人，就馬上向曹操報告，曹操知道了后，不管三七二十一，立刻命令士兵們放箭了，放了幾百支上千支箭，稻草人上面的箭射滿了。諸葛亮下令回營，曹軍看他們撤退了，就停止了放箭。一回到營，己經(jīng)是第三天了，諸葛亮把這種些箭交上去給了周瑜，周瑜看了大吃一驚。原來諸葛亮早就算好了，第三天晚上會起大霧，把進攻曹軍所得的箭給奉上給他了。
我最敬佩足智多謀的諸葛亮了。
人物賞析作文 篇21
在三國演義中，有許多英雄好漢，像劉備，關(guān)羽，張飛，曹操……但我最敬佩的，還是足智多謀的諸葛亮。你們會問：你為什么敬佩諸葛亮呢？別急，我一一道來。
首先，我最敬佩諸葛亮能把他頭腦里廣泛的知識于戰(zhàn)國情景結(jié)合起來。在草船借箭時，他準(zhǔn)確的算出江上會起大霧，料定多疑的曹操不敢貿(mào)然出戰(zhàn)，輕松的騙取了曹軍十萬多之劍，連周瑜也自嘆不如。
其次，諸葛亮還是一名偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的腳踏水車，為百姓減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。木牛流水是諸葛亮臨死之前建造的，用來運輸糧草。據(jù)說當(dāng)時蜀軍運輸糧草不方便，才發(fā)明的'。而且木牛流水的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動或停止。諸葛亮他一生的發(fā)明創(chuàng)造給我們帶來了寶貴的財富。
諸葛亮神機妙算，善于思考，善于在日常生活中去挖掘去思考者發(fā)明創(chuàng)造的精神，足以成為我們的榜樣。當(dāng)然，他身上還有很多閃光的精神。
他的心系天下，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，這些品質(zhì)都看成千古楷模。
這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮
人物賞析作文 篇22
楊靖宇是我國的抗日名將，曾經(jīng)令上萬日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無力突圍的時候，第一個考慮到的不是自身安全，而是組織的`存亡！當(dāng)楊將軍無力突圍的時候，他只要選擇投敵，就可以活命；出賣組織，就可以擁有榮華富貴�？墒撬麤]有，他選擇了拼死一戰(zhàn)。當(dāng)他的溫飽已成問題時，他仍然遵守黨的鐵紀(jì)——不拿百姓一針一線。他出錢向當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們買東西吃，而沒有索取。
想想我們，把別人的給予看成是理所應(yīng)當(dāng)，還是好好學(xué)習(xí)一下楊靖宇將軍吧！當(dāng)楊將軍終于無力反擊中槍倒下時，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認(rèn)，才確認(rèn)正是楊靖宇。當(dāng)時，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。當(dāng)日本人很想知道沒有糧食的楊將軍是怎么堅持這么久時，就對他的尸體進行了解剖，這才發(fā)現(xiàn)他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹皮……當(dāng)時無人不為之悲傷。想想我們現(xiàn)在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對父母提出很多無理要求，真該認(rèn)真反思一下。
楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。
人物賞析作文 篇23
在滾滾的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多的風(fēng)流人物，他們個個豪氣蓋天，他們的事跡讓我們敬佩，他們讓我們懂得了無數(shù)道理，但是再多如繁星的人物中，我更敬佩那立志要精忠報國的岳飛。
岳飛，民族英雄，南宋時期著名軍事家，1103年出生于相州湯陰的一個農(nóng)民家庭。岳飛從小勤奮好學(xué)，體格健壯，并練就了一身好武藝。他還攻讀《孫子兵法》，是一位不可多得的文武雙才。在國家面臨危亡之際，岳飛離開家人，開赴前線抗金。臨走時，岳飛的母親在她背上刺下“精忠報國”。告訴他一定要精忠報國，重振國家。
在金軍第二次南侵的.時候，岳飛在廣德六戰(zhàn)六捷，在常州又四戰(zhàn)四捷。從此“岳家軍”聲威大震，令金軍聞風(fēng)喪膽，金軍紛紛傳說“撼山易，撼岳家軍難”。
然而1140年，岳飛收復(fù)了洛陽殲滅了金軍一萬五千人，就在岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍府的時候，宋高宗竟一天連發(fā)十二道金牌，逼令岳飛撤軍，岳飛這事才明白朝廷并不想真正戰(zhàn)勝金軍。岳飛在悲憤中寫下了千古絕唱《滿江紅》“怒發(fā)沖冠。憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”
這首詞的一字一句都表現(xiàn)了岳飛對國家的忠誠。這讓我無限的敬佩，但是岳飛性格剛毅，直言直語，得罪了許多朝中的奸臣以及皇帝，宋高宗擔(dān)心岳飛勢力太大會影響到自己的皇位。1142年，秦檜以謀反罪將岳飛和岳云以及部將張憲關(guān)進監(jiān)獄，并以“莫須有”的罪名將岳飛等人毒死在獄中。
岳飛雖死，但他的英雄事跡早已在當(dāng)時社會廣為流傳，他的精神也將引領(lǐng)我們向前。
人物賞析作文 篇24
漫漫的歷史長卷中，有多少文人志士、英雄豪杰名垂史冊，他們對一個時代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無數(shù)的傳奇人物中，我最敬佩的是詩圣——杜甫。
杜甫，字子美，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期。他一生中仕途失意，遭遇坎坷，歷經(jīng)霍亂，但他心系蒼生，胸懷國事，將自己的抱負(fù)與黎民百姓的疾苦都寫進詩中。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是他滿含血淚的控訴，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是他憂國憂民的感慨。
安史之亂中，杜甫逃到成都，在親友的幫助下，在浣花溪邊蓋了一座草房，即杜甫草堂，總算有了棲息之所。但是天有不測風(fēng)云，一場暴風(fēng)襲擊了他的草堂，此時，寒病交迫的`他卻由自己的悲苦生活聯(lián)想到了天下所有無處安身的老百姓，揮筆寫下一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”表達(dá)了他安及天下的博大胸襟，成為名句，被后人稱頌。
杜甫不僅能夠體察和同情人們的疾苦，而且讓人有積極向上的勇氣與精神。他在《望岳》中寫道：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！弊屛颐靼琢耸澜缛绱酥�，而每個人看上去又是那么渺小，一時的失敗又算得了什么？他用不朽的詩句給后人們帶來無限的希望。
杜甫這位詩圣，一生中留下一千多首詩，其中精華數(shù)不勝數(shù)。而更讓我欽佩的是他憂國憂民的精神。若人人對于祖國都能夠居安思危，還擔(dān)心國家會不強大嗎？
人物賞析作文 篇25
在我的眼中有許許多多令我學(xué)習(xí)的人，令我喜歡的人，可真正令我從心底佩服的人只有一個，那就是我的小姑。
小姑她比我大七歲，所以我們跟姐妹一樣，但是她卻比我要懂事的多。同時，她的成績特殊好，她也特殊發(fā)奮�？墒峭咸煜矚g開玩笑，小姑被檢查出了得了喉癌，她不得不放棄學(xué)業(yè)，去接受一次又一次的痛苦治療。
若是我現(xiàn)在被檢查出患病了，我可能會崩潰，可是小姑卻完全不一樣，該做什么還是做什么，不能去學(xué)校就自己一個人買書自學(xué)，沒人陪的時候她就和她唯一的伙伴小貓小狗一同玩，無聊的時候她就自己一個人悄悄地畫畫……她依舊還是那個自信、樂觀、積極向上的女孩。某天，我陪小姑去醫(yī)院化療，小姑本來就瘦，可是現(xiàn)在整個人黯然失色，一個人拿著病歷本，悄悄地站在那里排隊，頭發(fā)掉光了，不得已戴著個帽子。盡管臉色很是蒼白，可是臉上還是掛著那一抹認(rèn)識的笑臉，令人溫暖，欣慰。
我看到那些病人都有人陪著，我連忙跑去，扶著小姑，輕輕地問：“姑姑，為什么舅奶奶不陪你來啊，別人都有人陪？”她看了看周圍，說：“他們要上班，他們?yōu)槲易隽四敲炊�，我這么大了，這點小事還是自己可以的。”我沒有說話，只是感覺姑姑真的很懂事，自己病的這么嚴(yán)峻，還會為他們著想。
小姑進去治療了，我站在外面看著，很緊張。我看著那些做完化療出來的人，每個人都是臉色蒼白，有氣無力的。我踮起腳往里面看，小姑很從容的躺在上面，面色很平靜，仿佛這根本不算什么。我的心緊緊握在一起，手心的汗越來越多，終于姑姑出來了。我趕忙跑上去攙扶著她，眼淚忽然就流了下來，哼了幾下，問：“疼不？”姑姑摸了摸我頭發(fā)說：“我沒事，走吧，休息一下就回去�！甭牭焦霉眠@樣說，我更加心疼，哭的愈發(fā)厲害。
經(jīng)過許久的治療，小姑的病情輕微有點好轉(zhuǎn)，可整個人早已不像個青春期的女孩，整個人變得格外蒼老，那么憔悴，那么令人心疼。可是小姑沒有哭，很剛強，頑強地同病魔做斗爭。舅奶奶他們心疼小姑，看到小姑這個樣子心揪著疼，哭著說：“疼不疼，孩子，真是苦了你了，我寧愿這種痛放在我身上……”姑姑輕輕地抹掉他們的'眼淚：“會好的，你們不要擔(dān)心，看開點�！毙」迷诓〈采厦嬲J(rèn)真學(xué)習(xí)，自己自學(xué)了學(xué)完了初中和高一的知識，看完了許許多多的名著，每本都看了無數(shù)遍，每一次都記錄了一本讀書筆記，厚厚的本子都是小姑與病魔斗爭的精神支柱�。�
小姑配合醫(yī)生化療有了效果，動完手術(shù)，醫(yī)生說假如這個病十年不復(fù)發(fā)，就好了。我們都哭了。小姑依舊給我們那個燦爛、暖人的笑臉，純凈讓人喜歡，給人力量。小姑跟我說她不能放棄，她有自己的夢想，她必須去報答她父母的養(yǎng)育之恩。就是這個平凡而又偉大的夢想給了姑姑動力，給了她支柱，讓她戰(zhàn)勝了病魔。
我是真的很佩服小姑，在逆境中頑強的生長，與命運斗爭，堅持自己最初的夢想。
人物賞析作文 篇26
我最敬佩的人是我老家的好朋友趙春飛。
趙春飛是我的好朋友，他其他都好就是有點小氣。比如說，一塊冰棋淋五角錢，一根冰棒二角錢，可他從來只買冰棒，不買冰棋淋。我的.好朋友去看電影，大伙兒都帶了許多好吃的東西和好喝的飲料，可他卻只帶了一些面包和一瓶水。“真是小氣！”我想氣氣他，但他卻只對我一笑，什么也不說。
一天早晨，我和他一起上學(xué)。那時我和他是一個班的。在路上他對我說：“我節(jié)省了30元錢，我想去新華書店買本《十萬個為什么》看看，放學(xué)后你陪我一起去吧！”哦！這時我明白了，原來他攢錢是想買本書看。
下課時，班主任董老師走進來，他滿臉的憂傷，我感到一定是發(fā)生了什么事。果然董老師說：“趙樓村有一個同學(xué)，因家里貧窮不得不努力學(xué)習(xí)。”沒等董老師說完，趙春飛馬上站了起來說：“老師，這種事我絕不能袖手旁觀，我攢了三十元錢，我愿意捐給那位同學(xué)。”
放學(xué)回家時，我有些疑惑地問他：“你那三十元錢全部捐出去了，還怎么買書？”趙春飛一笑：“說以后攢夠再買也不遲，但那位同學(xué)來不及再等以后了�！�
這時我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小，從今以后，我再也不覺得趙春飛小氣了，他是我最敬佩的人。
人物賞析作文 篇27
在中國歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因為他是誠實守信的一代明君。
說起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國。楚成王用國君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過了不久重耳終于要回國做國君。臨行前，楚成王說：”我對你那么好，如果你回國做了國君你會怎樣感激我?重爾答道：貴國金銀財寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國一但開戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說完就走了。
果然，兩國為爭一塊土地而開戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的.大敗而逃。
讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因為現(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了但人品是最重要的，我們許多同學(xué)答應(yīng)了別人的要求而往往做不到，誠實守信自古已來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當(dāng)代兒童應(yīng)該向晉文公學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的祖國。
人物賞析作文 篇28
歷史上有很多知名人物，“梅蘭芳”、“楊子榮”、“柳公權(quán)”……可是我最敬佩的還是孔子。
孔子長得眉清目秀，像一個讀書人�？鬃用穑种倌�，春秋時期魯國人�？鬃釉鴰У茏又苡瘟袊哪�，最后專心從事整理《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》等古代文獻的工作，弟子把他平臺的言行記錄下來，編撰成一部書《論語》。
有一次，孔子看到了一套很難懂的竹簡書，每天翻來覆去地看，把用來編書的牛皮繩子都磨破了，之后他又編好，又被磨斷，反反復(fù)復(fù)好幾次，他還說如果我能多活幾年，就能讀得更懂了。還有一次，孔子在陳、蔡兩國之間的路上斷了糧，孔子和他的弟子到處找米，后來他的弟子顏回找到一點米，便趕緊埋鍋做飯。飯快熟的時侯，孔子看到顏回從鍋里抓出一把米送入口中，等到顏回請孔子吃飯時，孔子假裝說：“我剛剛夢見了父親，我想用這干凈的`米飯祭祀他�！鳖伝剡B忙說：“不行，不行，這飯不干凈，剛才燒飯時有些灰塵掉到鍋里，我覺得棄之可惜，便抓出來吃掉了�！笨鬃舆@才知道顏回并沒有偷吃，心中不由感慨萬分。從而便總結(jié)出了眼見不一定為實的道理。
孔子他把書都讀破了的做法，不正是我們要學(xué)習(xí)的讀書破萬倦的精神嗎？敬佩一個人光知道他做的偉大的事是不夠的，敬佩一個人就應(yīng)從他身上找到閃光點，并學(xué)習(xí)和擁有這個閃光點，孔子的心靈和品格是我最敬佩的。
人物賞析作文 篇29
我最敬佩的一位歷史人物是三國時期的蜀國丞相：諸葛亮。諸葛亮字孔明，南朗人氏，自稱“臥龍先生”，住在南陽臥龍岡。
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn)，為建設(shè)蜀國立下了赫赫戰(zhàn)運輸糧草不方便，功。公園234年，諸葛亮第六次出祁山后，病故于五丈原，享年54歲。我之所以敬佩他，是因為他是位足智多謀的軍事天才�！盎馃乱啊薄吧鄳�(zhàn)群奴”“草船借箭”“錦囊妙計”等等。充分表現(xiàn)出他超人般的智慧和他的大智大勇。他知己知彼，百戰(zhàn)百勝，用兵大膽果斷，神出鬼沒，經(jīng)常出其不意，攻其不備。他知天文，曉地理，知人心，“草船借箭”就是個例子。他利用魯肅的善良之心和他的豐富的天文知識，成功完成了周瑜的任務(wù)。他在丟失街亭后，巧施“空城計”，讓十萬大軍不敢貿(mào)然進攻。
他不只是一位足智多謀的天才軍事家，還是一名偉大的`發(fā)明家。
他發(fā)明了腳踏水車，為百姓們減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。還發(fā)明了木牛流馬。聽大人們說，這是在諸葛亮臨死之前建造的，用來運輸糧草。據(jù)說當(dāng)時蜀軍運輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流馬的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動或者停止。
諸葛亮，這位杰出的人才在中國的歷史上留下了光輝的一面，這難道不值得我們敬佩嗎?
人物賞析作文 篇30
我有一個特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一個活潑可愛的小女孩，在家中最“受寵”，父母給她起了一個嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。
有一天，女娃一個人在家覺得很無聊，就自己去東海游玩。東海風(fēng)平浪靜、碧波萬頃，她劃著小船玩得很開心。突然，東海狂怒起來，海浪怒吼著卷了過來，女娃還沒有反應(yīng)過來，就被大海無情地吞沒了。
許多年后，女娃變成了一只鳥——她形似烏鴉，身披七彩花紋，每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫著，人們便稱她為“精衛(wèi)”鳥。女娃記起自己就是在東海溺亡了，心中憤恨不已，發(fā)誓有生之年一定填平東海，再也不讓任何人像自己這般無辜丟命。
從此之后，她每日飛躍萬里，從西山銜來樹枝和石塊來填入東海。大海上波濤滾滾，就像在說：“精衛(wèi)啊精衛(wèi)，我勸你還是放棄吧，你是永遠(yuǎn)不能把我填平的！”而身邊幾只小鳥也在嘰嘰喳喳地勸說精衛(wèi)：“你不要再填了，大海是填不平的.，就算你填它個幾百萬年，也是無濟于事！”。面對大海的嘲笑和小鳥的勸說，精衛(wèi)并沒有動搖，她依舊繼續(xù)叼起石塊，朝東海飛去。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她一直在堅持著……
雖然，我與女娃相隔千年，不曾遇見。但她教會了我要堅持不懈，不畏艱險，不屈不撓。讓我明白了堅持的可貴，精衛(wèi)是我生命中最“特別”的朋友。
人物賞析作文 篇31
時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，新中國已成立62周年。在這62年中，有多少英雄人物舍生忘死，為祖國的繁榮富強做出了巨大的貢獻。
在我們中國工人階級隊伍當(dāng)中，有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?--“鐵人”王進喜。在他的事跡中給我印象最深刻的是他奮不顧身，用身體攪拌泥漿的壯舉！他是偉大而又堅強的。當(dāng)時，王進喜和他的鉆井隊在大慶油田鉆第二口井。王進喜被鐵桿砸傷的腿還沒有完全愈合，只能成天拄著沉重的拐杖在井上指揮工作。一天，井場突然出現(xiàn)了巨大的井噴。井噴就是埋藏在地層深處的水、原油和天然氣，夾著泥沙，在地層的高壓下迸發(fā)出來。如果不及時壓井，就會有可怕的后果---井毀人亡。在這萬分緊急的重要關(guān)頭，王進喜決定用水泥代替井場的重金石粉，調(diào)泥漿壓井。
可是沒有攪拌機，水泥倒進泥漿池，就沉在池底了。王進喜在這危難關(guān)頭奮不顧身、甩掉雙拐，大吼一聲：“跳！”就縱身跳進了泥漿里面，用自己那虛弱的身體來攪拌著泥漿。在他的帶領(lǐng)下，幾個年輕人也跳進泥漿里面去。經(jīng)過了3個小時的英勇奮戰(zhàn)，王進喜和那幾個青年終于把險惡的井噴壓下去了。油井和鉆機保住了，可王進喜的身上、手上卻被堿性很強的泥漿燒得起了大泡，腿傷更加的嚴(yán)重了，劇痛使他撲到在鉆臺上，豆大的汗珠從他的臉上滾下來。王進喜不愧為“鐵人”！
可他的身體真是鐵打鋼鑄的嗎？不！不是啊！是因為他把油井、鉆機放在第一位，是因為他把人民的利益放在第一位，他的.意志才是鐵打的！看著“鐵人”，再想想自己，我真感到慚愧，記得有一次衛(wèi)生大掃除，老師分配我清掃垃圾。當(dāng)時我的心里有一萬個不情愿。掃垃圾時，我用手緊緊捂住鼻子，生怕那股臭味鉆入我的鼻孔。和“鐵人”奮不顧身，跳進泥漿的壯舉相比，我的行為是多么渺小�。∥乙颉拌F人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕苦、不叫累，把集體利益看得比山還重的精神，學(xué)習(xí)他在危急關(guān)頭犧牲自我的精神！
我要把“鐵人”的精神實實在在地發(fā)揚光大。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定要從“鐵人”手中接過高揚的大慶紅旗，使“鐵人精神”永葆青春！
人物賞析作文 篇32
我最敬佩的人是我的媽媽。正是她那種關(guān)心家人的精神讓我敬佩的。
每當(dāng)夜深人靜人們還在睡覺的'時候，媽媽早早就起床了，她去送報紙。挨家挨戶，走街串巷，爬樓層，瞇笑臉。當(dāng)她回來時已是滿頭大汗，冬天也不例外�！捌唿c了，快起來�！眿寢屵吔形疫厼槲易龀缘倪叿藕糜⒄Z磁帶。大約半小時后，她騎自行車送我上學(xué)。在路上，她讓我在她背上用力寫一些不熟悉的生字或單詞，寫輕了她判斷不出對錯�；厝ミ�有一堆鍋碗，臟衣服等著她。還有去銀行搞衛(wèi)生的工作。媽媽都處理得井井有條。
特別是外婆生病住院的那幾天，可把她忙壞了：不光送報，送我，洗衣，拖銀行地，中午接我送我，還要做飯給阿婆送去。阿婆是治眼病，雙眼被蒙住，都是媽媽侍候她生活。下午放學(xué)還來接我。又是拖地，監(jiān)督寫作業(yè)，做飯。
她邊做邊聽音樂。然后給阿婆送去。有時表哥還等著媽媽來輔導(dǎo)呢。噢，我媽在中午送我上學(xué)后會美美地睡上一覺。
媽媽我愛您，我敬佩您。
人物賞析作文 篇33
蘇武，是漢朝的一位中郎將，使臣。
有一日，匈奴派使臣來和漢朝談和，并把匈奴扣押的所有使臣放了回來，漢朝見匈奴談和便派使臣回禮，這使臣正是蘇武。
在這期間發(fā)生了一些事，使得蘇武受到了牽連，匈奴便把蘇武扣押了下來，讓衛(wèi)律勸蘇武投降于匈奴。
衛(wèi)律，原本是一個漢朝使臣，被單于扣押，在誘惑下投靠了匈奴。
衛(wèi)律對蘇武說：“蘇武，在這里大王待我很好，他封我為王，手下有百萬大將，何不留在此地享受榮華富貴?”蘇武指著衛(wèi)律的鼻子大罵道：“你是漢朝的子弟，現(xiàn)在卻來勸我投降，如果我投降，不就有辱了漢朝的氣節(jié)，與其這樣我還不如去死！”說著，蘇武掏出一把鋒利的匕首，在脖子上狠狠一刮，衛(wèi)律趕快扶住蘇武宣來太醫(yī)，這時蘇武的脖子已經(jīng)受了重傷。
如果蘇武投降于匈奴他完全可以享受到榮華富貴，如果他那么做了就有辱了漢朝的氣節(jié)，所以他寧死不屈，向世人證明自己的愛國忠貞，他是那種寧可站著死、不愿跪著生的人，這種忠貞愛國之情深深的`感動了我。
可是上天仿佛和蘇武開了一個天大的玩笑，他居然活了下來，單于被他的所作所為震驚了，便開始折磨蘇武，想讓他投降：把蘇武關(guān)在一個露天地窖里，不給吃，不給喝，當(dāng)時正是冬天，蘇武渴了就捧一把雪喝，餓了就撕一塊羊皮氈吃，就這樣過去了一個月，蘇武仍沒被餓死。單于便把蘇武發(fā)派到北海邊，給了蘇武七只公羊。說，什么時候公羊生了羊崽兒就讓蘇武回去。
北海邊一片銀白，刺骨的寒風(fēng)咆哮著，雪沒到了膝蓋，寸步難行。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蘇武一直思念著家人，他用頑強的意志力活了下來......
當(dāng)蘇武回到漢朝時，手里依然緊握著光禿禿的旌節(jié)......
蘇武這愛國、堅貞不屈和不辱使命的精神值得我們學(xué)習(xí)，好一個蘇武，好一個漢朝英雄！他就是我最敬佩的歷史人物，我將像他那樣熱愛自己的祖國。
人物賞析作文 篇34
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹谀捴巳丝诘摹度龂萘x》眾多英雄當(dāng)中，我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽丹鳳眼，臥蠶眉，他的兩鬢很長，所以他被人稱之為“美鬢公”。我之所以敬佩關(guān)羽，是因為他感人的故事不計其數(shù)。其中《寧死不降曹》和《刮骨療傷》最讓我回味無窮了。
曹操進攻劉備的下邳城時，劉備不在，關(guān)羽守著劉備的家眷。曹操引誘關(guān)羽出戰(zhàn)，把關(guān)羽圍在了一座小山上。這時，關(guān)羽的好友張遼來勸關(guān)羽投降。他想了想，說：“吾可暫在曹營里，但有三條件，可否？一、降漢不降曹；二、把贈品供奉給兩位嫂嫂；三、若知兄長下落，方去也。”關(guān)羽到了曹營后，曹操便想收買他。就對關(guān)羽三天一小宴、五天一大宴，還送了很多金銀美女給他。關(guān)羽不為所動，將禮物送給了劉備的兩位嫂嫂。隨后，曹操又給了關(guān)羽一件戰(zhàn)袍，和一匹赤兔寶馬，他也沒有絲毫歸降的意思。關(guān)羽偶然得知劉備的下落，便留下一封告辭信和禮物。便奔劉備去了。
關(guān)羽不僅是一個不受誘惑的`人，意志還很堅強。一次，關(guān)羽攻打麥城時，魏國大將龐德出來迎戰(zhàn)。關(guān)羽大刀一揮，一刀就把把守麥城的龐統(tǒng)斬于馬下。將士們?yōu)榱藞蟪穑驮诔巧习l(fā)毒箭，關(guān)羽不小心中了一只毒箭，摔倒在馬下，被關(guān)平救回。神醫(yī)華佗聽說后，馬上趕來為關(guān)羽療傷。華佗看到關(guān)羽，對他說：“將軍，聽說您受傷了，吾特地來為你療傷�！比A佗要把關(guān)羽臂上的毒全部刮盡，建議把他綁在柱子上，然后蒙上雙眼。而關(guān)羽笑著說：“什么也不
必了！”然后叫人送上酒菜，邊和別人下棋邊讓華佗動刀。華佗先是一愣，然后為關(guān)羽療傷……流出來的血淌了一盆，但關(guān)羽照樣喝酒下棋，好像什么事也沒有發(fā)生。手術(shù)做完后，關(guān)羽站起來，手臂伸屈自如，贊嘆華佗醫(yī)術(shù)高明；華佗看到關(guān)羽的表現(xiàn)，贊嘆關(guān)羽意志堅強。
關(guān)羽是一個寧死不屈、意志堅強的人，實乃英雄豪杰。但最后卻被孫權(quán)所害，終年五十六歲。關(guān)羽雖然逝世了，但他的名字和事跡仍然記錄在歷史中。我們一定要學(xué)習(xí)他寧死不屈、意志堅強的品行，長大做一個對國家、對人民有用的人。
人物賞析作文 篇35
每個人心中都有自己敬佩的歷史人物，我最敬佩的歷史人物就是岳飛，他出身于農(nóng)家，在抗金戰(zhàn)火中成長為一名出色的將領(lǐng)。用自己的一生抗金。他的名字傳遍了中國的每一個角落，他用自己的一生保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，成為歷史上的抗金名將。
他為保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)而戰(zhàn)，為保衛(wèi)中原而戰(zhàn);他一生廉潔正直，從不計較個人得失；他的部隊紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢，人稱“岳家軍”。他也是一個苦命者，因為腐敗的宋高宗和奸臣秦檜害怕威脅他們的統(tǒng)治，便令岳飛等人班師回朝解除他們的'兵權(quán)。最終以所謂“謀反”罪殺害了他。我悲憤，我氣惱，我埋怨上帝對他的不公，他的生命、他的事業(yè)在一念間化為灰燼。
但是，在臨近死亡的那一刻，為了母親的話，他選擇了沉默。在生死攸關(guān)的時刻，他選擇了做孝子。岳飛，這位頂天立地的巨人，抗金的英雄，用他的生命、智慧的光芒在中國史上留下了最燦爛的一頁。
身處亂世逆境，卻始終以天下道義為己任，以良知為己任，以孝為先，剛正不阿，錚錚鐵骨，足以震爍于今！
我崇拜岳飛，不僅崇拜他那抗金的英勇，更崇拜他的人格他的精神，我從抗金戰(zhàn)爭中聆聽了這位英雄堅強不屈的心聲、順從母親的話。他為事業(yè)奮斗、向命運挑戰(zhàn)，將命運畫上了半個不完美的句號。我們一定要學(xué)習(xí)岳飛，他遭受的苦難、他悲慘的命運大于我們?nèi)魏我粋�人，岳飛勇敢的向命運挑戰(zhàn)，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
岳飛，我心中最敬佩的歷史人物。
人物賞析作文 篇36
歷史的長河淵源流淌，其間的名人志士猶如一顆顆五彩的珍珠，熠熠生輝。你只需信手撿拾，任何一顆都閃耀著它獨特的光彩。
眾多的歷史人物中，我最喜歡的是韓信。他是秦末漢初杰出的軍事家，戰(zhàn)必勝，攻必取�；叵牍磐駚恚巳颂岢鲇泄菤獾娜�，所謂君子不受嗟來之食，就是死也要死得有尊嚴(yán)。而韓信——如此成就的將領(lǐng)奇才，卻曾受過胯下之辱。
或許有人會批評他做人沒尊嚴(yán)，可我卻不這樣認(rèn)為，要知道，有時忍一時之氣并不是件壞事。就拿韓信的遭遇來說吧！當(dāng)年，淮陽街上有個屠夫，十分看不起韓信，揚言韓信若真不怕死那就砍自己一刀試試，否則的話就從他的褲襠底下鉆過去。韓信聞言后，許久沒說話。最終，他還是從那屠夫的胯下鉆了過去……
如果韓信當(dāng)年逞一時之勇，那么他后來也就不可能成為漢朝的大將軍了�；蛟S有些人會認(rèn)為韓信當(dāng)年懦弱的行為，簡直喪失了做人的尊嚴(yán)，可謂有何顏面茍活于人世間？但我卻不這么認(rèn)為。韓信當(dāng)年在選擇第二種方式時曾“許久沒說話”，相信在他沉默的一剎那，一定進行著激烈的思想斗爭。最終他選擇的忍辱退讓，正是其日后發(fā)奮圖強，智勇雙全的源動力。這就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我認(rèn)為韓信當(dāng)年并不是沒有血性，沒有骨氣，他所實踐的恰恰是忍辱負(fù)重！相當(dāng)年，那越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強，最終打敗吳國，重拾帝王的`尊嚴(yán)，而韓信，也是如此�？梢�，懷有大忍之心人才是真正的大英雄。韓信 當(dāng)年的表現(xiàn)，是柔軟不是柔弱，是堅強不是逞強。逞一時之快而拋棄長遠(yuǎn)利益那只是詩人的小聰明罷了。大巧若拙，大智若勇，只有不計較一切得失的人才能成功！
韓信——一個能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！
人物賞析作文 篇37
我最敬佩的人是我媽媽。媽媽雖然已經(jīng)四十幾歲了，但是每天都堅持背英語單詞。
有一年的六一兒童節(jié)，我們玩得很晚，直到十點鐘才回到家，我們準(zhǔn)備洗一個澡就上床睡覺。可沒有想到媽媽還要堅持背單詞，我們都勸她不要背了，都這么晚了，她的身體又不好，萬一晚上著涼了怎么辦?可媽媽很堅持，大聲說:“走，兒子，我們一起背去，你老爸他不愿意背，我們?nèi)ケ?”我本來也不想背，但看到媽媽那么堅毅的眼神，無可奈何，只好跟她一起去背單詞了。
到了房間里，媽媽如饑似渴地拿起書，翻開單詞表瞄了一眼，“來了，我們背三個單詞，看誰背的'快!”媽媽爽快地說�！澳沁�不簡單!”我心里大聲笑道，我一把拿起書，頓時傻了眼——這三個單詞正好是我們的重點單詞!好多同學(xué)都沒背出來，就憑媽媽這點本事，還能背出來?“hore!”一個清脆的聲音傳了過來，竟然是媽媽背出來了，真棒!就在我想的那一刻，她就給背出來了，我的敬佩之情油然而生。只見媽媽拍拍我的小肩膀，說:“這次你沒背出來，我不怪你，但是下次你可就要認(rèn)認(rèn)真真地背了�！�
“活到老，學(xué)到老。”我的媽媽就是這么讓人敬佩!
人物賞析作文 篇38
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零了。人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
這一首《過零丁洋》是被千古傳誦的詩篇，而它的作者文天祥則是我最敬佩的歷史人物。
文天祥（1236～1283）字宋瑞，號文山，吉州廬陵（今江西吉安）人。他20歲中狀元，曾任瑞州知州，贛州知州。他生活的年代正是蒙古大軍南下侵宋，宋軍又屢戰(zhàn)屢改的時期。
恭帝德二年（1276），南宋首都臨安告急。文天祥在贛州變賣家產(chǎn)，組織了一萬義兵來到臨安，后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)于常州，平江一帶，但終因寡不敵眾，在平江戰(zhàn)敗，退回臨安。后來，文天祥接替右丞相一職到元營談判被扣留，在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）逃脫。他輾轉(zhuǎn)到福州，繼續(xù)抗元。但因元軍太強大，于1278年在五嶺坡被俘，押往大都（今北京）。
在大都，他拒絕元世祖忽必烈和被擄的宋恭帝的親自勸降，鄙棄元朝許以的'高官厚祿，痛斥元朝統(tǒng)治者的野心。元世祖一怒之下將他關(guān)入監(jiān)牢，企圖用惡劣的環(huán)境征服他。但文天祥毫不動搖，在獄中寫下了留傳千古的《正氣歌》。公元1283年，他從容就義。我敬佩他視死如歸的精神，敬佩他錚錚的民族氣節(jié)，更敬佩他對祖國至死不渝的忠誠。他肯為國毀家，將生死置之度外，這是難能可貴的；而要做到拒絕高官利祿的誘惑，又不懼死亡的威脅，在敵人面前不奴顏卑膝就更加不易了。文天祥不只是說，而且這樣做了，以他的生命實踐了他的誓言！
文天祥寫作的風(fēng)格我也十分喜歡。不管是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边�是“臣心一片磁石針，不指南方誓不休�！辈还苁恰墩龤飧琛�，還是《指南錄后序》，無不是以浩然之氣貫穿全篇，以血淚寫成的悲壯之歌，沉痛悲愴卻又浩氣沖天，筆鋒尖銳，直率；風(fēng)骨甚高，讀后令人熱血澎湃。
作為祖國的未來，作為炎黃子孫，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)文天祥這種愛國精神，熱愛我們的祖國，勤奮地學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績來報效我們的祖國！
人物賞析作文 篇39
《三國演義》寫了魏蜀吳的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)）、三分天下和三國歸晉。在這段分分合合的歷史中，作者刻畫了無數(shù)個鮮活的面容，給人們留下了深刻的印象。特別是忠勇雙全的常山趙子龍流芳百世的英雄氣，確實使我由衷地敬佩。
在《三國演義》中，趙云以一個濃眉大眼、闊面重顏、相貌堂堂的.英氣少年形象出場。他一登場即和河北名將文丑大戰(zhàn)，救了公孫瓚。他曾和多名三國名將對戰(zhàn)，沖鋒陷陣未嘗敗績。長坂坡救阿斗傳為千古佳話，連續(xù)殺死曹營名將五十余員。智取桂陽時，他手持青鋼劍，一連砍斷陳應(yīng)的三樣兵器，最后還放了陳應(yīng)，陳應(yīng)因此被感動，勸他們的主公投降，遭到拒絕，隨后他們的主公還想害死趙云。幸虧趙云比較警惕，逃出大軍包圍，到了城門陳應(yīng)早已在哪兒等他。隨后打開城門讓趙云出城，并且助他攻取桂陽。趙云隨諸葛亮吊祭周瑜時，因帶劍相隨，吳將無人敢動諸葛亮。劉備去世之后，曹魏五路犯蜀，趙云把守陽平關(guān)，一將當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。七十幾歲時仍為蜀軍前鋒，幫助諸葛亮稱霸中原。
《三國演義》有贊趙云詩曰：“紅光罩體困龍飛，征馬沖開長阪圍，四十二年真命主，將軍應(yīng)得顯神威。血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒，古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”
人物賞析作文 篇40
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生、堅守崗位的警察、無私奉獻的老師等等。其中，我最敬佩的人是普普通通的清潔工。
有一天放學(xué)回家時，外面下著傾盆大雨，我和奶奶打著傘走到站臺去乘公共汽車�？吹皆S多人圍在站臺下面等車，人們?yōu)槭裁床坏秸九_上面等車呢？我和奶奶走了過去，這才發(fā)現(xiàn)站臺那里有很多積水。我發(fā)現(xiàn)，這里有這么多雨水是因為下水道被堵住了，人們都束手無策。這時，一位背有點駝、頭發(fā)花白的`老爺爺冒著大雨，推著垃圾車，急匆匆地徑直走到站臺旁邊。見他穿著印著“城市環(huán)衛(wèi)”字樣的桔黃色清潔工衣服，我們站著等車的人都讓離了一些位置，只見他蹲下來，挽起袖子，用他那粗糙的大手伸進下水道里，在下水道里掏來掏去，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過去了，他從下水道里掏出了不少的垃圾袋、水果皮……雨水瘋狂地流了下去，他的清潔服被雨水打濕了，他把手中的垃圾袋、水果皮等垃圾扔進了垃圾車?yán)�，看著他那黑乎乎的手，我就知道他們一天工作是非常的辛苦。有的人說：“老大爺，謝謝你，把水下道清理干凈。”一個小孩子立即舉起了右手向老爺爺行了一個禮，并且大聲地說道：“老爺爺，要不是你們這些清潔工，我們的城市就不可能變得這么美麗�！崩蠣敔敁u搖頭，擺了一下手說道：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，便推著垃圾車默默地走了�？粗@些，我心里立即對這位老爺爺肅然起敬。
我們一定要學(xué)習(xí)清潔工的默默無言、無私奉獻的精神，這也是他們值得我敬佩的原因。
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