【精選】珍惜的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍惜的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
讀了《愛(ài)的教育》，我感覺(jué)到人在社會(huì)生活，要學(xué)會(huì)感恩。
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對(duì)于品的危害認(rèn)識(shí)不足，只是表面上知道品不好，但是會(huì)有多大危害呢？會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義，對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
珍惜的作文 篇2
有的人認(rèn)為：幸福是平凡的，因?yàn)檫@是每個(gè)人都能擁有的；有的人認(rèn)為：幸福是珍貴的，因?yàn)樗侨耸篱g最美好的東西。我認(rèn)為：幸福就像黃金一樣珍貴，但同時(shí)卻不易被人發(fā)覺(jué)，所以我們要珍惜眼前的幸福。
進(jìn)入初中以后，課程漸漸多了，難度也逐步加大了。有時(shí)題目我也是束手無(wú)策。漸漸的，我開(kāi)始放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求了，只知道玩，學(xué)習(xí)也是一天一天地磨混下去，作業(yè)也敷衍了事，開(kāi)學(xué)前自己曾信誓旦旦的承諾也拋到了九霄云外。于是，我的成績(jī)便一落千丈。
一天晚上在飯桌前，我正狼吞虎咽地吃著媽媽做的`一桌子的美味佳肴，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)，看我正目不轉(zhuǎn)睛的看電視，便說(shuō)：“每天只顧著看電視，你若是在學(xué)習(xí)上也這么積極才好呢！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)^續(xù)看電視。媽媽見(jiàn)我對(duì)他的話充耳不聞，便一怒之下，把電視關(guān)了。
“你干什么，看個(gè)電視你也要管？”我的話帶著幾分挑釁味�！皩W(xué)習(xí)也不見(jiàn)你這么積極，你什么時(shí)候把學(xué)習(xí)搞好，那個(gè)時(shí)候才可以看電視�！薄澳恪笨粗鴭寢屇菑埳鷼獾哪�，我敢怒不敢言。一怒之下，我跑了出來(lái)。
月亮升起來(lái)了，懸掛著在那滿天星空之中。慘淡的月光灑在地面上。外面靜悄悄的，在這條狹長(zhǎng)的小巷子里，只有我一個(gè)人和身后那個(gè)孤獨(dú)的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了一個(gè)寒顫。遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火通明，歡聲笑語(yǔ)不斷，我嘗到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一種心酸的感覺(jué)。我有些后悔了，我不應(yīng)該和媽媽頂嘴，更不應(yīng)該跑了出來(lái)，我拖著疲憊的身子往家走。
在一處拐彎時(shí)，我看到了媽媽。她正站在門(mén)前那棵老樹(shù)下等我回來(lái)。在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的壓力下，媽媽的腰悄悄的彎了，一陣夜風(fēng)吹來(lái)，拂亂了媽媽的頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)那其中已悄悄染上了凄慘的白霜。媽媽正靠在那棵老樹(shù)下，一只手不斷整理著被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。媽媽穿著一件早已被洗的發(fā)黃的皺巴巴的衣服，看起來(lái)十分單薄。我再也忍不住了，趕緊跑了過(guò)去一把抱住了媽媽。媽媽見(jiàn)到我高興地說(shuō)：飯給你又熱了一遍，快進(jìn)去吃。我拉著母親的手，往回走。霎時(shí)，我感到母親的手是那么冰涼，她為了等我回來(lái)不肯回家換衣服，被大風(fēng)吹得渾身發(fā)抖。媽媽老了，小時(shí)候，我拉著媽媽的衣角走路，現(xiàn)在都是媽媽追著我的步伐走。世界上，最珍貴的是“這一刻”的幸福，別等到失去了后才追悔莫及。我與媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更加值得我去珍惜。
幸福彌足珍貴，只要你懂得珍惜，便能體會(huì)到幸福的滋味。時(shí)光飛逝，歲月匆匆，也惟有珍惜才能感悟并領(lǐng)受到幸福！
珍惜的作文 篇3
當(dāng)你聽(tīng)到“嘀嗒!嘀嗒!”的聲音后，你的第一反應(yīng)那就是——水。那是水龍頭滴水的聲音，為什么沒(méi)有人去關(guān)掉它呢?在這種情況下，很多人都會(huì)這樣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是浪費(fèi)了幾滴水嘛!”然后拂袖而去。
走到河邊，印入眼簾的不是一幅美景。而是漂浮著的垃圾。在那邊的草地上，幾個(gè)大人正在邊看書(shū)，邊吃零食�！袄娜�?”一個(gè)阿姨說(shuō)道：“扔水里吧!反正水多得是，扔在水里垃圾就漂走了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)，于是只聽(tīng)“吵雜”的一聲，一個(gè)瓶子留在了水面上，他們難道不知道要節(jié)約水源嗎?
看，那工廠的污水一絲一絲地流進(jìn)了清清的河水中。看，那塑料袋，空瓶在河江湖海上旅游，那糗哄哄的污水氣味一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù)了一片片清澈的河流。
我好像看到了人類(lèi)的未來(lái)，那干裂的土地，干裂的心。
那些都是誰(shuí)的杰作呢?不錯(cuò)，是無(wú)知的人們，他們難道不知道這樣是慢性自殺嗎?
如今的地球占據(jù)了它的是無(wú)邊的咸水，淡水湖已經(jīng)很稀少了。淡水是雨產(chǎn)生的，而這多半不是被蒸發(fā)，就是被工廠的污水無(wú)情地污染了。
大面積的河流被污染，淡水越來(lái)越少，可是人類(lèi)卻還是在不知悔改。
少扔一個(gè)垃圾，少放一些污水，少流一點(diǎn)水。大家共同節(jié)約水，把水多次利用，洗完臉的水用來(lái)洗手，看到滴水的水龍頭主動(dòng)擰上。
水是大家共同的資源，節(jié)約用水吧!不然最后的一滴水將是我們的淚水。
珍惜的作文 篇4
今天，老師說(shuō)：“我們玩一種游戲吧”！同學(xué)們聽(tīng)到后，開(kāi)心極了，坐在座位上期待萬(wàn)分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的五個(gè)人。教室里霎時(shí)間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫(xiě)著：親人、朋友、老師、同學(xué)和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個(gè)讓全班同學(xué)為難的要求：劃去其中一個(gè)人。那時(shí)，全班呆住了，但又無(wú)奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學(xué)”這兩個(gè)字眼，我不禁想起來(lái)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的時(shí)光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個(gè)人”。老師說(shuō)道。啊？為什么？沒(méi)辦法，我也只能做出無(wú)奈的選擇，看到“老師”兩個(gè)字后，我好像掉進(jìn)了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個(gè)可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過(guò)了一會(huì)兒后，我感覺(jué)我失去了朋友，失去了一部分的快樂(lè)。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽?zhuān)匆幌赂绺�，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說(shuō)：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個(gè)字后，我感覺(jué)溫暖我的最后一絲光也沒(méi)有了，我的內(nèi)心也塌了，只有我一個(gè)人單獨(dú)地走來(lái)走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場(chǎng)游戲。但我明白了一個(gè)道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽(yáng)，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動(dòng)于親情。體驗(yàn)親情吧，感悟親情于生命的永恒。
珍惜的作文 篇5
時(shí)間從指間匆匆滑過(guò)�；厥�，依稀可以看到的傷痕仿佛如一道獰笑刺痛我的眼睛。世間沒(méi)有后悔藥，黃潔，原諒我只能對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
五年級(jí)畢業(yè)的那一個(gè)暑假，我和媽媽吵了一架。氣鼓鼓的我跑了出去找你。你出來(lái)欣喜的迎接我。我卻對(duì)你說(shuō)跟你絕交。絕交！你被我嚇住了。然后，我告訴你，我們分班了，不在一個(gè)班了。你瞬間瞪大了眼睛：“就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由？”你問(wèn)。“沒(méi)錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單�！蔽倚那楹茉悖筒欢嗾f(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我就后悔了我當(dāng)時(shí)的行為。在學(xué)校，我們見(jiàn)面連招呼都不打，形同陌路。曾經(jīng)的朋友成了陌生人，卻是我當(dāng)時(shí)一時(shí)的沖動(dòng)。
和黃潔之間的這段記憶隨著時(shí)間漸漸淡去，但傷痕仍然存在�，F(xiàn)在想起來(lái)，我只能提醒自己：珍惜所擁有的友誼吧！時(shí)間不會(huì)給任何人后悔藥，失去了就再也找不回來(lái)了。就像一個(gè)碗，破了口子后，就算沒(méi)有散掉卻仍然有裂痕在，那將會(huì)成為你心上永遠(yuǎn)的傷痕。
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