非常老師作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的非常老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
非常老師作文1
陽光已照耀大地，小草微笑訴說著開心事，可在放學(xué)回家的路上，我卻遇見了一只骯臟的流浪狗。
那狗渾身灰不啦嘰，還粘著一點(diǎn)黏黏的東西，當(dāng)我正滿心同情地看著它時(shí)，好幾個(gè)衣著時(shí)尚的小朋友跑了過來，看見了那只流浪狗，一時(shí)間竟然都哈哈大笑起來。其中一個(gè)小女孩還用充滿嘲諷的語氣說道：“看這只流浪狗，全身臟兮兮的，真難看�！闭f完，便走到小狗眼前，把自己的唾沫吐到了可憐的小狗身上，其它的小孩也不甘示弱，紛紛跑上前來狠狠地朝著小狗就是一頓臭罵。
我的心里酸酸的，尤其在看到那幾個(gè)小孩所做的事后，更是心生憐憫。不由抬頭望著天空展翅飛翔的小鳥，還有那飄飛著的雪白云朵，不知如何是好了，到底是救還是不救它呢？這時(shí)，我又扭頭朝小狗看了看，它的所作所為卻讓我大吃一驚。
在這萬分痛苦的時(shí)刻，流浪狗忍受著小朋友的惡打、惡罵，但它卻絲毫沒有因自己的悲慘遭遇而放棄對(duì)未來生活的向往，仍堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)向前走著，小狗的勇敢似乎深深打動(dòng)了我的心。
我再也不能容忍無知孩童的魯莽，快步上前對(duì)著那幾個(gè)小孩大聲喝斥道：“你們?cè)趺催@么不懂事，你不知道狗是人類的好朋友嗎？”看到我怒氣沖沖的樣子，那幾個(gè)小孩嚇得四散而逃了。
那只小狗好像知道我救了它，用感激的目光望著我，似乎在感謝我的真誠幫助。
我覺得這只小狗就是自己的一個(gè)好老師，因?yàn)樗虝?huì)了我勇敢地面對(duì)生活。
非常老師作文2
我今天介紹的老師可不一般，因?yàn)樗⒉皇钦n堂上教你知識(shí)的老師。
我的“非�！崩蠋熓且恢凰夭幌嘧R(shí)的流浪狗。晴朗的早晨，天空中吹過陣陣涼風(fēng)，“汪汪汪”幾聲激烈的犬吠傳入耳畔，我睜大眼睛向聲音的來源處找去，看到不遠(yuǎn)處有場“拔河”比賽，于是，三步并作兩步?jīng)_了過去。一打聽才知道，原來是別人在外邊撿來了一只野狗。
估計(jì)那個(gè)人是想把狗帶回去，不過小狗并不情愿，于是就發(fā)生了上面的那一幕。只見狗不愿跟著那個(gè)人走，可人的力氣當(dāng)然比狗大得多，沒過多久便敗下陣，我似乎看見了小狗惶恐不安的眼神，仿佛在尋找一切能幫助它逃離魔爪的可能。那一刻，我的內(nèi)心掙扎起來，是救它還是不救呢？一股熱流沖了上來，眼眶潮濕起來，于是，我下定決心快速跑了過去，抱起小狗便回家了�？梢幌虿幌矚g寵物的媽媽卻死活不讓我把它養(yǎng)在家里，我又不能違抗媽媽的命令，于是幾次含著淚把它放在了街上，可它每次都會(huì)自己找回來。它的依戀和執(zhí)著深深地打動(dòng)了我，我只好把他放在了同學(xué)的家里。
我每次做作業(yè)，遇到難題怎么都想不出結(jié)果，想要放棄的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起寄養(yǎng)在別人家的小狗，想起它那堅(jiān)持不懈的精神，便會(huì)鼓起勇氣，最終攻破難題。是他讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理，而他的這種精神也將使我受益終生。
它就是我的“非�！崩蠋�，你的“非�！崩蠋熡质钦l呢？
非常老師作文3
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最住雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們用愛播撒希望……
“個(gè)性老師”
我有一個(gè)有個(gè)性的老師，她的教書方法很特別，跟別的老師有點(diǎn)不一樣！她讓我們做作業(yè)的時(shí)候先認(rèn)真審題，理解這道題目的含義，如果不懂，可以在練習(xí)本上面先寫一下，再開始動(dòng)筆寫作業(yè)。這位老師是我的數(shù)學(xué)老師——謝老師。
“嚴(yán)厲老師”
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)老師對(duì)我們非常的嚴(yán)厲。記得有一次，班級(jí)里有許多人不會(huì)背書，老師就把我們都叫到講臺(tái)上，用戒尺打手心，打的十分用力。有些人都被打哭了。這位老師是我一年級(jí)的語文老師——妙老師。她雖然嚴(yán)厲，但我知道她這樣做一定是為了我們好。
“潮流老師”
在我五年級(jí)的時(shí)候，我們班迎來了一位新的語文老師——胡老師。她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿著非常潮流的衣裳。她還戴著一個(gè)大框眼鏡，還有一頭飄逸的長發(fā)，是一個(gè)擁有童稚的年輕新潮老師。
老師是無私的`，她們不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
非常老師作文4
鈴鈴，上課鈴響了。老師從門外“氣勢(shì)洶洶”地走進(jìn)了教室。大喝：“上課！”沒錯(cuò)了，這就是我們的號(hào)稱最富有才華、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、“高大威猛”，帥氣與智慧結(jié)合，英雄與俠義化身，人見人愛的語文老師龔明超�。↓徝鞒蠋熾m戴著一副眼鏡，但卻非那么斯文，我們親眼所見老師還有男扮女裝的歷史記錄！
雖說老師鼻子不挺但也沒那么糟；雖說老師頭發(fā)不整齊但也沒那么亂；雖說老師穿衣服三天一換，但我建議最好常洗常換；雖說老師皮膚不黑但也不白。不說這么多了，轉(zhuǎn)入主題！
為什么說是‘非�！蠋熌�？謎底將讓我來一一揭曉！
第一個(gè)原因：某年某月某日，上語文課，話說瞌睡蟲已把我們上十個(gè)昏昏欲睡的同學(xué)們一一擊倒，剩下我們幾個(gè)殘兵敗將仍在認(rèn)真聽講。而老師，卻還在講的不亦樂乎、其樂融融。從這點(diǎn)‘非�！幘涂梢钥闯觯蠋�，您真牛！牛年數(shù)您最牛！恭喜你牛運(yùn)大發(fā)呀！
第二個(gè)原因：某年某月某日，上語文課上到一半，突然，老師曰道：“某某某，老師剛才講到哪里了？”那人一時(shí)半會(huì)兒神還沒回過來，連站都沒站起來。老師再曰道：“要有禮貌，站起來回答�！蹦峭瑢W(xué)站起來愣是沒回答。老師喝：“既然這位同學(xué)不知道，那我們繼續(xù)上課，某某某坐下。”
頓時(shí)，我無語持續(xù)了數(shù)秒。
老師，你太棒了！
不管怎么說，老師還是我們的好老師�，F(xiàn)在，我們?yōu)槔蠋燆湴�！希望以后，老師將為我們驕傲！老師將為我們自豪�?/p>
非常老師作文5
說起我們的陳老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非常”老師。今天就說說她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)陳老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧！陳老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評(píng)。自從陳老師接我們班以后，從沒看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非常”老師的方法就“非�！钡貌煌瑢こ�。她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非常”老師。
非常老師作文6
說起我們的于老師，同學(xué)們一定會(huì)說于老師 is very good啦！這么說絕對(duì)不夸張，因?yàn)橛诶蠋熢谖覀冃闹械拇_是非常老師。
年齡打折，美麗不打折。于老師在街上走著，在后面一看，身材修長，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。
嚴(yán)厲打折，溫柔不打折。別的老師是這樣，學(xué)生犯什么錯(cuò)，不是破口大罵就是大打出手，可我們老師不同，認(rèn)為學(xué)生做錯(cuò)每一件事都是有原因的，她先問清原因再進(jìn)行一段思想教育，學(xué)生就再也不犯類似的錯(cuò)誤了。這樣的方法是老師用溫柔“獨(dú)門秘制”的，是不是很好呢？
成熟打折，天真不打折。有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時(shí)，她跟著一起揮揮手，有時(shí)還跟我們做游戲，玩得樂不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。有人合錢給老師買一個(gè)大蛋糕，老師讓我們每人吃一口，我們每人臉上都一大片奶油，黃的、白的、綠的，像一只只大花貓，老師也一樣哦！只見老師捂著嘴。每一個(gè)人都吃到蛋糕了，老師說：“同學(xué)們，這一定是我們吃過的最甜的蛋糕了，謝謝大家！”說著鞠了一個(gè)躬。教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼著，同時(shí)眼睛里充滿了淚水——激動(dòng)的、興奮的、快樂的……
瞧見了吧，我們老師真的是very good吧！她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
非常老師作文7
我有一位老師，它既不是語文老師，也不是數(shù)學(xué)老師，而是一顆小草寶寶。
記得那天天氣十分涼爽，微風(fēng)輕輕地刮著，柳樹乘著微風(fēng)的節(jié)奏隨意舞蹈。媽媽騎著車帶著我悠閑地行駛在寬闊的馬路上，在路上還說說笑話，笑聲在空氣中悠悠回蕩。
終于，姥姥家到了，沒等媽媽停完車，我就快速奔向廚房，拿起盛著香噴噴的面條，挑起一根就往嘴里送，真香��！吃完飯，我大步走向姥姥家的菜園子，發(fā)現(xiàn)這里的菜長得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁邊，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那顆小草才剛冒出來，應(yīng)該是個(gè)“小寶寶”吧！但它的葉子是那樣翠綠，完全就不像個(gè)“小孩兒”。調(diào)皮的我居然在心里打起了壞主意，把手輕輕伸到小草葉子跟前，手稍微一使勁兒，葉子就被拔了下來。我還正想把它連根拔起，可就在這個(gè)瞬間，卻聽到了媽媽的呼喊，心里想：小草，算你好運(yùn)。接著慌忙轉(zhuǎn)身離開了。
又過了一些時(shí)日，當(dāng)我再次來姥姥家的菜園子時(shí)。卻無意中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被我摘過葉子的小草，居然又長出了茂盛的葉子，它那精神抖擻，無比茁壯的樣子，看起來似乎比以前更加美了……
小草，你真頑強(qiáng)。你就是我心中的“非常”老師。
非常老師作文8
“非常老師”，你對(duì)這四個(gè)字可能并不陌生，誰不知道楊紅櫻的校園長篇小說中的“非常老師”呀！可是在現(xiàn)實(shí)生活中就有這么一位老師。
她就是我們的班主任李老師，個(gè)子不算太高，身材苗條，經(jīng)常把頭發(fā)披著。他十分幽默，帶領(lǐng)我們班參加學(xué)校舉行的活動(dòng)，總是得第一。我感覺，這就是現(xiàn)代版的“名師出高徒”！
記得去年兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校讓每一個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。下午班會(huì)，我們的“大伙伴”李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“我們的節(jié)目有希望拿第一了”。我們有些不明白，她繼續(xù)說道：“我看了一下其他班的情況。除了六年級(jí)，其他的班幾乎都唱歌，我想，我們不如拍一個(gè)童話劇，就演《小狐貍買空氣》吧！”
到了演出那一天，轟動(dòng)可不小。剛剛演完，臺(tái)下便想起了震耳欲聾的掌聲。別班的同學(xué)開始嘀咕了：“五二班總是那么特別，這次又要得第一名了！”到了第二天，我們班果然得了第一名，同學(xué)高興的高聲吶喊：”耶！我們班得了第一名！”
怎么樣？我們的“非常老師”不賴吧！嘿嘿！
非常老師作文9
生活中有許許多多的老師，只是我們并不善于發(fā)現(xiàn)。我的身邊就有這樣一位特殊的老師，它不是學(xué)校的老師，它的大小還比不上一粒西瓜籽，別看它非常小，卻是我心中的“非常”老師。
時(shí)間倒退到我五歲那年。那天萬里無云，奶奶騎車帶著我從幼兒園回家，路邊一棵小樹連著一棵小樹，太陽散發(fā)著暖暖的光輝。不一會(huì)，我們就到了家。閑著沒事干的我找了一個(gè)小凳子坐下后，便觀察著地上有什么動(dòng)靜。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，正圍著一粒掉在地上的面包屑不停地轉(zhuǎn)悠，難道那是它的游戲場所？但是，我發(fā)現(xiàn)自己猜錯(cuò)了。
我瞪大雙眼仔細(xì)觀察，原來它想把這粒面包屑搬回自己的家，可是單憑它自己小小的身軀根本不夠。于是，它便跑回了自己的老巢。我以為它這是要放棄了，就準(zhǔn)備抱起板凳閃人。
就在我站起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，眼前突然一亮，哇！我竟然發(fā)現(xiàn)了一大堆的黑點(diǎn)，于是馬上跑到了它們前面，卻看到它們正同心協(xié)力一起行動(dòng)，居然把面包屑慢慢搬回了洞穴。那群小黑點(diǎn)已經(jīng)回家很久了，我還站在原地發(fā)呆，直到奶奶喊我，我才回過神來，搬著板凳若有所思地回了屋。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在猜出它是什么了吧？對(duì)了，它們就是神奇的小螞蟻。我從螞蟻的身上學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，正所謂人心齊泰山移，螞蟻可真是我的“非�！崩蠋熝剑�
非常老師作文10
“非�！睘槭裁匆右�(hào)呢？其實(shí)這個(gè)所謂的老師并不是課堂上的老師，而是我年僅兩歲的妹妹。
那天天氣晴朗，偶爾還有幾聲小鳥的歌唱和陣陣微風(fēng)吹來，媽媽帶著我和妹妹到街上去玩。不知不覺已經(jīng)走到了步行街，我拉著妹妹和媽媽進(jìn)了一家冷飲店。
吃完冷飲和雪糕，我和妹妹就歡快地跑了出來。忽然，眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)零食袋，但卻并沒有引起我的關(guān)注，心想：“一個(gè)零食袋，不撿也沒什么大不了。”于是我便假裝沒看見一樣走了過去。偏偏這時(shí)，天真無邪的妹妹看見了那個(gè)袋子，伸手就要去撿，媽媽卻批評(píng)道：“別撿地上的東西，小心把手弄臟�！�
妹妹卻固執(zhí)的很，一直嚷嚷著要去撿，媽媽無奈只好由她去了……只見妹妹搖搖晃晃地走向零食袋，小心翼翼撿起后踮起腳尖扔進(jìn)了垃圾桶，這才心滿意足地轉(zhuǎn)身向我們走來。來到媽媽的身邊，小臉紅撲撲的妹妹天真地嘟噥著：“我們多撿一個(gè)垃圾，清掃垃圾的阿姨就能少撿一個(gè)。”我和媽媽這才恍然大悟，慚愧地看著妹妹明亮清澈的眼睛，不好意思地笑了笑。
雖然一個(gè)零食袋很小，很不起眼，但如果人人都能像妹妹那樣，那將減少環(huán)衛(wèi)工人多少的辛勞啊！
回家的路上，拉著妹妹肉嘟嘟的小手，忽然覺得天空更加藍(lán)了，妹妹在我心中似乎占據(jù)了更加重要的位置，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我最特殊的老師。
非常老師作文11
老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽光灑在我身上，耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。
來到學(xué)校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因?yàn)槲抑等�，就先開始掃地。過了一會(huì)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來了，突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來：“啊，這是什么呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。
我透過縫隙一看，只見地上有一個(gè)小東西正在爬行，圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過來。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個(gè)，但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí)，又紛紛議論起來。
那一刻，我才知道，在生活中也會(huì)有自己的老師，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非�！崩蠋�，它告訴我，無論生活中遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。
非常老師作文12
我們的老師姓莊，是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。她有兩大特點(diǎn)，非常讓人無語。
第一大特點(diǎn)：做事太不放心
舉報(bào)人：全班
上次，老師讓我們出黑板報(bào)，自己卻忙開了�！罢O誒，這里要涂紅色�！薄罢O誒，字寫太小了�！薄鞍パ剑趺茨苓@么涂色呢?”最后，還是莊老師自己完成了黑板報(bào)。我們的“善后工作”——打掃也是老師“指導(dǎo)”我們完成的：“這里這里，來把掃把給我。”“粉筆拿回去……還是我自己來吧�！薄鞍パ皆礁阍絹y還是我自己來吧�！濒[半天，還是莊老師自己打掃教室，還不忘指揮在一旁干瞪眼的我們：“哎呀你們都站在這干嘛?快畢業(yè)考了沒東西做?來把十首古詩抄一遍……”真是的，咳……
第二大特點(diǎn)：太過關(guān)心學(xué)生
舉報(bào)人：李妮同學(xué)
莊老師也太關(guān)心我們了，有時(shí)我們自己都吃不消，比如：“今天作業(yè)是第三面和為人民服務(wù)第3、4段3遍�！薄鞍�?莊老師，會(huì)死人的啊!”“什么東西，快畢業(yè)考了，還這么懶散成何體統(tǒng)?在抱怨的話給我抄5遍!”“嗚嗚……”
看到了吧，這就是讓我們由愛生恨的小莊童鞋，莊老師啊莊老師，你讓我們?cè)趺丛賽勰?
非常老師作文13
從一年級(jí)到四年級(jí)，一直有一位“非�！崩蠋熍惆橹铱鞓烦砷L，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)十分幽默的人，在枯燥無味的課堂上，她總能用風(fēng)趣幽默的語言讓我們開懷大笑。
記得上三年級(jí)時(shí)，每次上數(shù)學(xué)課經(jīng)常會(huì)有同學(xué)忘記帶語文書。那天，太陽火辣辣地烤著大地，教室里格外的悶熱�？焐险n時(shí)，岳宇軒才猛然發(fā)覺自己沒有帶數(shù)學(xué)書，于是就和同桌一起合看一本，希望以此逃過老師的“火眼金睛”�？擅\(yùn)弄人，最終還是被老師捉了現(xiàn)行，讓他爸爸再辛苦跑一趟嘍！
第二節(jié)課開始了，教室后門突然傳來沉重的敲門聲。坐在最后面的同學(xué)開門一看，原來是岳宇軒的爸爸來送書來了。等家長走后，數(shù)學(xué)老師關(guān)上門，走上講臺(tái)，一臉平靜地感概道：“這要是在打仗的話，你是打完仗了，隊(duì)友才給你送來槍，那時(shí)估計(jì)你已經(jīng)被打成馬蜂窩了�。 甭犃死蠋煹脑捦瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，岳宇軒也慚愧地低下了頭。
講完課后，數(shù)學(xué)老師讓做練習(xí)題。同學(xué)們迅速拿出筆來，而孟響卻仍在翻著書包。這一幕恰好被數(shù)學(xué)老師看見了，問明情況后，就指著他說：“你這是帶了槍正準(zhǔn)備打的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒帶子彈，你這相當(dāng)于拿著一根燒火棍在打仗，結(jié)果是可想而知啊。”孟響聽了，臉立刻紅了起來。不過從此以后，班上忘帶課本和學(xué)習(xí)用品的人越來越少了，你說這神不神？
怎么樣？我的這位老師不普通吧！如今她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成了同學(xué)們的最喜愛的課堂。
非常老師作文14
為我們每天批改作業(yè)的人是誰？為我們每天忙碌到夜晚的人是誰？她就是我們敬愛的老師！
感情老師
說到感情老師，我就會(huì)想到語文劉老師。這個(gè)關(guān)心我們的老師有著酸甜苦辣。上學(xué)期，我語文考得成績很不理想，當(dāng)天晚上，我在那明亮的月光下流淚。我知道我讓劉老師傷心了，但我仍然自信！劉老師，我會(huì)為您而努力，開學(xué)了，劉老師還是那樣喜歡我，這將是我永遠(yuǎn)的回憶。說到甜，當(dāng)然是我的進(jìn)步啦！這學(xué)期我的字寫得好，劉老師表揚(yáng)我了！劉老師的酸甜說了，該說苦了，劉老師是教導(dǎo)處主任，每天都很忙，但她沒有忘記我們，她會(huì)抓緊和我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，耐心地教�?dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。讓我感動(dòng)的是：七點(diǎn)了！劉老師還在辛苦的工作！她辦公室的燈總是亮到很晚，感情老師真是用心良苦。
辛苦老師
李老師---我們的班主任，是一個(gè)不怕累不怕苦的好老師。我們的李老師可以說是一個(gè)多功能老師。早晨，她帶我們學(xué)弟子規(guī)，教我們?cè)趺醋鋈耍袝r(shí)也讓我們背課文、聽寫。中午，我們到學(xué)校，有時(shí)給我們講故事。下午，我們要在學(xué)校里寫作業(yè)，李老師監(jiān)督我們。有時(shí)別的老師有事，李老師帶我們上課。李老師曾經(jīng)給我們上過英語、語文、科學(xué)等課。李老師不怕辛
苦，不怕勞累，是我們辛勤的園丁。老師！您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是我敬愛的英雄！老師，我愛您！
非常老師作文15
今天我讀了非常老師這本書，對(duì)文中的老師蜜兒很感興趣，密兒老師具有許多神奇的力量，蜜兒的法寶有很多，比如：“萬能眼鏡”，它能看透每個(gè)人的心思�！按笈怼蹦茏屓孙w起來并且能制造出龍卷風(fēng)�！白仙陚恪彼茈[身呢！
非常老師中，有幾年片段我感受最深：
蜜兒上了三樓，又上了四樓，徑直走到六年級(jí)的教室門前。蜜兒向兩邊看了看，龍督監(jiān)趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里。等她再出來時(shí)，蜜兒已經(jīng)不見了。
難道她已進(jìn)了教室？
龍督監(jiān)敲開六年級(jí)班教室的門，看見的卻是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。
我覺得這幾個(gè)段落體現(xiàn)出了蜜兒的神秘，否則不會(huì)這樣寫，龍督監(jiān)敲開六年級(jí)班教室門見到數(shù)學(xué)老師，那蜜兒會(huì)到哪兒去呢？
在這個(gè)普普通通的學(xué)校里，有著這樣的老師。她們很漂亮、非常會(huì)打扮、也很會(huì)玩、課也上的非常好聽，讓同學(xué)們一聽就記住了。她們非常有愛心，是同學(xué)們的知心好朋友，并且她們對(duì)調(diào)皮、搗蛋的孩子也非常有辦法。她們能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫沫h(huán)境里釋放想像，增長知識(shí)。她們有許多的非常之處，所以我認(rèn)為稱她們?yōu)榉浅＠蠋熓钱?dāng)之無愧的。
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