暑假體驗(yàn)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假體驗(yàn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
暑假到了，媽媽帶我去蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館游玩。
我們來(lái)到體驗(yàn)館，選擇了“小小生活家”這條體驗(yàn)路線。我和幾個(gè)小朋友跟著導(dǎo)師一起體驗(yàn)了“洗衣店”、“育嬰室”、“蛋糕烘焙屋”和“百貨公司”。
其中，我最喜歡做“蛋糕烘焙屋”里的烘焙師傅。瞧，我已經(jīng)把手洗干凈了，坐到椅子上開(kāi)始做蛋糕啰。我先把奶油抹到蛋糕上，把盤子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一邊轉(zhuǎn)，一邊抹，把蛋糕的每一個(gè)角落都抹上奶油，而且要抹得均勻喲。之后就要給蛋糕做裝飾了。這可難為我了，該給蛋糕做什么樣的裝飾好呢?畫朵花兒吧，太單調(diào)了;造一座房子吧，蛋糕太小了……哎，有了!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)很好的創(chuàng)意。我用紅色草莓味的奶油在蛋糕上畫了一個(gè)正在哈哈笑的大嘴巴，用綠色哈密瓜味的奶油畫了一雙像月亮一樣彎彎的眼睛，用黃色桔子味的奶油畫了一個(gè)圓圓的鼻子，最后我還給它帶上了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。漂亮的蛋糕就這樣做好了，看起來(lái)真好吃呀!我決定把這個(gè)蛋糕帶回家，和弟弟一起分享。
我還在“育嬰室”里當(dāng)了育嬰室的護(hù)士，學(xué)習(xí)怎么樣護(hù)理小寶寶。我體會(huì)到了媽媽在我小時(shí)候照顧我的辛苦。
大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館真是個(gè)好地方，這次暑期大體驗(yàn)讓我收獲很大。
暑假體驗(yàn)作文 篇2
在我12年的生涯里，只知道生活是甜的。那是，父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，我才可以像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣飛翔。前天，我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨，才真正體驗(yàn)到了生活中的“苦”。
天剛剛亮，媽媽就把我叫醒了，我十二分不情愿地起床，坐上車，由于睡眠不足，我又在車上沉沉地睡了起來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地——義烏。
爸爸把車停在一個(gè)窗戶前，媽媽推來(lái)一輛推車，與我們隨行的一個(gè)搬運(yùn)工把后車廂的門打開(kāi)，變開(kāi)始工作了。爸爸和搬運(yùn)工把一箱又一箱的貨搬到推車上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯(cuò)了，爸爸不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我改一下就可以了。”“不行，海關(guān)檢查很嚴(yán)的，被查出來(lái)退貨就更麻煩了，我還是把商標(biāo)復(fù)印一下，咱們重新貼�！眿寢尲贝掖业刈吡恕�
少了一個(gè)人，就少了一個(gè)幫手，我趕緊跳到車?yán)�，抱住那一箱比我的個(gè)兒還大的貨物，用力往上一提，可我用盡了吃奶的力氣，那箱貨居然紋絲不動(dòng)，最后還是那個(gè)搬運(yùn)工幫了我的忙，兩人合力，才把貨箱搬下，我喘著粗氣，站在一邊。
十多分鐘后，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我沒(méi)事干，就說(shuō)：“鍇波，你有事干了。你撕下一張商標(biāo)，遞給你爸爸，讓你爸爸貼在貨箱上�！蔽蚁沧套痰卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”我對(duì)付不了這貨箱，難道還對(duì)付不了這小小的商標(biāo)？我撕下一張商標(biāo)，遞給爸爸，這工作太輕松了，樂(lè)得我不得了。我一會(huì)兒跳到貨箱上，一會(huì)兒蹦到地面上，我爸爸不滿意了：“你的精力也太旺盛了，不要越幫越忙，你再這樣，我就罰你搬箱子！”“搬就搬，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽彝峦律囝^，沖爸爸辦了一個(gè)鬼臉。我知道爸爸對(duì)我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不會(huì)讓我干重活呢！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，所有的貨都被我們辦搬完了。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”，參加活動(dòng)之前，我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂(lè)趣吧！
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門口集中，帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來(lái)到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個(gè)展廳，一個(gè)是青銅器展廳，一個(gè)是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。
參觀完博物館，帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋�(gè)離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時(shí)我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門，我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí)，帶隊(duì)老師向我們介紹說(shuō)，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭，只要過(guò)了眼前的這個(gè)大坑，我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過(guò)去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：“大家快過(guò)來(lái)看��！這里有只大烏龜�！蓖瑢W(xué)們一窩蜂地飛奔過(guò)去，原來(lái)這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時(shí)候的建筑，這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的`活動(dòng)，期待著能再次踏上考古旅程。
暑假體驗(yàn)作文 篇4
明天就開(kāi)始放暑假了，這暑假前的最后一節(jié)課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書(shū)包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。
我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，刨土豆，洗碗，拖地。
暑假生活就這么一天天的過(guò)了，我也開(kāi)始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開(kāi)始放假那種興奮，到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒(méi)了。現(xiàn)在我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。這就是我的暑假生活。
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