吳老師，我想對您說作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的吳老師，我想對您說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吳老師，我想對您說作文1
吳老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦物理公式的情景嗎？因?yàn)槲覂?nèi)向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問，更不用說主動(dòng)舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。
“莫心怡，請你來背一下這個(gè)物理公式�！蔽异话驳卣酒饋�，感覺周圍同學(xué)的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時(shí)間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。
“莫心怡，你一定能行的！”您一邊說著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。
在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的物理公式流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵(lì)下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。
吳老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我們驚喜地感受到，原來學(xué)物理也是一件快樂的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛的精靈，快樂地引著我們走進(jìn)書中，收獲也在那不經(jīng)意中。
感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護(hù)。是您，讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心；是您，讓我們感受到學(xué)習(xí)中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識(shí)的大門；是您，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂！
吳老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報(bào)，我只想將千言萬語融會(huì)成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪！
吳老師，我想對您說作文2
吳老師是我從前的班主任，她已陪伴我成長兩年了，她每天都在教我們知識(shí)的密碼，打開知識(shí)的大門；教我們怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生，取得大家的信任......吳老師今天我在這里對您說：“我已經(jīng)長大了，懂事了，我要感謝您對我的付出與關(guān)愛�！�
記得在二年級下冊期末考完后，只剩下我和吳老師留在學(xué)校的辦公室里，其他的老師都出去吃飯了，所以我們就靜靜地坐在那兒閑聊。吳老師突然問我：“樂陽，你餓么，要不我出去買一點(diǎn)饅頭？”我聽后，心想：要是吳老師花錢買了饅頭給我，那就等于我花吳老師的.錢呀，那可不行，我不能亂花吳老師的錢，因?yàn)槟鞘菂抢蠋熜列量嗫噘崄淼腻X，我不能花。所以我回答：“不，我不餓�！边^了一會(huì)兒，我便和吳老師出了大門，一同走在回家的小路上，吳老師將我送到家門口，直到看我進(jìn)了大門，才走回家去，我站在窗口看，看見吳老師獨(dú)自走著，即將落下的夕陽照耀在吳老師的身上，使她的身影又長又高，我一直注視著，直到看不見為止。
還有一次是在三年級時(shí)，我發(fā)燒了，在家養(yǎng)病，晚上吃飯時(shí)，什么也吃不下，難受極了。正當(dāng)我準(zhǔn)備下桌時(shí)，媽媽朝我走了過來，和藹可親地對我說：“陽，剛才吳老師打電話說你很棒，你一定可以的，加油！“這時(shí)，是吳老師的那句話給你我巨大的鼓舞和關(guān)愛，我馬上吃起飯來。
每當(dāng)我想起吳老師時(shí)，都會(huì)在腦海里看見那些和吳老師在一起的日子，今天我想在這里對您說一聲：”吳老師，我要感謝您，用我的行動(dòng)來報(bào)答您，我永遠(yuǎn)記著您！“
【吳老師，我想對您說作文2篇】相關(guān)文章：
老師!我想對您說作文02-22
楊老師，我想對您說作文02-22
【薦】老師,我想對您說作文02-04
【精】老師,我想對您說作文02-04
【熱】老師,我想對您說作文02-04
老師想對您說作文03-24
【熱】老師，我想對您說的作文03-27
【推薦】老師，我想對您說的作文03-27
老師，我想對您說的作文【推薦】03-27
老師，我想對您說的作文【熱門】03-27