實(shí)用的童年作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
回憶我的童年之時(shí)，因?yàn)槌绨菀恍┠軌蝻w檐走壁的卡-通人物，因此我經(jīng)常上房爬樹(shù)，好動(dòng)，就連坐一刻鐘都不行，所以我時(shí)常有一種“當(dāng)大俠飛檐走壁”的樂(lè)趣，童年二三事作文。
記得在我五歲左右的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單，手里拿著一個(gè)木棍之類(lèi)的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍?zhuān)倬毐鳌�，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍(lán)天。
后來(lái)，我去奶奶家玩，家里的條件對(duì)我來(lái)說(shuō)是真是得天獨(dú)厚了，樹(shù)枝木棍應(yīng)有盡有，所以我經(jīng)常能夠找到一些符合自己心意的“兵器”，在院子里和小伙伴“切磋武藝”，搞的院子里塵土飛揚(yáng)，雞犬不寧，童年趣事作文《童年二三事作文》。
有一天，我看見(jiàn)一只大公雞爭(zhēng)搶別的雞的'食物吃，還啄別的小雞，這還了得?竟敢在我這個(gè)“新一代超人”眼皮子底下干壞事?我豪氣萬(wàn)丈的沖進(jìn)屋披上床單，拿起了“木刀”，沖向那只大公雞，想要把他“斬于馬下”。
義憤填膺的我飛奔過(guò)去，照著大公雞就是一刀，大公雞受了驚嚇，一下跳出去了老遠(yuǎn)，嘿嘿，沒(méi)想到這么大的一只大公雞竟然這么沒(méi)用，簡(jiǎn)直就是一個(gè)草包嘛，本來(lái)還有點(diǎn)兒緊張的我徹底放心了，我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風(fēng)聲，將大公雞逼到了墻角，我剛舉起木棒，準(zhǔn)備照著大公雞的腦袋劈下，沒(méi)想到大公雞也許是“狗急跳墻”吧，猛地朝著我的小腿就啄上了一口，哎喲!我疼的丟了木棍，連忙就要抱頭鼠竄。
行勢(shì)在一瞬間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，剛才還牛氣沖天的我，一轉(zhuǎn)眼就狼狽不堪的逃跑，大公雞則又乘勝追擊，連床單都被他啄了好幾個(gè)小洞，我嚇得邊哭邊跑，最后還是靠爺爺把大公雞打走了，我這“超人”頓時(shí)就變成了一位“殘兵敗將”。
結(jié)果，我的小腿被啄出了血，疼的我叫苦不迭，床單也被弄的又臟又破，灰跡斑斑，當(dāng)時(shí)的狼狽樣子，讓人捧腹大笑。
通過(guò)那件事，也使小時(shí)候的我明白了，那些卡-通人物只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”，那真是異想天開(kāi)，只是人們?yōu)榱撕逍『⒍幵斐鰜?lái)的故事，是天方夜譚，從那以后，超人在我的心中就蒙上了一層陰影，漸漸地，超人就在我的心中淡忘了，同時(shí)，這件事也告誡我，做任何事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才會(huì)走向成功。
童年作文 篇2
現(xiàn)在來(lái)回想，回想我童年發(fā)生過(guò)什么事啊，都是我在外婆家的故事，可好玩了，天天吃棒冰，玩手機(jī)，看電視，不知道有什么不好，也不知哪里有困難，可現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，而不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我騎著一輛小自行車(chē)，在路上每個(gè)婆婆奶奶見(jiàn)我都和我打招呼說(shuō)，小寶貝好，小帥哥好。
特別是外婆，天天照顧我，一般不出去做家務(wù)，我無(wú)聊了，她陪我看電視，陪我聊天，打牌，散步。她還經(jīng)常帶我去小朋友家玩。那次，都快晚上八點(diǎn)多了，我哭著說(shuō)，“婆婆帶我出去玩�！�
外婆只能帶著我來(lái)到小朋友家，陪我到九點(diǎn)多，外婆一個(gè)人坐在那邊可無(wú)聊了，我呢，坐在地上和小朋友打牌，看電視，說(shuō)笑，玩積木，特別是我搭積木的時(shí)候，他們剛要搭好，我就過(guò)去碰一下，那個(gè)多米諾骨牌，直接倒掉。然后我就哈哈大笑，說(shuō)，你們看哪里比我好啦，哎呀，我都說(shuō)了搭多米諾骨牌沒(méi)意思，我們換個(gè)吧。到了看電視的.時(shí)候，我把電視遙控板拿出來(lái)?yè)Q臺(tái)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片好幼稚呀，還一二三四五上山打老虎呢。雖然我是小孩子，但我也不會(huì)覺(jué)得這個(gè)好看啊。到了九點(diǎn)，外婆帶我回去的時(shí)候，在路上我看見(jiàn)了新的飲料，我想買(mǎi)，但外婆說(shuō)明天再買(mǎi)。我又哭了起來(lái)，外婆急忙說(shuō)：“好我們買(mǎi)�！�
童年的快樂(lè)，都是來(lái)自外婆家。
童年作文 篇3
俗話說(shuō)的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，我一說(shuō)起這句話，就會(huì)想起一件童年趣事。
在我四歲的時(shí)候，爺爺就教我種西瓜，爺爺一邊教我，一邊說(shuō)：“只要你用雙手勞動(dòng)，并且有了收獲，就會(huì)有很大的成就感！”我覺(jué)得這句話說(shuō)得對(duì)，于是我把這句話牢牢的記在心里。
等爺爺教完我種西瓜后，我連忙跑到我的“寶藏屋”里，拿出我的壓歲錢(qián)，你們一定很好奇我為什么要拿壓歲錢(qián)吧！因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是這樣想的'：爺爺說(shuō)只要我雙手勞動(dòng)，一定會(huì)有成果，那我把一張一百元種出來(lái)，那不是可以長(zhǎng)出一顆一百元的樹(shù)了！
我開(kāi)始種了，我現(xiàn)在土中挖了一個(gè)洞，然后再把錢(qián)小心的放進(jìn)洞里，最后用土把洞裝滿。我每天都給它澆水、松土，我怕它被雨淋，我還用我的小傘為它遮風(fēng)擋雨。
一天后，我用爺爺?shù)奈鞴虾臀业腻X(qián)對(duì)比，我的什么也沒(méi)長(zhǎng)，爺爺?shù)奈鞴蠀s都發(fā)芽了，我心里有點(diǎn)難過(guò)，默默地說(shuō)：“也許我應(yīng)該再等幾天吧！”
就這樣，一天天的過(guò)去了，我的錢(qián)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我坐在地上哇哇大哭，爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我就把所有的事一五一十的告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“只有植物才能種起來(lái)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，便呆呆的看著爺爺�?/p>
這件事雖然過(guò)去了很多年，但我依舊忘不掉，當(dāng)時(shí)那副天真的樣子。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，他將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
童年作文 篇4
說(shuō)到童年，我不禁想起我小時(shí)候的一件快樂(lè)的事。
記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，媽媽因?yàn)樵谔粢路晕曳砰_(kāi)媽媽拉著我的手，跑到別的地方去玩。啊！那黑色的東西不是媽媽說(shuō)的鋼琴嗎！去看一看吧！年幼的我想。咦？這個(gè)白色和黑色的`東西是什么呀！“咚”呵呵！好好玩呀！“咚！咚！咚！咚！咚！”呵呵！“咚！咚！咚……”而剛好這個(gè)時(shí)候，商場(chǎng)里放起了“四小天鵝”的曲子。我看見(jiàn)圍觀的人越來(lái)越多，還聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō)：“哎呦！這小孩才幾歲呀！天��！這么小就會(huì)彈“四小天鵝”了！”我不知道他們是誤會(huì)商場(chǎng)里的音樂(lè)是我彈的，于是我“咚！咚！咚……”的彈得更起勁了。這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了有的人在說(shuō)：“這好像不是這小孩彈的吧！”“是哦！這么小的小孩子怎么可能彈出這么難的曲子呀！不可能哦！”我也聽(tīng)到了更多的議論：“有可能是她的！有的小孩子就這么聰明的！沒(méi)看報(bào)紙里有些神童就是這樣的呀！”
突然，我聽(tīng)到有人在喊：“寶寶！寶寶！柳懿靖！你在哪兒？”咦？那不是媽媽的聲音嗎？“媽媽?zhuān) 薄鞍�！寶寶！我總算找到你了！走！回家了！”“哦！”我說(shuō)。于是，我和媽媽就回家了。
如果把我的童年比喻成五彩繽紛的花園，那么這件事就是花園里面最燦爛的一朵。
童年作文 篇5
時(shí)間，潺潺的流水；時(shí)間，靜默的螢光。呼喇喇的風(fēng)吹過(guò)，翻起書(shū)頁(yè)獵獵作響。不經(jīng)想起“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”何為我思，不過(guò)是已經(jīng)隨風(fēng)逝去的童年罷了。
沈復(fù)的《童趣》一展他的天真活潑和好奇。我呢？拾起漸漸泛黃的葉片，透過(guò)那斑駁的陽(yáng)光，一切都變得模糊，模糊的像是存在過(guò)卻又懷疑它是否真的存在。
推著車(chē)走過(guò)那小鐵橋，一切似乎又回到了過(guò)去。那段于我不甚美好的小學(xué)時(shí)光。說(shuō)是不美好不過(guò)是較之現(xiàn)在的成績(jī)而言，那時(shí)的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。篡改魯迅先生的一句話來(lái)形容便是“分?jǐn)?shù)，已使我目不忍視，排名尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得所謂差生之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！迸俪@些無(wú)關(guān)緊要的事，記得比較清楚地快樂(lè)時(shí)光似乎是在河堤上度過(guò)的。
說(shuō)是河堤，其實(shí)不過(guò)是一條較大的溝的兩岸。岸邊種著附近小區(qū)爺爺奶奶閑暇時(shí)播下的'油菜或是白菜亦或是其他什么已是不甚清楚了。一條小小的路掩在菜葉和野草中間，快到盡頭時(shí)還有一個(gè)小坡，坡下是小河的一個(gè)‘小瀑布’。猶記得夏季放學(xué)時(shí)會(huì)和包子、葉子下水摸魚(yú)摸螃蟹，因此而耽誤了回家的時(shí)間的例子數(shù)不勝數(shù)。想想那時(shí)：已經(jīng)褪去大半火氣的太陽(yáng)在最后的咆哮，三個(gè)矮冬瓜小姑娘排排站的嬉鬧追逐，時(shí)而停下分一口鍋貼、臭豆腐或是一杯涼涼的藕粉。拖拉著涼鞋，也不管是不是會(huì)踩到別人家的菜或是草叢中的不明物體尖叫一聲往前沖，連帶著剩下兩人不明所以的一起沖。沖上坡了才知道是一場(chǎng)烏龍，抱怨著對(duì)方怎么那么傻。
你推著我，我推著你就是不肯做第一個(gè)吃螃蟹的人。似乎每次不是我先下就是包子先下，涼涼的流水拂過(guò)一天的或喜或悲。只有云彩偶爾施施然掠過(guò)，流水靜靜的淌著。那時(shí)不明白當(dāng)時(shí)那一瞬間遁入空門(mén)般的頓悟是什么，現(xiàn)在想來(lái)也許是那一時(shí)心靈歲月靜好的安詳，感慨身邊人一直存在的安全感。
歸家分別已是難舍難分，總是在岔路口如老婆婆的裹腳布一樣絮絮叨叨的說(shuō)著許多，透支著門(mén)禁，直到真的真的必須走了才會(huì)撒手。而今的分別是你揮手走向華師一附中，我們靜默的送你遠(yuǎn)去；而今的分別是我瀟灑轉(zhuǎn)身奔向重點(diǎn)，她愁中含笑的許下諾言；三年后的分別是邁向不同的大學(xué)，我們互相送別。
回顧歷史，是為了總結(jié)失敗教訓(xùn)，回首童年，是為了憶起當(dāng)初的壯志雄心�？v然年華易逝，我也要做那璀璨的煙火綻放而死。
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