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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-30 10:57:49 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)生作文匯編7篇

小學(xué)生作文 篇1

  星期六的早晨,陽(yáng)光燦爛,天氣格外得好。小紅、小勇、小玲、小剛到一棵大樹(shù)下聚會(huì),小紅提著籃子,籃子里裝滿(mǎn)了雞蛋,小勇背著背簍,背簍里裝滿(mǎn)了魚(yú),小玲也背著背簍,背簍里裝滿(mǎn)了白菜,小剛提著籃子,籃子里裝了一只雞。他們興高采烈地去趕場(chǎng)。

  他們來(lái)到了人多的地方,結(jié)果他們是來(lái)賣(mài)東西。他們把一塊布放到地上,把白菜、雞蛋、魚(yú)、母雞整整齊齊地放到布上,就開(kāi)始賣(mài)了,他們高高興興地喊著:“雞每千克12元,白菜每千克1元,魚(yú)每千克8元,雞蛋每千克5元”。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一位阿姨和一位叔叔來(lái)買(mǎi),他們討價(jià)還價(jià),終于買(mǎi)賣(mài)成功。

  不一會(huì),賣(mài)得差不多了,小玲小紅、小剛、他們來(lái)到了一棵樹(shù)邊,小勇說(shuō):“2千克雞蛋賣(mài)了5×2=10元,小剛說(shuō):“一只雞賣(mài)了3×12=36元,小紅:”說(shuō)哇,我們有錢(qián)了,買(mǎi)文具去!

  他們來(lái)到了文具商店,阿姨說(shuō):”文具盒每個(gè)4元,書(shū)包每個(gè)6元,鉛筆每支5角,小剛說(shuō):“我買(mǎi)一個(gè)文具盒用了6元,還剩36-6=30元,”小紅說(shuō):“我買(mǎi)5支鉛筆用了5×5=25角=2元5角,還剩了7元5角錢(qián)!

  小玲他們回到了校園,小勇說(shuō):“今天趕場(chǎng)收獲真大,小玲說(shuō):”我知道了買(mǎi)文具還剩多少錢(qián)!“

小學(xué)生作文 篇2

  浙一江一,因水而生,因水而興,因水而美。水是生命之源,也是浙一江一之源,古人有云:“無(wú)聲詩(shī)與有聲畫(huà),須在桐廬一江一上尋。”夸贊桐廬一江一的美麗。

  可是,就是在這樣一個(gè)因水而生的浙一江一里,水環(huán)境卻岌岌可危,有一些地方的飲用水受到了各種嚴(yán)重污染:一些黑心商家將自己工廠在生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的廢水倒入河流;一輛運(yùn)載苯酚的槽罐車(chē)在新安一江一邊發(fā)生了泄漏事故等;多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳?此剖且粋(gè)玩笑,但是卻似側(cè)面體現(xiàn)出了市民迫切得希望浙一江一的河水,不再是臭氣熏天,引人嘲笑的對(duì)象。

  我市的甌一江一,黃水滾滾,一江一面上還 漂浮著些許此人注目的垃圾,回望以前的甌一江一,那沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的甌一江一,與從前相比,現(xiàn)在的甌一江一有如一個(gè)垃圾堆。不過(guò),政一府開(kāi)始覺(jué)悟,作出五水共治的重大決策,希望通過(guò)大家的共同努力,讓一條條令人作嘔的黑水河,變成清澈見(jiàn)底的河流。

  我們一溫一州的'母親河——一溫一瑞塘河,曾經(jīng)一度傷痕累累,河面上滿(mǎn)是垃圾,臭氣熏天。盡管在五水共治政策還 未出臺(tái)之前,一溫一州市政一府已經(jīng)開(kāi)展了整治一溫一瑞塘河的行動(dòng),但一直沒(méi)有取得明顯成效,后來(lái)隨著“五水共治”政策的推出,更多的市民參與了“拯救母親河”行動(dòng)之中,現(xiàn)在的一溫一瑞塘河雖然沒(méi)有清澈見(jiàn)底,但已有了極大的改善。我有一個(gè)愿望,那就是整個(gè)浙一江一未經(jīng)治理的黑水河像一溫一瑞塘河一樣逐漸干凈美麗。

  讓我們?yōu)楸Pl(wèi)河流清潔而努力,讓“五水共治,人人有責(zé)”,成為我們的口號(hào),讓全國(guó)的河水變得干凈成為我們的終極目標(biāo),讓我們朝這個(gè)目標(biāo)勇往直前吧。

小學(xué)生作文 篇3

  微風(fēng)輕拂我的臉,這種奇妙的感覺(jué),猶如風(fēng)正在跳著華爾滋般美妙。

  那年,我選擇了可以自由自在游玩的單車(chē)生活,而非如籠中鳥(niǎo)一般受約束的宅男生活。記得有次與朋友們相約游玩,那次對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于平日都是在家過(guò)著如同宅男般的生活,始終不知道天高地厚,如同所謂的井底之蛙,導(dǎo)致第一次騎單車(chē)便有了慘痛的回憶,但卻也激發(fā)了我對(duì)單車(chē)的熱情。

  因?yàn)椴磺宄皢诬?chē)”到底是怎幺一回事,所以我便自以為是的不斷加速,絲毫不保留體力,所以不到十五分鐘我便筋疲力竭,連一小段都騎不動(dòng)了。朋友們給了我點(diǎn)建議,他們也使我了解騎單車(chē)是種“休閑”并非“比賽”,聽(tīng)完之后,我試著以自己的節(jié)奏與步調(diào)來(lái)騎車(chē),漸漸地,我掌握到它的技巧。

  慢慢地,我從專(zhuān)心騎車(chē)變成了欣賞沿途的風(fēng)景,當(dāng)我真正體認(rèn)到單車(chē)的樂(lè)趣,才明了原來(lái)大自然是如此美妙,使自己的身軀不由自主地沉醉于其中,當(dāng)我盡情享受這雙輪舞的快樂(lè)之際,心情更是沉澱下來(lái),這種奇妙的感覺(jué),可說(shuō)是前所未有的暢快。

  看似平凡的事物,其所包含的內(nèi)容并非如同表面一般單調(diào)。騎單車(chē)看似無(wú)聊乏味,其所帶來(lái)的樂(lè)趣卻是無(wú)法比擬的,正所謂“萬(wàn)物靜觀皆自得”大自然中的一切都有其價(jià)值等待被發(fā)現(xiàn),也許騎完單車(chē)總是汗水淋漓,但我享受汗水被風(fēng)帶走時(shí)的暢快,我與風(fēng)約定一同享受這奇妙的大自然。

小學(xué)生作文 篇4

  第一天,我們?nèi)チ说纤鼓針?lè)園。迪斯尼樂(lè)園好大呀!這里到處都有米奇的身影。一走進(jìn)公園就看見(jiàn)米奇在玩滑板,商店里有米奇帽子和米奇玩偶,連樹(shù)都剪成了米奇形狀。我們坐著有米奇的小火車(chē),從美國(guó)小鎮(zhèn)來(lái)到了探險(xiǎn)世界米奇。一路上,我看到了大象,河馬,犀牛還有長(zhǎng)頸鹿。我們?cè)谏謩≡嚎戳霜{子王表演,雖然他們說(shuō)的都是英語(yǔ),我一句都沒(méi)聽(tīng)懂,但我覺(jué)得還是很好看。

  第二天,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@。我們首先排隊(duì)進(jìn)入海洋奇觀。在這里,我看到了好多海洋生物。有鯊魚(yú),海星,海馬,還有會(huì)發(fā)光的魚(yú),這些都是我以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的。從海洋奇觀出來(lái)我們又坐海洋列車(chē)到了山頂上的游樂(lè)園。我們?cè)谟螛?lè)園里轉(zhuǎn)了一大圈,差點(diǎn)迷路了。

  第三天,我們坐船去澳門(mén)。這艘船和我以前看到的不一樣,輪船的底部是空的,聽(tīng)邊上的叔叔說(shuō),這樣的船能在海上飛起來(lái),所以也叫噴射飛船。我想這船坐起來(lái)一定很好玩,真想能夠快點(diǎn)坐上去。終于輪到我們上船,我高興極了,想著輪船能快點(diǎn)飛起來(lái)?纱瑒傞_(kāi)了不一會(huì)兒,我就感覺(jué)難受極了,哇的一下就出起來(lái),眼淚水都流出來(lái)了。媽媽在一邊不停的安慰著我,讓我畢上眼睛睡一覺(jué)就會(huì)好。終于到了澳門(mén),媽媽拉著我下船,可我的頭還是暈乎乎的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我想,下次再也不想坐船了。

  第四天,我們參觀了澳門(mén),由于前一天暈船,我整個(gè)人還是在暈沉沉中度過(guò)的。

  結(jié)束了香港之行,我們又坐飛機(jī)回到了家。雖然這次旅行很累,但我還是覺(jué)得很好玩。

小學(xué)生作文 篇5

  這次,許心如的爸爸要去紹興工作,有可能轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去”。郭老師說(shuō)道。我在心里想:如果許心如走了,我們組不就少了一個(gè)加分的人嗎。 我慢慢進(jìn)入了我的“無(wú)許夢(mèng)境”許心如走了,宣言的同桌成了變成了一個(gè)胖胖的女生,而且還是個(gè)大胃王,宣言比討厭許心如還討厭她那人是誰(shuí)——就是王雨燃,是王易燃的知音,經(jīng)常作業(yè)不寫(xiě)或錯(cuò)的一塌糊涂,而且還經(jīng)常抄宣言的作業(yè)。

  “哎喲,別抄了,就知道抄!自己不會(huì)想啊!”劉瀚說(shuō)道。王雨燃說(shuō)“不抄白不抄,難道你忍心我被遲老師罵嗎?”“我說(shuō)不過(guò)你,行,你抄吧! 她還經(jīng)常做錯(cuò)作業(yè),以前我評(píng)價(jià)手冊(cè)最低才78分,而她哪,最最最最高也才78分,為我們組扣了不少分,別的組的分“曾曾曾”往上漲,我們組的分“咚咚咚”往下墜。 萬(wàn)一要來(lái)了個(gè)真是個(gè)這樣的人,我們組就慘了,“劉永杰,劉永杰》”蘇瑞說(shuō)道,“沒(méi)怎么”。“走,我們聊會(huì)兒龍斗士”!昂冒!

  真希望許心如別轉(zhuǎn)學(xué)。

小學(xué)生作文 篇6

  生命可以不必炫耀奪目,但一定要充實(shí),生命可以不必要輝煌,但一定要無(wú)悔

  每個(gè)深沉的人都是經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的風(fēng)雨的洗禮

  在盛夏中,樹(shù)上蟬鳴鳥(niǎo)唱,他或許會(huì)遭遇暴雨的洗禮,忍受蛀蟲(chóng)的啃食,但他依舊會(huì)欣欣向榮,再忍受恤都痛可遇挑戰(zhàn)后,才可以算是真正的成熟吧!接著他又變得墨綠,然后漸漸泛黃,在蕭瑟摟無(wú)情的秋風(fēng)中,伶仃的掛在樹(shù)梢,在脫離樹(shù)梢,旋轉(zhuǎn),飄舞,墜落。

  緩悠悠落在土地上,人生也是如此,生命對(duì)于人只有一次,在生命的輪回中,我們會(huì)經(jīng)歷挫折與痛苦,但不管怎摸樣,我們都要像葉一樣的生長(zhǎng),不斷的充實(shí)完整自己做到無(wú)怨無(wú)悔這才是精彩的人生只要還有明天;那么今天永遠(yuǎn)都是起跑線,失敗并不能代表什么,正因?yàn)橛惺,才能刺激我們(nèi)ヅθテ床?/p>

小學(xué)生作文 篇7

  今年春天,我發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)和一只小蚜蟲(chóng)。只見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)撲上去想抓住小蚜蟲(chóng),突然不知從哪里跑來(lái)一只又一只螞蟻,和七星瓢蟲(chóng)發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)斗。最后,“蟻多力量大”,螞蟻把七星瓢蟲(chóng)打跑了。爭(zhēng)斗結(jié)束后,螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍在蚜蟲(chóng)的四周,只見(jiàn)小蚜蟲(chóng)從尾部排出了一種亮晶晶的半流物,螞蟻一哄而上。我也弄了一點(diǎn)嘗嘗,嗯,味道不錯(cuò),真甜!

  第二天,我又看到一只螳螂準(zhǔn)備捕食小蚜蟲(chóng)。快要得手的時(shí)候,一只只螞蟻又跑了出來(lái),和螳螂展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò),很可惜,最終因力量懸殊太大,螞蟻戰(zhàn)敗了,小蚜蟲(chóng)也成為螳螂餐后點(diǎn)心了。

  為什么只要蚜蟲(chóng)遇到危險(xiǎn),螞蟻就會(huì)奮不顧身地保護(hù)它呢?我立刻上網(wǎng)查了資料,原來(lái)很多生物之間存在共生關(guān)系,如:螞蟻和蚜蟲(chóng)。蚜蟲(chóng)尾部能排出蜜露,螞蟻非常愛(ài)吃,因此螞蟻?zhàn)匀痪统闪搜料x(chóng)的“護(hù)衛(wèi)軍”了。

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