夢幻校園作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夢幻校園作文，希望能夠幫助到大家。
夢幻校園作文1
叮鈴鈴……周末早上，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒了，原來是每天陪我們學習、伴我們成長的校園奶奶打來的。她吃力地說，由于年紀大了，身上很多地方都需要更新?lián)Q代，所以要請同學們一起想想辦法，讓她重新充滿活力和自信。
那么，怎樣的校園奶奶才能比以前更美麗、更溫暖、更使人充滿智慧和力量呢？于是，我拿起了畫筆：首先映入眼簾的是統(tǒng)一著暖色調(diào)的教學大樓，他們都有一個動聽好記的名字，瞧，“啟真”是科學樓，“啟智”是藝術樓，“啟行”是體育館，每一幢大樓的走廊和外墻空白處都開辟了百科園地，上面可以配合每個年級的學習內(nèi)容，增加相適應的課外知識；再來看看戶外運動的風雨操場，安全平整的塑膠跑道上，畫著醒目的白線和數(shù)字，中間活動區(qū)域則繪制了一幅巨大的世界地圖，讓大家在課間玩耍的同時，也可以做一次“腳尖上的環(huán)球旅行”；接著出現(xiàn)在畫卷上的是文化長廊，它像是一條圍在校園奶奶胸前的漂亮絲巾，吸引了小伙伴們閑暇時的目光，因為有關學校的歷史與現(xiàn)狀、教學的技巧與方法、學習的心得與體會都匯聚于此，還有每日更新的“輕松一刻”和“晴雨表”等等，讓人倍感貼心、快樂；最后要點綴的是校園里必不可少的綠化，操場一角的“校友林”種滿了郁郁蔥蔥的大樹，它們是每一屆文三學子留給母校的禮物，也象征著校園奶奶蓬勃的生機。
當然，給校園奶奶設計好美麗的外形后，還要為她廣博的內(nèi)在增添一些新鮮元素。比如舉辦一年一次的“校園文化周”，每個中隊在征集民意的基礎上開展形式各異的特色活動，讓“活力文三·自主校園”的理念更加深入人心。對了，現(xiàn)在整張畫已經(jīng)非常豐滿啦，校園奶奶應該會考慮我的提議吧？但愿如此！
夢幻校園作文2
校園是一座水晶宮殿，我們是宮殿的主人；校園是香脆的巧克力屋，我們是小屋的建造人；校園是我們第二個家，我們都是家庭的主人。我的校園充滿了夢幻色彩，我的校園生活那么浪漫。
藍色的夢：暢游知識的海洋
“叮鈴鈴——”上課了，原本喧鬧的校園頓時安靜下來。只聽見幾聲高跟鞋的聲音，老師便出現(xiàn)在門口，準備上課。一次，我們上數(shù)學課，老師問我們問題，可沒人回答，因為我們大家都知道，如果說錯了，同學們就會笑話，這是多么令人難堪的事呀！老師沒生氣，反而心平氣和地對我們說：“你們都會，為什么不說?如果你怕同學們笑話，不更應該說了么？這樣不就成了挑戰(zhàn)性的問題了么？”聽了這番話，同學們紛紛舉手回答問題，以后的課堂上就像是一場戰(zhàn)斗一樣。不光數(shù)學課，其他課堂也都洋溢著我們對知識的渴望，音樂課上，老師彈出美妙的琴聲，我們的思緒在五線譜上暢游；語文課堂，讀書聲在耳邊久久回蕩。啊，我們的課堂，是藍色的海洋，那藍色的知識是我們的夢幻。
綠色的夢：歡樂的操場活動
一排排柳樹在操場四周隨風起舞，五彩繽紛的花兒在在花池里爭芳奪艷，小草也隨風微微搖動，顯出了一片生機。美麗的操場是我心靈中了暖色的夢。上課了，大家都奔向操場，因為這節(jié)課是體育課，我們要上室外活動。老師讓我們自由活動，大家有的玩體育器械，有的玩挖蟲子，還有的玩拔河。下課的時候，操場上更是活躍，穿著艷麗服裝的我們，就像一群群的彩蝶在飛舞，笑聲，歌聲，吵鬧聲，此起彼伏，一浪高過一浪。
粉色的夢：我和朋友玩游戲
朋友的友誼是粉色的，像玫瑰花一樣迷人。和朋友在一起玩游，心情更快樂。正像歌里所唱的，找呀找呀好朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，我們都是哦好朋友。一次，我和好朋友在操場上玩游戲，我們想了好幾個項目，終于想玩偷瓜，又找了一個同學，好朋友當小偷，另一個當農(nóng)夫，我當瓜。我們高興地玩了起來，晚霞映著我們的笑臉，黃昏已經(jīng)來臨都不想回家。
校園是知識的海洋，是歡樂的天地，更可以交更多的朋友。校園，一個夢幻般的地方。
夢幻校園作文3
人人都知道夢是虛假的，可人人都愛做夢。因為夢是人白天想做卻做不到的事，人們渴望“夢想成真”所以愛夢。我也講講自己的夢。
我穿著嶄新的校服，我來到了學校―――新鋼二小。
我走進鮮花做成的拱門，散發(fā)著芬芳的道旁兩旁，兩排“名人樹”格外顯眼：每棵樹上都有一塊牌子，刻著名人的名字；最頂端是名人畫像；樹的枝丫上是名人生平介紹。我來到一株名叫“雨果”的樹旁，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上還有名人果！我剛想摘下來嘗嘗味道，背后忽而傳來一個聲音：“王晨斐同學，請不要破壞本校名言果，否則，后果自負！”我一轉身，一本“手腳健全”的字典呈現(xiàn)在我面前。我像見了鬼似的：“你是誰？你干嘛管我？你……”有無數(shù)個問題想問它，可它卻消失了，無影無蹤�！皶r間不多，請盡快進行下一項參觀�！蹦莻�咬字標準的聲音又出現(xiàn)了。我只好離開了這里，走向教學樓。
別說綠化，就是教學樓，也讓你大開眼界！還沒靠近，我就大叫：“哦，我愛你，教學樓！”原來，教學樓是一本大書，里面有全世界各種語言、各種層次的書籍。要知道，我可是個正宗的書迷！這本書的封面與封底重疊，從空中向下看，就象一朵盛開的鮮花。只要在教學樓走一走，看一看，走出來時，就能吃飽滿肚的精神食糧了！教學樓高達幾千米，自然少不了電梯，電梯的速度特別慢，但你千萬別以為是出了故障，其實，坐坐這電梯，也能收獲不少呢！我走進了電梯，按了最高層。倚在電梯上，電梯里播放著中國歷史，我貪婪地看著大屏幕，眼睛一眨也不眨。還不到一半，字典又開始了“嘮叨”。我第一次感到了時間的寶貴，懇求字典再給我點時間，沒想到，字典更誠懇地對我說：“王晨斐同學，您在本校電梯里已經(jīng)停留了差不多一天了！”“不是吧？”我猛一回頭，電梯外天已經(jīng)灰蒙蒙的了，我趕緊想乘電梯下去，但時間已經(jīng)不允許我這么做了。我正干著急，字典的聲音又響了起來：“快，我?guī)愠鋈ィ 蔽乙话炎プ∽值洌值鋮s像一陣風似的躥入了我的身體，我感覺自己長出了翅膀。不一會兒，我竟輕飄飄地飛上了藍天！我飛出教學樓的那一剎那，月亮跳了出來，云彩為她讓出了一條“通道”。
夜晚的新鋼二小，一切都是那么安祥、和諧……
夢幻校園作文4
我從小就跟圖書結下了不解之緣，我最喜歡一個人呆在圖書館或書店里靜靜的讀書。讀書帶給我的快樂，是其他快樂所難能比擬的。我最喜歡的事情，就是看書，在《昆蟲記》、《魯濱遜漂流記》、《我的野生動物朋友》、《小王子》……這些故事中逐漸長大，它們帶給我快樂，帶給我知識，使我茁壯成長。
我最喜歡看的書是《窗邊的小豆豆》，它講述的是一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆，在巴學園里學習的幸福時光。
小豆豆因為太好奇、太好動、太富于幻想�？匆娧嘧釉谥玻龝脱嘧诱f話；看見化裝廣告推銷員在吹奏音樂，她會邀請他上來演奏，她忘記了這是在學校，是在教室，所以，她才上一年級，就被第一個學校開除了。
后來，小豆豆幸運的來到了巴學園，“巴學園”是一個夢幻般的學校。 “巴學園”的教室是用一個個廢棄不用的電車車廂搭建的；“巴學園”的校長在第一次見小豆豆時，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦；每到“巴學園”午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”是校長不想讓小朋友們偏食，給蔬菜、肉類、魚類，起的名字，讓孩子們不挑食；“巴學園”的教育方法是讓孩子從自己喜歡的課程開始學起；“巴學園”的運動會能夠讓每一個孩子策劃出稀奇古怪的項目，讓每個孩子都能發(fā)揮出自己的特長；在“巴學園”里，如果上午把課程都學完了，那么下午大家就可以集體出去散步學習地理和自然，到了夜晚還能在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景是多么令人羨慕。
給我印象最深的是巴學園的上課方式。在第一節(jié)課開始的時候，老師就把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上，告訴孩子們，他們可以選自己喜歡的那道題開始做�！靶W生們就從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文課也行，先上算術課也行，都是可以的。所以，喜歡作文的小學生在寫作文，后面的位子上，喜歡物理的學生點起了酒精燈，把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做著什么爆發(fā)實驗。”這一切似乎是“天方夜譚”，但這是真實的。
此時，我真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。
夢幻校園作文5
雖然現(xiàn)在的學校很美，可是時代在進步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學校還是不太和我們的味口，所以我想學校應該是這個樣子的！
走進校門，呈現(xiàn)在你面前的.會是一個巨大的花園。花園里面的樹木、花草都比一邊的樹木花草大！別小看它們，他們可是非常重要的喲！
你看，一棵樹里面就是一間教室。別看教室是一棵樹，里面的設備可齊全了：有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯吧！夠棒吧！
說完了樹里的教室，再來說一說花、草吧！下課的時候，同學們一溜煙的爬到了花、草上。同學們可以在上面睡覺、曬太陽，你會問：如果一不小心掉了下去可怎么辦哪？不又擔心！因為地上鋪著一種特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去，你并不會摔傷、摔痛，蹦蹦草會讓你躺著蹦起來，會讓你感到驚現(xiàn)有開心！怎么樣花草不錯吧？它還有另外一種功能，我再給你介紹介紹！
夜晚降臨，花草樹木發(fā)出亮光。你會問：參觀了學校這么久，今晚住哪？不用擔心，有住的地方。因為花草的光中有數(shù)字，我們可以任選一個，輸入相應密碼（光中閃出的數(shù)字）門就開了。里面有一個臥室，你就可以好好休息了！怎樣？不賴吧！
你看！我心中的校園美吧！相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學校！
夢幻校園作文6
夢幻圣誕節(jié)夢幻圣誕節(jié)刺骨的寒風里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個個美麗的夢想。它們伴隨我來到了一個快樂的夢幻圣誕世界。這是一個白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學。咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長出了一棵高大的圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當、叮當”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂激動的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學手挽手，圍著圣誕樹一起轉呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學們，你們勤奮學習、團結友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會在知識的海洋里綻放，讓我與你們一起實現(xiàn)自己的理想吧！”圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂，這就是我的圣誕夢幻，我的心愿！”呼和浩特市南馬路小學二年級（3）班張昊指導教師：張
夢幻校園作文7
有一個這樣的地方：只要一走進，就會聞到一股令人神清氣爽的芬芳。你會看見一個美麗的心形花園，無數(shù)顏色各異的鮮花圍成一個心形，綻放出一張張燦爛的笑臉。微風拂拂襲來，她擺動著青綠色的裙子，姿勢有如仙女下凡。鮮花心形中間聳立著一座假山，寥寥可數(shù)的花朵點綴著，披著花姑娘送它的綠紗。清澈見底的泉水緩緩流著，唱著叮咚的歌兒，梳洗著假山的身子。荷葉漂浮在水面上，幾條活潑亂跳的魚兒調(diào)皮地戲耍著。
向左拐進，一條長長整潔的道路旁矗著立著一排高大挺拔的柏樹，像站崗的士兵堅守崗位。道路最前面的左邊是一幢六層的樓房，右邊是一個大操場上干凈整潔，一塵不染。操場兩邊都有一個橢圓形的草坪，草坪周邊種著夜來香，小草兒每天清晨都偷偷地從土里鉆出來，舒展身子，接受陽光的溫暖，雨水的滋潤。操場正中間，有一個圓形花壇，國旗挺拔樹立著，向人們展示它的威嚴與莊重。五星紅旗隨風飄揚，像一道艷麗的風景。
操場的前面有一幢樓房，砌著白藍相間的瓷磚，深藍而透明的玻璃窗。每一層都彎彎曲曲地形成了“s”的形狀，映在最上層的幾個金光閃閃的大字清晰可見。樓房后面是一個供人休息聊天的區(qū)域，有五張砌著雪白瓷磚的大圓桌，亮得能照出人影來。大張也砌著雪白瓷磚的小圓凳圍著大圓桌。幾棵茂盛的果樹為區(qū)域遮擋陽光。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打破了溫和的寧靜，樓房里頓時響起一片歡呼聲，人群從樓梯踴躍而出，向各自的方向走去。操場頓時熱鬧起來了，每一處都充滿歡聲笑語。連剛才火辣辣的太陽也變得溫暖起來。一束束燦爛的陽光都灑滿了每一處，照在榕樹的葉上，光線如星星般點綴著，閃爍著。樹下的孩子們都興高采烈的玩耍著，做著各種各樣的游戲，臉上的笑容比陽光更燦爛。操場的另一邊，籃球場上，男生們盡情揮灑汗水；操場中心，女士們在打羽毛球，優(yōu)美的姿勢，漂亮灑脫的動作，讓人不禁為她們暗暗喝彩。
短短的十分鐘，又想起一陣清脆的鈴聲。人群慢慢散去，剛才還熱鬧不已的操場又變得寧和安靜了，只不過這次多了一份熱情與動力。
這，是一個美麗的校園，是我理想中夢幻般的校園！
夢幻校園作文8
穿著嶄新的校服，我來到了世界級優(yōu)秀學校－―――田園書屋。
我走進鮮花做成的拱門，散發(fā)著芬芳的道旁兩旁，兩排“名人樹”格外顯眼，每棵樹上都有一塊牌子，刻著名人的名字；最頂端是名人畫像；樹的枝丫上是名人生平介紹。我來到一株名叫“雨果”的樹旁，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上還有名人果！我剛想摘下來嘗嘗味道，背后忽而傳來一個聲音：“田鐘靈同學，請不要破壞本校名言果，否則，后果自負！”我一轉身，一本“手腳健全”的字典呈現(xiàn)在我面前。我像見了鬼似的：“你是誰？你干嘛管我？你……”有無數(shù)個問題想問它，可它卻消失了，無影無蹤�！皶r間不多，請盡快進行下一項參觀�！蹦莻�咬字標準的聲音又出現(xiàn)了。我只好離開了這里，走向教學樓。
別說綠化，就是教學樓，也讓你大開眼界！還沒靠近，我就大叫：“哦，我愛你，教學樓！”原來，教學樓是一本大書，里面有全世界各種語言、各種層次的書籍。要知道，我可是個正宗的書迷！這本書的封面與封底重疊，從空中向下看，就象一朵盛開的鮮花。只要在教學樓走一走，看一看，走出來時，就能吃飽滿肚的精神食糧了！教學樓高達幾千米，自然少不了電梯，電梯的速度特別慢，但你千萬別以為是出了故障，其實，坐坐這電梯，也能收獲不少呢！我走進了電梯，按了最高層。倚在電梯上，電梯里播放著中國歷史，我貪婪地看著大屏幕，眼睛一眨也不眨。還不到一半，字典又開始了“嘮叨”。我第一次感到了時間的寶貴，懇求字典再給我點時間，沒想到，字典更誠懇地對我說：“田小姐，您在本校電梯里已經(jīng)停留了差不多一天了！”“不是吧？！”我猛一回頭，電梯外天已經(jīng)灰蒙蒙的了，我趕緊想乘電梯下去，但時間已經(jīng)不允許我這么做了。我正干著急，字典的聲音又響了起來：“快，我?guī)愠鋈�！”我一把抓住字典，但字典卻像一陣風似的躥入了我的身體，我感覺自己長出了翅膀。不一會兒，我竟輕飄飄地飛上了藍天！我飛出教學樓的那一剎那，月亮跳了出來，云彩為她讓出了一條“通道”。
夜晚的田園書屋，一切都是那么安祥、和諧……
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