【精華】高中的作文600字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高中的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文600字 篇1
有人說，牛頓是偉大的科學(xué)家，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了萬有引力；有人說。牛頓是偉大的神學(xué)家，因?yàn)樗谏駥W(xué)領(lǐng)域苦心研究了二十余年；還有人說，牛頓是墮落的科學(xué)家，因?yàn)樗砟瓯撑蚜丝茖W(xué)；也有人說，牛頓是不虔誠的神學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)神的信仰不是從出生到入地。
對(duì)“牛頓是什么”這樣一個(gè)簡單的問題，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，竟能得到這般多彩的答案！很難說他們誰對(duì)誰錯(cuò)，甚至根本沒辦法說清。
這使我不禁想起了發(fā)生在小學(xué)校園里的一件事。在一堂自然課上，老師問孩子們：“春天是什么？”同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹地舉起了小手，躍躍欲試。
“春天是一年四季中的一個(gè)季節(jié)�！�
“春天是花開鳥鳴的季節(jié)。”
“春天是冰雪融化后的美麗�！�
“春天是春姑娘的媽媽�！�
……
答案真是豐富多彩！
可是，老師又說了些什么么呢？“只有一位同學(xué)回答正確。其余的，把‘春天是一年四季中的第一個(gè)節(jié)氣’抄二十遍！”是的，老師是這樣回答的。這是一場激烈的爭辯后的唯一的總結(jié)語。孩子們按照他的話抄了，記了，而且以后再不敢“亂說話”了。難道那些天真可愛的孩子真的錯(cuò)了？不！那么錯(cuò)的是誰，該罰的又是誰呢？相信那位老師一定無法斷定牛頓是什么，那他又是如何斷定春天是“一年四季的第一個(gè)季節(jié)呢”？是誰定的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢？我想肯定是教科書。我又想：教育的目的到底是什么？是制造只會(huì)寫“標(biāo)準(zhǔn)答案”的“機(jī)器”嗎？
我們都明白，看問題的角度，對(duì)問題的理解，解決問題的方法以及答案不止一個(gè)，也不會(huì)拘泥于一個(gè)�？墒俏覀兊撵`魂工程師們?yōu)槭裁雌圃斐鲆粋�(gè)個(gè)神圣不可改變的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢？讓我們接受那豐富多彩的答案吧！讓我們?yōu)槟切┯掠谒伎�、勇于�?chuàng)新的人喝彩吧！讓我們?yōu)榻ㄒ粋�(gè)豐富多彩的世界而努力吧！讓我們?nèi)ジ淖冞@潭靜寂的死水，讓它也產(chǎn)生漣漪吧！
高中的作文600字 篇2
人生總少不了要經(jīng)歷一些讓人后悔的事。在我的人生中，那件讓我后悔的事一直跟隨著我，讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六早上，我正在家里看電視，突然，有人敲門了，我馬上三步并作兩步跑過去開門。打開門一看，原來是昨天晚上連夜出去工作才回來的爸爸，他手里還提著一袋我最喜歡吃的、香噴噴的肉包子。我連忙從爸爸手里奪過肉包子，迫不及待地拿出一個(gè)包子吃了起來。爸爸說：“杰仔，把包子拿出來和大家一起吃�！蔽艺f：“嗯�！闭f完，我把肉包子分給爺爺、奶奶、媽媽、爸爸各4個(gè)，我自己也吃了3個(gè)。這時(shí)，袋子里剩下4個(gè)包子，我便想留給還沒起床的姐姐。
姐姐起床后，漱了口，洗了臉就拿了一個(gè)留給她的包子吃。我看見袋子還有3個(gè)包子，控制不住的食欲又沖上來了，我禁不住伸手又拿了一只肉包子來吃。姐姐看見了，認(rèn)為我霸占了她的早餐，生氣得把裝著包子的袋子扔在地上，氣沖沖地走了出去。我撿起來，香噴噴包子像在對(duì)我擠眉弄眼。我再也忍不住了，心想：管它三七二十一，吃了再算。終于，我把剩下的包子也收進(jìn)了肚子里。
到了吃中午飯的時(shí)候，姐姐還是很生氣。爸爸了解之后笑著說：“姐姐別生氣了，不就是幾個(gè)包子？爸爸下次再買回來給你吃，不要傷了姐弟的和氣�！笨山憬泔@然沒聽進(jìn)爸爸的話，依然鬧情緒，誰也不理。急性子的媽媽見了，認(rèn)為我和姐姐都太不懂事了，拿起棍子就要“侍候”引發(fā)矛盾的我和姐姐。幸好爸爸及時(shí)出手相救，我們才躲過皮肉之苦。
雖然免去了皮肉之苦，可我卻差點(diǎn)就因自己的貪嘴而連累姐姐遭一頓打，太不應(yīng)該了！我真后悔呀！
高中的作文600字 篇3
等待就像從樹上掉下來的蘋果，你不知道咬下去是酸還是甜。
——題記
在我們的生活中究竟需不需要等待?答案有肯定的，也有否定的。
我喜歡讀書，讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。愛上讀書，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書的；愛上讀書，并非 是 想與人高談闊論，因?yàn)椴欢贸聊耸遣粫?huì)深刻讀書的 。而父母卻不理解兒女，三五天以刺激大搜查——搜查“禁*”。兒女都這么大了，難得他們不具備分辨是非的能力嗎?也許，等到兒女們都長大了，父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書籍。我會(huì)等待，當(dāng)我 邁出心門的那一天，我會(huì)高聲對(duì)父母說：“是讀書讓我豐富多彩，是讀書讓我睿智感恩 !”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)樯钚枰却?。
我不會(huì)因?yàn)槌煽兊氖《棺约簡适判�，因�(yàn)槲叶谩稄膩碓賮怼返暮x；我不會(huì)因?yàn)榕笥训?不理解而喪失理智，因?yàn)槲叶蒙钍切枰w味的，只有互相理解，才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)樯钚枰却?/p>
生活需要等待，等待著父母打開我們的那憂傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來；生活需要等待，等待著朋友解開那串動(dòng)人的銀鈴。
文中的材料提到：“一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，小男孩都急的要哭了，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所以人都沉默了�！�
然而，許多人并不懂得等待；太多太多的人，他們拒絕了等待。不管怎樣，人一定要學(xué)會(huì)等待，等待是勃勃生機(jī)的春天，讓它們重新煥發(fā)生命。等待也許是漫長的，但請(qǐng)你不要抱怨，只當(dāng)做是對(duì)你的考驗(yàn)。
接受等待嘗試等待，這何嘗不是一件令人幸福的事情呢?
高中的作文600字 篇4
十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國……
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛哦！”“我叫側(cè)震儀，你好��！”我不禁被眼前這個(gè)說話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說話？”我問�！笆堑恼�(qǐng)不要害怕，我希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì)傷害我嗎？”我問�！安唬沂菐腿藗儨y地震的。”“我愿意和你交朋友�！闭f我伸開手和他握手，沒想到，他竟然明白我的意思，伸出手來。于是我……
這時(shí)，走出一位教授，他對(duì)我說：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地……
轉(zhuǎn)眼間。過去許多……
有一天，機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說；“我有急事，告訴你吧，后天有地震�！薄澳泸_我的把？”我簡直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺(tái)了。”“你真的有這么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A(yù)測地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對(duì)人們的危害�！薄澳阏姘舭�！”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！
地震儀幫我們避免了一場災(zāi)難，過后，我對(duì)他說：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說了，要不我……我……”“你怎樣�。俊薄拔摇摇視�(huì)害羞的�！薄皼]關(guān)系，我不說�！倍�。”……
我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
高中的作文600字 篇5
感動(dòng)這個(gè)詞匯，曾經(jīng)影響過很多人。生活中，時(shí)刻隱藏著它。為清新的空氣而感動(dòng)：為無暇的白云而感動(dòng)：為蔚藍(lán)的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著我的，是我那辛勞的母親。
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的`。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
然而，學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去。可裙子怎么辦？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液螅腋嬖V了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽光照了進(jìn)來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因?yàn)樵趬糁锌吹脚畠航舆^裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評(píng)，愿意成為臺(tái)下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切，女兒卻無以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長：感動(dòng)，讓我獲得更多。
高中的作文600字 篇6
帶魚的味道極其鮮美。但是，美味可口的帶魚也會(huì)給我?guī)砺闊?/p>
有一次，媽媽燒了一盆帶魚，皮是金黃色的，肉是雪白雪白的，外脆內(nèi)嫩，令我“口水直流三千尺”。我連忙從盤子里夾了一塊，大口大口吃了起來。媽媽在一旁提醒我：“別急，慢慢吃，要小心魚刺�。 笨晌覅s把這句重要話當(dāng)成耳邊風(fēng)，由于吃的太快了，我一不小心把魚刺吞了下去，喉嚨里一陣陣絞痛，猶如千萬根針扎在我的喉嚨里，咽不下去，又吐不出來。我捂著喉嚨，一邊哭，一邊對(duì)媽媽說“媽媽，救命，魚刺卡在我喉嚨里了�！�
媽媽趕緊用勺子盛了一大碗飯，對(duì)我說“快把飯咽下去，說不定會(huì)把魚刺吞下去！”于是，我大口大口地把飯往下咽，但是這個(gè)方法不管用。那根魚刺骨頭像是和我有仇似的，還是卡在喉嚨里。我的臉漲的通紅，豆大的汗珠從額頭上落下來，這時(shí)，媽媽從壁櫥里取出一瓶醋，倒了一勺，放在我手上，說快把醋喝下去，醋能夠軟化魚刺。我顧不得醋的酸味，立馬把它全倒進(jìn)了嘴里，可那根魚刺仍舊“挺立”在喉嚨里，絲毫沒有退讓的痕跡。媽媽這下沒招了，趕緊拉著我直奔去醫(yī)院。我在一路上不停的吐著。在一次猛烈的干咳中，那根調(diào)皮的魚刺終于被我吐了出來了。我頓時(shí)破涕而笑，已顧不得被淚水“洗”得一塌糊涂的臉，大聲地對(duì)媽媽嚷著“媽媽，我把魚刺咳出來了！我把魚刺咳出來了！”
但是我那件白色的羽絨衫遭了殃，在嘔吐的時(shí)候，臟東西都吐在衣服上了，上面全是黃色的污漬，整件羽絨服像一張大花腳！媽媽費(fèi)了好大的勁，還沒能把污漬洗干凈！
哎，都是帶魚惹的禍！
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