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我的課余生活小學作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的課余生活小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活小學作文(15篇)

我的課余生活小學作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　下課了，我總是第一個沖出教室。去操場上和小朋友一起打乒乓球、跳高、跳繩……放學了，我也是第一個沖教室。去操場和小朋友打籃球，等到滿頭大汗的時候我才知道該回家了。

　　我最喜歡寒假了。我找來啦了好多小朋友我們一起打雪仗，我們兩人一組、三人一隊開始打了起了。我們打雪仗打累了。我們又開始堆雪人了，我們找來了鏟子堆了兩個大雪球一個用來做肚子，另一個用來做它的頭，用石頭來做它的眼睛，用蘿卜做它的鼻子，笤帚做它的手。

　　我的課余生活豐富多彩的嗎？

我的課余生活小學作文2

　　我課余時間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。

　　在我小時候，我不懂養(yǎng)小金魚，結果小金魚脹死了，我十分傷心，然后下決心長大養(yǎng)金魚。

　　我漸漸長大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學，我立馬跑回家，作業(yè)沒寫完就去看小金魚，我抓一點魚食放進魚缸里，媽媽叫我去寫作業(yè)，我要看小金魚游泳。說實話，那次我差點被媽媽打了。

　　還有一次，老師說明天要期中考試，叫我們回家好好復習。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚，我非要看，因為我看不到金魚又傷心有著急。我對爸爸說：“看一下就復習！”爸爸看我這么請求，無可奈何地答應了。我喂一點魚食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水，覺得水有點渾，連忙去換水，換水過后，水更清了，小金魚們游來游去，像是在說：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復習。

　　我的課余生活就是養(yǎng)小金魚，你喜歡嗎？

我的課余生活小學作文3

　　我喜歡打羽毛球是因為這項運動能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調能力，打羽毛球還給我?guī)砹嗽S多歡樂。

　　一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開始打了，我緊緊地盯著向我飛來的球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準，又把球打了回來，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復復地打，羽毛球就像空中飛舞的小白鳥，在我倆之間飛來飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥”打到了樹上，我和爸爸急得團團轉。突然，我靈機一動找來了一根長棍子，把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！

　　運動能夠讓我長得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學們，你們覺得我的課余生活怎么樣？

我的課余生活小學作文4

　　今天，在音樂課上同學們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。

　　后來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以后的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。

　　真是一件有趣的課余生活。

我的課余生活小學作文5

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時在家做完作業(yè)，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字中國教育文摘。

　　雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活小學作文6

　　我的生活豐富多彩。有時看書，有時打羽毛球，有時做針灸。我最喜歡的是要數打羽毛球了。

　　如果天氣晴好，每當爸爸下班回家，我都會追著爸爸讓他陪我打球。爸爸沒有空時，我就會和外婆打球。記得有一次，我和爸爸打球已經打了很長時間，都7點鐘了，爸爸說：“晨晨，咱們回家吧！”我說：“我們到燈光下再打五分鐘嘛！”我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。我把羽毛球拋到了空中，跳了起來。借著燈光，我揮動球拍用力向球打去，球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經落地的球打到了我身后，我沒有去揀球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一個！”爸爸只好再和我繼續(xù)打球。過了遠遠不止五分鐘，我才依依不舍地離開了公園。

　　這就是我的課余生活，這就是我的生活樂事。

我的課余生活小學作文7

　　舞蹈課，是我最喜歡的一種課外的興趣班。

　　每個星期三的放學以后，我又將去婦兒中心跳舞，每次去跳舞時，我總感覺后前橋翻不過去，不知道為什么，一到那個時候，我感覺非常害怕。

　　所以這個時候，又不想做前后橋，又不敢說出來。

　　時間已經到了，開始了，我前面的人全部已經做完了后前橋，就差我了，我為了拖延時間，我就慢慢地走過去。忽然，我看見老師的眼神不對，我就在思考時，老師突然跟我們講了個笑話，我聽著聽著，居然會做了前后橋，我不知道為什么，原來，我最后才明白的.，原來，害怕可以別去理他，要相信自己，自己可以的！

　　之所以這樣，我才是最喜歡舞蹈的，因為我相信自己！

我的課余生活小學作文8

　　馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”

　　老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

　　比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現(xiàn)了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！

我的課余生活小學作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有時玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。

　　每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四處張望，尋找著躲藏的地方。

　　突然，我看到了寫字臺，我趕快跑了過去，動作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺下面，然后輕輕地把椅子拉了進來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字臺下面。

　　這時，書房的電燈打開了，爸爸超寫字臺走過來，我感覺非常緊張，心怦怦地跳個不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會兒，我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺前，我的心又一下子慌了起來，馬上屏住呼吸，一動也不動。幸好粗心的爸爸沒有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開，我既興奮又高興，悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后，我以最快的速度跑到了制定的地點，大喝一聲：“我在這！”

　　爸爸一臉茫然，不知道我從哪里冒了出來。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個小屋。

我的課余生活小學作文10

　　我的課余生活非常豐富，有騎車、游泳和看書等。我最喜歡騎車了。

　　中秋節(jié)那天，爸爸帶我去大潤發(fā)去玩。路過自行車店時，爸爸說：“你喜歡騎自行車嗎？我給你買輛自行車好不好？”我連忙說好的。于是我們就一起到店里挑選自行車了。店里的自行車很多，看得我眼花繚亂，并且每一款都很漂亮，我都喜歡。最后我選了一輛紅色的折疊自行車。爸爸付好了錢，我便迫不及待地把車推回家了。

　　到家了，爸爸給我調好座位和把手，又叫我騎車注意安全，然后我就在小區(qū)里騎著我的新車到處玩了。我繞著小區(qū)轉了一圈又一圈，盡管騎得滿頭大汗，但我一點也不累。后來我不小心碰到了一個石頭，結果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起來又繼續(xù)騎。騎車既可以健身，又可以玩，真是一舉兩得！

我的課余生活小學作文11

　　我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會飛的教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷，有時候在看書時連周圍發(fā)生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好。”“哦。”我心不在焉地應了一聲，繼續(xù)看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個書

　　迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調皮地說：“我就是喜歡看書�！� 我是一個完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。

我的課余生活小學作文12

　　我的課余生活非常豐富多彩。有時候看書，有時候跳繩，有的時候玩電腦。

　　其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車非常環(huán)保，不用開車，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣�！�

　　我們小區(qū)有很多小孩在騎車，我也想試一試，所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個陽光明媚的周末，我開始學騎車了，由我的爸爸擔任主教練。爸爸推著車后座，然后我控制車把，一會兒向左拐，一會兒向右拐�！班亍保宜ち艘粋€大跟頭，然后對爸爸說：“我不學了。”爸爸對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的話后，我決心繼續(xù)學下去。過了一個星期后我終于學會了。

　　自從我學會了自行車，理解到了爸爸說的話。以后不管有再大的挫折我也不會退縮。

我的課余生活小學作文13

　　我們每一個人都有自己的課余生活，今天就介紹一下我的課余生活吧！

　　我的課余生活非常豐富多彩。比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球，游泳不過，我最喜歡的還是打羽毛球。

　　每當夕陽西下的時候，我和洪子楷就會在小區(qū)里一起打羽毛球。我先發(fā)球：我把球扔上空中，在球落下來的那一剎那，就飛快地向洪子楷那里打去，可他遲了一步，才匆匆忙忙地舉起拍子向我這邊的，球沒接到，反而朝他臉上飛去，他被打的眼冒金星，而我卻哈哈大笑。

我的課余生活小學作文14

　　我的課余生活是豐富多彩的，例如看書、跑步、打羽毛球等等。但我最喜歡的就是跳繩了。

　　跳繩可以是一種個人運動，當然，也可以是一種團體運動。跳繩分很多種，有簡單跳繩法，花樣跳繩法等等。剛開始我也并不適應花樣跳繩，只好先從簡單跳繩開始。記得有一次，我還鬧了個笑話呢。

　　我們家的小區(qū)比較大，跳繩不成問題，所以我一般都會在小區(qū)練跳繩。記得三年級的時候，我拿著繩子在小區(qū)里練習跳繩，可是跳得不到十分鐘，就跳不動了。于是我便在涼亭里休息起來。媽媽剛好下樓來倒垃圾，看見我在涼亭里休息，便問：“怎么了？不是練跳繩嗎？怎么不跳啦？”我回答說：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道為什么。”媽媽笑著說：“哦，我知道了，你這是因為太久沒運動，乳酸堆積過多了。沒事，多運動運動，就不會這樣了�！蔽衣犃�，立馬繼續(xù)跳起來。

　　這件事告訴了我一個道理：無論做什么事，都總有解決的辦法。