夢想小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夢想小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
夢想小學(xué)生作文1
一直以來我都有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候，當(dāng)……這個(gè)夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
不過假如讓我當(dāng)老師，我一定不會像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè)，我一定會讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。
夢想小學(xué)生作文2
“希望”在這個(gè)變化多端的世界上，扮演著不可或缺的角色，如果每個(gè)人都不再懷抱著希望，那么我們的世界將變的黯淡無光，不再如此的多采多姿。希望是無止盡的，即使完成了這個(gè)夢想，希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成，只要我們不輕易的放棄，希望終究會實(shí)現(xiàn)。
我相信，每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢想，當(dāng)然我也不例外，我希望長大成人以后，可以買一棟別墅給父母親住，我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹 木，我還要在花園建造一座涼亭，讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡，享受著徐徐的微風(fēng)，欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的希望是不是很不切實(shí)際呢？
雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成，但有志者事竟成，我希望父母老了以后，我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣，好好的孝順?biāo)麄�，讓他們能夠過著無憂無慮、舒服自在的生活。
我相信；有夢最美，我將會秉持這個(gè)愿望，努力的去實(shí)踐我的希望，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄，以回報(bào)父母對我的養(yǎng)育之恩。
夢想小學(xué)生作文3
每一個(gè)人都有自己的生日夢想，希望能夠來日實(shí)現(xiàn)。我也有自己的生日夢想，雖然它至今還沒有實(shí)現(xiàn)，但是只要努力，是可以的。我的生日夢想是以后成為一位富翁，學(xué)業(yè)有成，周游全世界。
假如我以后周游世界，就像�？讼壬菢迎h(huán)游世界80天。我會先來到法國，看見那艾菲爾鐵塔，欣賞它的美，欣賞它的壯觀，欣賞它的雄偉，它像一枝筆直的擎天柱，矗立在云朵里，天地之間。接著來到那古老的巴黎圣母院，壁是雕刻得多么精美，讓我如癡如醉，多么的古老，多么的精致啊！
假如以后周游世界，我會來到澳大利亞，看見那巨大的悉尼歌劇院，多么讓人驚訝！坐在里面，聆聽著名歌手的歌聲，欣賞演員精心準(zhǔn)備的節(jié)目，作為一名觀眾，會覺得多么讓人心醉，多么讓人觸目動心��！離開歌聲會久久回蕩在耳邊。
假如我以后周游世界，我會來到印度，沿著一條小路走，眼前亮出一座壯觀的寶塔——泰姬陵。潔白的墻壁，饅頭形狀的頂，真好像童話中的城堡，這是王子與公主結(jié)緣的地方，也是游客們嘖嘖稱贊的地方。
假如我以后周游世界，我會來到……我會來到更多更多的地方：美國、古希臘、日本、韓國等等，我的生日夢想是這樣的，但是憑空的想像是空虛的，這必須靠自己的努力，我等待著現(xiàn)實(shí)的那一天，周游世界：法國、美國、英國、日本……那里的建筑會使我一輩子難忘，會成為我畫畫的材料，當(dāng)然也會成為寫作的素材。
夢想小學(xué)生作文4
我多么想設(shè)計(jì)制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風(fēng)吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的`調(diào)速按鈕，還有導(dǎo)航裝備呢。
暑假里，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去******廣場，我就可以展開翅膀，輸入“******”，按下起飛鍵，我就乘著翅膀快速地來到廣場；假設(shè)我想去看看鳥巢，就輸入“鳥巢”，張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調(diào)慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當(dāng)我碰上火災(zāi)或地震發(fā)生時(shí)，住在高樓里面的我可以快速地展開翅膀，打開窗戶，按下起飛鍵，將速度調(diào)到最快，我就能快速地從災(zāi)難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起床去上學(xué)。我?guī)衔业某岚颍聪麻_關(guān)，一會兒工夫我就來到了學(xué)校。呵呵，教室里一個(gè)人也沒有，我心里真開心��！以前沒有翅膀的時(shí)候，我早上6點(diǎn)30分就要起床，現(xiàn)在我7點(diǎn)10分起床也來得及。
“桐桐，該起床了！”耳邊傳來媽媽親切的聲音。哦，原來這是一個(gè)美夢��！我把這個(gè)夢告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你要想設(shè)計(jì)制造出這樣的翅膀，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。將來才能實(shí)現(xiàn)你的夢想。”
夢想小學(xué)生作文5
在暑假這段時(shí)光里，我突然對夜晚的星空起了濃厚的興趣，每當(dāng)我抬頭遙望這美麗的天空時(shí)，總想吟詩一首，心情也是無比的歡悅。
每天我都希望夜晚飛快的到來。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天空睜開了睡眼朦朧的“眼睛”。用北斗七星勺來盛湯吃，似乎整個(gè)天空開始了一場熱鬧的派對！星星們歡樂地跳起舞來，月亮欣賞著自己美麗的倒影，河水就像一幅栩栩如生的畫，把整個(gè)場面生動地映照在它的身上。河岸都情不自禁地鼓起掌來。這時(shí)，著名音樂家----蟋蟀來到了這里，彈奏了一首令人陶醉的音樂。在夜晚這個(gè)時(shí)刻，連神仙也羨慕，再冷淡的人也會沉浸在其中。��！星空，你是如此美麗！
我渴望著，長大成人以后的我一定要到太空中去瞧一瞧，也進(jìn)入這場美妙的音樂會，用北斗七星勺嘗一嘗宇宙的味道，向各個(gè)星球打招呼，比神仙還要快活。這浩瀚的天穹，令人無限神往，半夜，我久久不能入眠，人在這里，心可還在那場派對里，我做了一個(gè)美妙的夢……
感謝這場派對，星空我一定要探索，將來也要成為這派對中的“一員”！
夢想小學(xué)生作文6
個(gè)人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動物的志愿者。每個(gè)動物都有生命，小到螞蟻那么小的動物，大到非洲象那么大的動物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L！
我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢想！
夢想小學(xué)生作文7
如果你有了夢想，有了自己想干的事，那你離成功只差一步；又是時(shí)成功就在眼前，而你卻選擇了放棄；有時(shí)的你已經(jīng)成功了因?yàn)槟阏业搅恕八�。在這所神圣的門衛(wèi)你開開時(shí)，你找到了嗎？如果你找到了，請繼續(xù)努力；如果沒有找到，那你可要加油哦！
你、我、他都有夢想，它不只是夢想，還是我奮斗、努力的目標(biāo)，為了可以“成功”我會努力，對著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我會對自己更加嚴(yán)格；夢想是偉大的是可以決定一切的事物，是我的奮斗目標(biāo)。我有著崇高的敬意對解放軍敬個(gè)禮，他們一年365天，天天站在自己的崗位上，無論是狂風(fēng)、暴雨，都沖鋒在前；為了讓人民過上好日子，他們總在抗?fàn)幘葹?zāi)的第一線，你不覺他們可敬嗎？一天一天的過著，一年一年的數(shù)著，好不容易過年了，站在自己的崗位上守護(hù)人民，日日夜夜對家鄉(xiāng)對家人的思念是用幾句話說不完的，可能在除夕夜我們吃著年夜飯，解放軍叔叔還在風(fēng)雪中站著，對家的思念他們放下了，他們選擇的是國家，是人民。他們不可敬嗎？我爸爸也曾是軍人，但現(xiàn)在轉(zhuǎn)業(yè)回來了我曾也感受過身在異鄉(xiāng)過佳節(jié)的滋味，不好受，單位上面這些解放軍可以受得了，那是因?yàn)樗麄冃闹邢胫罕Ｐl(wèi)祖國是我應(yīng)該做的，我是一名優(yōu)秀的解放軍。
我也要成為一名優(yōu)秀的解放軍，部隊(duì)對我的嚴(yán)格要求，不是隨便說著玩玩的，而是要自己做出來的。
——部隊(duì)等我，我一定回來的。
夢想小學(xué)生作文8
有這樣一個(gè)故事：一只母雞在孵雞蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥在凌空翱翔，于是問道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥之王�！薄巴�！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說�！皠e妄想了，”小雞說，“你不過是只雞，雞是飛不起來的�！甭犃舜搜裕→椃浅＞趩屎蜌怵H，于是繼續(xù)啄食，過著雞一樣的生活。我看了這個(gè)故事后，得到了一個(gè)啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽到別人的殘言就放棄自己的夢想，放棄自己的未來，應(yīng)該擁有夢想，努力為自己的夢想而奮斗。在我爸爸小時(shí)侯也遇到過這樣的事情。
在那個(gè)年代里，生活條件非�？�，我爸爸連讀書的學(xué)費(fèi)也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書了，省下幾個(gè)錢過日子，但是，他沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，追求著自己的夢想，從此以后，他沒有放過一分一秒的時(shí)間看書。學(xué)習(xí)。鍛煉，天剛亮，他就起來預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課，到了晚上的時(shí)候，他又在燈下復(fù)習(xí)，就這樣年復(fù)一年，終于在讀完高三考取了大學(xué)，連勸告他輟學(xué)的那些人也投來羨慕的眼光。
一個(gè)人既然用有了夢想，就應(yīng)該努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，這樣何樂而不為呢？我們小學(xué)生也應(yīng)該有一個(gè)夢想，要用自己的行動來實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的夢想，走自己的路，讓別人去說吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？
夢想小學(xué)生作文9
我是一名小學(xué)生，天天會做夢，我的夢就從一只“小蝸�！钡纳蠈W(xué)之路開始把。
一年級小小的我，背著小小的書包，飛奔著跑入了夢想中的學(xué)校、教室，見到了夢想中的老師。一晃幾年過去，我已是一名三年級學(xué)生了，可是我還 是那么小，但書包卻大了一圈，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重。我的“毛病”似乎也越來越多了，從作業(yè)越做越慢，考試?yán)鲜峭贤侠�。發(fā)展到現(xiàn)在，媽媽說我穿衣服太慢、吃飯?zhí)�、連上廁所也太慢！反正老是比別人慢！幾次在上學(xué)的路上，大書包背在身上，我都覺得像背了個(gè)蝸牛殼，害得我走不動路了。媽媽還 在一邊嘮叨：“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)，不要走得比蝸牛還 慢！”
或許爸爸、媽媽只知道“催、催、催，快、快、快�！泵刻煜胫屛铱炜爝M(jìn)步�？墒呛芏鄷r(shí)候我卻夢想著，自己成為一只小小的蝸牛，可以慢慢的走路，從容地躺在葉子上曬太陽，也許還 不用上課，那多美妙！但這是我的夢想嗎？不是！絕對不是！從小就聽龜兔賽跑的故事——堅(jiān)持和不放棄才是我真正的夢想！老師告訴我們，就算萬里長征，也如蝸牛前行，是一步一步走出來的�；蛟S現(xiàn)在我沒有火箭般的速度，老虎般的力量，但只要我堅(jiān)持不懈、心懷夢想。我這只“小蝸�！币欢〞炜斐砷L起來的。
爺爺給我講過一個(gè)故事，據(jù)說能夠登上金字塔塔頂，看最美風(fēng)景的只有兩種生物；老鷹和蝸牛。我想：成為一只堅(jiān)持夢想、永不放棄的小蝸牛也不錯(cuò)�；蛟S有一天我這只“小蝸�！睍L出夢想的翅膀，飛上藍(lán)天，翱翔天空，與夢同行！
夢想小學(xué)生作文10
我聽說朱家尖馬上設(shè)計(jì)一個(gè)十分宏偉的航空基地，我的夢想和這個(gè)基地有一定關(guān)系，讓我慢慢跟你們說吧。
前不久，一名俄羅斯莫斯科航模學(xué)院的頂級大師，來到我們普陀小學(xué)表演。他一操一縱的那家航模在空中靈活的飛翔，又突然三百六十度高空旋轉(zhuǎn)。各種各樣的高難度動作，緩沖、下沖，三百六十度連環(huán)旋轉(zhuǎn)等等，讓我們驚訝的合不攏嘴。模型飛機(jī)尾翼和翅膀，搖來搖去好似在跟同學(xué)們打招呼呢！同學(xué)們的歡呼聲一一浪一高過一一浪一，大家爭相觀望。這時(shí)我心中，一個(gè)小小夢想就這樣形成了，我想自己來做航模。我開始在家里和學(xué)校嘗試著做幾架小的模型飛機(jī)，但都失敗了，但我不氣餒，我找了很多課外閱讀，上網(wǎng)搜索了很多資料，我買齊了做航模飛機(jī)的材料，在一次次的失敗中嘗試各種各樣的模型。經(jīng)過不斷努力，我在不斷進(jìn)步，破解一次次的難關(guān)。雖然現(xiàn)在還 沒有成功，但我相信總有一天一架完美的飛機(jī)模型會誕生的。
想想我千辛萬苦制作的飛機(jī)模型，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飛上藍(lán)天，在空中劃出一道完美的弧線，我的心激動萬分。小小的它承載著我的夢，飛向廣闊的天地，這就是我的夢想，成為一名著名的飛機(jī)工程師，為祖國奉獻(xiàn)自己的力量，我的夢想在此起航劃過高空、飛向未來。
夢想小學(xué)生作文11
上一周，我們一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。
只見大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來了，說：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見趙世超拿著自己的風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來？我想著，過來一會兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會兒從天空掉下來。
我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說：“我媽媽是賣風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開始了我的第一次放飛。
真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
夢想小學(xué)生作文12
春天，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我的夢想又萌發(fā)了！我夢想成為發(fā)明家，用自己的智慧與發(fā)明創(chuàng)造來造福人類，讓人們的生活過得更好。
我要制造出“萬能農(nóng)用機(jī)器人”，讓全國的農(nóng)民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機(jī)器的全部能量都是由太陽能提供的，它長著巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農(nóng)活，高效地完成農(nóng)活。
我還要發(fā)明“多功能機(jī)器人”，它能幫助消防隊(duì)員工作。它有兩只巨型“機(jī)械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險(xiǎn)境的人們救離出火災(zāi)現(xiàn)場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機(jī)械爪來指揮交通。當(dāng)遇到不遵守交通規(guī)則的司機(jī)時(shí)，它便會快速伸長機(jī)械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。
為了解決能源危機(jī)，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。
能源危機(jī)的問題解決了，我還想研制“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進(jìn)泥土，就會迅速生根發(fā)芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們?nèi)鲞M(jìn)沙漠中，只要幾天時(shí)間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會成為現(xiàn)實(shí)！
夢想小學(xué)生作文13
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活是越過越好，不必像以前那樣擔(dān)心衣食住行。他們似乎把自己當(dāng)做上帝的寵兒，于是便開始了對其他生物的討伐。他們完全迷失了自我，只記得利益。正因?yàn)檫@樣，地球正走向死亡。
是否還有人記得：從前一條條清澈的小河從門前流過，小河兩邊是茂密的森林，森林里有活蹦亂跳的小動物，天上飛著各式各樣的鳥兒，人們在田里工作著，這樣的場面是多么的和諧�。∪羰窃谙囊�，還可以看到滿天閃閃發(fā)光的小星星，一眨一眨的，多么可愛，空中也是一閃一閃的，那是螢火蟲在綻放光彩，跟星星比呢！秋天也是十分的漂亮啊，一陣風(fēng)刮過，田里翻起了一輪一輪的“麥浪”。
可惜的是，這些都已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在大樓鱗次櫛比，大道縱橫交錯(cuò)，汽車來來往往。小河變得又臟又臭，天空變得“五彩繽紛”，小魚們都翻著白肚皮飄在水面上，小鳥和其他小動物是死的死，傷的傷，殘留的多了起來。在城市里，連綠色植物也變得不易見到了。人們最熟悉的恐怕是那煩人的噪音和那刺鼻的空氣吧！
面對這樣的現(xiàn)狀，如果我們再不行動，20xx將不再是謠言。所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境，為了人類美好的未來努力！
夢想小學(xué)生作文14
這個(gè)月是我們的語文節(jié)，今天已到了月底，所以，我們學(xué)校舉辦了一場文化的盛宴——金尚小學(xué)語文節(jié)活動！
我們都非常的興奮，第一節(jié)一下課，就排好了隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)的向著操場進(jìn)軍。吳副校長講了一些話，令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來，節(jié)目隨著全場掌聲的響起，拉開了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是由五年三班的同學(xué)表演的課本劇——《西門豹》。這個(gè)節(jié)目主要講了西門豹為村民們伸張正義，打破了巫婆河伯發(fā)怒的這個(gè)謊言。臺上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致，還把現(xiàn)代和古代的語言結(jié)合在了一起，古時(shí)候人們會說英語，這令我們觀眾們笑得人仰馬翻。
當(dāng)然，這還不是最好笑的節(jié)目，全場笑點(diǎn)最高的，就數(shù)五年二班的同學(xué)們表演的《濫竽充數(shù)》了。這個(gè)節(jié)目講了一個(gè)人不會吹竽，但想騙吃騙喝，就混進(jìn)樂團(tuán)里，最后被皇帝識破了。這個(gè)節(jié)目大家都已經(jīng)看過不知道多少遍了，我本以為這是個(gè)無聊的節(jié)目，可當(dāng)皇帝識破南郭的時(shí)候，皇帝竟說：“你這樣濫竽充數(shù)，你爸媽知道嗎！”這一金句，high翻了全場，迎來了一片雷鳴般的掌聲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這次的語文節(jié)已經(jīng)接近了尾聲，剩下了最后一個(gè)節(jié)目——頒獎，不過有些令我遺憾，因?yàn)槲也]有獲獎。
這次語文節(jié)是一次令人收獲無窮的文化盛宴！
夢想小學(xué)生作文15
我們小時(shí)候總會聽到這一句話：你長大了想干什么？想做什么工作？我總會說：“我長大了想當(dāng)一名舞蹈家，跳出那優(yōu)美的旋律；我長大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，教那些可愛而又頑皮的學(xué)生……”
我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個(gè)共同的追求，那就是——朝著自己的夢想去奮斗！
有些人的夢想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，探索宇宙中的神奇秘密；有些人的夢想是當(dāng)一名不畏犧牲，保家衛(wèi)國的軍人；當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠(yuǎn)大，只要我們奮力追求，學(xué)習(xí)，鉆研，就一定會實(shí)現(xiàn)。
而我的夢想是當(dāng)一名一名優(yōu)秀的教師。
當(dāng)我們背起書包，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí)，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，當(dāng)我們站在國旗下宣誓時(shí)，我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
每天看見老師站在給我們上課時(shí)，當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí)，我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱Π桑?/p>
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