大海小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大海小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大海小學(xué)生作文1
經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我和媽媽來(lái)到了福建省平潭島的龍鳳頭沙灘，看到了我朝思慕想的海。
萬(wàn)里無(wú)云，天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，水天一色，分不出哪里是天，哪里是�！，F(xiàn)在正是退潮時(shí)分，被海水洗禮過(guò)的海岸線一片金燦燦的，反射出耀眼的光芒。海面的粼粼波光在陽(yáng)光的照射下泛起五顏六色的彩虹條，簡(jiǎn)直就是白日的霓虹燈。一陣大浪撲來(lái)，沖擊在巖石上，飛濺起雪白的水花，不一會(huì)兒第二個(gè)大浪也猛撲過(guò)來(lái)，一陣比一陣兇猛，似乎要把整個(gè)世界淹沒(méi)一般。那陣陣?yán)寺暎q如戰(zhàn)士的吶喊，那高大的海浪，就像一排排的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，一浪推過(guò)一浪，到了我腳下時(shí)，又成了一個(gè)和氣的服務(wù)員，為我們送上貝殼，為我們撫摩腳底板。
順著海水沖刷的極限往里張望，我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有好多規(guī)則的小孔洞，洞的周?chē)⒙渲S多米粒大小的小沙球。這是誰(shuí)的杰作呢?我壓不住自己的好奇心，躡手躡腳地守在了這些小孔洞前。突然，其中的一個(gè)孔洞里探出了一個(gè)小腦袋，只見(jiàn)它警覺(jué)地愣了幾秒鐘，可能是覺(jué)得安全了吧，小家伙開(kāi)始把兩只腳探了出來(lái)，接著一蹬就出了洞口。哦，原來(lái)是只小海蟹，才黃豆那么大，通體還透明著，雖然是橫著爬，那速度還真不是蓋的。
夜幕降臨，海開(kāi)始慢慢靜下來(lái)，不像白天那么精力充沛，天上升起一輪圓月，向海里照著倩影。海浪輕輕地?fù)糁哆�，輕而柔，像母親的呢喃。海岸邊華燈四起，喜愛(ài)著海的人們開(kāi)始搭起篝火，圍著篝火唱歌、跳舞，歡笑聲蕩漾在海的上空，這時(shí)快樂(lè)著的我們就成了海的一部分!
大海小學(xué)生作文2
今天林老師拿出一顆跟一枚橄欖果一般大的果子。它的顏色是深褐色的，形狀是橢圓形的。我看見(jiàn)果子上面有一條條縱橫交錯(cuò)的細(xì)紋，摸上去皺巴巴的，又硬又粗糙像樹(shù)皮一樣。我又用鼻子聞了聞，它有一股清香。我想：它是不是香果呢？后來(lái)我們懷著好奇心，還有一肚子的問(wèn)號(hào)。好奇地問(wèn)：“林老師，這到底是什么呢？”林老師胸有成竹地說(shuō)：“這是胖大海呀！”我們異口同聲地說(shuō)：“哦，原來(lái)這就是胖大海呀！”
林老師把三顆胖大海放進(jìn)杯中，注入剛燒開(kāi)的開(kāi)水后，胖大海把外衣?lián)纹屏�。胖大海一邊旋轉(zhuǎn)一邊浮到水面。沒(méi)過(guò)一會(huì)，胖大海有一個(gè)絨球那么大了，胖大海又伸出一只只“小手”。再過(guò)了一會(huì)，胖大海像一朵朵盛開(kāi)在水里的花兒，是黑色的，林老師又放了許多糖，杯中的水被胖大海染成了淺褐色。到了最后胖大海吸足了水分，慢慢地沉下去，后來(lái)終于沉下去了。胖大海像一朵朵綻開(kāi)的花兒，它的皮全部脫落了。杯中的水變成了深褐色。原來(lái)這就是胖大海變化的過(guò)程呀！
林老師把茶泡好了，香氣撲鼻的氣味散發(fā)出來(lái)，我深深地吸了一口氣。林老師在茶里放了許多冰糖，我饞得直流口水。林老師給我倒了一點(diǎn)兒，我看見(jiàn)水是深褐色的，品嘗了一下，甜滋滋的。林老師告訴我們胖大海有清涼、潤(rùn)肺、潤(rùn)喉等功效。從此我愛(ài)上了胖大海。
大海小學(xué)生作文3
胖大海雖然沒(méi)有花兒那么美麗，也沒(méi)有果實(shí)那么芳香，但是老師為什么說(shuō)它叫神奇的胖大海呢？接下來(lái)，就讓我們探索一下究竟吧！
首先，老師給每個(gè)組發(fā)了個(gè)胖大海，讓我們觀察了胖大海的形狀，它是橢圓形的，左右兩邊是尖尖的，它長(zhǎng)得一張飽經(jīng)滄桑的老人的臉。我們聞了聞，它有一股淡淡的苦藥味，我們懷著好奇心。
老師先給我們一個(gè)組發(fā)了個(gè)塑料杯，我們把胖大海放進(jìn)杯底，接著，老師給我們倒上了沸騰的熱水，我們觀察了一會(huì)，只見(jiàn)胖大海露出了一條小魚(yú)的尾巴，接著開(kāi)始表皮脫落，頓時(shí)，又出現(xiàn)二十多個(gè)氣泡，我想：為什么還是沒(méi)變化呢？但是我想放棄時(shí)，胖大海竟然發(fā)生了這么大的變化，它逐漸的開(kāi)花了，像一朵在花園綻放的一朵墨菊，過(guò)了一會(huì)，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，慢慢的好像胖大海撐破整個(gè)杯子似的，過(guò)了一大會(huì)，胖大海就像媽媽廚房里泡發(fā)的木耳，又過(guò)了幾十分鐘，胖大海開(kāi)始爆炸了，它首先變成軟軟的了，越來(lái)越深，緩慢的變成了一枚魚(yú)雷，在這攻擊美國(guó)大陸，好像導(dǎo)致大洋板塊漂移，這胖大海的威力，真是超乎了我的想象。
接下來(lái)，老師讓我們嘗一嘗味道怎么樣，我首先拿起杯子，剛?cè)肟跁r(shí)味道不怎么樣，喝道胃里時(shí)，甜甜的，味道真不錯(cuò)！
胖大海雖然長(zhǎng)的不好看，但它的味道很不錯(cuò)，胖大�？烧嬗腥�！它令人感到特別的無(wú)私。
大海小學(xué)生作文4
隨著地球的全球變暖趨勢(shì)和溫室效應(yīng)的影響，加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天，創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱，而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回，但只帶來(lái)了潮濕，卻沒(méi)驅(qū)趕悶熱。終于，我坐不動(dòng)了，再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是，我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到未來(lái)世界找未來(lái)的我?guī)兔Α?/p>
他聽(tīng)了我的話，立即用空間隧道把我送到大海邊，說(shuō)：“想解暑，游泳是也�！�。我從隧道中滑出來(lái)，眼前的大海是那么地美麗，綠樹(shù)成陰，沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡，海中還有海底隧道、釣魚(yú)池、觀魚(yú)臺(tái)等設(shè)施。未來(lái)的我介紹說(shuō)：“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地，后來(lái)經(jīng)過(guò)種植制造水的水樹(shù)和大量吸沙海藻，還有兩種粉，一種涂在臉上，可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官，另一種涂滿全身，可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變！”“哇，真神了！”我贊嘆起來(lái)。
穿好裝備后，我立即跳如大海的懷抱，在海里暢游。在水沖，那可愛(ài)的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來(lái)游去，還有的魚(yú)兒在珊瑚中竄來(lái)竄去捉迷藏。那又長(zhǎng)又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺；猛烈的陽(yáng)光透過(guò)海灘上的防曬罩變成溫和的陽(yáng)光，陽(yáng)光照到海面，海上一片金光，那明亮的光澤閃耀著，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面上蕩起一陣陣微波，水光瀲滟，如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了，因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪，到?jīng)_浪區(qū)去，控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。太神奇了！
大海小學(xué)生作文5
我們的生活真是無(wú)奇不有。我給你介紹一個(gè)新朋友——胖大海。
你別看它現(xiàn)在只有杏核大小，身高不足三厘米，兩頭尖，中間鼓，小得這么不起眼，還滿臉皺紋�？墒侵灰龅剿暮门笥选�，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是名副其實(shí)的“胖”“大”“�！绷恕�
看！前面就有一杯熱氣騰騰的水，它縱身一跳，哇，終于可以飽喝一頓了！它先入水時(shí)，是漂浮在水面上的，像一只孤獨(dú)的小船，漂來(lái)漂去的，真有趣！它拼命地喝啊喝，一串串小氣泡從身邊咕嚕 嚕地升上去，它的皮膚開(kāi)始變得光滑滋潤(rùn)了。它還是不解渴，繼續(xù)喝。肚子越來(lái)越脹，身子越來(lái)越胖，外衣已盛不下了，于是薄薄的外衣開(kāi)始慢慢裂開(kāi)，它伸出許多棕色的像海綿一樣的手和腳，全身變 成了毛茸茸的一團(tuán)。這時(shí)你再摸一摸，按一按，軟綿綿的，它像一個(gè)棕色的小棉花球；又像一朵在水里慢慢綻開(kāi)的花朵；還像一叢棕色的珊瑚。這時(shí)的它，漂浮在杯中，多像一只會(huì)游動(dòng)的大水母呀！再 過(guò)一會(huì)兒，被它泡過(guò)的水變黃了，并且顏色越來(lái)越深，胖大海也漸漸沉入杯底。這時(shí)候喝一口泡過(guò)的水，有種淡淡的苦味！吃一口，滑溜溜的，好像是在吃中藥味的果凍。人們都很喜歡它，因?yàn)樗邢?炎止痛的功效。如果你嗓子腫痛，就去找它吧，包你藥到病除！
瞧，這就是我神奇的朋友——胖大海！
大海小學(xué)生作文6
漫無(wú)邊際的黑暗中，只有北極星虛弱地懸掛，了無(wú)生機(jī)。腳底癢癢的，俯下身子，竟是冰冷的海水——我竟看見(jiàn)了大海。是看見(jiàn)了嗎？不，我看不見(jiàn)。“小筱！”茫茫夜色中，小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中！“小筱！你在干什么？快回來(lái)！”然而我像被隔在真空罩中，她完全聽(tīng)不到。漸漸，那身影小了、沒(méi)了，再也看不到……
“小筱！”
我睜開(kāi)雙眼，環(huán)顧四周，沒(méi)錯(cuò)，是在家里。我掀開(kāi)被子，艱難地把我的雙腿抬起，將身子轉(zhuǎn)移到輪椅上，輕輕打開(kāi)房門(mén)，搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。
剛才那是夢(mèng)嗎？為什么又那么真實(shí)呢？著實(shí)嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機(jī)旁，撥通了小筱的手機(jī)號(hào)。
“……喂？請(qǐng)問(wèn)哪位？”聽(tīng)筒中傳來(lái)小筱迷迷糊糊的聲音。
“嗚……”我吁了口氣，“呃，我是小珥呀。”
“這么晚……打什么電話��？”還是迷糊。
“沒(méi)事，我——”
“�。⌒＄�，你出什么事了嗎？你在哪兒？我馬上過(guò)去！”小筱猛地尖叫，是清醒了吧。
“不不不！我沒(méi)事，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音嘛！”我為我的冒失感到十分抱歉。
“哦，沒(méi)事就好。我的聲音那么迷人嗎？啊，看來(lái)我真的魅力夠大呢！”
“少自戀啦！你繼續(xù)睡吧，我要掛嘍！拜！”
“嗯！拜拜！嘟——”
聽(tīng)著忙音，真是感覺(jué)好笑，怎么就把夢(mèng)當(dāng)真了呢！我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
小筱是我最好的朋友，一直都是。我們?cè)谝黄鹂偸情_(kāi)心的，只有笑聲和歌聲，幾乎沒(méi)有哭泣，只是那一次……
大海小學(xué)生作文7
大海，蔚藍(lán)透著碧綠，摸得到，卻望不到邊際，看不到海底。無(wú)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人知道，在大海下，有一座巨大海底城堡。
是的，在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來(lái)人們的住所。高樓大廈，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛，人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上，在智能午茶小店喝咖啡，都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活？啊，原來(lái)這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的透明保護(hù)屏給罩著的，屏罩不僅堅(jiān)固，而且內(nèi)有足夠的新鮮空氣，人們?cè)诶锩婵梢院翢o(wú)憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯�，你可以�?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚(yú)群游過(guò)，那些魚(yú)兒的種類(lèi)繁多，它們的身體五顏六色，與海中參差繚繞的藻類(lèi)，奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起，怎不讓人忘我驚嘆？有時(shí)，有幾只鯊魚(yú)、藍(lán)鯨游過(guò)，你就能大飽眼福了，往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙，現(xiàn)在竟能近距離觀察一番！
海中的生活大多是平靜的，當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”，這海中“地震”也就是海嘯，可不要害怕，咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此，我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場(chǎng)面。看！海水翻卷成了白色的細(xì)沫，魚(yú)兒們東逃西避，這樣的壯觀場(chǎng)面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無(wú)余嗎？不僅如此，我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來(lái)，無(wú)數(shù)可能。也許未知的某天，我們將在海中生活。但是，現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來(lái)我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎？你愿意嗎？
大海小學(xué)生作文8
不得不承認(rèn)，海的確令人著迷。當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí)，就會(huì)感到眼前分外開(kāi)闊，真是一碧千里，而并不茫茫；當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí)，一切世俗的煩惱，都會(huì)滌蕩一盡。
平靜的大海，令人舒心。海水靜靜地躺著，鵝卵石依稀可見(jiàn)，偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著，恰似淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲，海浪輕輕地?fù)崮χ碁�，好柔和、好纖細(xì)，似乎在與人對(duì)話。
而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈地拍岸，呼嘯著，怒吼著，海水一浪高過(guò)一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下，似乎它已不屬于大海的一部分，僅僅是個(gè)附屬品。海燕在驚濤駭浪中頑強(qiáng)地飛翔著，強(qiáng)有力的翅膀，矯健的身軀穿梭在狂風(fēng)中。
這時(shí)的大海，真是深不可測(cè)，望著這無(wú)底的海水，令人毛骨驚然。絕情的海水在無(wú)邊的沙灘徘徊著，翻騰著，似乎要吞滅這一切的一切。生活的大海不也是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折，只有敢于探索、勇于追求的人才能過(guò)上幸福美滿的生活。要想成就一番事業(yè)，就要像海水日復(fù)一日、年復(fù)一年，不知疲倦地貼近沙灘一樣堅(jiān)持下去。只有不停地奮斗、追求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始才能經(jīng)得住人生的考驗(yàn)。當(dāng)然，人生也有許多挫折與坎坷，正如海燕在驚濤駭浪中飛翔一樣，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，戰(zhàn)勝困難，不能知難而退！
海，現(xiàn)實(shí)的海！人生的海！永遠(yuǎn)激勵(lì)人們?nèi)^斗，去拼搏！
大海小學(xué)生作文9
記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，舅媽帶我來(lái)到遼寧省興城的大海邊玩耍，那是我第一次看見(jiàn)真正的大海，那是永遠(yuǎn)讓我最難忘的日子！
記得當(dāng)大海第一次呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，真的，我真的幾乎分不出哪里是水，哪里是天。當(dāng)我漫步在沙灘上時(shí)，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，吹在臉上，又帶來(lái)了一絲清爽。盡情呼吸著海邊的新鮮空氣，聽(tīng)著海浪拍擊巖石的響聲，仿佛大海張開(kāi)了雙臂正在迎接我。終于，我忍不住沖進(jìn)了大海溫暖的懷抱。在海水里暢游著，在大海的擁抱下，有一種清涼，有一種舒適，夏天的酷暑似乎一下又遠(yuǎn)離我而去了。
有時(shí)游累了，就漂浮在游泳圈上休息，哪知一排接一排的海浪直把我向岸邊推去。也罷，剛想爬起向岸邊走去休息一會(huì)，還沒(méi)站穩(wěn)，又被那沖來(lái)的大浪沖倒在沙灘，這時(shí)我才知道，想爬起來(lái)還必須動(dòng)作快點(diǎn)呢！
在沙灘上，腳輕輕地拍著撲向岸邊的浪花，手便捧起沙子把自己的身子埋起來(lái)，好舒服，好暖和。抬頭望望那深藍(lán)色的天空，似乎一切都忘了，只記得這種美麗與舒服。
休息夠了再次回到大海的懷抱中去，后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，海浪漸漸退去了，岸邊處的海水也越來(lái)越淺，漸漸地越來(lái)越冷。
走在沙灘上，我們邊走邊看海邊的日落，和那美麗的晚霞，我再一次被那美麗的景色陶醉了，真想永遠(yuǎn)呆在海邊，欣賞這美麗的景色。
��！大海真美！大海給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我忘記一切煩惱。我深深的愛(ài)上了大海，愛(ài)上了它的一切一切！在離開(kāi)大海的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都認(rèn)為：離開(kāi)大海，就尋找不到自己真正的快樂(lè)！
大海小學(xué)生作文10
涓涓露珠與涓涓露珠的溝通，便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無(wú)邊的大海；山花與山花的溝通，便有了繁花似錦的芬芳春天；太陽(yáng)與月亮的溝通，便有了陽(yáng)光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜；陽(yáng)光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
心靈與心靈也是需要溝通的。溝通，是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶；溝通，是我們擁有朋友和世界的橋梁；溝通，是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹(shù)不能和另一棵樹(shù)溝通，那么它就不會(huì)擁有秀頎和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水溝通，那么它就無(wú)法匯入大海，成為一朵歡快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通，那么它就不可能擁有點(diǎn)綴世界的價(jià)值。在我們的家庭里，如果我們能和親情縱情溝通，那么我們就能體驗(yàn)和享受到更溫暖更醇厚的愛(ài)；如果我們能和朋友真誠(chéng)溝通，他們就像一束純美的陽(yáng)光，給予于你無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通，你就能感受到老師輕輕責(zé)備的目光也是一種關(guān)切，同學(xué)們的小手也能給你力量。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)了溝通，才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ)，才能擁有更廣闊的人生視野，才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有更豐富更斑斕的生活彩頁(yè)。
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力。
溝通，是讓心靈走進(jìn)另一顆心靈的鑰匙。
假若你善于溝通，那么你就會(huì)發(fā)覺(jué)，心靈與心靈之間的距離并不遙遠(yuǎn)，世界是如此的明媚而燦爛……
大海小學(xué)生作文11
聞著清新的海風(fēng)，看著海面翻滾而來(lái)的一層層波浪，腳踩著柔軟細(xì)膩的沙子，海是多么美麗啊!
海是美麗的。一眼望去，遼闊無(wú)邊，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。湛藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán)……各種各樣的藍(lán)色交織在一起，形成了一種無(wú)法形容的藍(lán)色。這種藍(lán)色，是畫(huà)家無(wú)法在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)的。海水拍打著海岸，親吻著我的小腳丫;聽(tīng)著海浪拍打著沙灘，仿佛是大自然特有的音韻。遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子在打水仗、捉魚(yú)蝦，一陣陣銀鈴般的笑聲飄蕩在海面上。
沙灘是美麗的。隨著海水的潮起潮落，沙灘的顏色也在不停地變幻著。由金黃轉(zhuǎn)變?yōu)榈S，由土黃又轉(zhuǎn)變?yōu)殚冱S……一刻也不停歇。海灘上的沙子更是美妙的，細(xì)致、柔軟，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著熠熠的光芒。很多小朋友在堆沙雕、城堡、大球、金字塔……雖然很多都不像，但是帶給孩子們最多的還是快樂(lè)。
天空是美麗的。大海上的天空與內(nèi)陸的天空是不一樣的。天空湛藍(lán)無(wú)比，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。偶爾有一點(diǎn)薄霧，像給大海穿上朦朧的紗衣�？諝馇逍聼o(wú)比，做一個(gè)自由的深呼吸吧，清爽和愉快會(huì)遍布你的全身�？諝庵猩⒉ブ蠛Ｌ赜械奈兜溃瑳](méi)有污染，沒(méi)有霧霾。這真的是大自然賜給我們的享受。
在我看來(lái)，大海中的一切都是美麗的!
大海小學(xué)生作文12
“茫然走在海邊，看那潮來(lái)潮去，本來(lái)模糊的臉，竟然漸漸清晰……�！弊詮穆�(tīng)過(guò)張雨生的《大�！愤@首歌，我就對(duì)看海充滿了期待。
去年暑假時(shí)，我們趁著假期，來(lái)到了青島一處被譽(yù)為“黃金沙灘”的地方。迎著朝陽(yáng)，我站在了海岸邊，看著東方漸漸吐白，感受著這雄渾壯闊的'自然之美，海灘上，游客漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)也漸漸升了起來(lái)。
不久，我們乘上了游輪，剛開(kāi)始，因?yàn)轱L(fēng)浪大，船體劇烈的搖晃，令我渾身難受。慢慢地，船駛出港口，駛向大海，我漸漸地緩過(guò)神來(lái)。
“咦?爸爸，那是什么?”我指了指遠(yuǎn)方在空中盤(pán)旋的大鳥(niǎo)�！澳鞘呛ｚt，古人常說(shuō)：白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)，所以，海鷗也叫吉祥鳥(niǎo)�！卑职帜托牡亟o我講解。
我展開(kāi)雙背臂，海風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，任由頭發(fā)在空中飛舞，此時(shí)，我感覺(jué)到無(wú)比幸福，仿佛投入到了幸福的懷抱中。
極目望向遠(yuǎn)方，我看到了只有指甲蓋大小的群島，上方飛舞著白色的漩渦�！澳鞘侵暮ｚt島，島上有無(wú)數(shù)海鷗�！卑职钟忠淮蔚卣f(shuō)道，遠(yuǎn)處的海鷗不停地鳴叫，像是在給我打招呼。
李嘉誠(chéng)通過(guò)海得到了船的啟示，這使他受益終身，而我通過(guò)觀海懂得了做人要心胸寬廣，大氣。
海，是我心中的馬卡連珂。蔚藍(lán)的大海，波濤洶涌的大海讓我知道了在今后的學(xué)習(xí)生活中，要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，胸懷寬廣的面對(duì)生活。
大海小學(xué)生作文13
大家好!我是無(wú)邊無(wú)際、令人神往的大海,我的身體可美了!比如那五顏六色的珊瑚在礁石上安家后我的藍(lán)裙子出現(xiàn)了花花綠綠的花紋,朋友們羨慕極了。還有那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群在我的藍(lán)衣服上竄來(lái)竄去像一群快樂(lè)的小天使，同時(shí)讓我單調(diào)的衣服變成了一件變幻無(wú)窮的花衣，時(shí)而花斑點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而變成一條條彩色的線條真像一個(gè)萬(wàn)花筒。一支支艦隊(duì)大清早便與親人告別駛向遠(yuǎn)方，有時(shí)我心情不好會(huì)讓蝦情不好會(huì)讓蝦兵蟹將去阻擋，可每次都讓他們捉去了，真是陰溝里翻船——沒(méi)想到的事；有時(shí)我心情好，把衣服拍的整整齊齊，因?yàn)槲抑溃涸诖瑔T眼里，風(fēng)平浪靜是最好的。
俗話說(shuō)的好：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”可我不這么認(rèn)為，前幾個(gè)月，弟弟小河乘風(fēng)破浪的來(lái)看我。禮物讓我大吃一驚：盡是污水和塑料袋，使我一身漂亮的衣服變的油黑不堪；皮膚失去了往日的光澤；魚(yú)兒們也失去的往日的生機(jī)，死的死逃的逃；平時(shí)在我身邊的那些人也都“一去不復(fù)返”；我聞了聞自己才發(fā)現(xiàn)：因?yàn)槿藗儼褖牧�，爛了的食品都扔在我身上，日積月累以至我身上有一股刺鼻的惡臭，難受死了。
頓時(shí)，我那溫和的脾氣變的暴躁，凡遇到出海的船隊(duì)我全讓他肉包子打狗——有去無(wú)回。我還為了給人們警告，用我的孩子——印度洋“轟炸”了印度，“印尼”等地方。
不過(guò)，我對(duì)人們還是充滿了希望，希望他們認(rèn)識(shí)到：大海是一個(gè)可愛(ài)的地方，大海是個(gè)物產(chǎn)豐富資源充足的地方，而不是糟蹋、排放污水的地方。希望人們快快醒悟，利用這資源的寶庫(kù)。
大海小學(xué)生作文14
我喜歡那溫柔的小河，喜歡那兇猛的江水，但我更喜歡大海，那是第一次去大海邊，走在旁邊的小樹(shù)林里，一陣海風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響起來(lái)，又停下去，又響起，來(lái)來(lái)回回，聲音有高有低，仔細(xì)一聽(tīng)，有點(diǎn)像演奏曲，又是一陣海風(fēng)吹來(lái)，一聞，有股淡淡的咸味，我被風(fēng)吹得有點(diǎn)迫不及待，便加快了腳步。哇！海邊的人真多，我向遠(yuǎn)望去，太陽(yáng)照的海面白藍(lán)相間，波光粼粼，就像閃閃發(fā)光的銀龍?jiān)谖鑴?dòng)。再向遠(yuǎn)望去，海天連接，好一幅美麗的畫(huà)面，真是詩(shī)情畫(huà)意。
我走入海灘，用手觸碰大海，浪花像見(jiàn)到什么有趣的東西，爭(zhēng)先恐后，你擁我擠的沖上來(lái)，可又有什么后顧之憂似的退了回去，我光著腳，走到沙灘上，浪花在海上左右奔跑，看到這種情景，我也參與其中，飛快地跑起來(lái)與這海的浪花一起互動(dòng)，濕濕的沙灘上，留下了我的一長(zhǎng)串腳印，可沒(méi)來(lái)得及觀賞腳印留下的藝術(shù)品，他們卻又被海水沖上來(lái)的沙子填滿了。
當(dāng)我沉浸在自我看海的故事中時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，海邊的人也逐漸減少了，我坐在沙灘上，向遠(yuǎn)望去，看到月亮漸漸地從海面上升起，慢慢的爬上了天空，在月亮的照耀下，海面上泛起了白光，這時(shí)，我聽(tīng)到“撲通”一聲，隨聲看去，有一個(gè)和我一樣大小的孩子在向海里扔小石頭，我此時(shí)卻有種“海上升明月，天涯共此時(shí)”的心境。便和那陌生的孩子交流起來(lái)，我們還成了朋友，在海南的那幾天，我們相約玩耍，真是開(kāi)心極了。至今，大海及海邊認(rèn)識(shí)的那位朋友令我難以忘懷。
大海小學(xué)生作文15
小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
十歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車(chē)。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深?lèi)?ài)著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
我喜歡大海，因?yàn)樗鼭M足了我許多許多的夢(mèng)想。
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