聆聽心靈的聲音作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的聆聽心靈的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

　　聆聽心靈的聲音作文 1

　　我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開自己的心扉，與自己的心靈對(duì)話，聆聽心靈的聲音。我在反省中，感受前進(jìn)的力量。

　　我問心靈：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心?”

　　心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對(duì)飯菜不滿的情緒，讓奶奶無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭�？戳诉@兩幅畫面，我感到無(wú)比愧疚，我知道了自己對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我向心靈保證，我下一次一定要關(guān)心家人。心靈笑著對(duì)我說：“我相信你!”

　　我又問心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善?”

　　心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能幫助鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，真的.謝謝你!”

　　我甜甜地笑了。

　　我再一次問心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重?”

　　心靈搖了搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學(xué)不小心碰到了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人問你問路，你卻因忙著回家而昧著良心說不知道。還有……”

　　聽了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。

　　在與心靈的交流中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那么通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)。

　　聆聽心靈的聲音，讓我的生活更加和諧美麗。

　　聆聽心靈的聲音作文 2

　　心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。聽聽心跳的感覺，聆聽心靈的聲音。

　　聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

　　傾聽大海的心聲，我的.內(nèi)心開始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人�！�

　　聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

　　傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人�！�

　　聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θ�嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長(zhǎng)著。

　　傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。”

　　鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

　　傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長(zhǎng)大。

　　傾聽心聲，與心靈對(duì)話，因?yàn)樗�是真真摯的靈魂本質(zhì)。

　　聆聽心靈的聲音作文 3

　　世界上，聲音不止一種，有風(fēng)聲、雨聲、街市的吵雜、也有父母的嘮叨、而又一種聲音深深的觸動(dòng)了我的心靈。

　　當(dāng)我剛剛聽到這首曲時(shí)，盡管聽不懂英文歌詞，但還是感到一種震憾，歌手似乎不僅在唱歌，而在痛訴著，呼吁著什么，后來我看到了屏幕上一張張非洲地區(qū)饑餓的孩子的臉以及那一雙雙無(wú)助的眼神，讓人萬(wàn)分憐惜，查了歌詞，歌曲就像-文訴說著戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，偷獵者的可恥，破壞環(huán)境者的可恨······他用自己純凈的聲音，長(zhǎng)出了一個(gè)孩子既憤慨又無(wú)奈的心聲，唱出了對(duì)這個(gè)世界的希望。希望人們互相關(guān)愛，哀求世界不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。希望世界成為一個(gè)更好的居所。

　　看著在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)和我同齡的.孩子，他們是在隨時(shí)都有可能丟失性命的情況下生存，看著非洲饑餓的孩子······我感是道我們無(wú)比的幸福，在和平的環(huán)境下享受安定富足的生活。

　　聆聽心靈的聲音作文 4

　　無(wú)論在地鐵上還是公交車上，我都會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座，因?yàn)閶寢尩脑捰肋h(yuǎn)記在心里。

　　一個(gè)星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩�；厝サ穆飞希�我們?cè)诘罔F上站了很久，腿都麻了。最后我們找了個(gè)座位，我立馬一步?jīng)_上去，怕被別人搶。

　　這時(shí)，一個(gè)六十多歲的老太太拄著拐杖搖搖晃晃地走了進(jìn)來，她媽媽對(duì)我說：楊洋，快讓座。我心想：讓什么！剛坐下，座位還沒熱。但是我心里想，媽媽，她是,一位長(zhǎng)輩的作文，所以我只好勉強(qiáng)站起來。媽媽好像知道些什么，但她什么也沒說。

　　最后，我奶奶下了車，我又坐在了座位上。這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說，我知道你累了，舍不得讓座，但尊老愛老，對(duì)別人有禮貌是最基本的禮貌。我明白了媽媽的意思，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說，我一定會(huì)做，一定會(huì)做的'很好。我媽笑了，她釋然的笑了，我的心變得更堅(jiān)定了！

　　我一直記得媽媽說過的話，我也一直用我的行動(dòng)證明我一直在長(zhǎng)大！

　　聆聽心靈的聲音作文 5

　　悠悠的箏聲，讓人回味；朗朗的琴聲，讓人難忘。但那一句句鼓勵(lì)、一句句關(guān)愛、一句句呵護(hù)，更讓人難以忘懷！

　　孩子，加油，我相信你能行！

　　圍著火爐，有三個(gè)板凳。我和爸爸坐著，低著頭，看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷，滿臉的沮喪和悲傷，就這樣，我們一直將著。過了一會(huì)兒，爸爸和我討論起了那些錯(cuò)題。看著看著，我覺得錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，都是因?yàn)轳R虎而丟掉了分?jǐn)?shù)，便對(duì)爸爸說：“爸，我想再做一遍！”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我拿起卷紙快速回到屋里寫了起來。當(dāng)父親再次拿起我的卷紙時(shí)，臉上露出了滿意的笑容，還時(shí)不時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對(duì)我說：“孩子，加油，我相信你能行！”

　　那聲音震撼了我的心靈，讓我從此奮發(fā)向上！

　　聆聽心靈的聲音作文 6

　　我就是我倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的我�！�—題記。

　　就在考試的前一天。

　　下午，我們的班主任臨時(shí)有事，所以讓我看紀(jì)律。我們班上有幾個(gè)出了名的壞學(xué)生，他們中有一個(gè)假好人說是幫我看紀(jì)律，實(shí)際越看越亂。那些惡勢(shì)力們說起來就沒人敢管，我想反正自己也膽小，我也不管了，但是就在我把一對(duì)說話的男女記住后，那女生說；“該記的不記不該記的記一堆�！�

　　我腦袋一熱不管三七二十一，記了一通。把說話的和擦名字的都記上了。我報(bào)告老師后我后悔了，我后悔我把惡勢(shì)力記住了，我知道這樣我會(huì)死的很慘。

　　更糟的是老師居然打了惡勢(shì)力，這會(huì)是我死得更慘。果然在晚上回到宿舍里，他們叫我給他們的老大【大惡勢(shì)力】道歉�？墒俏也恢�咋了我的.倔脾氣又上來了。我說道；“我就不去，有事在這兒說，公明正大的�！�

　　他們說；“再不下來道歉，我們就動(dòng)手了�！惫�然，他們就打起來。我只能默默地忍受，等待日后報(bào)仇，俗話說；“君子報(bào)仇，十年不晚�！钡�是我不能忍受他們?nèi)枇R我的朋友的聲音，那些聲音像針一樣刺痛我的心靈。

　　我腦子里想著；我很對(duì)，我不道歉，但為了我的同學(xué)，我要假道歉。

　　我錯(cuò)了嗎，沒有。

　　這牽動(dòng)心靈的聲音——辱罵，我不會(huì)忘記。

　　聆聽心靈的聲音作文 7

　　最能直接表達(dá)人的情感的便是聲音。因?yàn)槁曇艨偸呛�有能牽�?dòng)心靈的力量。在大自然中也有這種聲音，那便是水聲。

　　雨聲大概是水聲中最有感染力的一類。下雨時(shí)，你只要仔細(xì)聽，便能聽到他們奏出的樂章，叮叮咣。這是他們打在陽(yáng)臺(tái)玻璃上的聲音，嘩啦啦。那是他們流過窗臺(tái)的聲音。那些雨點(diǎn)靈動(dòng)而變化無(wú)常，可以洗去你心靈上蒙著的污斑，讓你的心靈也能跟雨聲一樣無(wú)憂無(wú)慮。

　　在你疲憊不堪時(shí)，不如去聽聽湖水的聲音吧。湖中的水聲顯得嫻靜而溫和，就像母親的話語(yǔ)一般。坐在岸邊，看著萬(wàn)頃碧波沖上湖岸，又再次回到湖中，那水聲也在一遍遍的沖刷你心靈上的皺紋，讓你勞碌一整天的心靈得到調(diào)整。

　　水聲中最能振奮人心的'莫過于是瀑布的聲音了。未見其人，先聞其聲，瀑布的聲音在很遠(yuǎn)處便可以聽見，等你來到近處時(shí)，你的耳邊便只剩下了飛瀑的聲音，那聲音如千萬(wàn)只馬匹浩浩蕩蕩的沖過前方，也似陣陣驚雷打在山谷間。這時(shí)，天地間的一切聲音好像全部都消失了，只剩下了浩大的水聲。那聲音仿佛都在擊打你的心靈。讓你不由自主的產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬仰和贊嘆。

　　水聲可以異常歡快，也能沉穩(wěn)溫和。他們的每一聲都能牽動(dòng)你的心靈，給你一種別樣的體驗(yàn)。

　　聆聽心靈的聲音作文 8

　　有些聲音，只會(huì)在人的耳邊回響個(gè)幾秒或幾分鐘就消失了，而有些聲音，卻會(huì)深深地印在自己或他人的心中。

　　這是一次期末考試前的聲音，也是我心中永遠(yuǎn)也忘不了的聲音，一看到或一想到我的語(yǔ)文老師徐老師時(shí)，這句話就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，也不是語(yǔ)文課代表，但我總是幫老師做一些力所能及的事，就活像一個(gè)課代表。在期末考試前，徐老師對(duì)我說：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老師會(huì)對(duì)我抱這么大的希望，我隨意地說了句“謝謝”就走了。

　　開始考試了！考語(yǔ)文時(shí)，我格外緊張，耳邊一直回響著那句鼓勵(lì)我的話語(yǔ)“加油！我相信你能考到前十的！”這只是一句普普通通的話，但這句話不是隨便說出來的.，而是一位對(duì)我抱有希望，深受我愛戴的徐老師說出來的。這不僅僅是一句普普通通的話，話語(yǔ)中飽含了老師對(duì)我的信任。結(jié)果呢？老師的那句話、那個(gè)聲音真的說對(duì)了！我考了班級(jí)前五！我非常開心，老師的鼓勵(lì)，使我奮進(jìn)，我很感謝徐老師，也感謝她的那句話，那個(gè)聲音。

　　有時(shí)候，可能只是一句不起眼的話，卻會(huì)使你有很大的所為，讓你走出自己的困惑，明確目標(biāo)，一下子成長(zhǎng)！

　　聆聽心靈的聲音作文 9

　　在清晨的時(shí)候，我靜靜地坐在草地，聽到了許多聲音。

　　春天來了，是天地復(fù)蘇的聲音。伴隨著唧唧喳喳的鳥叫聲，太陽(yáng)從飄飄散散的云朵中出現(xiàn)，他是轟轟隆隆的聲音，十分豪邁�；ㄩ_時(shí)的聲音是“叮鈴、叮鈴”的，清脆的響聲伴隨著美麗的花綻放。小草鉆出地面時(shí)事小孩子吹泡泡的聲音。

　　坐在地上看螞蟻，我能聽見他們走路時(shí)的聲音，風(fēng)吹走蒲公英的時(shí)候，我能聽見他飛走的聲音，我能聽見樹葉被等吹落的聲音。

　　春雨來了，我聽見了隆隆的雷聲，這聲音好似打鼓，我還聽見了雨點(diǎn)正“滴答，滴答”的.數(shù)著節(jié)拍。閃電這個(gè)燈光師在上面演奏。一場(chǎng)雨的交響曲就這么開始了，這聲音真美啊，時(shí)而又好像在打鼓，時(shí)而又好像在彈鋼琴。慢慢的，雨小了，我還能聽見他滴落的聲音。

　　風(fēng)大了，我能聽見他“呼呼”的聲音，一些樹上的果子掉了下來，我能聽見螞蟻們?cè)僬f：“炮彈來了，炮彈來了，大家快跑吧�！蔽矣致犚娝麄兣軄砼苋サ穆曇�。

　　聲音無(wú)處不在，他可以是打雷時(shí)的聲音，下雨時(shí)的聲音。聲音在于聽，你用什么去聽，相信吧，用心聽，有時(shí)好過用耳朵去聽。

　　聆聽心靈的聲音作文 10

　　微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會(huì)牽動(dòng)心靈。

　　——題記

　　弟弟不小心把一輛玩具小汽車弄壞了，自個(gè)兒動(dòng)手修了好久也沒有修好，急得直跺腳，不知過了多久后，我才知道，動(dòng)手為他修小汽車。

　　他小心翼翼地搬來一張小板凳，放在我的身旁，坐下來，靜靜地看著我，一雙小眼睛死死地盯著我手中正在修理的玩具汽車。

　　整個(gè)房間寂靜無(wú)比，耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音，回懸在空中。

　　站累了，我也坐下來，繼續(xù)為弟弟修理他的“寶貝”。

　　突然，我停了下來，因?yàn)橐徊恍⌒模�玩具上的一點(diǎn)兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下，雖然沒有傷，但是還有點(diǎn)疼。我看了看身邊的弟弟，他用一雙可愛的眼睛看著我，嘴里低聲念著：“姐姐，姐姐……”

　　我對(duì)他輕輕一笑：還有一會(huì)兒，馬上就好！

　　他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　……

　　我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮著腳尖，仰著頭，高聲地叫我，還說了一聲“散克越（英語(yǔ)thankyou）”。

　　我笑了，對(duì)他輕輕說：“不用謝！”“哈哈——”

　　聽到他的笑聲，我高興無(wú)比。從心靈深處感到濃濃的幸福。弟弟的笑聲牽動(dòng)了我的`心。

　　��！牽動(dòng)心靈的聲音——來自弟弟的笑——雖然微不足道。

　　聆聽心靈的聲音作文 11

　　這是第一篇隨筆，本不想寫自己真實(shí)的想法和感受，但悠揚(yáng)的音樂響起，一切都無(wú)所謂了，怕什么看與被看。

　　聽著新到的MP3里播出的音樂，我眼前又出來那個(gè)紅色的播放器天貓精靈，可它因?yàn)槲�，被放入水里淹死了�?/p>

　　記得那天晚上，我依然像蝸牛一樣寫著作業(yè)，家人都睡了，我知道我該認(rèn)真寫了，在22：32的時(shí)候，開門聲傳出，爸爸開門拿走了天貓精靈，關(guān)上門后我聽到了落水聲，我知道發(fā)生了什么，可我的不甘心，在害怕中死亡，我坐在桌前低著頭，發(fā)著抖，忍著淚，等聽到爸爸那邊的關(guān)門聲，我才站起，開門，從魚缸里用手透過冰涼的水，在冬夜的`襯托下，將它救出來，迅速又小心跑回房間，不知是冷還是怕，我一直在瑟瑟發(fā)抖，一連拿了好多張紙包裹著天貓精靈，無(wú)數(shù)水從它也從我眼里流出，浸透了紙張和我的心，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，透的冰涼，再次用力抹干淚水，按下開關(guān)，發(fā)出嗡嗡的聲音，心中仍抱著一絲絲希望：很快很快，它會(huì)好起來的，仍像來到蘇州后的無(wú)數(shù)夜晚一樣陪著我的。

　　可惜，無(wú)論是否后悔過，是否希望過，它從始至終都只有嗡嗡聲，直到爸爸再開門，在我的沉默中拿走它，我就再?zèng)]見過它。

　　聆聽心靈的聲音作文 12

　　一個(gè)夜晚，從房間里射出了明亮的燈光。一個(gè)小女孩躺在床上，正在認(rèn)真地看《嘭嘭嘭》，那個(gè)被書吸引了小女孩就是我。

　　《嘭嘭嘭》的作者是童喜喜，這本書講述的是孩子們孤獨(dú)站在世界的`角落，幸運(yùn)者才能找到朋友。童喜喜就是這樣遇到她的神秘好朋友寶寶樹，并在寶寶樹的幫助下，完成了心愿，到了神奇的隱形世界。一切似乎很完美，只是總有奇怪的“嘭嘭嘭”跳出來?yè)v亂。但是，當(dāng)童喜喜終于找到辦法解決它時(shí)，卻又不惜生命去保護(hù)它……這是個(gè)純凈而優(yōu)美的故事，讓你來傾聽來自心靈深處的聲音，重溫愛的純真與感動(dòng)。讀《嘭嘭嘭》我才知道什么是愛。童喜喜和寶寶樹就是從愛中開始做朋友的。下面是我的一個(gè)關(guān)于愛的事情。

　　有一天，我和我的好朋友連連在一起學(xué)跳繩，但是連連不會(huì)跳，我對(duì)她說：“連連！我們一起學(xué)跳繩！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我告訴她，繩子甩過來時(shí)跳，過了一會(huì)，連連還是學(xué)不會(huì)。還一不小心摔了一跤，我對(duì)連連說：“連連，沒關(guān)系！你只要好好學(xué)，不灰心就會(huì)成功�！庇谑牵�她又站起來繼續(xù)學(xué)，不一會(huì)，她學(xué)會(huì)了，我們都笑了。

　　此時(shí)此刻，讓我想到了愛非常的重要，我們不能冷落了愛。愛，是你對(duì)待朋友最真誠(chéng)的笑臉。愛，是你幫助的一句話。愛，就這么簡(jiǎn)單。

　　聆聽心靈的聲音作文 13

　　是黃河怒吼時(shí)有力的拍擊？還是千百個(gè)生命在無(wú)聲地憂嘆？是長(zhǎng)江蜿蜒曲折的流水纏綿？還是清泉潺潺的歌聲？是炊煙中透出的幾聲稚嫩的笑聲抑或是那猶如驚雷般的吶喊：“起來！”

　　曾經(jīng)，我們沒有精良的武器裝備，也沒有充足的糧食供給，更沒有那如潮水般涌動(dòng)的金錢，但是，我們卻能一次次戰(zhàn)勝外來的`侵略，不屈不撓。我們不會(huì)被沾滿血腥的金錢所俘虜，也不會(huì)受充滿銅臭味的官位所誘惑，我們不會(huì)迷失戰(zhàn)斗的方向，因?yàn)槲覀冇蓄B強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念――我們祖國(guó)的未來是美好的，祖國(guó)的明天是輝煌的。我們困難是暫時(shí)的，這是黎明前的黑暗，我們又怎么會(huì)為一點(diǎn)燭火而放棄整個(gè)太陽(yáng)？

　　太美了，太雄渾了，沒有什么聲音能夠蓋過那聲“起來！不愿做奴隸的人們，”她飽含著中國(guó)人民在中華人民共和國(guó)成立之前的艱苦奮斗，剛勁的音符，鏗鏘的旋律，無(wú)不激蕩著每個(gè)中華兒女，他們沸騰的熱血，似我們母親河河水的奔流，無(wú)法擬制，是他們拋頭顱灑熱血打下這片土地，讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

　　聆聽心靈的聲音作文 14

　　父親的背影，讓朱自清潸然淚下;而父親的聲音，卻讓我充滿信心。——題記

　　小時(shí)候

　　“孩子，慢點(diǎn)，別摔倒了!”一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的我，卻在亂跑，父親緊追其后，并用那充滿愛和擔(dān)心的聲音在不斷提醒我。那時(shí)候，并不覺得這聲音里充滿了愛和鼓勵(lì)�；蛟S是年幼無(wú)知，或許是習(xí)以為常，早已聽?wèi)T了這聲音。日子就這樣過著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事時(shí)

　　“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽話?”父親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我，我的淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，從臉頰上滾了下來。這時(shí)爸爸的聲音好嚴(yán)厲，好像鞭子一樣摔打在我的身上。那時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸很嚴(yán)厲，不敢用眼睛去面對(duì)他，更不知道那眼里的聲音中充滿的都是愛，那嚴(yán)厲的聲音永遠(yuǎn)停留在我的.腦海里。

　　現(xiàn)在

　　“回來了，這次考得怎么?”回到家就聽見父親那滄桑的聲音.我低著頭應(yīng)了一句：“還行吧!”這滄桑的聲音里充滿了關(guān)心和愛。現(xiàn)在或許是學(xué)習(xí)的忙碌和父親聊天的機(jī)會(huì)少了，但那聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。每次回到家都能聽到那充滿愛和關(guān)心鼓勵(lì)的聲音，都感覺到無(wú)限的幸福。

　　無(wú)論什么時(shí)候，爸爸的聲音都充滿了愛意，那聲音永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心靈。

　　聆聽心靈的聲音作文 15

　　無(wú)論在地鐵還是公交車上，我都會(huì)主動(dòng)給老爺爺或者老奶奶讓座，因?yàn)閶寢尩脑捳Z(yǔ)一直銘記在我心中。

　　有個(gè)星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來的路上，在地鐵上站了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，腿都站麻了，好不容易有了一個(gè)座位，我立刻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，生怕被別人搶了去。

　　這時(shí)，一個(gè)年過花甲的老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走了進(jìn)來，媽媽忙對(duì)我說：“揚(yáng)揚(yáng)，快讓座。”我心想：“讓什么呀！才坐下來，座位都還沒焐熱呢�！钡�是心想歸心想，媽媽她是長(zhǎng)輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒有說些什么。

　　終于老奶奶下車了，我又坐到了座位上，這時(shí)，媽媽走到我的面前，對(duì)我說：“我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛老，禮讓他人，是最最基本的.禮貌。”我明白媽媽的意思，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“我一定會(huì)做到的，而且會(huì)做得很好的�！眿寢屝α�，是欣慰的笑了，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定！

　　我一直牢記著媽媽所說的話，我一直在用行動(dòng)證明著，我一直在成長(zhǎng)著！

　　聆聽心靈的聲音作文 16

　　晚上九點(diǎn)多月色已濃，我還在寫作業(yè)，窗外蟬鳴聒噪，想“課間”休息一下，無(wú)奈老媽的耳目——攝像頭正在頭上一閃一閃的。我只好請(qǐng)示老媽，好在她同意了。

　　漫步在小區(qū)的塑膠跑道上，路燈把我的影子拉得老長(zhǎng)，月光在我周圍徘徊，傍晚在此地慢跑的人群早已“煙消云散”了，跑道上冷清極了，果真成了“對(duì)影成三人”了。一旁的小道上偶爾有幾輛汽車飛馳而過，鼻子里滿是灰塵的味道。我情不自禁地皺了皺眉，心里仍舊是火上澆油。

　　月影慢慢地攀上了樹梢，為樹上的每一片葉子勾勒出一層薄薄的輕紗。

　　身邊的.小河，波光粼粼，幾片落葉如一葉葉小舟在河里悠閑地蕩漾，劃破了滿河的月光。時(shí)而有一道白光躍于水上，落下的地方漾起一圈圈波紋。見到這番景致，不禁感嘆：我何時(shí)才能如魚兒一般，魚翔淺底，自由自在呢？

　　河邊的小草上還逗留著晶瑩的露珠，不知名的小花兒們雖不起眼，但一團(tuán)團(tuán)一簇簇，你推我一下，我擠你一下，別有一番風(fēng)味。

　　“課間”休息結(jié)束，該回去了�；氐郊抑�，還是那張方桌，那盞燈和媽媽那期盼的目光，似乎一切的一切都在等著我回來。我再一次坐上板凳，拿起筆，“刷刷刷”地寫出了這篇真情實(shí)感。這一晚，我睡得格外香甜！

　　聆聽心靈的聲音作文 17

　　心靈是一泓清溪，有飛揚(yáng)的朵，有潺潺的涓流，有美妙的旋律。心靈的景色是能夠欣賞的，它是一副多姿的畫卷，只有懂得欣賞的人，才能讀懂它的韻味。

　　心靈的語(yǔ)言是花開花落的音符，從嫩芽破土到蔥蘢豐盈都是一支婉轉(zhuǎn)的歌，心靈的花朵是嬌艷的，它是春的嬌羞，夏的多情，秋的浪漫，冬的潔雅。

　　心靈的聲音是需要用心去聆聽的，它是目光里透視出的無(wú)邪，它是臉頰流露出的深意，它是心跳與心跳的`翩翩起舞，它是手和手緊緊相握的那份坦誠(chéng)和堅(jiān)定。

　　心靈的聲音是遙遠(yuǎn)的天籟之音，洞穿時(shí)空、距離，鳴響在含情脈脈的心底;心靈的聲音是藍(lán)天白云下一只放飛的千紙鶴，它是虔誠(chéng)的祈禱、它是綿甜的心意。

　　心靈的歌詞是夜空撒落的繁星點(diǎn)點(diǎn);心靈的語(yǔ)句姹紫嫣紅的桃李滿園;心靈的歌聲是牛郎織女翹首企盼;心靈的紐帶是鶴橋上的相對(duì)無(wú)言。

　　聆聽心靈的聲音，需要一種素潔的心情全神貫注;咀嚼心靈的歌詞，需要一種感悟心會(huì)神領(lǐng);書寫心靈的語(yǔ)句，需要一份感動(dòng)鋪天蓋地;傾訴心靈的語(yǔ)言，需要一份感激發(fā)自心底。

　　聆聽心靈的聲音作文 18

　　人人都贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅�我想，那是源于母親無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷和永不褪色的慈愛。

　　我愛母親，愛她的一切，即使是她的嘮叨。

　　每天上學(xué)，母親總會(huì)在我高聲宣布了“我走了”之后，用更加高昂的聲音回應(yīng)道：“注意安全１這句話從小伴我至今，甚至有一日未聽到，都會(huì)感到好像少了點(diǎn)什么似的�？梢坏┠赣H要說出這句話時(shí)，我卻又總是急匆匆的不等話說完就大喊：“知道了１然后便倉(cāng)惶逃竄出去。不過，母親有時(shí)還會(huì)打開窗子，從樓上朝下大聲再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，恨不得全世界都知道。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)加大步伐，匆忙繞到母親看不到的地方，再大口大口的喘氣，休息一下。只不過，有了母親的關(guān)懷，這一天，我總會(huì)平安快樂的度過。

　　可是，有一天，母親不在家，也很不巧的'，我在回家的路上被一輛摩托車撞了，還好只是輕微的擦傷。真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，母親的叮囑對(duì)我有多么重要。平時(shí)，母親的嘮叨多了，慢慢的也就習(xí)以為常了，不再留心，當(dāng)回事了，可一旦沒有了這平凡而普通的關(guān)懷，我才真正了解這關(guān)懷的重要。

　　母親對(duì)我的愛是言之不盡的，但這句話我會(huì)好好的藏在心中，藏一輩子……

　　聆聽心靈的聲音作文 19

　　汽車經(jīng)過山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過，清脆的響聲振動(dòng)著耳膜，我好像聽到了最原始，又最動(dòng)聽的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。

　　媽媽推了推我“嘿，在干什么呢�！薄鞍　�…”我這才回過神來，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢�！碑�(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來的時(shí)候也能看到。

　　我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗�那純粹的歌聲，已�?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的`東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？

　　也許你被流行音樂傷感的旋律牽動(dòng)；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動(dòng)；又或者，你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。

　　聆聽心靈的聲音作文 20

　　有一種聲音牽動(dòng)我的心靈，讓我久久難以忘懷……

　　那一天，我和媽媽、妹妹一起去散步，我們路過一個(gè)寵物店，我看見了一條小馬犬，我站在那里，拔不動(dòng)腿，一直看著那條小馬犬。

　　妹妹走到我的面前問：“姐姐，你有什么心事嗎？你在看什么呢？”我小聲地說：“我在看那條小馬犬，我想買它，因?yàn)槲易钕矚g小馬犬了�！泵妹寐犕暌院�，返回到媽媽那里，對(duì)媽媽說：“姐姐一直在看那條小馬犬，她最喜歡小馬犬了，可不可以給她買下好嗎？”

　　我聽到妹妹給我求情，那聲音稚嫩而真誠(chéng)，一下牽動(dòng)了我的心靈，可是媽媽卻說：“狗這么臟，還要給它洗澡，修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了！”我聽到這心想：“不買就不買吧，你還這樣說，它還可以幫你拿東西的呢。它有很強(qiáng)的攻擊性，可以保護(hù)我們，訓(xùn)練有素的.話，會(huì)很聽話。媽媽呀，我求你給我買一條吧。”

　　最后雖然媽媽不給我買，但是妹妹替我求媽媽買小馬犬的聲音深深牽動(dòng)了我的心靈，讓我懂得親情的可貴，懂得愛。

　　聆聽心靈的聲音作文 21

　　那一個(gè)聲音讓我感到內(nèi)疚。

　　十五歲，花季的少男少女們普遍存在逆反心理，父母那些純潔的心思再也無(wú)法摸透兒女們復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。同樣，我也不例外。

　　“媽，給我錢，我要買條漂亮的褲子。”面對(duì)我的無(wú)理取鬧，媽媽沒說什么，只是滿足了我的要求給了我一百元。我的心里獲得了暫時(shí)的.愉悅。

　　“咳----咳----”一次劇烈的咳嗽聲再次從廚房傳來。是媽媽，我急忙走過去幫媽媽撫背�！皨寢專�你怎么了？我去幫你抓藥�！眿寢寘s說：“沒事，這是小病，還是省些錢給你爸爸看病吧！”此時(shí)此刻，我的心里充滿了無(wú)限的內(nèi)疚。

　　手握百元大鈔，我的心仿佛在滴血。滴呀滴呀，他們好想要掙脫我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅也不愿在我的身體里茍活，我仿佛看到空氣中的血泡在陽(yáng)光下快樂地死亡。我忍不住了，一把撲過去抱住母親，我要用淚水沖刷我齷齪的靈魂。此時(shí)我的內(nèi)心才稍微得到了點(diǎn)解脫。

　　可我沒想到的是，媽媽還是給我買了那條褲子，可她卻留下了后遺癥---哮喘。這件內(nèi)疚之事，讓我懂得：面對(duì)虛榮，我應(yīng)該坦然處之。面對(duì)茫茫人生，我找到了正確的方向。

　　那個(gè)聲音一直牽動(dòng)我的心靈，讓我感到內(nèi)疚，因?yàn)閶寢尩目人月暡粩唷?/p>

　　聆聽心靈的聲音作文 22

　　嘈雜紛世，靈音萬(wàn)千。牽動(dòng)心靈的聲音在哪？用心聆聽，其實(shí)，她就在那兒……——題記

　　鏡頭一

　　清晨，靜謐。當(dāng)悠揚(yáng)的鬧鈴聲響起，一天的生活才剛剛開始。我迅速?gòu)拇蹭伾吓榔饋�，進(jìn)入寵物店，看了一眼日程表，自信地?fù)P起嘴角，呵，今天真是充實(shí)！不遠(yuǎn)處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲，一聲聲揪動(dòng)著我的心靈，讓我想起那個(gè)雨天他被汽車碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現(xiàn)在的繁榮壯大，它一直陪伴著我，報(bào)答著我對(duì)他的救命之恩，獨(dú)自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽到的是最誠(chéng)摯的.友情。

　　鏡頭二

　　晨曦灑滿大地，寵物店開始繁忙起來，來往顧客絡(luò)繹不絕，但我真正在意的是一位每天來送受傷流浪動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)者。不過一刻鐘，就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察臺(tái)上。它渾身是傷，斷了尾巴，少只眼睛，耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著，一聲聲刺痛了我的心靈。是的，傷殘的動(dòng)物不是這的累贅，是我們的驕傲！從小狗嗡嗡的叫聲中，我聽到的是最堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)。

　　鏡頭三

　　深夜，萬(wàn)籟俱靜，只有后院產(chǎn)仔的母貓還在輕微地叫著，它側(cè)躺在墊子上。一只、兩只……五只！母貓輕輕舔破小貓們的胎膜，當(dāng)他們發(fā)出第一聲微弱的喘息，我的心靈被顫動(dòng)了。同樣，幼小不是負(fù)擔(dān)，是我們的未來！從小貓微弱的喘息聲中我聽到了寵物店最成功的明天！

　　路在何方？有那牽動(dòng)心靈的聲音指引，不再迷惘……

　　聆聽心靈的聲音作文 23

　　一場(chǎng)春雨過后，小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕于耳。

　　難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，在家窩了一個(gè)寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽那春天的聲音，那牽動(dòng)我心靈的.聲音。

　　剛踏出家門，“嘰嘰喳喳”，鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì)。鳥兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們，不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎？學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。

　　跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹也抽出了新綠；松樹換掉了它那墨綠的戰(zhàn)甲，也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時(shí)也在吹開我內(nèi)心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。

　　不知不覺中，已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師？江水早已沖開冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此？即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻，我們也要不畏困難，敢于鉆研，越過一道道溝壑，輕松愉快的面對(duì)挫折，從容不迫的解決問題。

　　“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出，他們跳動(dòng)著、奔跑著，牽著自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂觀面對(duì)人生，笑著迎接屬于自己的那片藍(lán)天呢？

　　鳥語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動(dòng)著我的心靈，讓我奔跑在那屬于我的人生路上。

　　聆聽心靈的聲音作文 24

　　兩天前的下午，我們班的那節(jié)公開課之前，練老師鼓勵(lì)我們說：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現(xiàn)好的話，請(qǐng)你們大家一起吃好吃的�！边@鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。

　　老師今天一整天都沒來，聽別人說：“老師今天不來了，要明天才能來�！边@個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說起。

　　兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問題：“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎？我會(huì)不會(huì)答不出老師的問題呢？我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來對(duì)我們說：“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的.話，我可以讓大家免寫作業(yè)，還可以請(qǐng)你們吃好吃的�！蔽覀兇蠹业氖繗獗焕蠋煹脑捁奈枇�，各個(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問題，當(dāng)上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報(bào)了一遍：“王金哲你來回答這個(gè)問題。”于是我便站起來回答這個(gè)問題，在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。

　　這句話一直在我的心中回蕩，鼓勵(lì)著我。

　　聆聽心靈的聲音作文 25

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心今天，我們周圍各種聲音絕于耳，我們身邊大小事情接連斷。，哪件才牽動(dòng)心靈呢？校園鈴聲，還窗外雨聲？身邊小事，還國(guó)家大事？有幾人能夠體會(huì)此心境呢？又有誰(shuí)明白其事理呢？心靈聲音，讓人有所感觸，讓人有所感動(dòng)，而心靈來又有誰(shuí)明白道理��！

　　心靈，種齊妙感覺，種有時(shí)讓人無(wú)法想象描述心理。

　　我要步步往上爬，小小天有大大夢(mèng)想……此觸我心懷樂曲歌聲我耳邊作響。由我喜歡歌曲，唱歌女孩，我常常聽歌也得帶了好多啟示。 《蝸�！犯杪曈|發(fā)了我心靈，牽動(dòng)了我心。當(dāng)我遇挫折困境時(shí)候，我常常想起了《蝸牛》，因唱響了我心，讓我有勇氣去面對(duì)挫折與困難，蝸牛行非常遲鈍動(dòng)物，都能有耐心，有毅力去面對(duì)里程，從而達(dá)想去彼岸，我又有能呢？《蝸�！方虝�(huì)了我去面對(duì)種種困難、挫折，富有堅(jiān)強(qiáng)毅力去戰(zhàn)勝所有坎坷。

　　青春期間我們，童稚心即離逝從而充滿夢(mèng)想心靈也來了，思想也隨之而改變。青春歌曲敲響，讓我們也有了夢(mèng)想與目標(biāo)。本來茫無(wú)頭緒，像無(wú)頭蒼蠅亂撞我也有了夢(mèng)想，呢？因《青春夢(mèng)想》樂曲打動(dòng)了我心，說：青春夢(mèng)想，手緊握，沒有夢(mèng)想，辦呢？沒有夢(mèng)想，青春年華無(wú)法充實(shí)生活。讓我有了夢(mèng)想與目標(biāo)伴隨著我生活越來越充實(shí)，有了夢(mèng)想，才有了方向，有了方向生活才會(huì)更加精彩，更加有光芒。

　　牽動(dòng)心靈聲音—歌聲，伴隨著我生活，讓我生活更加多姿多彩，鼓舞了我，贊美了我生活。

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