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描寫美景作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫美景作文匯編15篇

描寫美景作文1

　　西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

　　我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

　　我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈。現(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。

　　過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……

描寫美景作文2

　　人們都說自己的或自己以前的校園時世界上最美麗的小學，可有誰的校園比得上我們的校園呢！我們的校門口即安全又好看。門口的左邊是一個高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話。這保安用處可不小，如果哪位大人想進去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長帶進校。門口的右邊是一個大石板，石板上寫著幾個大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美啊！上面是一棵樹菠蘿樹，聽起來名字怪怪的。夏天，太陽照得大地熱熱的，可當你站在樹菠蘿樹下面，你會覺得很陰涼。進了校門口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著很多人物，兩旁栽著樹，其實我要講的是魚塘。魚塘里有假山，假山形態(tài)萬千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個噴水的，有點像噴泉，但其實不是。這池里的水就是從這里出來的，這樣一來水里的魚兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多著呢！希望你有機會來參觀哦！

描寫美景作文3

　　盤山位于薊縣西北，20于公里處，有“京東第一山”的美譽，這里有“三盤勝境”：上盤為松景，這里輕松蒼翠，名松有臥龍松、傘蓋松等;中盤為石景這里舉世無力，千奇百怪，下盤為水景，這里飛泉響澗，淺玉噴珠。爬過中盤;即可望到有名的“掛月峰”和峰頂?shù)摹霸普炙隆边@里更是清風古塔美景如畫。到盤山來，黃崖關(guān)長城，也是你不得不去的好地方。它有懸崖為屏，西以峭壁為依，真是形勢險要，雄偉多姿。這里有全長城線上唯一的一座八卦關(guān)城。

　　今年在盤山的千像寺景區(qū)之上發(fā)現(xiàn)了“睡美人”自然山體景觀。它由主峰九華峰組成。觀賞者，頭向西北方向，面朝東北方向遠望，在諸峰之上與天相接處，我們便可看到由山脊輪廓勾勒顯現(xiàn)出巨大的“睡美人”頭像。她頭枕西北，額指東南;“額頭”“眼窩”“下巴”清晰可辨�！把鄹C”處長出的草樹遠看恰似她長長的“睫毛”遠遠眺望這天造奇觀，頗像一位妙齡少女沐浴著陽光雨霧，賦予人們極大地想象。

　　盤山景色迷人，建筑業(yè)很壯觀，不愧是歷代名人競相游覽的勝地，留下許多遺跡和傳說。使人不禁想起“上林蔥蘢人佳境，空谷低回溪水聲”的佳句。

描寫美景作文4

　　在我的記憶里，有許多人給了我愛。除了親人給我的愛，最讓我感動，最使我感到溫暖的，就是辛老師給我的愛。

　　我是一個住宿生，平時爸爸媽媽不在身邊，辛老師給我的愛，仿佛使我又回到了媽媽的懷抱。

　　有一天早晨，我發(fā)了高燒，連我最愛喝的粥也沒胃口。辛老師得知后，馬上放下繁忙的工作，趕到宿舍看望我�？吹轿夷樕n白，躺在床上不停地咳嗽，她著急地說：“別擔心，我馬上打電話給你父母，你要多喝水，多睡，才能康復！”我連忙點點頭，便睡了。醒來時，辛老師已經(jīng)站在了我的病床前。這是我病得更厲害了，不停地嘔吐。她心急如焚，摸摸我的額頭，說：“哎呀，怎么那么燙！”這時蔣校長也走了進來，她吩咐我好好休息，少說話。我聽了兩位老師的話后，熱淚盈眶，心想：辛老師，我會聽您的話，盡快恢復的！又過了一個小時，到了11點，爸爸媽媽還沒來，辛老師第三次來宿舍，聽得出，她進門時幾乎是跑的。她看見我沒有好轉(zhuǎn)，反而病得更重了：豆大的汗珠從額頭上滾下來，全身發(fā)軟，說話聲音沙啞，還叫喉嚨痛。辛老師彎下腰急切地說：“唉，你爸爸媽媽怎么還沒來，我都急死了！“

　　聽到辛老師那一句句充滿愛的話語，我忍不住想說：“辛老師，您對我的愛，我永遠不會忘懷！”

　　六年級:時宇

描寫美景作文5

　　我喜歡熱鬧、非凡的城市，更喜歡寧靜、和諧的田園生活，因為田園的風景迷人，孩子們可以在廣闊的田園中玩耍。廣闊的田園就像天空，我們就像小鳥可以在田園中翱翔。

　　清晨，田園里一層薄薄的霧，好似輕紗，給大地披上了一層輕紗，太陽公公也出來了，小溪的流水發(fā)出叮叮咚咚的流水聲，好似一串串優(yōu)美的音符，奏出了一首交響曲，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在跟人們說：“早上好�！睌[攤的人們正在做白日夢，夢想自己的東西都賣完了。

　　中午，炙熱的太陽烤著大地，知了“熱，熱，熱”地叫著，小鳥在樹上休息，大家都沉睡在睡夢中了，可是，小孩子們紛紛跳進水里，在水中乘涼，“撲通”一聲，水花高高濺起，像一朵朵花兒一樣綻放。冰涼的水像一條長長的水柱，把炎熱都沖走了。

　　黃昏，天邊的火燒云在空中彌漫，顯得十分耀眼，像天上燃燒著一團熊熊大火，有的像大熊，有的像龍，有的像小鳥。真是無奇不有，太陽漸漸落下，慢慢地，最后的一縷霞光也消失了。

　　夜晚，一顆顆星星出來了，像一個個明亮的寶石一樣耀眼，青蛙在荷花池邊唱著歡快的歌，螢火蟲也出來了，在為青蛙伴舞，好一個荷塘月色的美景。

　　啊！家鄉(xiāng)的美景太美了，讓我流連忘返。

描寫美景作文6

　　還記得學校舉行的那次踏青活動。是為了讓我們感受一下春天的氣息。

　　早上下著微微細雨，像是在為我們送行，乘著車向目的地出發(fā)了，車子駛進山中一下子天空又陽光燦爛了，像是在歡迎我們的到來。

　　到了，我們下了車。在到有的帶領(lǐng)下我們進了排隊旅游景點。一進門我就聞見了春天的氣息，我的周圍都是花花草草，到處是春天的氣息。我們漫步在小徑中，呼吸者新鮮空氣，也時刻提防著腳下的臺階，生怕跌倒。山中的小溪潺潺地流著，山上鳥語花香，我們沿著小徑一直走著，看見美麗的風景我們也會停下來拍幾張照片來留做紀念。走著走著我們就到了小火車前，等了一段時間我乘上了小火車到了另一個地方。沒有幾步，我們就到了千丈巖腳下，一條細細的瀑布非一般的從上流下來，形成了巨大的聲音。再走幾步，就到了這次春游對我來說最有趣的地方了，那就是坐纜車，當我剛坐進纜車里心里確實有點兒害怕，但是一升到空中我一點害怕都沒了，反而覺得很有趣，還在纜車里拍起照來了，我在車上眺望著遠方，那景色是多么的迷人��！然后纜車的時間非常少，一會兒就結(jié)束了，從車里出來時我還有點吧舍，像再坐會兒，但那是不可能了。隨后我們參觀了許多的旅游景點，讓我們真正感受到了春天的氣息，春天的美麗。

　　這次踏青讓我感受到了春天的美麗，我覺得非常的有趣。

描寫美景作文7

　　我是大自然的一員，一株不起眼的小草，我雖是一株小草，但我也占一方土地。

　　我雖小，但我有大大的力量。我不斷努力地去追夢，一路上我經(jīng)歷過許許多多千災百難。野火焚燒，遭人踐踏，風吹雨打。但我是一株頑強的小草，就因經(jīng)歷過許多磨練。我也漸漸強韌起來。

　　我沒有杜鵑姐姐那樣嫣紅俏麗，沒有大樹爺爺那樣高大挺拔，也極及不上香氣迷人的水仙姑娘，可是我和我的小伙伴們，讓荒無人煙的爛地裝扮成綠油油的農(nóng)莊。給大地媽媽，編織了一件碧綠而又充滿無限生機的綠衣裳。

　　一天，秋風姐姐過來探望我們。她輕輕揮動他的魔法棒。給我和大地的兄弟姐妹們換上金燦燦的新裝，秋風姐姐對我說：“草兒，如今你已長大了，不要忘記大地媽媽對你的養(yǎng)育�！笔茄�!還有春風姑娘把我吹綠，山河哥哥哺育了我，陽光爺爺把我照亮，我要好好感謝他們。

　　當你工作學習勞累時，你抬頭望望窗外，我和我的伙伴們給你消除疲倦。我只是一棵小草。一棵無人知道的小草沒有樹高，沒有山壯，但我就是你身邊的小伙伴。我是一棵小草，普通的小草。

　　一顆堅強的小草。

描寫美景作文8

　　今天，我們一家人去了奉化的農(nóng)場，欣賞到了美麗的田園風光，領(lǐng)略到了勞動的喜悅，心里美滋滋的。

　　農(nóng)場在奉化溪口鎮(zhèn)上，這里陽光十分充足飽滿，曬著的一片片小芽們昂首挺胸、神氣十足。這里有很多塊地，有正方形的、圓形的、三角形的，還有不規(guī)則的。種的蔬菜有好多，有土豆、芹菜、蕃茄、白菜……其中最顯精神的是胡蘿卜苗和豆莢。一個個胡蘿卜苗驚奇地探著腦袋向外望，葉子是翠綠色的，圓圓的，真可愛！在陽光照耀下，它們看起來更加有精神了，讓人看著很開心。

　　農(nóng)民伯伯正忙著給它們澆水，它們的葉子發(fā)出沙沙聲，好像在爭著喝水呢！遠遠看去，一片綠色，像一塊綠色毛毯，給這寂靜的菜園增添了無限生機。

　　在一片豆莢地里，我們摘起了豆莢，一個個豆莢長長的，掛在枝上，像正在睡覺的蝙蝠，有些才剛剛長出來，呈紫紅色的。有的已經(jīng)成熟了，嫩嫩的，像小孩子一樣，肚子鼓鼓的，好像只要一使勁，就會掉下來。

　　菜園旁還有一些花兒，紅的、黃的、紫的、白的，五彩繽紛！有一些像蝴蝶，有一些像仙女，有一些像糖果，仿佛比彩虹還美呢！爭奇斗艷，一個個都抬著頭，好似在向人們炫耀自己有多美。遠處有很多的白鷺在悠閑自在地尋找著自己的美食。

　　��！多美的景色！菜園、小花、白鷺，還有農(nóng)民伯伯勤勞的背景，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷，甚至比一些旅游勝地的景色還美！

描寫美景作文9

　　我的家鄉(xiāng)在山西，那里四季分明，十分美麗，在那記錄著我許多童年的回憶。

　　春天，小鳥的叫聲喚醒了美麗的春姑娘。當春姑娘穿著美麗的綠色紗裙從寒冷的冬天出來時萬物都蘇醒了。草地上，五顏六色的花都開了。樹林里，大樹都長出了嫩綠色的小葉子。田野里，一群辛勤的農(nóng)民開始勞動了。小溪里，一些小魚跳出水面，好似小溪是它們的舞臺。它們在上面翩翩起舞。小溪邊，有些婦女在洗衣服，還有些在洗菜或洗盤子。溪水嘩啦啦地唱著，仿佛為勤勞的婦女在高歌！

　　夏天，到處綠樹成陰，特別涼爽。小溪在夏天是家鄉(xiāng)最熱鬧的地方。有些小孩在游泳；有些在玩打水仗；還有一些在捕捉小魚養(yǎng)著玩。

　　秋天的家鄉(xiāng)最美了。田野里，到處都是金黃色的。美麗的金黃麥田一望無際。在樹林里，一片片金黃色的葉子落了下來，好像在下金色的雪。到處都能看到小動物在覓食準備過冬。果園里，到處果實累累，蘋果像個紅潤的小臉在向你笑，香蕉像個黃色的小船，讓人看了不禁垂涎欲滴！

　　冬天，大地穿上了銀色的新裝。在雪白的大地上有幾株梅花和幾棵松樹，看起來十分搶眼。在冬天的草坪上，一群小孩在打雪仗，堆雪人，多么愜意的冬天呀！

　　你看，我的家鄉(xiāng)是不是特別美麗啊？歡迎您有空來這度假。

描寫美景作文10

　　天的一切都使人感到清爽，舒適。這是一個收獲的季節(jié)，人們在經(jīng)過一整年的忙碌后得到了回報。秋天的人們是充滿喜悅的，他們的辛勤耕耘有了豐收的碩果。

　　我喜歡秋日的陽光，秋日的風景。看著那白色的蜻蜓，在空中忘了前行，它似乎也被這美麗的景色給迷住了，沉醉在這火紅的楓樹林美景中。楓葉確實很美，涼爽的秋風吹來，沙沙沙，像是在訴說那沉寂已久的心情。每片楓葉，都是組成秋日美麗風景的線條。

　　風在山路吹，過往的畫面全都是春天的播種，夏天的辛勤。我們在學習、生活上也要這樣。播下一粒希望的種子，努力培育，好好醞釀，就必然會收獲許多碩果。

　　遠方的風車，也在遠距離訴說，那幸福是在深秋，滿滿的被收割。這蜿蜒的微笑擁抱山丘，溪流跟風常起了歌，唱的是秋的贊歌，贊美秋的美麗。而美麗的時刻是短暫的。楓葉的美，是象征著秋的，在秋天溫暖的歲末，楓葉緩緩飄落，像思念與不舍。在山腰間飄逸的紅雨，也隨著北風將要凋零。我輕輕搖曳著風鈴，想喚回秋天，想找回那分美妙的感覺。

　　雪花已鋪滿了地，深怕窗外楓葉已結(jié)成冰。我們要重新播下希望的種子，付出更多的努力，更加勇敢地去追索成功，等到下一次楓葉成紅海時，我們必定會收獲更多的喜悅，讓碩果結(jié)滿生命之樹。

描寫美景作文11

　　來到稻城亞丁，走進人們心中的香格里拉，我看到了一座神圣潔白的雪山，名叫仙乃日。

　　仙乃日雪山高聳入云，山上長年積雪，白茫茫一片，被云朵的遮擋著，時隱時現(xiàn)，像一含羞的少女。半山腰少許融化的積雪，形成了大大小小的水流，順勢而下；山腳下是一汪碧綠的湖水，人們叫它“卓瑪拉措”。湖水清澈而寧靜，令人不忍去打擾；湖水四周樹木茂盛，幾只不知名的小鳥在樹枝間跳躍，不時發(fā)出清脆的叫聲。正逢夕陽西下，太陽努力地鉆出云朵，將一綴陽光傾瀉在雪山頂上，雪山漸漸褪去面紗，顯露出本來面目，形成絕美的“日照金山”奇觀，片刻即逝。面對雪山，我深深地吸了一口氣，清爽無比。我閉上雙眼側(cè)耳傾聽，“隆、隆——”，那是雪山怒吼的聲音；“呼，呼——”，那是風向雪山問好的聲音，“嘩、嘩——”，那是雪水玩滑梯的聲音；“沙，沙——”，那是樹葉隨風舞動的聲音。

　　在這個神圣的地方，欣賞神奇的景色，用心去感受這神秘的世外桃源，你會感到心曠神怡，流連忘返。

描寫美景作文12

　　冬伯伯走了，春天的主角——春姑娘攜著春風和春雨，邁著輕快的步伐，來到了我們身邊。

　　公園里五顏六色、美若天仙的花兒開放了，各式各樣的花朵，或濃妝淡抹或爭奇斗艷。有的只長出了一點花骨朵，如同一個害羞的姑娘，羞羞答答，不肯露臉；有的含苞待放，像一個剛剛出生的嬰兒，用純真無邪的眼神，看著這個嶄新的世界；有的已經(jīng)完全綻放，但顧不上欣賞自己的美麗，就急急忙忙的.去和群花比美了。讓我不禁想起唐代大詩人杜甫的詩：“黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低�！�

　　湖邊，冬眠的動物醒來了，在草叢里開著熱熱鬧鬧的演唱會，小鳥們在枝頭歡快地叫著，開心地吃著害蟲，湖水解凍了，波光粼粼，魚兒們興奮的跳來跳去，好像在說：“春天到了！春天到了！”

　　人們脫下厚厚的棉衣，換上薄薄的春裝，廣場上，鍛煉的人更多了，老年人在散步，年輕人在打球，孩子們在放風箏，白云朵朵，風箏滿天。

　　春天是個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，春天以他特有的方式向人間撒播著幸福和甘甜。我愛你，春天！

描寫美景作文13

　　夏天走了，秋姑娘來到了人間。秋姑娘一變，窗外到處是秋的氣息。

　　我來到果園里，走進了梨子園。遠看，梨子像一個小巧玲瓏的小皮球，可愛極了；近看，梨子像一個“芝麻球”，青翠的皮上點著芝麻大小的“小雀斑”。咬下一口嘗嘗，酸甜可口的梨肉和梨汁沖進你的嘴巴，那絕對甜到你的心里。

　　離開梨子園，我立馬就被一股清香吸引住了，走近一看，“嘿，這不是我最喜歡的石榴嗎!”石榴掛在樹上，紅紅的，像一個小太陽，頭上還戴著一個“皇冠”，威武極了。剝開皮，一顆顆“小珍珠”展現(xiàn)在你眼前，嘗上一口，酸酸甜甜的果肉美味無比，讓人吃了還想吃。

　　我來到小樹林里，發(fā)現(xiàn)各種樹葉被秋姑娘換上了紅色的衣服，但長青樹卻還穿著春姑娘的綠衣服，不愿換上紅衣呢。楓樹的孩子長大了，紛紛離開媽媽，隨著秋姑娘的風，蝴蝶似地落到地上，和媽媽說再見。

　　秋姑娘真可愛，她讓水果成熟，幫大樹換上美麗的衣服，裝點出一個碩果飄香、繽紛絢麗的美麗世界。

　　教師點評：文章脈絡(luò)清晰，觀察非常仔細，細節(jié)描寫到位，梨子的外觀比喻很有新意，石榴楓樹的描寫優(yōu)美，非常不錯！

描寫美景作文14

　　剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校說起。

　　走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。

　　下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的樣子，給學校增添了許多生機。

　　學校的四季也很美。

　　春天，樹木都蘇醒了，長了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。

　　夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。

　　秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。

　　冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！

　　這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！

描寫美景作文15

　　鄉(xiāng)下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的大馬路……

　　在我的外婆家，四周青山環(huán)繞，在山上生長著許許多多的樹，有：松樹、桃樹、李樹……我去外婆家時，經(jīng)常跑到樹林里去玩，在樹林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點水，這里的水讓你感覺甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來許多呢！有一座山頂上有一個大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜歡來這兒。

　　村子里的人總愛在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會有許多小雞跟著它們

　　的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來走去，顯示自己有多威風。晚上，“紡織娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風景。

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