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【實(shí)用】飲料作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的飲料作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飲料作文500字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人家廚房的里，正在召開(kāi)一場(chǎng)“特殊”的晚會(huì)。
“女士們，先生們，在這個(gè)美好的夜晚，我們歡聚一堂，下面請(qǐng)可樂(lè)先生講話(huà)。”雷鳴般的掌聲響起�？蓸�(lè)先生登上講臺(tái)說(shuō)：“大家好，我是小主人最喜歡的好朋友，你們看我時(shí)尚的外表，可口的.味道，肯德基、超市里到處都有我的身影�！蓖蝗�，雪碧邁著大步?jīng)_上講臺(tái)說(shuō)：“嘿！老伙計(jì)，您是不是去非洲渡假了？怎么皮膚都變成棕褐色的了？”臺(tái)下一片哄堂大笑，雪碧自豪地說(shuō)：“你看看我，翠綠的外衣，透明的身體，就連廣告中都說(shuō)了“透心涼，心飛揚(yáng)”�？梢�(jiàn)主人對(duì)我的喜愛(ài)程度�！本G茶穿著晚禮服不服氣地走上講臺(tái)說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我有著漂亮的外衣，英俊的外表，最重要的是我有茶的清香，清熱去火的功效，小主人肯定喜歡我�！边@時(shí)，穿著乳白色的長(zhǎng)裙扭動(dòng)著身姿的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)來(lái)到了講臺(tái)前細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“你們自己也不看看，誰(shuí)有我優(yōu)秀。既營(yíng)養(yǎng)，又可口，你到超市打聽(tīng)打聽(tīng)，哪位小朋友不認(rèn)識(shí)我，我可是時(shí)尚的飲料呀！”正在大家爭(zhēng)吵的面紅耳赤的時(shí)候，廚房的角落里傳來(lái)了一個(gè)又微弱又膽小的聲音：“我對(duì)小主人的身體最有益！”臺(tái)上的飲料們都露出了鄙夷的眼神，對(duì)著可憐的白開(kāi)水怒吼到：“你閉嘴，也不看看自己的樣子，還同我們比，現(xiàn)在就被主人趕到角落里了，明天還不知道自己在哪兒呢！”可憐的白開(kāi)水低下了頭……
星期一，小主人把可樂(lè)拿走了，星期二，小主人把雪碧拿走了，星期三，小主人把綠茶拿走了，星期四，小主人把營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)拿走了，到了星期五，小主人卻躺在了病床上，陪伴他的只有白開(kāi)水，而那些時(shí)尚的飲料卻被請(qǐng)進(jìn)了垃圾箱。
飲料作文500字 篇2
今天，我參加了一場(chǎng)有趣的飲料制作活動(dòng)。在水晶老師的講解下，我知道了平時(shí)喝的飲料分為很多種。今天就由老師帶我們來(lái)解開(kāi)飲料制作的秘密！
當(dāng)老師說(shuō)到邀請(qǐng)小朋友制作可樂(lè)的時(shí)候，我把手舉得非常高，希望老師選我上去試試。竟然真的被選到了，因?yàn)槔蠋煵粌H看到了我舉得高高的小手，還看到了我的蛀牙！
還有其他兩位小朋友也被選中一起制作。我第一個(gè)飛向講臺(tái)，拿著杯子先去接了半杯礦泉水，然后加入大半勺檸檬酸鉀，再加入小半勺甜蜜素，一勺調(diào)味糖漿，攪拌一下，聞一下，嗯，真的有點(diǎn)可樂(lè)的味道了。
可是，這個(gè)時(shí)候看上去的顏色是透明的。接下來(lái)呢，老師讓我們放入了秘密武器—食用色素。棕色兩滴，亮黑色兩滴，橙紅色一滴，再次攪拌一下，哇！真的是可樂(lè)的棕色顏色出來(lái)了！講臺(tái)下小記者們都很激動(dòng)，大家覺(jué)得我調(diào)的顏色最像。最后一步最關(guān)鍵，放入一小勺小蘇打，氣泡一下子就往上冒，成功了！一杯新鮮出爐的'可樂(lè)做好了！我品嘗了一下，味道好極了！給大伙聞聞味道，小小品嘗了一下，大家都很興奮。
但是知道了可樂(lè)是這么做出來(lái)的，我們都更加明白這些碳酸飲料可要少喝呀。
這些都是對(duì)我們小朋友身體不好的，比如會(huì)帶來(lái)蛀牙，會(huì)發(fā)胖。如果吃飯前喝很多飲料，就會(huì)覺(jué)得肚子漲漲的，不好好吃飯，就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，所以我們要盡量少喝飲料。小朋友們，你們也一樣哦。
飲料作文500字 篇3
一個(gè)普普通通的飲料瓶，在生活中隨處可見(jiàn)。沒(méi)什么稀奇的，可是它也有不小的作用。
我可以用它來(lái)種花，種出五彩繽紛的世界；我可以用它許愿，帶著我的.愿望奔向希望的海洋；我可以用它裝筆，伴隨我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
媽媽也經(jīng)常用到飲料瓶。她把瓶子對(duì)半剪下來(lái)，拿著蓋子那一半，擰開(kāi)蓋子，就成了一個(gè)“小漏斗”，倒油、倒粉，可實(shí)用了。
小瓶子在我這可是個(gè)好幫手。每次放學(xué)，小伙伴們總喜歡到我家院子里踢足球，家里哪有那么多足球呀？哎！每人一個(gè)小瓶子不就可以啦！
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，這次比的是誰(shuí)一腳踢的最遠(yuǎn)。幾個(gè)同學(xué)都牟足了勁，一腳出去，瓶子就飛了起來(lái)，像一只躍起的兔子，又像一只蹦跳的小松鼠。
該輪到我了，我對(duì)著小瓶子說(shuō)：“等會(huì)全靠你了，可得飛遠(yuǎn)一些，不然同學(xué)們可會(huì)笑話(huà)我�！毙∑孔铀坪趼�(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，扭了扭腰，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
我向后退了幾步，深吸一口氣，邁步向前沖，右腳伸出對(duì)著瓶身使勁一腳�！芭椤�，小瓶子飛了起來(lái)，像極了賽跑的運(yùn)動(dòng)員，在空中向下望著這一個(gè)個(gè)小對(duì)手，飛速的超過(guò)了他們。“砰”，“耶！”幾乎同時(shí)，我大喊了出來(lái)，瓶子落地后，帶著勝利的喜悅，我拿起小瓶子：“謝謝你，讓我得了冠軍！”“不客氣的，小主人，以后你一定要帶著我一起玩，不然我可就要去垃圾桶了！”小瓶子感激地說(shuō)。
一個(gè)飲料瓶，雖然普通，但是卻依然有它的樂(lè)趣。
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