小學(xué)生的秘密作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的秘密作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的秘密作文1
從我出生的時(shí)候，我的右手就有一顆痣，它一直陪我來(lái)到世間。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“媽媽那個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)是什么？”媽媽笑著告訴我：“那個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)的名字叫做痣，這顆痣代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽一邊說(shuō)，一邊摸著我右手上的那顆痣。從那一刻起，我便知道了那個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)叫做“痣”。
轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名小學(xué)生，不再上幼兒園了，我上一年級(jí)了。開(kāi)學(xué)那一天，老師讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)做自我介紹，因?yàn)槲倚r(shí)候比較膽小，而且從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)說(shuō)過(guò)話，我的小心眼里不止緊張而且掙扎。這時(shí)候，只見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，輕輕的用她那溫柔的手，摸著我那右手的痣，對(duì)我小聲的說(shuō)：“小可，別忘了還有這顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志陪著你呢！”不知不覺(jué)，我突然有了勇氣，充滿自信的走到了臺(tái)前，對(duì)大家說(shuō)完了我的自我介紹，下到座位后，媽媽還給我鼓掌呢！
后來(lái)我長(zhǎng)大了，讀的書變多了，我知道了痣其實(shí)是人的自然生理特點(diǎn)，當(dāng)我把這件事告訴了媽媽之后，媽媽就給我了六個(gè)字：“孩子，你長(zhǎng)大了！”就把我緊緊的攬到了她的懷里。
是的，我長(zhǎng)大了，我成熟了！我可以自己學(xué)到一些大人都不知道的知識(shí)！我，真的長(zhǎng)大了！
小學(xué)生的秘密作文2
今天，我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進(jìn)水里，剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼，只見(jiàn)它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問(wèn)了爸爸媽媽才知道，原來(lái)貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來(lái)是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的肉，如果它縮進(jìn)去了，就是活的，如果它沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的，重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
小學(xué)生的秘密作文3
含羞草是一種生長(zhǎng)在南美洲的熱帶植物。
含羞草有著細(xì)細(xì)的枝條，葉片是橢圓形的，兩邊的葉子整整齊齊地長(zhǎng)在莖上，猶如“千手觀音”，他們的花朵就像是蒲公英的種子，外層像是撒了一層白色的粉一樣，里面是五顏六色的。
含羞草就像一位害羞的小姑娘，只要你用手指輕輕地碰一下它，它就會(huì)立刻把葉子合攏，像一只只小手合攏一樣，你再碰一下它，它還是會(huì)保持原樣，等過(guò)了好久，含羞草才會(huì)慢慢地把葉子張開(kāi)來(lái)，真是太有趣了！
當(dāng)夜幕降臨大地時(shí)，含羞草也和人類一樣，要閉上眼睛——睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)把自己的葉子合攏，如果有人去碰它，它也不甚在意，還是繼續(xù)睡覺(jué)。
含羞草不僅葉子里有許多奧秘，而且還能幫助人們治病。他可以幫助我們止癢，止血，消腫……就像無(wú)所不能的醫(yī)生一樣。
我家窗臺(tái)邊上也養(yǎng)著一盆含羞草，棕紅色的花盆上長(zhǎng)著一株小小的含羞草，那株含羞草是那么美麗。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)情不自禁的看一下窗臺(tái)邊上的含羞草，每看一次，我就又會(huì)充滿精神。
小學(xué)生的秘密作文4
書，是生活的方向盤，也是我們的好老師�？梢越忾_(kāi)你生活中的一切問(wèn)題，也可以逗你開(kāi)心。我們的生活一定離不開(kāi)各式各樣的書。
還記得，去年的一天，我在圖書館買了一本《做一個(gè)出色的好女孩》這一本書。講的就是名人的生活經(jīng)歷。最后明白了什么道理。這本書我?guī)?huì)了學(xué)校。上課時(shí)偷偷看，但被老師發(fā)現(xiàn)了，只好帶回家看了，這是一本寶書，銷量很多。每天我都會(huì)看1到3頁(yè)。這真是滋味呀。
有一次，我和媽媽來(lái)到了白云山，我坐在石凳上看書。過(guò)了很久媽媽叫我，原來(lái)我已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。媽媽告訴我你不要看那么久對(duì)眼睛不好。不過(guò)我我想在看一會(huì)。所以又看了1個(gè)小時(shí)。
之中令我最深刻的一個(gè)故事是《手》講的是有一個(gè)小女孩，她的名字叫瑪麗，她的家庭很富有，她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她問(wèn)老師，為什么我的手這么好看，但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗，你不能因?yàn)樽约旱氖诌@么好看而取笑別人。安妮是因?yàn)榧彝ヘ毟F，幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。
書是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是進(jìn)步的階梯，書是人類的好老師，使我們一步一步走向知識(shí)的大門。
小學(xué)生的秘密作文5
最近班上舉行“小天使小主人”的活動(dòng)，老師要每個(gè)人抽一位小主人，默默的幫助她，但是不能讓她發(fā)現(xiàn)。我抽到的小主人是“詩(shī)容”，我好興奮喔！因?yàn)槲腋緛?lái)就是好朋友，而且她就坐在我隔壁，每天上課下課我們都形影不離。
但是我們跟老師約好這個(gè)秘密要保守三天，我每天都要掩人耳目才能幫他服務(wù)，我利用下課時(shí)間幫她擦桌子，拿東西時(shí)順便整理她的柜子，打掃時(shí)趁她不注意幫她掃地、擦地，好幾次都差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)，但是我都故作鎮(zhèn)定慢慢走開(kāi)。其實(shí)為人服務(wù)樂(lè)趣很多，默默付出的感覺(jué)也很好，雖然保守秘密很痛苦，但是也很刺激。
終于到了揭曉的時(shí)間，每一個(gè)小天使都在小主人的呼喚中一一出場(chǎng)，接受小主人的道謝，我的心跳得好快好快，到了詩(shī)容小主人時(shí)，她一下子就猜出是我了，果真還是漏了馬腳，讓她發(fā)現(xiàn)了，從她手上拿到感謝卡讓我快樂(lè)極了，這次活動(dòng)讓我們的感情更好了。如今秘密揭曉了，我可以更大方地為她服務(wù)，因?yàn)榭吹皆?shī)容開(kāi)心，我會(huì)更開(kāi)心。
小學(xué)生的秘密作文6
有一次，我打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)里面一無(wú)所有，我嚇了一大跳。
這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛(ài)的草莓味呢！這時(shí)候它開(kāi)始向我眨眨眼，開(kāi)始向我說(shuō)話了。它說(shuō)：“你好，我叫語(yǔ)文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說(shuō)：“真的呀！那你趕快叫它們出來(lái)吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書棒棒糖，語(yǔ)文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語(yǔ)棒棒糖……都從我的書包里飛了出來(lái),依次排隊(duì)出現(xiàn)在我的面前。
這時(shí)候，語(yǔ)文書棒棒糖站在我的跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)�！边@時(shí)候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說(shuō)了起來(lái)，“我親愛(ài)的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)！”這時(shí)候英語(yǔ)書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，我們也是這樣的！”
我聽(tīng)了以后大吃一驚，天下居然會(huì)有這么好的事，又可以吃我最愛(ài)的棒棒糖，又可以輕輕松松地學(xué)到知識(shí)！這簡(jiǎn)真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進(jìn)了我的肚子里。頓時(shí)，我的腦子成了知識(shí)的海洋�，F(xiàn)在我對(duì)古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……
小學(xué)生的秘密作文7
今天是９月９日，明天就是教師節(jié)了，姚老師讓我們說(shuō)說(shuō)一般我們送老師什么禮物。我們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)起來(lái)了，有的說(shuō)送賀卡，有的說(shuō)送花，有的說(shuō)送日用品，有的說(shuō)送小飾品．．．．．．
這些禮物都非常精美，看起來(lái)都非常舒服！
老師說(shuō)四年前，她收到了一個(gè)學(xué)生送的禮物，至今還保留在她身邊呢。她讓我們來(lái)猜猜是什么禮物，有的猜是肯德基，肯德基哪能保存四年呀？所以他的話逗得我們哄堂大笑；有的猜是賀卡，有的猜是夜光杯，有的猜是說(shuō)的一句話，有的猜手表，有的猜衣服，還有的猜書籍。
姚老師說(shuō)：“你們想看禮物嗎？”“想”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)�！跋劝蜒劬﹂]上�！币蠋熣f(shuō)。我很失望地看見(jiàn)，是一個(gè)破破爛爛的盒子，盒子是黑灰色的，有拳頭般大小，是長(zhǎng)方形的，用硬紙板做的，上面的膠布都脫落了，還有一些裂縫。
我很納悶：為什么一個(gè)破盒子能被姚老師保存這么久。原來(lái)秘密在盒子里，盒子里有兩張紙，第一張是紅色的心形的，上面的字表達(dá)了他對(duì)姚老師健康的擔(dān)心；第二張白色長(zhǎng)方形的紙上，寫了他送給姚老師的祝福。
小學(xué)生的秘密作文8
王老師今天在作文課的時(shí)候微微一笑，就拿出一個(gè)小盒子，從里面拿出了幾張照片，微笑著說(shuō)：“這是我的學(xué)生，他們有的是二十年之后的團(tuán)委書記，三十年之后的山東省省長(zhǎng)，甚至有的是國(guó)務(wù)院總理，現(xiàn)在請(qǐng)大家一個(gè)一個(gè)上來(lái)看看他們現(xiàn)在的樣子。”
在老師剛說(shuō)完之后，下面就議論起來(lái)。我們也在想：王老師葫蘆里賣的什么藥？他從哪弄來(lái)的照片？
王老師又說(shuō)：“要約法三章：有秩序的.看照片，看看有沒(méi)有你們認(rèn)識(shí)的人。不要笑話照片上的人丑俊，更不要笑，不要把你看到的人是誰(shuí)告訴別人，絕對(duì)保密�！�
同學(xué)們從前面開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)看過(guò)后面無(wú)表情，可是下去后，他卻用手捂住了嘴，偷偷笑。
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)后也是面無(wú)表情，但他下去后卻笑得前仰后合。最后是我和王潤(rùn)峰，我先上去的，我去的時(shí)候沒(méi)有笑，但我下來(lái)卻笑了。小盒子里的東西是個(gè)秘密。
其實(shí)，我看到的是一面小鏡子。鏡子里是我自己。我明白了：幾十年后，我也許是團(tuán)委書記……
通過(guò)這節(jié)課之后，我明白了一個(gè)道理：要相信自己，自己是最棒的！王老師我不會(huì)讓你失望！
小學(xué)生的秘密作文9
雖然是今天發(fā)生的事情，但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么？你想知道？你就往下看吧！
在今天上午，老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老師講試卷題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對(duì)不起我的良心，怎么辦呢？我的良心和分?jǐn)?shù)打起了架，打 呀打呀，貪欲占了上風(fēng)，我咬了咬牙，硬是挺著沒(méi)把這件事告訴老師�？墒�，以后我看著那個(gè)大大的紅“√”，看著潘老師那和藹可親的面容，再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺(jué)那個(gè)98.5分是虛假的，而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家，這種感覺(jué)可真讓人不好受。
后來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你們說(shuō)可以嗎？媽媽說(shuō)過(guò)了，改正錯(cuò)誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心里更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)！
小學(xué)生的秘密作文10
下雨后馬上出太陽(yáng)，常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。
彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問(wèn)題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。
什么時(shí)候才下雨？我耐心地等待沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機(jī)拍照，可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了，根本沒(méi)辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細(xì)看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。
至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽(yáng)相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的。”原來(lái)如此，彩虹還真是奇妙啊！
小學(xué)生的秘密作文11
今天，我和媽媽來(lái)到位于石硼山的一條大街上趕會(huì)。我們今天趕會(huì)的目的是來(lái)買一些花回家養(yǎng)。這條街實(shí)在太長(zhǎng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去無(wú)邊無(wú)際，還沒(méi)走多遠(yuǎn)我的 腿就軟了，但媽媽還是硬拉著我。走著走著我們終于來(lái)到了賣花的地方。當(dāng)媽媽在和賣花的老板討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，我早已被那美麗的小花所吸引。
那小花沒(méi)有玫瑰的美麗，也沒(méi)有牡丹花的高貴，只有一身對(duì)稱的葉子。我用手輕輕地碰了碰它，它竟然會(huì)自動(dòng)合攏�？赡苁且�?yàn)楹闷�，所以我把它買回了家。
回到家中，我便把它當(dāng)成自己的寶貝，小心翼翼地養(yǎng)著。每天，我會(huì)弄來(lái)一杯水給她“喝”。
為了弄清楚它的名稱，為什么人一碰就會(huì)合攏，我翻閱了好多書，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案。原來(lái)它叫含羞草，在它的葉柄和葉子下面有 一個(gè)膨大的部分叫葉枕，里面充滿了水分，保持著很大的壓力。平時(shí)水都在葉枕下部，我們一碰它，它就由下部轉(zhuǎn)到了上部，下部壓力消失，導(dǎo)致葉片合攏。
哦，原來(lái)如此。
小學(xué)生的秘密作文12
我有許許多多的小秘密，它們像一串串五彩的泡泡，有令我傷心，令我開(kāi)心的，也有令我慚愧的，每件都令我印象深刻，但最令我難以忘懷的還是這一件事。有一次，爸爸執(zhí)意要去搓麻將，我也無(wú)計(jì)可施，真令我苦惱。我摸摸后腦勺，靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，終于想到了一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法。我躺在床上，翻來(lái)覆去，叫著：“哎呀，哎呀，痛死我了，難受死了。難受死了······”我可是一流的演員呀，爸爸當(dāng)然十分相信，問(wèn)道：哎呀，怎么啦，肚子痛嗎？我給泡包藥吧！“我心里暗暗高興，想：嘿，嘿，成功了。就這樣，爸爸對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，一會(huì)兒?jiǎn)栁以鯓�，一�?huì)兒給我泡水袋暖肚子，忙都忙不過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)：”去醫(yī)院吧�！拔艺f(shuō)：”不用了，不用了�！拔倚南耄汉秒U(xiǎn)，差點(diǎn)被揭穿了。這個(gè)秘密被名為善良，這樣爸爸就可以不去搓麻將，不了，不輸錢了，也就可以多陪一陪我了。
我的童年還有許多精彩絕倫，令人印象深刻，難以忘懷的秘密！你們應(yīng)該也有很多的秘密，不妨告訴我，和我一起分享吧！
小學(xué)生的秘密作文13
周末，我到我表姑家里去玩，看表姑家的小表弟那么可愛(ài)，我忍不住想欺負(fù)他一下。
我“偷偷”地溜進(jìn)廚房里，先從冰箱里拿了一根棒冰，又從柜子里拿了一小瓶胡椒粉，把胡椒粉撒在棒冰冰上。然后，我走到表弟面前，對(duì)他說(shuō)“：喏，今天我牙齒疼，棒冰就給你吃吧�！薄安恍胁恍校瑡寢屨f(shuō)過(guò)一天只能吃一根，不能吃很多的�！北淼苓B忙“拒絕”了我的好意�！坝譀](méi)關(guān)系，兩根不算多，吃吧吃吧，不告訴表姑就行了。”我繼續(xù)“進(jìn)攻”。表弟一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又搖搖頭，我知道她有點(diǎn)動(dòng)搖了�！翱斐园�，不然我給別人了。”說(shuō)著，我就轉(zhuǎn)過(guò)聲去開(kāi)門�！昂媒憬悖瑒e走，我吃！”表弟跑過(guò)來(lái)，從我說(shuō)上一把奪過(guò)棒冰，咬了一大口，我見(jiàn)他滿臉通紅，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。表弟連忙跑進(jìn)廁所里，漱了好幾次口才出來(lái)。一出來(lái)，他就追著我跑，要我把剩下的棒冰都吃完。我嚇得一身冷汗，連忙說(shuō)“：對(duì)不起對(duì)不起，sorry sorry，你饒了我吧�！北淼茉徚宋摇�
童年的故事真的像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不清。
小學(xué)生的秘密作文14
來(lái)得早不如來(lái)得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長(zhǎng)，還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。
大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂(lè)加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長(zhǎng)們不但不覺(jué)悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書，我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯(cuò)，但是不能急功近利，就像有句話說(shuō)：“果子不能成熟的太早，太早就會(huì)壞掉，要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
小學(xué)生的秘密作文15
今天下著毛毛細(xì)雨，我在家里閑得很，忽然看見(jiàn)我家二樓的木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開(kāi)盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來(lái)，這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來(lái)觀察一下！
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，當(dāng)它爬行的時(shí)候，觸角就隨著身體不停地左右擺動(dòng)，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對(duì)小小的，要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會(huì)覺(jué)得，蝸牛沒(méi)有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實(shí)是因?yàn)�，蝸牛的身上還有一個(gè)殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來(lái)呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來(lái)，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來(lái)，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護(hù)傘呢！
原來(lái)，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認(rèn)真觀察，這樣才能知道動(dòng)物們更多的秘密呀！
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