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老師作文

寫給老師作文

時間:2021-09-21 20:18:05 老師作文 我要投稿

寫給老師作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫給老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師作文精選15篇

寫給老師作文1

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語微點(diǎn),體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細(xì)說百因

  人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

  喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動,勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

寫給老師作文2

  這個周四是“三.八”婦女節(jié),剛下完第一節(jié)課,同學(xué)吳思然就跑出去,過了一會,她拿著一張寫了字的紅賀卡跑進(jìn)教室,喊道:“大家快來簽名,快過來簽名!”然后迅速將門鎖上了。我過去一看,紅賀卡上寫了一些“三.八”婦女節(jié)的賀詞,

  然后在后邊的空地上寫上我們的名字。剎時間,桌子后面排起了長長的隊(duì)伍,我簽完后,忽然想到了什么,在前幾日的語文課上,老師讓我們討論婦女節(jié)送老師什么禮物,有的同學(xué)說:“因?yàn)橥趵蠋熞惨^婦女節(jié),但如果王老師知道了我們要送她什么禮物,那就沒有意義了,我們要自己準(zhǔn)備禮物,還不能讓王老師知道!蔽翌D時明白了,我們在賀卡上寫上我們的祝福,再簽上我們的名字,這就是我們送給王老師的節(jié)日禮物,這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。

寫給老師作文3

親愛的陳老師:

  您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)二年級就快結(jié)束了。但是,我有很多心里話想對您說,今天,我就用寫信的方式來表達(dá)我對您的心聲吧!

  在這近兩年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)教室,用您優(yōu)美的聲音、生動的語言講課,您每講一篇課文,我們就像聽了一個好聽的故事。

  在您的精心培育下,我學(xué)會了許多知識,如:怎樣寫作文、怎樣理解課文等等……還獲得了許多獎狀,如:“三好學(xué)生”、“四好少年”等等……使我健康快樂地成長。這些都離不開您精心的栽培和教導(dǎo)。

  我要感謝您——我親愛的老師,謝謝您對我的教導(dǎo),謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的鼓勵……一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我的教育之恩,我只能對您說一聲:“老師,您辛苦了!”我今后會更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向您匯報。

  祝您:身體健康,工作順利,天天開心!

寫給老師作文4

敬愛的盧老師:您好!

  我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時,您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時。您在教課文中,總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會辜負(fù)您的,一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:xxx

寫給老師作文5

  尊敬的徐老師:

  您好

  您也許已經(jīng)不記得我是誰了,因?yàn)槟鷣淼臅r間太短了,我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來給我們上課,雖然時間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

  您在上課時那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽課,同學(xué)們又是思考,有時聽到有趣的地方就笑出聲來,我心里既緊張又激動,您讓我背詩,我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯了,心里想著:怎么辦呢?背不下來了。后來,您提醒了我,您不但沒批評我,還鼓勵我。

  這一堂課我們都很開心,也學(xué)到了一些知識,一堂課的時間太短了,真想讓時間長一些,我們在一起的時間就多了,徐老師,歡迎您以后再來我們學(xué)校,給我們講更多的知識,最后祝您身體健康,工作順利,開心快樂!

  此致

寫給老師作文6

敬愛的老師

  您好

  在您帶著我們班的兩連個月來,再和您兩個月的交往中,我深深的體會到了您的心。作為一名女教師,您既嚴(yán)肅,又慈祥,對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。

  記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因?yàn)槟茏⒅匕嗉w的榮譽(yù)吧!

  每次上課時,您都會教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負(fù)了您對他們的期望,但您從來不跟他們計較。

  您確實(shí)是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個同學(xué)的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學(xué)們吸收光和熱,您的精神,用兩個字來形容,那就是“燃燒”!

  祝

  工作順利

  心想事成

  此致

敬禮

  2 月22日

寫給老師作文7

敬愛的老師:

  您好!我可以跟您談?wù)勎业睦硐雴?我的理想是做位稱職的老師。

  就像您樣,您是位十分稱職的老師。上課的時候,您總是用微笑面對我們,講課繪聲繪色,會讓人產(chǎn)生種身臨其境的感覺。而且您喜歡和同學(xué)們交流,還跟我們在起嬉戲。試問,有哪個老師可以做到這點(diǎn)呢?那天看見您和同學(xué)們在起跳繩、踢毽子,我覺得您好像個小孩子那么活潑開朗。那刻,我覺得您是我們的朋友,而不是老師。剛開始,我以為老師都很嚴(yán)肅,但是您改變了我的看法。將來如果有機(jī)會做教師,我定會像您樣,做個稱職的`老師,個受學(xué)生歡迎的老師。

  我想做老師是因?yàn)槔蠋熆梢詡魇谥R給學(xué)生們,我希望自己將來是個對別人、對國家有用的人。

  我還希望自己將來是個有學(xué)問的人。老師就是這樣的人,這也是我想當(dāng)老師的原因之。

  做個被同學(xué)們喜愛的老師是十分幸福的。顧老師,您就是這樣的位好老師,我真羨慕您。

  您的學(xué)生:盧梅

  *年11月

寫給老師作文8

  敬愛的張老師:您好!大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

寫給老師作文9

王老師:

  您好!首先感謝您對妞妞的鼓勵。我還有一個小小的請求,就是我非常希望妞妞的每篇日記在您有空時能得到您的指點(diǎn)和幫助。這樣有利于她在寫作方面的成長和進(jìn)步。

  您是專門從事語文教學(xué)的,在這方面您有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以我誠肯希望得到您的指點(diǎn),這樣我和妞妞就能知道她的不足和這篇文章所需要改進(jìn)的地方。比如一篇日記她記錄了菜園里的許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、茄子。如果您能給她指點(diǎn)一下讓她寫出幾樣菜的顏色和形裝,比如綠色的黃瓜長長的,紅紅的西紅柿圓圓的就更好了。

  小朋友是很樂意接受老師的建意的。這樣她就會根據(jù)您的指點(diǎn)進(jìn)行一些修改。我想這樣會大大提高她的寫作水平的。再次感謝您!

寫給老師作文10

許老師:您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,原來,我們還不了解您,所以經(jīng)常調(diào)皮,您還是那樣的包容我,,細(xì)心的教導(dǎo)我,在這里我向老師你您說聲,謝謝!

  每一次,您到外面去聽課、教書時,我們很淘氣,不乖,不聽話,把您的話當(dāng)成耳邊風(fēng),但您還是買來了冰糖葫蘆送給我們,您的批評都是一次次對我們的關(guān)愛,一次次的給我希望和機(jī)會。

  老師,您是辛勤的園丁,我們就是小花,您是為我們澆水施肥,讓我們拙壯成長,您是我們成功的墊腳石,為我們鋪磚引路,您是茫茫大海中的船只,帶我們暢想知識的海洋,您是燃燒自已的蠟燭,把自已的一生奉獻(xiàn)給了教書育人上,點(diǎn)燃自已,讓我們在成長的道路上不再迷茫,謝謝老師!

  即使在黑夜,也永遠(yuǎn)望不了您在黑夜改試卷的那雙手,我想對您說:“老師,您辛苦了!”在這里,我祝老師,新年快樂,笑口常開!

寫給老師作文11

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每次聽到這首歌,我就很感動,心里非常敬佩我們的老師。

  有人說,老師就像大海、蠟燭、甘露、春蠶-----我們就像波濤,茁壯的新苗,生長的小草。是啊,教師的事業(yè)多么的崇高、偉大!

  我們從三歲時就開始接受了老師,離開了爸爸媽媽的懷抱,和那充滿激情,富有愛心的幼兒園老師在一起做游戲,一起玩耍,她們?nèi)缤覀兊膵寢屢粯优阒覀兌冗^了豐富多彩的幼兒生活;到了六歲,我們步入了小學(xué)生活,老師教給我們淵博的知識,直到現(xiàn)在我們還有十年的學(xué)業(yè),所以要感謝老師,好好學(xué)習(xí)來報答老師對我們的愛!

  “培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上。啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!蔽艺娴南胝f,老師,您辛苦了!

寫給老師作文12

敬愛的朱老師:

  您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀(jì)律好的才可以選?墒,我的成績和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師作文13

  老師我想對你說,你為我們收啦許多火氣,漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡。但我們氣得你火冒三丈,弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑,有時還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦,更不搗亂啦。

  不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校,應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時候,我也臉不紅心不跳,但組長非說我沒寫完,結(jié)果我當(dāng)拉一會竇娥,那回我冤死啦!班里刮起拉一陣風(fēng):老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討,張浩天卻因吃零食寫啦檢討,我們都為張浩天打抱不平,但有什莫辦法。

  在這里我要向你說聲謝謝!老師您辛苦啦!

寫給老師作文14

  四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬人受傷,那是一個多么大的數(shù)字啊。8.0級的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動的使一位老師,用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命,兩個孩子沒有受傷。

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時,吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說他們班還有兩個同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r候兩個老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來的時候已經(jīng)離開了人世。

  吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?

  祝:世界人民永遠(yuǎn)幸福

  永遠(yuǎn)美滿

寫給老師作文15

  當(dāng)我踏入清英的第一天,被媽媽牽著小手,不知所措的來到你面前,遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容,我知道從那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。

  我就是一棵小樹苗,一天天的拙壯成長。我從一個連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺上放聲歌唱,是媽媽給了我勇氣,老師們給了我鼓勵,讓我越來越自信。

  你就是一位船長,我們就是小水手,你帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  你有時緊鎖的眉頭,是對我們殷切的期望,你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動。

  我們就像風(fēng)箏,你就是風(fēng)箏的那端線,讓我們飛得又高又穩(wěn)。

  老師,我想對你說,I believe,我能做得更好,要成為一棵白楊樹,不管遇到多大的困難、挫折,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動搖。

  最后,祝老師越來越年輕漂亮,開心每一天!

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