有關(guān)校園一角作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園一角作文1
轉(zhuǎn)眼間就是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了，忙起來就要升初中了�；厥啄感Ｃ匀说娘L(fēng)景，我最喜歡的是綠化帶。
在綠化帶里，最高的是一排挺拔的松樹，一年四季常綠。樹上的松針像守護(hù)精靈一樣，時(shí)刻守護(hù)著樹木。這樣一排茂密的松樹，像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，站在道路兩旁，守護(hù)著我們的學(xué)校。
第二個(gè)是另一邊不為人知的低矮灌木叢。應(yīng)該是草本植物，半人高，剛好到腰。它很茂盛，但是它的葉子沒有了枝條。它也非常緊湊，像一個(gè)綠色的充滿活力的圍欄。小時(shí)候，我很調(diào)皮。我上體育課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)把它們當(dāng)衣架用，和同學(xué)一起穿外套，但是都是散的，怕壓壞。
最短的恐怕就是從土里冒出來的野花野草了。野花野草茂盛。特別是野花，為了怕被落下，正在互相較勁。
這個(gè)綠化帶種了幾株紫丁香，很漂亮。當(dāng)紫丁香落下時(shí)，小小的花瓣在學(xué)校里飛舞。一些學(xué)生也從寫作中獲得靈感。這條綠化帶是一個(gè)植物的世界。希望永遠(yuǎn)美好。
有關(guān)校園一角作文2
在小學(xué)漫長(zhǎng)的生活時(shí)光里，讓我記憶最為深刻的，就是學(xué)校里的大、小花壇，我最喜歡的，就是教學(xué)樓里的那一個(gè)，里面種著許許多多的樹木花草。這里景色宜人，鳥語花香，是同學(xué)們下課休息玩賞的好地方。
花壇中央就是足球小將正在奮力搶球的塑像，那塑像栩栩如生，是我們這所具有良好體育傳統(tǒng)的學(xué)校的象征。他的后面矗立著兩顆翠綠的雪松，高大挺拔的雪松四季常青，上面細(xì)尖，下面粗大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像兩座綠色的小寶塔，近看很威武，很神氣，很像兩個(gè)穿著綠色軍裝的士兵�；▔乃闹芊N著一圈低矮的冬青，他們既像一道綠色的籬笆，又像是忠實(shí)的衛(wèi)兵，時(shí)刻保護(hù)著花壇的安寧。
你說，這么漂亮的花壇，怎么能不惹人喜愛？
有關(guān)校園一角作文3
我們校園有一個(gè)美麗的地方，那就是蘑菇亭。在遠(yuǎn)處看，蘑菇亭就象一把撐開的白色巨傘，從近處仰望，亭子就變成了一株碩大的白蘑菇�！澳⒐健钡紫逻�有六張像銅鼓一樣的小石凳呢，坐上去的滑滑的，涼涼的，非常舒服。課間的時(shí)候，同學(xué)們都到那兒嬉戲、玩耍；中午的時(shí)候，同學(xué)們就到亭下看書、討論著什么……
蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹，樹上開滿了像米粒一樣大小的金黃色的桂花，秋風(fēng)輕送，香氣撲鼻，就像留連在白雪公主的童話世界里。蘑菇亭的東邊，有一叢蔥綠的尖竹，竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋天變黃，冬日飄零。它是國(guó)寶大熊貓的最愛。
我愛我們的校園，更愛校園這美麗的一角。
有關(guān)校園一角作文4
每天早上，當(dāng)我背著沉重的書包，邁著輕快的腳步走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾經(jīng)是那么熟悉和美好。
我曾經(jīng)記得，剛進(jìn)這所漂亮的學(xué)校的時(shí)候，是我第一次報(bào)小學(xué)一年級(jí)，是丹桂樓的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有四個(gè)大花壇�；▔锊粌H種了許多花草，還種了幾棵挺拔的桂花樹。春天，桂花樹的枝葉繁茂，像一把綠色的大傘向四面八方發(fā)散。每到秋天，小黃花就在桂花樹上開，撒得到處都是。小花園里飄著淡淡的花香，淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園，驅(qū)散我們的學(xué)習(xí)疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘。池塘中央有一座假山。假山制作精美，栩栩如生。有很多人下棋、散步、聊天等。池子里的水很清澈，可以看到水里的小魚在跳；池子里的水真的是綠色的，綠得像一塊無瑕的玉石。當(dāng)你走進(jìn)小花園時(shí)，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
我愛這個(gè)美麗的校園角落，更愛那淡淡的花香。如果你有時(shí)間，不妨仔細(xì)看看。
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星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴，讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒耍蠹乙粨矶�，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個(gè)“U”字形，更像一個(gè)人微笑著的嘴�？赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多，又長(zhǎng)滿了果實(shí)，葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
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在我們校園的東北角有一個(gè)大花壇，花壇里面種滿了各種各樣的花草。
花壇的東側(cè)有幾棵高大的棕櫚樹，樹干呈棕褐色，粗壯筆直，它的葉子是深綠色的，大大的像手掌似的向外伸張開去，又像一把把寬大的蒲扇，風(fēng)一吹，它就搖起大蒲扇，扇著扇著秋天就來了�；▔虚g有幾棵冬青樹，它們枝繁葉茂，四季常青，被園丁叔叔修剪后，變成了一個(gè)個(gè)可愛的“綠蘑菇”。花壇的西側(cè)有四棵“中等身材”的桂花樹，枝葉茂盛，每到秋季，葉子中間就會(huì)長(zhǎng)出一簇簇金燦燦的小花，香氣怡人、沁人心脾�；▔榈厥亲匣{草，它的柄又細(xì)又長(zhǎng)，大多數(shù)葉子分成三片，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有四片、五片的，它的花是粉紅色的，由五片花瓣組成，當(dāng)太陽升起進(jìn)，它就“嘀嘀”吹起小喇叭；當(dāng)太陽落下時(shí)，它就收起小喇叭，所以也有人叫它“太陽花�！�
同學(xué)們一下課，就來到花壇邊嬉戲玩耍，這里留下了我們美好的快樂時(shí)光。
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我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)仙境般的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
我一進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。大花壇里有許多頑強(qiáng)的草。草是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光。
花壇里不僅有生機(jī)勃勃的小草，還有五顏六色的鮮花。
大花壇的原因是為了種下清澈的水仙花、月光下的金銀花、五顏六色的'菊花、嬌艷的玫瑰、瑰麗的牡丹花有些像雪一樣白，有些像金一樣黃，有些像霞多利多豐富多彩的場(chǎng)景啊。
每年春天，花兒張開笑臉，一群蝴蝶撲向我們，包括蝴蝶和飛蛾尤其是冰清玉潔的蝴蝶，透明的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的條紋，把你帶入了蝴蝶的世界�？粗@樣美麗的校園，心里充滿了驕傲，舍不得離開。
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新學(xué)期開始了，新學(xué)校打扮得像學(xué)生一樣漂亮，歡迎學(xué)生。
我的學(xué)校在蓮池路，我最喜歡的是學(xué)校的入口大道�，F(xiàn)在我給大家一一介紹。
來到學(xué)�？梢钥吹綆讉�(gè)閃閃發(fā)光的大字:西華師范大學(xué)附屬小學(xué)就在我們�；张赃�:是兩片綠葉組成的鳥，代表著自由、寧?kù)o和生機(jī)！
走進(jìn)校門，可以看到大道左側(cè)的水景墻。水景墻下有一個(gè)小池塘。里面有小金魚和水蓮。最可愛的是小金魚。小金魚真膽小。放學(xué)后，學(xué)生們走過水景墻。小金魚突然躲在睡蓮后面，怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他們走后，小心翼翼地游了出去；小金魚真的很愛干凈。每當(dāng)水景墻上的瀑布打開，小金魚就成群結(jié)隊(duì)地游到瀑布下洗澡；小金魚真調(diào)皮，在水里追來追去。很可愛。
水景墻對(duì)面有一堵爬山虎墻。夏天，綠葉緊緊地排列在墻上，和我們的游行一樣整齊。一陣風(fēng)吹來，就像一只小手掌在向?qū)W生們揮舞。
這是我最喜歡的校園角落。
有關(guān)校園一角作文9
在我看來，我們學(xué)校的操場(chǎng)是一片美麗的風(fēng)景。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)150米，寬60米。操場(chǎng)周圍有幾棵小樹，小樹長(zhǎng)出了綠葉。想站崗的士兵在守衛(wèi)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)地面是大草坪，小朋友喜歡坐在那里乘涼，看風(fēng)景，打滾，玩耍當(dāng)我們閉著眼睛在大草坪上走來走去時(shí)，我們不能摔跤。如果真的摔跤，摔下來也不會(huì)痛，因?yàn)樗粌H寬平，而且柔軟。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球操場(chǎng)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。籃球場(chǎng)，有個(gè)男生開心的地方。那個(gè)矯健的身影在來回奔跑。每個(gè)人都在圍繞著籃球比賽。他們渾身是汗，但都笑得很開心。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)上有幾個(gè)孩子在打乒乓球。乒乓球從左往右跳，從右往左跳，把我們都搞暈了。
我喜歡我們的操場(chǎng)，因?yàn)樗o我們帶來健康和快樂！
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每當(dāng)微風(fēng)輕拂柳樹，小草在陽光下靜靜地沐浴，我就知道校園又是蘇醒
你看，學(xué)校里桃花盛開，學(xué)校里的花園五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎有一大片朝霞從天而降。桃花的香味好清爽。鉆進(jìn)我的鼻孔，跳到我的心里，我貪婪地吸氣，因?yàn)槲液ε�，我害怕校園會(huì)在這樣美好的早晨溜走，我害怕它不屬于我。我四年級(jí)了，每天早上都能在校園里享受。但是，我不知道該跟誰說，更不知道該怎么說，因?yàn)樗懒�，美得我無法形容她的美校園里除了桃花，還有更多的月季。月季花一朵一朵，每朵都是橢圓形的�；ò曛杏悬S色的雄蕊，透露著醉人的芳香。月季的枝葉翠綠，給人一種清新的感覺。在所有的綠樹中，它真的有點(diǎn)紅。月季可以美化環(huán)境，不怕風(fēng)，不怕雨，不怕蟲。只要有水土，它就能為我們生存，美化環(huán)境。
月季，桃花，校園，我愛你。
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這已經(jīng)是一個(gè)寒冷的冬天了。風(fēng)吹著地上的落葉，在空中旋轉(zhuǎn)。雪花隨著冬雨飄落。雨雪似乎有一種淡淡的，說不出的清香，讓人心曠神怡。
繞著校園走一圈，再走到校園亭。我認(rèn)為校園最美麗的地方就是。校園里的古亭雖然沒有滄浪亭那么神秘，雕刻也沒有那么原始，但似乎充滿了書香氣質(zhì)。每天早上，太陽似乎給校園里的古亭披上了一層金色的面紗，甚至幾棵草和樹看起來也是那么的輝煌和華麗。透過陽光，一場(chǎng)光影游戲正在灰色的石墻上進(jìn)行。
紅色的柱子上寫滿了歪歪扭扭的字跡，好像是一個(gè)淘氣的孩子寫的。校園的繁榮也為這個(gè)古老的亭子和石柱增添了一絲古老的魅力和神秘。
玉階在日光下清晰可見，雕琢彩繪而來古亭。看著來往的行人，心里多了份平靜。我的耳邊是讀書的聲音�；▓@里充滿了綠色和諧的春天。我的心從未如此平靜
我想:安心，沒事干，只是因?yàn)楣磐だ锏臏\游。
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我的校園很美:有五顏六色的花壇和一個(gè)開著白花的梨園；還有一個(gè)大操場(chǎng)；兩座古老的綠色垂柳，高大雄偉的教學(xué)樓...其中我最喜歡的是兩株又老又高的垂柳。
春天，地球上的一切都是蘇醒，學(xué)校里的兩棵大柳樹也是如此，它們似乎一夜之間就綠了。綠色是那么蓬勃，那么充滿活力。來個(gè)微風(fēng)，綠柳條會(huì)跳舞，太美了！
夏天，天氣越來越熱，許多花盛開，五彩繽紛，美麗無比！柳樹后面不遠(yuǎn)，樹枝上的嫩枝越來越多，密密麻麻，沒有任何空隙。在樹下，你會(huì)覺得很舒服，很涼爽！
秋天，天氣越來越冷，柳枝上的一些小葉子變黃了。一陣風(fēng)吹落了一些樹葉，像黃色的蝴蝶一樣飛舞，非常美麗！
冬天，柳枝上的葉子很少。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，柳枝左右搖擺，仿佛冷得瑟瑟發(fā)抖。
第二天，下了一場(chǎng)大雪，柳樹都變白了，整個(gè)世界都變白了。
我愛我的學(xué)校和兩個(gè)大柳樹！
有關(guān)校園一角作文13
校園就像一個(gè)美麗的花園，到處都是花。我的校園很美。校園西操場(chǎng)是校園里最美的花。
春天，操場(chǎng)旁邊的花壇里開滿了五顏六色的花，數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫操場(chǎng)對(duì)面的石子小路在春光下特別刺眼；小路旁邊的柳樹長(zhǎng)出了新的樹枝，長(zhǎng)出了新的嫩葉。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開心。當(dāng)鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開了美麗的公園。
夏天，柳姑娘偶爾甩甩長(zhǎng)發(fā)。操場(chǎng)角落里綠樹成蔭，保護(hù)學(xué)生免受烈日的傷害。一些學(xué)生在樹蔭下享受涼爽，而另一些學(xué)生在炎熱的陽光下玩橡皮筋和跳繩。
秋天，秋姑娘匆匆而來，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，給我們帶來了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)一起玩。他們跑，跳，笑。
冬天，薛爺爺給大地母親鋪了厚厚的被子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，給原本冰冷的校園帶來無限生機(jī)。
我愛這個(gè)熱鬧的校園，愛這個(gè)美麗的校園，甚至愛這個(gè)令人陶醉，令人羨慕的西部操場(chǎng)！
有關(guān)校園一角作文14
南安中部有一所老學(xué)校。這所學(xué)校叫什么名字？說實(shí)話，這里是江城一中。
走近大門，有一條筆直的小路通向教學(xué)樓。小路中間的左邊是一個(gè)古老的東方，右邊是一堵文化墻，里面有很多科學(xué)文化知識(shí)和學(xué)校的榮譽(yù)榜。在小徑盡頭的左邊，有一座宏偉的鯰魚峰建筑。鯰魚峰樓前有許多參天大樹。鳥兒在樹上啁啾，似乎在歡迎我們上學(xué)。最引人注目的是校園東邊的一棵高大的木棉樹。無論刮風(fēng)下雨，木棉樹依然筆直地立在那里，像草原上的哨兵。每年春天，木棉樹上都覆蓋著火紅的木棉。你看，有的木棉還在開花，有的都散開了，像個(gè)孩子在笑，每一株木棉都像一輪火紅的太陽，把天空染紅了。據(jù)說木棉曬干后用來燒開水喝，可以清熱解毒。所以每當(dāng)鈴聲響起，很多同學(xué)就去撿木棉。每次他們拿起一株木棉，他們的心就像蜂蜜一樣甜。
校園一角真的很美。我愛校園一角，更愛校園里的木棉樹！
有關(guān)校園一角作文15
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開放的季節(jié)，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤里盛著無數(shù)的珍珠;有的卷成了一個(gè)長(zhǎng)筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開了;有的已經(jīng)展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加?jì)善G了。
啊!我們的校園多么美麗呀!!!
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