將心比心小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的將心比心小學(xué)作文,歡迎大家分享。
將心比心小學(xué)作文1
常說:“己所不欲,勿施于人!痹谌穗H交往中,將心比心不失為一條良好的交往準(zhǔn)則。如果我們在生活中,多一些將心比心,凡事多站在別人的立場上多想想,那么和諧就很容易。
一個(gè)作家去醫(yī)院輸液,年輕的小護(hù)士為她扎了三針都沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包,疼痛之時(shí)正想抱怨幾句,卻抬頭看見小護(hù)士額頭布滿了汗珠,于是安慰道:“不要緊,再來一次!钡谒尼樄怀晒α,小護(hù)士嘆了口氣,連聲說“阿姨,對不起,我真感謝你讓我再試一次,我是來實(shí)習(xí)的,你是我第一位病人,要不是你鼓勵(lì),我真不敢再給你扎了!弊骷腋嬖V她:“我想起了我的女兒,在醫(yī)科大學(xué)讀書,我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵(lì)!
將心比心,會(huì)對孩子多一份憐愛,使人與人之間多一些理解和寬容。
同時(shí),它也是一種很巧妙的鼓勵(lì)方式,萬事開頭難,不管是別人還是自己,在第一次做某件事情的時(shí)候,多多少少會(huì)遇到一些困難,或許會(huì)給別人造成麻煩和困擾,這時(shí),得到別人的寬容和理解,是一種最有力的鼓舞。
一位客人吵著要見餐廳經(jīng)理,一位服務(wù)生過去解決情況,“你看,你們的牛奶是壞的,把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務(wù)生連忙道歉,并很快地?fù)Q了一杯來,和先前一樣,一杯紅茶,碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶,又輕聲說道:“我是不是能建議您,如果放檸檬就不要放牛奶了,因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬酸會(huì)使牛奶結(jié)塊!笨腿四樢幌戮图t了,很快地喝完離開了。有人笑問服務(wù)生:“明明是他自己不懂,你為什么不直說呢,他那樣粗魯?shù)慕心悖瑸槭裁床贿以顏色?”回答道:“理直氣和!”
有時(shí)候我們遭遇如此誤會(huì),更應(yīng)該用一種委婉的方式化解,正因?yàn)榈览硪徽f都明白,所以用不著大聲吼出來,理直氣壯是對的,可是在待人處事時(shí),我們是否應(yīng)該考慮一下在當(dāng)時(shí)的氣氛下,“理直氣壯”是否可以解決矛盾,將心比心,別人有錯(cuò)的時(shí)候,和氣、委婉地指出來,給人留一個(gè)臺(tái)階下。如果在當(dāng)時(shí)本就緊張的氣氛下,還大聲地給以反駁,最后讓對方難堪,這樣更加深了矛盾。
在生活中,多為別人想想,別人也在為自己著想,多一些將心比心的感悟,人與人之間便多一些寬容和理解。
己所不欲,勿施于人。做到這點(diǎn),人際關(guān)系一定會(huì)更加和諧。
將心比心小學(xué)作文2
國慶節(jié)的晚上,我們?nèi)以诳措娨,電視上有個(gè)節(jié)目,是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們在一個(gè)書店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭,如饑似渴地讀起來?粗粗,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書,而他們,不知道外面的`世界什么樣,沒有一本課外書,他們的教室只是幾間簡陋的土房,窗戶上沒有一頁玻璃,只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。
想一想,比一比,我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福!所以,我一定要好好學(xué)習(xí),并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。
前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來,流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。
媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來,眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜,還親切地問他是哪里來的。過后,我迷惑不解地問:媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?媽媽輕聲地說,你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來,從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來到縣城,要走很遠(yuǎn)的,天又下著雨,我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候,也會(huì)有人來幫助她。媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話,不禁陷入了沉思。
是呀,如果我們在日常生活中能夠?qū)⑿谋刃,都對別人多一些理解,都能獻(xiàn)出自己的一份愛心,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。
簡評:小作者能聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)行思考,把將心比心的內(nèi)涵表現(xiàn)出來,是難能可貴的。整篇文章情感真摯,表達(dá)流暢,值得一讀。
將心比心小學(xué)作文3
我讀了將心比心這篇課文后,有了深刻的感想。
課文講了兩個(gè)故事都是關(guān)于將心比心的故事,第一個(gè)是說了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶去百貨商場,因?yàn)殚T很重,她沒那么大勁,一個(gè)年輕的阿姨幫老奶奶推開了沉重的大門,老奶奶微笑地向那位阿姨道謝,那阿姨說:這是舉手之勞。作者聽后心里覺得很溫曖,他想如果處處都將心比心就會(huì)對老人多一份尊重。第二個(gè)故事講了作者陪媽媽去打針,可護(hù)士是新來的,不怎么會(huì)扎針,兩針下去都沒扎到血管,作者正要抱怨時(shí),可媽媽說“加油”作者把話收回去了,當(dāng)?shù)谌樤氯r(shí)終于成功了,媽媽對醫(yī)生說:這是我女兒,她也是將面對第一個(gè)患者希望患者也能夠理解,是的,每個(gè)地方都將心比心會(huì)對孩子多一份關(guān)愛。
我感到我們生活中處處能將心比心就會(huì)對老人多一份尊重,對小孩多一份關(guān)愛。在實(shí)際生活中我有個(gè)例子,有一次同學(xué)借我的筆,因?yàn)槲液軜酚谥,我就把筆借給了他,過了幾天我向她要回那支筆時(shí),同學(xué)說讓她弄壞了,看著那被同桌弄得五馬分犀的筆,我不打氣來,正張口狠狠地罵她一頓時(shí),突然聽到一句很輕的“對不起”,我的氣頓時(shí)消了一半,心想如果現(xiàn)在我把她的筆搞壞了,我應(yīng)該受到什么處罰,因此將心比心我反而安慰她說沒事,下次小心一點(diǎn),我們還是好朋友。
在我腦海里還有一件事令我至今還難于忘懷的,當(dāng)時(shí)是在上體育課,老師叫同學(xué)們跑步,當(dāng)時(shí)我們跑的大汗淋漓,筋疲力盡,突然有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意把后面的同學(xué)拌倒,緊跟隨后面的同學(xué)也不小心摔倒,同學(xué)們都?xì)夂艉舻販?zhǔn)備責(zé)他時(shí),當(dāng)中突然有個(gè)小不點(diǎn)站出來說:同學(xué)們不要吵罵和打架,如果下次我們當(dāng)中誰又不小心犯錯(cuò),那幾不是永遠(yuǎn)都沒完沒了,如果我們將心比心原諒他,教育他使他明白這樣做是不對的,那不是更好,頓時(shí)同學(xué)們都抱以掌聲贊成。
是呀,人就該將心比心,如果阿姨不幫老奶奶開門,老奶奶可能沒法進(jìn)去,如果我罵了護(hù)士就很有可能吵架,如果為了一點(diǎn)點(diǎn)小問題我們就鬧矛盾,那世界不會(huì)和諧,我們的生活就沒有那么美好。將心比心可以化解這么多矛盾帶來更多的寬容和理解。
將心比心小學(xué)作文4
“簡直受不了了!真要命!”
朋友在那頭感慨萬分地抱怨受不了爸媽的嘮叨。
“他們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕,我干什么他們都要嘮叨。太不體諒人了!”
“是這樣的啦。代溝!”
“太對了!我在一本書上看的:5歲是一條代溝,那我和我媽媽就有4.6條代溝!”
“...........”
你一言,我一句,講了大約半小時(shí),終于才在“理解萬歲”的高呼聲中掛了電話。
“講什么講了這么久?”媽媽問。
“怎么,電話也不能打了?!”大概是剛才那激昂情緒的余波還未消散,我冒出這么一句話來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上,書桌前放上一杯牛奶,溫?zé)岬,媽媽送來的。媽媽沒說話。平時(shí),她總要問上一兩句。
我意識(shí)到自己犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了媽媽的心?蓩寢屵是給我送了牛奶。
在那一瞬間,我感受到了濃濃的母愛。
回想那一幕幕母愛的片段:風(fēng)雨中送傘的的母親,病榻前悉心照料的母親,上學(xué)途中護(hù)送的母親,炎熱的夜里為我扇扇子的母親..........母親的一舉一動(dòng)無不體現(xiàn)出愛女之心。
回想,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無非是怕我影響學(xué)業(yè);回想,母親嘮叨的一切事情,無不是那顆愛女之心的體現(xiàn)。
“
時(shí)間不早了,收拾睡覺吧!”媽媽又忍不住嘮叨起來,“睡晚了明天起不來,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!蔽彝蝗幌氲,嘮叨是母愛的表達(dá),我照辦了。
月光從窗外射進(jìn)來,柔和的月光,真像媽媽的手。
將心比心地想一想,爸媽真好。
將心比心,我們總是要求父母理解子女,做子女的為什么不多去理解自己的父母?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
將心比心,想一想父母對我們的愛有多少,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給我們的愛大大多于我們給他們的愛。
將心比心,爸媽真的好偉大!
真的,將心比心地想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切........
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