放風(fēng)箏小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
在一片茂密的森林里住著一只小狗,我給它起名為汪汪。
第二天天氣晴朗,小狗汪汪覺得在家沒勁了,心情糟糕透了,就拿著自已的風(fēng)箏到公園去玩了。
它來(lái)到了公園,找到了一塊草地放風(fēng)箏。它放著放著,忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),把小狗汪汪的風(fēng)箏卡到了大樹上,小狗汪汪焦急萬(wàn)分,哭得在草地上批滾,它想爬樹,可是爬不上去。這是,來(lái)了一只小狐貍美美,美美問汪汪:“你怎么在地上批滾。俊蓖敉魝牡卣f(shuō):“我的風(fēng)箏被風(fēng)到大樹上了,拿不下來(lái)!焙偯烂勒f(shuō):“不用著爭(zhēng)!泵烂姥壑橐晦D(zhuǎn),飛快的跑回家拿了一個(gè)拐杖,把小狗汪汪的風(fēng)箏弄了下來(lái)。汪汪高興得一跳三尺高,對(duì)美美說(shuō):“謝謝。”美美說(shuō):“不用謝!蓖敉魧(duì)美美說(shuō):“那我們一起放風(fēng)箏吧!弊詈笏麄兪掷忠黄鸱棚L(fēng)箏了。
這個(gè)故事告訴我們要向美美一樣樂于助人。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋(gè)意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上,開始放風(fēng)箏。一時(shí)間,操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來(lái),一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí),我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來(lái),圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái),同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
昨天是星期六,我取得了家長(zhǎng)的同意,出去玩了。
我出門正好看到我的一個(gè)同學(xué)正在和他爸爸放風(fēng)箏。我問了一下他:“可以一起放么。”“好。 彼卮。然后我們一起尋找風(fēng),終于,我們找到了一塊可以放風(fēng)箏的好地方。他爸爸拿著風(fēng)箏把風(fēng)箏放在天上,可是重復(fù)了很多次都沒有成功,第一千零一次時(shí)他媽媽來(lái)了,那個(gè)風(fēng)箏嗖的上了天,我們都懷疑是她媽媽把風(fēng)引上了天。過了一會(huì),我的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏的勁真大啊,你試試!拔野扬L(fēng)箏線拿到手中,果然,它的勁非常大,快要把我?guī)У教焐纤频。他的爸爸一直說(shuō):”好有成就感哦!“我搞笑地說(shuō):”朋友,你寫這個(gè)作文時(shí),一定要寫上你老爸說(shuō)了幾次‘我好有成就感哦!”我的同學(xué)笑的直接倒在地上。我們又放了一會(huì),該把線收起來(lái)了,我們連纏帶拉的,終于把風(fēng)箏弄回來(lái)了,愉快的傍晚就這樣結(jié)束了,我和同學(xué)分別說(shuō)了‘再見’就都回家了。
這真是一個(gè)快樂的傍晚,我終于嘗試了一次人生第一次放風(fēng)箏的滋味,真是讓人回味無(wú)窮!
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
星期六上午,陽(yáng)光明媚。老師組織我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。
時(shí)代廣場(chǎng)里雖然長(zhǎng)滿了花草樹木,但仍然很是寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們立刻分散開來(lái),有的在熟練地組裝風(fēng)箏,一幅自信滿滿的樣子;有的在繞風(fēng)箏線,可越繞越亂,氣得直跺腳;還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子,我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏,將風(fēng)箏平放在地面上,組裝進(jìn)行得很順利,這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來(lái),接著快速地將風(fēng)箏拋到空中,可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡,從空中墜落到地面上?粗鴦e人的風(fēng)箏飛得那么高,我一下失去了信心,像泄氣的皮球。這時(shí),王宏宇走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起放,肯定會(huì)成功的!”在王宏宇的鼓勵(lì)下,我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,一邊跑一邊喊:“放!”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時(shí),我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。我們一起尖叫了起來(lái):“哇!蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!”風(fēng)箏越飛越高,我們開心地笑了起來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空中的風(fēng)箏各種各樣,有可愛的小狗,有漂亮的燕子,有兇猛的鯊魚……
看著空中的風(fēng)箏,我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
記得有一次,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,爸爸帶著我到河堤上游玩,我看到別人都在放風(fēng)箏,羨慕極了,懇求爸爸也給我買一個(gè)風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)了。
風(fēng)箏買來(lái),我無(wú)比興奮。拿起風(fēng)箏,首先我和爸爸先把風(fēng)箏線給緊緊地系著,然后爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方,只聽一聲“放”,那線一緊一松風(fēng)箏就凌空飛起,慢慢高過樹梢了,我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。我也越跑越快,自由自在,像只鳥兒一樣。
忽然,伴隨著一陣疾風(fēng),我的手一松,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下便極快的飛走了,我和爸爸大驚失色,千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小了,一會(huì)兒便沒了蹤影。
我和爸爸在河堤上四處尋找,忽然看到一棵大樹上面掛著我的風(fēng)箏,!風(fēng)箏終于找到了,可是我也不會(huì)爬樹,爸爸也不會(huì)爬樹,我們只好放棄它。
我就準(zhǔn)備下一次再買一個(gè)風(fēng)箏,可是爸爸已經(jīng)把這件事給忘記了,從那以后我就沒放過風(fēng)箏,直到現(xiàn)在,可那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷卻深深的印在我的腦海里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
初春時(shí)節(jié),白云在空中悠閑自在的散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我叫上圓圓,興沖沖的來(lái)到操場(chǎng)上。圓圓拿著風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了,我趕緊逆著風(fēng)跑,“圓圓,快松手!”我邊跑邊把風(fēng)箏線一松一緊的拉著,想讓風(fēng)箏往上飛。可是,只見風(fēng)箏在空中像是喝醉酒了一樣,東倒西歪,一個(gè)跟頭栽倒在地。“哎!”我和圓圓不約而同的嘆了口氣!我倆重整旗鼓,再來(lái)一次!捌痫L(fēng)了!起風(fēng)了!”我大喊著,“放!”我一手拉著線,一手拿著線軸跑了起來(lái),邊跑邊松線,風(fēng)箏借著風(fēng)力,努力向上升!“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”圓圓拍著手叫好!真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。
抬頭一看,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),各式各樣,奇特有趣。你看,有展翅翱翔的老鷹,有輕盈飄舞的小燕子,還有可愛的小金魚……有的風(fēng)箏已在天空張開翅膀,有的還在努力向上爬升,還有的落下了又被再一次放起?粗炜诊w舞的風(fēng)箏,我忽然明白了,我們就是父母手中的風(fēng)箏,即使我們飛的再高再遠(yuǎn),爸爸媽媽都時(shí)刻關(guān)心著我們,牽掛著我們!
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
星期天的早晨,我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀!他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望,風(fēng)箏各式各樣,有騰云駕霧的“孫悟空”,有展翅高飛的“老鷹”,有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”媽媽讓我舉著風(fēng)箏,她一邊跑,一邊放線,過了一會(huì)兒,我松開手,媽媽又跑了一陣,風(fēng)箏才飛上了天。
天上的風(fēng)箏真多呀,看,“孫悟空”在天上飛來(lái)飛去,就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著,在天空中鉆來(lái)鉆去,好像在找食物!捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下,好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋,下面飄著兩條彩帶,好像在空中飛行的金字塔!膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w,好像從天上飛下來(lái)的巨龍!靶⊙嘧印憋w上飛下,好像在捉蟲子……
天空中的風(fēng)箏真好看!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
今天,老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來(lái),一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風(fēng)向上一拋,!蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,它在一碧如洗的藍(lán)天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了!昂笨粗切╋w得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒有飛上來(lái)的風(fēng)箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的風(fēng)箏!”秋風(fēng)不吹了,“蝴蝶”又對(duì)放線人說(shuō):“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍(lán)天中慢慢飄落下來(lái),摔得滿身泥土,傷痕累累。
我們迅速奔跑過去,心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏,撫平她身上的傷痕, “蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來(lái)我一定會(huì)好好配合你們,飛得更高更遠(yuǎn)的!焙芸,在秋風(fēng)的吹拂下,在我們的牽引下,“蝴蝶”越來(lái)越高,在藍(lán)藍(lán)的天空下格外美麗!
游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了,而我依然留戀著操場(chǎng)和美麗的“蝴蝶”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
天空瓦藍(lán),鳥語(yǔ)花香,真是一個(gè)愉快的`早晨!
這天,小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走,原來(lái),他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏,小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂,他們看見遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟正放著三角形風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高,他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏,一直夸他放的好,看到這,小云著急的喊著:“小軍,我們也把燕子風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)完,小云趕快抓住燕子風(fēng)箏,小軍抓住了線,小云高高地舉起燕子風(fēng)箏,小軍抓緊線,跑了起來(lái),小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,悄悄地對(duì)小軍說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,怎么辦?”小軍說(shuō):“我?guī)湍惴!闭f(shuō)完,燕子風(fēng)箏就飛了起來(lái),接著,她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。
看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來(lái),他們美滋滋的笑了!
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
記得春天來(lái)了的時(shí)候,小草從地上探出頭來(lái),早開的野花散發(fā)出清香,柳樹搖起它那綠色的長(zhǎng)辮子,黃鶯在樹上唱歌,小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。
我和媽媽一起去郊外踏青。那天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子,我特別高興,因?yàn)閶寢屢獛曳棚L(fēng)箏啦。
我們到了龍?jiān)春珗@,天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有嚇人的“黑蝙蝠”,有百鳥之王“鳳凰”,有神奇的“飛機(jī)”,還有活潑機(jī)靈的“小燕子“……媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏,那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏。第一次,我們的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏纏住了。第二次,我讓媽媽舉起風(fēng)箏,我拉著線飛快地向前邊跑邊放線,等我喊放時(shí)媽媽趕緊松開手。我拉著線跑了一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空,那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我們抬頭一看,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”……它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,組成了一幅美麗的圖畫。
看著看著,我不由得想,如果我也是一只風(fēng)箏,能在天空中自由自在地飛來(lái)飛去,那該多好!
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
春天來(lái)了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風(fēng)來(lái)了,我要扔了!你準(zhǔn)備好了嗎?”小力說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍(lán)天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏呢也像開足馬力起飛的飛機(jī)一樣飛地越來(lái)越高。
在小力身邊還有一個(gè)小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風(fēng)箏,正看著小力他們放風(fēng)箏呢,眼看風(fēng)箏越來(lái)越高,她也開心地笑了起來(lái)。
在不遠(yuǎn)處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風(fēng)箏,站在一旁的爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。
藍(lán)天上,金魚風(fēng)箏在天上游來(lái)游去,老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫啊!
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō):“好美啊!”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來(lái)越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“嘉嘉,你長(zhǎng)大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天來(lái)了,天氣變得暖和了。
星期天,我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。
來(lái)放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏,可熱鬧了。有紅色的小鯉魚,有金色的小蜜蜂,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。
我和爸爸帶的是銀色的飛機(jī)風(fēng)箏。我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線,“小飛機(jī)”慢慢地飛起來(lái)了,在天空中可神氣了。我高興極了,拼命地跑著,想讓風(fēng)箏飛得更高,突然風(fēng)箏被電桿纏住了,這下可把我急壞了。
爸爸找來(lái)一根長(zhǎng)棍子,費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏取了下來(lái)。風(fēng)箏又回到了我手里,我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。
劃動(dòng)幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動(dòng),在盆子里游來(lái)游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠(yuǎn)。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機(jī)靈起來(lái),像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
瓦藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng)……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來(lái),撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí),天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來(lái),恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來(lái)。
媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我們來(lái)放!先搖動(dòng)線軸子,放開手中的線,大概二十米。”說(shuō)完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏耍瓦B忙松開手,之見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說(shuō):“別拉太緊了。”我聽了,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí),各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
記憶中一直有個(gè)陰影,不知是哪來(lái),勾起我層層回憶!}記
走在回家的路上,天不是怎么好,陰沉沉的,背后感覺一直有個(gè)人,回頭,卻什么也沒有。我陷入了沉思……
回到家,母親端來(lái)一碗熱騰騰的紅豆湯,我咕嚕咕嚕一口氣喝下,背著書包往房里走。拿出作業(yè)本,翻翻前后,相比之下,我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風(fēng)箏,也不只是哪家人家的,我會(huì)想起了6歲時(shí)與爺爺一起放風(fēng)箏時(shí)的情景,心里好不懷念!那風(fēng)箏,使我想起了曾經(jīng)教過我的老師,那風(fēng)箏,使我懷念起我那可愛的妹妹,那風(fēng)箏……
或許是因?yàn)樘鞖獾脑虬,我變得很困,不想做作業(yè)。那潦潦草草的字,常常使快樂的心情灰飛煙滅;蛟S,我不該,甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對(duì),就是那燕子風(fēng)箏!想起來(lái)了!燕子風(fēng)箏上有個(gè)大紅點(diǎn),那是爺爺在我兒時(shí)做好的記號(hào)!不對(duì),那燕子風(fēng)箏到現(xiàn)在還找得到嗎?爺爺還在老家,這怎么會(huì)出現(xiàn)呢?一系列幻想的問號(hào)又在我的腦海中浮現(xiàn)。
或許……
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