生活給我的啟示作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活給我的啟示作文1
梅花香自苦寒來。
——題記
我曾經(jīng)觀看過梅花開放的視頻,在嚴冬,我等都衣著棉衣,身蓋棉被,萬物沉眠,百花凋零。唯有梅花,在冰天雪地當中,在萬物枯寂之時,傲然佇立,芳香四溢。面對這大千世界獨有一景,大家投向欣賞的目光,可有細細想過,沒有經(jīng)歷時間,空間,嚴冬等種種磨礪,又怎有今天的花香?
當別人有非一般的成就時,我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”美國思想家愛默生也說過:“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出,那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運動員的成功,可有想過那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生,可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前,他有七年的編程經(jīng)歷?與梅花開放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們?yōu)榘駱,學習其堅定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來的吧!有句古話,“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學習,積累,等到閱歷與知識積累夠了,一切便功到自然成了。
做人做事,面對榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活給我的啟示作文2
生活給我的啟示那年,我還是一個不大懂事的小女孩,我只有6歲。在清明節(jié)的時候,我和爸爸,媽媽們一同來到墳山上,過了一會,叔叔們說:“我們要燒銀子拉”!我好奇地想著,咦!什么叫銀子?為什么要燒銀子?燒了銀子有什么好處?
幼小的心靈里一直回蕩著這個問題。不一會兒,叔叔們挖了一個大坑,把一條長長的銀子點著火放進土坑里,那銀子就像一條銀色的長龍,撲進了熊熊火焰中。風吹動著銀子,銀子似的銀龍就好像在火焰中掙扎一樣,似乎要把這樣的困境擺脫。好奇心催動著我,好像要讓我去扒開火看個究竟。一會兒,我毫不猶豫地拿了一根樹枝,去火坑邊攪啊攪,一陣大風突然襲擊,把火坑里的火吹上來,我急忙丟下樹枝,跑啊跑,一張銀子緊追不舍地跟著我,終于,我停下來了,讓那張銀子有機可趁地跑到了我的腳上。這一刻,我哭了,銀子上畢竟還沾著火。從此,我小小的心靈里劃上了一條傷疤。轉(zhuǎn)眼間,6年過去了,至今一看到腳上的傷疤,腦海里就立刻浮現(xiàn)出當時的情景來。
從中我得到的啟示是:火是最危險的東西,它雖然可以生火,取暖,但是在沒有預防的準備下最好是不要碰這個可怕的東西——火。
生活給我的啟示作文3
在現(xiàn)實生活中,我們擁有很多好的啟發(fā),好的典范,只是看你有沒有留心觀察。
每當我遇到困難時,我總會想起我學騎自行車時的經(jīng)歷:爸爸給我買了一輛自行車,可是我不會騎,也不敢騎。直到第二年暑假,表哥到南京來玩,發(fā)現(xiàn)了這輛自行車,對我說:“表妹,一起騎自行車怎么樣?”我再三推辭,表哥覺得很奇怪,平時喜歡玩的我,怎么突然這樣?他跑到奶奶身旁,問奶奶:“表妹為什么不跟我一起去騎自行車呀?她平時不都是第一個要求出去玩的嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“因為她不會騎自行車呀!”表哥看著我,嘲笑道:“哈哈!你竟然連自行車都不會騎,我七歲那年就會騎自行車了,哈哈哈哈……”聽到表哥的嘲笑聲,我暗自下定決心:一定要學會騎自行車!從那天以后的一個星期里,我?guī)缀趺刻於枷聵侨ゾ毩曭T自行車。第一天,我腿摔傷了,第二天,手摔破皮了……真的好痛,好想放棄,可一想到哥哥的嘲笑聲,我咬牙堅持繼續(xù)練習,終于在一周后我會騎自行車了!我立馬拉上哥哥,騎上自行車,溜到了樓下的公園里,哥哥也不甘示弱,騎上自行車,跟在我后面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來,哥哥終于騎不動了,我興奮地跳啊、叫。
通過這件事,讓我知道了,遇事不退縮,勇往直前,堅持、堅持、再堅持,終能獲得成功這個大道理。
生活給我的啟示作文4
記得在小時候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時,我怎么也不肯練習憋氣,教練和媽媽費盡了心思,我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因為我動作過猛,水鉆進了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習憋氣太難了,我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時,幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒。 薄拔豢跉,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是啊!世上無難事,只怕有心人。原來困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅。“太好了,我終于學會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來。
最終,我終于學會了游泳,同時也從中獲得了一個珍貴的啟示——面對困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會屬于你。
生活給我的啟示作文5
生活中處處有啟示,無論是多大的事還是一件很小的事中,都有一個人生非常重要的啟示,如果你問我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我會告訴你,是你沒有去仔細尋找罷了。
突然看見爸爸拿了一個大盆子里面放了一根蘿卜和一個帶有小孔的長方形的鐵盤,我懷揣著好奇心從爸爸手中接到了這個任務。開始,我只是覺得很好玩,但是過了一會兒,我又開始覺得腿和胳膊有點麻,所以就不停地交替著姿勢,才發(fā)現(xiàn)蘿卜還有大半截兒呢,于是我決定了放棄,但是媽媽在一旁說道:“做什么事情都不能半途而廢,應該學會堅持,只有咬牙堅持才會獲得成功的喜悅!甭犕陭寢尩脑,我又換了個姿勢繼續(xù)干著,轉(zhuǎn)眼間,一個大蘿卜都有一半被我消滅成細條了,雖然腰酸背痛的,但是看見一盆子的收獲,我的疼痛感也減去了許多,但是稍不留神,手指頭被小孔割出來了一個小口,鮮血從手指里流出來,媽媽看到這一幕,對我說:“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動來的,當你在浪費食物時,人們正在辛勤地勞動著呢!”聽完媽媽的話,我有很多的感悟。
這就是生活能帶給我啟示的一個例子,你是否也有所感悟呢?
生活給我的啟示作文6
在生活中啟示無處不在,每個人都會受到啟發(fā)。我也是這樣,就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩,發(fā)現(xiàn)了一條長長的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。
一個強壯有力的將軍帶頭——領(lǐng)頭螞蟻;后面跟著一個個威風的隊員——螞蟻士兵,每一個螞蟻士兵身后都背著糖末,我跟著它們找到了食物的“源頭”,那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小,是怎樣搬動比自己身體還重的物體,我問媽媽為什么,媽媽對我說:“科學家說了,螞蟻能搬動比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對,2對走路,1對搬,所以螞蟻能站立起來,并不把食物扔了!
我又問:“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說:“因為螞蟻的1對觸角,有震動的感應,能使后面的螞蟻知道前面的情況,并做好準備!
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的'間隔劃了一下,螞蟻們馬上亂了,隊伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點合在一起。不一會兒,它們又重新整理隊伍。一步一步的向前走,走得十分整齊,好像真實的大部隊在我面前訓練一樣。
我和媽媽一起走回了家,不一會兒就下起了大雨,媽媽對我說:“螞蟻搬家要下雨!边@是我才知道,原來螞蟻不是在訓練,而是要搬家呀!
螞蟻搬家后,給了我一個啟示:要去嘗試,去嘗試才可以超越自我,學到更好更多。還要去團結(jié),因為團結(jié)才是力量。
生活給我的啟示作文7
迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說呢?因為那時包括現(xiàn)在的鄉(xiāng)下、農(nóng)村中還流傳著。如:生病了在門上貼藥神的頭像,讓藥神保佑病盡快好起來;身上掛上一個護身符,會有神明保護著;多說說好話,多拜拜觀音,這樣下輩子會好過些……這些都是迷信,也不可能實現(xiàn)。
我的舅舅剛結(jié)婚時,大家都希望我舅媽能生個小男孩。當然,每一個家庭都會有些重男輕女的想法,我不知道為什么會這樣,就問外婆。外婆說,他們村子里 有個傳說:女媧造人時,她覺得造多些女的會好點,因為她就是女的,所以世界上男的就很少。大家都想生個兒子,生了兒子就讓人覺得很了不起。每天都在一張白 紙上寫“男”字,到了生的那一天,就會被女媧感動,女媧就會讓舅媽生個男孩。結(jié)果還是個女孩。這就是迷信的下場,說不定,這樣折騰了半天,可能是男孩的都 生女孩了!
不過也有許多人不迷信。
像我奶奶就認為:迷信是一種十分低級的想法。比如,奶奶上次看的一本雜志上寫著:“本月幸運星:**座;本月晦氣星:**座!边@樣的東西實在太多了,奶奶說:“這種東西就是胡編亂造,一點都不可以相信!”
迷信是種錯誤的想法, 大家不能迷信,有可能會蒙對了,這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。
生活給我的啟示作文8
節(jié)儉,是我們每一個人都應該有的美德;節(jié)儉,也是成就事業(yè)的一個重要的條件,而做為孩子的我們,更應學會節(jié)儉生活中的一點一滴;節(jié)儉,可以讓我們的生活更美好,更加和協(xié)。
前兩天,我家的垃圾桶壞了,媽媽打算再去買一個。我聽了心想:買一個新的還得花十幾元錢,也許我可以自己做一個。這時我看見了地上正要去把它處理掉的空牛奶箱,哈哈!有了,說干就干,我先把奶箱整個內(nèi)側(cè)用寬膠帶粘上,以免垃圾把箱子浸濕,然后把箱子的開口處用膠帶封了起來,再把箱子的左側(cè)三面用剪刀剪開,留一面當垃圾桶蓋子,奶箱外面也全部粘上寬膠帶,這樣,一個簡易的垃圾桶就出爐了,當然,十幾元錢省下來了,奶箱也不用去處理掉了。
通過做垃圾桶,我明白了:節(jié)儉就可以省下一些不必要的東西,如果當時我沒有做這個垃圾桶,媽媽就會多花十幾元錢。十多元錢,你也許會說不算什么,小數(shù)目!但當十個、一百個十多元錢可就不是小數(shù)目了,積土可以成山,聚沙可以成塔!用這些錢,就可以買很多有用的東西,況且利用可循環(huán)使用的材料,不但節(jié)儉了,還保護了環(huán)境,為低碳盡了自己的一份力。
所以,你不要小看了節(jié)儉。節(jié)儉,就像一個小精靈,你善用它,它就會給你帶來意想不到的驚喜,你不用它,你將會走向貧窮。
生活給我的啟示作文9
今天的課,我學到了很多東西,比如:名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣,關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。
我覺得最有趣、最生動的是歇后語,像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓,在生活上表明了你不想要別人送的東西,但又不好直截了當?shù)鼐芙^,就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說明了生活中處處有語文。
還有名言警句,也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨,才能見到彩虹。
公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們,誰也證明不了我們以前的歷史啊!看得出,語文還有如此倡導功能!
生活處處有語文,只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn),語文其實并不難,反而很好玩。
生活給我的啟示作文10
在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無事,便接受了我的挑戰(zhàn)。
我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經(jīng)心地說:“女兒,我下跳棋可是很厲害的,還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻,您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦!”我仰起頭來大聲地說。在我們斗嘴之間,雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進,時而利用媽媽的跳棋向前進...很快,我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地;哈哈!我快要勝利了。咦,媽媽怎么一點都不著急?這是怎么回事?我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看,我的心便慌張起來;天哪!在媽媽那邊,居然有我的一顆跳棋!在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時候,我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中,是那么無助!唉,它只有一步步爬回來了!媽媽看著我沮喪的樣子,輕輕笑了笑,說:“女兒,你試著把這顆跳棋后退試試?”什么?那不是越走越遠了嗎?”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過去,居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。
我輸給了媽媽!但我卻無比開心:因為在這次比賽中,我明白了有時候無路可走時,你可以適當后退,后退可以讓你走得更好。
生活給我的啟示作文11
每當我看到這句格言:經(jīng)一事,長一智。就會想起那次上當?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說每個人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了,一放學就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆,不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子,就說:“小妹妹,買紅筆呀?”“當然了!崩习逵趾眯恼f:“我來幫你挑一支吧!边@句話歡快地鉆進我的耳朵里,心里樂開了花∶太好了,快幫我選一支吧,謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支,遞給了我:“這筆好啊,是韓國技術(shù)的筆,好寫極了!”我立刻對這句話動了心:“多少錢一支?”“便宜賣給你,一元!蔽液啦华q豫地買下了它,高興地回家了。
第二天,老師說:“我們來講一張試卷,用紅筆訂正!蔽覐奈木吆欣锓瞿侵Ъt筆,拉開筆蓋,“吧嗒”一聲,筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭,并瞧見了呆若木雞的我,大聲起來:“哈哈,這是什么破筆?讓我看看,喲!還是韓國技術(shù)的筆呢,還沒中國技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學后,氣沖沖地找到了那個老板,老板一直否認,說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想,以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了,要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得:經(jīng)一事,長一智這句格言了。
生活給我的啟示作文12
春天,萬物在春雷中驚醒,這是一個春暖花開的季節(jié)。四月的一個星期天,我和姥姥一起去農(nóng)村體會鄉(xiāng)村生活。我們是坐火車去的。列車飛馳的奔跑,道路兩旁是綠油油的莊稼,在微風中輕輕的吹著,我時不時的看到農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動著,禾苗和小草對我點頭哈腰,歡迎我的到來!路邊開著各種顏色的野花,它們在風中搖搖擺擺,就像在空中跳舞一樣,漂亮極了!我望著迷人的景色,高興的眼睛都不舍得眨一下。
火車終于到站了。我迫不及待的坐上汽車,去到了一片綠油油的田里,只見田里各種小苗正在茁壯的成長。這個村莊叫做得勝村。每戶農(nóng)民家的房前屋后都種滿了各種果樹和莊稼。對于我一個城市中的孩子來說,這些果樹和莊稼,我都不知道它們的名字的。村子的北面有一個小山坡,我和姥姥一塊去到那里挖野菜。山上有許多不同的野菜,聽姥姥說,這些野菜可以生吃,也可以熟吃。姥姥給了我一把小鏟子,因為我也是頭一次鏟,所以我把許多菜的葉子和根都鏟壞了,姥姥告訴我,我這樣是不對的,然后還教給我方法,我慢慢的學,一會兒我也就會挖了。有一陣功夫,我也挖了不少的野菜。暖洋洋的太陽照在我身上,我身上和頭上都是汗水和泥土。
后來回家以后,姥姥用這些野菜包了包子給我吃,我很高興,因為,這里面有我辛苦的成果。通過這次農(nóng)村生活勞動的啟示,我明白了莊稼來的不易,我以后也要愛惜糧食,珍惜別人的勞動成果。做一切事情都要付出勞動和汗水,這樣才可以成功!
生活給我的啟示作文13
“什么?你要去旅行嗎?”我困惑地問。堂兄點點頭,說:“是的,我必須把洋娃娃留給你保管!”這就是我的夢想!
周六,我堂兄開始旅行,下周六再來也意味著在這7天內(nèi),這個洋娃娃將是我的!不要說我有多幸福!這個洋娃娃漂亮,白皙的皮膚,刺眼的眼睛,金色的頭發(fā),還有紫色的衣服。這是完美的。
時光飛逝,我的表弟從旅途中回來,我看著洋娃娃,它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個洋娃娃,所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒想到她手里有8個巧克力。堂兄笑了笑,說:“你不是說喜歡吃東西嗎?正好,這里還有8個!
看著表哥的狀態(tài),似乎我忘記了洋娃娃,這大大增強了我的自信心。我認為這個洋娃娃屬于我!之后,我焦急地坐在表弟和姐姐之間學習。大姐看著我,理解了我的想法,然后大聲念了這句話:“只要一個人誠實地生活并有信譽,他就有很大的筆財!”我聽了,立刻明白了,從柜子里拿出娃娃,交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚:“謝謝,我差點忘了,但我相信你會把它給我!”我放開了笑,感覺很放松。
這件事給我很大的啟發(fā)。誠實是每個人心中的美德。在學;蛏鐣,我們必須誠實。一個有正直的人無論在學習還是生活上都會取得成功!
生活給我的啟示作文14
有一本書,它上面一個字也沒有,卻蘊含著許多人生的哲理;有一本書,它沒有標明誰是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在這本書上面寫自己所遇到的困難。這本書的名字就叫做——生活。
在生活當中,我們會遇到許多多的困難和折磨,但是有人就可能會讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲,可以說困難就是他手中的筆,寫下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告,也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。
比如說在我三年級的時候,有一個晚上去公園玩,媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥,我們熱火朝天的玩著,玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長滿了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤沒關(guān)系,這可是在河邊呀!我頭腳朝天,腳旁邊是一片江水,要是再下去一點的話就會……幸好有人把我拉了上來,吳嘉彥也被“拯救”了上來。
通過這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要,這是我想到了一句話,只是我自己改了一下:不聽“媽媽”言,吃虧在眼前。
生活給我的啟示作文15
在這個世界上,我是最不幸福的人。就在昨天,我要媽媽再給我買件新衣服,媽媽說:“你剛買的衣服呢?”我說:“那件衣服太土了,不好看,不要了!我的同學要什么家長都能滿足。就你,哼!我生在這個家庭算是倒霉透頂了!薄芭椤钡匾宦曀らT走了。
在路上,我毫無目的地走著,正好有個同學路過,叫我去她家。當我跟隨她拐進一個小門的時候,一座低矮的小房映入我的眼簾,房脊上還有幾綹干草在風中搖晃,窗戶很小但玻璃擦得很明亮。這里難道是她的家嗎?真沒有想到,文化課成績一直在班級前面的她,竟然會在這樣的房子里居住?院子里的甬路是用小石子鋪的。延甬路邊一些花兒開得正艷,里面是綠油油蔬菜。屋子里和院子一樣的井然有序,幾樣簡陋的家具擦得一塵不染。我不禁問了一句:“都是你做的嗎?”“有什么奇怪的嗎?”她簡單的回答了一句。原來十年前她家遭遇了不幸,耗盡了家里的一切積蓄,F(xiàn)實生活中的她卻沒有因此頹廢,依然是那么的樸實樂觀、積極向上。生活雖然清貧卻過得溫馨舒服,若不是親眼所見,真令人難以置信。而我在優(yōu)越的環(huán)境中,卻不能用心于讀書,總想著趕時尚、穿名牌。家里的事一點都不做,甚至鞋襪也是由媽媽洗,不隨心的時候還沖媽媽大喊大叫、怨聲載道的。想起這些讓我感到羞愧難當。
我向同學道別,感謝同學帶我去了她的家,是她的生活態(tài)度,使我內(nèi)心的怨恨和不滿被洗刷的蕩然無存,留下的只有無限的自責和悔恨。我急忙趕回家向媽媽道歉去!
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