植物小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的植物小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物小學(xué)作文1
今天，我來給你們介紹我的植物朋友——仙人掌。
這盆仙人掌是上一年買的，之前我以為仙人掌是不會開花不會結(jié)果的，買了這盆仙人掌之后，我的這些疑惑就都解開了。
仙人掌一年四季都是綠色的，它渾身長滿了刺，你要是不小心碰到它，它便會狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠(yuǎn)也會記得它。
仙人掌的生命力非常旺盛，不管夏天天氣多炎熱，冬天天氣多寒冷，它都堅(jiān)挺地站在那里，健健康康地生長。夏天，仙人掌會長出十分美麗的黃花，花朵有十幾片花瓣，而且花朵開一兩天就凋謝了。因此，我終于知道了，仙人掌也是會開花的。
多謝了我的植物朋友——仙人掌，讓我解開了我的這些疑惑，慢慢地，對它有了了解，我更加喜歡它、敬佩它。
植物小學(xué)作文2
我姥姥家后院有三棵梅花，顏色各異。有梅紅的，白的，粉紅的。
記得那年冬天梅花開的比以往都美，我和姥姥在談心。姥姥說：你姥爺就像這梅花一樣征堅(jiān)韌不拔，百折不撓�！暗诙欤要�(dú)自來賞梅。姥爺也在，姥爺說：
遙知不是雪，唯有暗香來”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，象征我們龍的傳人之精神。松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”梅花培植起于商代，距今已有近四千年歷史。梅是花中壽星，我國不少地區(qū)尚有千年古梅，湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉梅，至今還在歲歲作花梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔地去迎接春的到來。
從那以后，我就記住了姥爺說的話：要做一個(gè)有梅花精神的人。姥爺?shù)脑捝钌畹赜≡诹宋业男睦铩?/p>
植物小學(xué)作文3
我有一棵小植物，它是我的“好朋友”——番茄。
它有一個(gè)家，是一只大花盆。它有黑棕色的泥土，里面長出長長的枝干和碧綠的葉子。它在泥土里一日復(fù)一日，一月又一月。時(shí)間一天天過去，它開出黃色的小花朵，黃色的小花凋謝，結(jié)出一個(gè)個(gè)青綠色的果實(shí)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它悄悄地長大了，顏色也變了。圓圓的、大大的，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。我輕輕地摘下一個(gè)，把它洗干凈，小小的咬了一口，酸甜酸甜的。
它具有開胃消食，防癌、降壓降脂的功效。
哇！它的好處可真多呀！這就是我的好朋友——番茄。
植物小學(xué)作文4
植物是世界上不可缺少的，我見過很多的植物，比如，香飄十里的桂花樹，美麗無比的百合花，分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有著曇花一現(xiàn)之稱的曇花。
這一棵曇花是我在去年的時(shí)候去老師家做作業(yè)回家的時(shí)候在路上看見的。它開的花是白色的，在它的根上長著尖尖的刺，根很長，在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以說是香飄十里，使人贊不絕口，它的花非常的美，可以和隨金香相比，它長約五六分米，寬約三里米左右，它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里�？墒遣胚^了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個(gè)道理，就是我們要愛惜生命，只要活著，就要多做一些力所能及的事情，幫助別人，讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩，讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的時(shí)間里開放出美麗的花讓別人看。
一棵把生命的全部給人們的曇花，你雖然只開了五六分鐘，帶給我的不僅是美麗，而且讓我知道了人生道理。��！一棵美麗的曇花。
植物小學(xué)作文5
我有一位植物朋友，它叫梅花，我非常喜歡它。
最近這個(gè)時(shí)節(jié)，正是梅花開放的時(shí)間，漫山遍野的'梅花，像一幅美麗的圖畫。
梅花的顏色有很多，有白的，紅的，黃的，但最常見的還是粉色的。綻開的梅花很艷麗，粉紅的梅花花瓣一共有五瓣，圍起來像一條小短裙，好美！未開花的花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，縮成一個(gè)小團(tuán)團(tuán)，躲在枝頭上。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落下來，好像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
梅花不像其它花一樣，香氣撲鼻，它是有一種淡淡的清香，不仔細(xì)聞，根本聞不到它的味道。
梅花還是中國精神的象征，有著自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。怪不得古詩中有寫“梅花香自苦寒來”。這就是我喜愛的植物，我的好朋友梅花。
植物小學(xué)作文6
如果，我能奔跑，那我將會是世界上最快樂的小樹。我要在田野里，風(fēng)雨中，公路上，馳騁個(gè)痛快！
但，大地的束縛擋住了我的去路。
如果，我能飛翔，那我將會是地球上最幸福的小樹。我要在云霧里，森林中，陰霾上，遨游個(gè)不停！
但，大地的束縛擋住了我的去路。
我要去奔跑，也要去飛翔，但我生命的源頭卻總將我羈絆。
我要去掙開，掙開這滿身的枷鎖；
我要去怒吼，怒吼這心靈的悲愁；
我要去歌唱，歌唱這生命的煩憂。
植物小學(xué)作文7
我家種著許多植物，有茉莉、吊蘭、文竹，還有些我叫不上來的名字，除此之外還有我最喜歡蘆薈。
蘆薈喜歡曬太陽，因此我把它放在茉莉花的旁邊，也就是在陽臺光線最好的地方。沒事時(shí)，我喜歡觀察它，它的葉子是深綠色的，又肥又厚，上面還有一些條紋。葉子的四周還有很多尖尖的小刺，它的莖很隱蔽，只有很仔細(xì)才能看到，這是因?yàn)樗娜~子長得很旺盛，一層一層的疊著，把莖完全包住了。
蘆薈雖然長得不是那樣好看，但它的功能卻不少，它那肥厚的葉子里有很多透明狀的汁液，這汁液可以消炎殺菌，還可以美容，還可以打成果汁。
我喜歡這其貌不揚(yáng)的蘆薈，因?yàn)樗岩簧淼木A都貢獻(xiàn)給了人們！我愛我的蘆薈朋友！
植物小學(xué)作文8
我說的植物朋友是一盆仙人球。它雖然沒有菊花芬芳，更沒有桃花美麗，但在我心目中，仙人球是最頑強(qiáng)的植物。
仙人球是媽媽從市場買回來的，當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候就喜歡上它了。因?yàn)槲矣X得仙人球有點(diǎn)與眾不同。我仔細(xì)地端詳著仙人球，它的葉子很尖，像一根根小針；莖粗粗的，綠綠的。最奇特的是，頭上還長了一朵紅燦燦的小花。仙人球遠(yuǎn)看像一個(gè)皮球，近看像一只小刺猬。
記得上次過暑假的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，就把仙人球給忘了，等到快開學(xué)時(shí)才想起來給它澆水。我發(fā)現(xiàn)仙人球并沒有死掉，反而生了好多小仙人球呢！爸爸告訴我仙人球會把水份貯存到它大大的肚子里面，這樣仙人球才不會死掉。我以后也一定要向頑強(qiáng)的仙人球?qū)W習(xí)。
這就是我的植物朋友頑強(qiáng)的仙人球，我愿做一株小小的仙人球。
植物小學(xué)作文9
我喜歡的植物有很多，比如仙人球、牽牛花等，但是我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿的葉子薄薄的，說不定會從哪里冒出來一兩片葉子，是樹葉形狀的。剛冒出來的時(shí)候是卷著的，過幾天就成了樹葉形。
綠蘿的顏色是綠色的，如草一樣，還有淡淡的泥土味，要是你離它半米遠(yuǎn)，是聞不到的，只有離得很近，幾乎要摸到它時(shí)，才會聞到一點(diǎn)點(diǎn)的泥土味。
媽媽把綠蘿放在土里，過了幾天覺得生長不快，又放到水里，沒過幾天就長出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀，最重要的是可以凈化空氣。
我很喜歡我的這個(gè)植物朋友。
植物小學(xué)作文10
這個(gè)世界上有很多小花兒：有粉紅粉紅的紫荊花，有清雅脫俗的水仙花，還有粉中帶白的白荷花。但我都不喜歡這些花兒，我只喜歡冰清玉潔的滿天星。
你知道我為什么喜歡滿天星嗎？它的枝和葉是嫩綠色的，葉子很小也很少，不仔細(xì)觀察根本看不到。它的花瓣雪白雪白的，很小很小，只有我小拇指的指甲片一樣大小。雖然不夠顯眼，我卻覺得很漂亮。
滿天星特別容易養(yǎng)。你只需要把它插在花瓶里面，幾天換一次水，它就能維持生命。如果你很懶，不給它水，那它變成干花也是極美的！有一次我?guī)退藜舾康臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)滿天星每一小枝都有三朵花，仿佛就是爸爸媽媽帶著自己的小寶寶呢！
為什么叫“滿天星”呢？我想可能是它的花小而密，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
滿天星，雖然你不那么漂亮也不那么香，但是你冰清玉潔又大方，憑此我很喜歡你！
植物小學(xué)作文11
三年前，我生日的那天，我擁有了三個(gè)植物朋友。一個(gè)是“多肉”，一個(gè)是“君子蘭”，另一個(gè)是“綠蘿”。不幸的是，“多肉”和“君子蘭”早早地離開了我，只有綠蘿一直陪著我。
我的綠蘿長得很可愛。小的時(shí)候，它只有三四根莖，葉子也很小。現(xiàn)在它的莖長長了，像藤條一樣長。它的葉子也長得快而且多，密密實(shí)實(shí)的葉子已經(jīng)把整個(gè)花盆蓋住了。它的葉子成心形，而且是苗條的心形。它的葉片碧綠光滑，看上去舒服極了，我越來越喜歡它了！
媽媽說，綠蘿的生命力很旺盛。你隨便掐下它的一根藤條插在土里或者水里，不出半個(gè)月，它就會長出可愛的小葉子，根須也會長滿。綠蘿真是好樣的！
我真的好喜歡她——我的植物朋友。
植物小學(xué)作文12
我家樓下有六棵枇杷苗，你知道它是怎么產(chǎn)生的嗎？對了，那還要說到去年春天，我正在吃枇杷，突發(fā)奇想，如果我把核種到土里，會不會發(fā)芽呢？
于是，我小心翼翼地拿著精心挑選的最飽滿圓潤的核，來到樓下的草地上。首先，我費(fèi)力地挖了一個(gè)洞，然后把他們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)洞里，最后用土埋起來，枇杷就種好了，我懷著期待的心情回家了。
后面幾天，我每天放學(xué)都要來看看我種的枇杷有沒有長出小苗來。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷都探出了小腦袋。我用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)最高的枇杷已經(jīng)有6cm高了，最矮的有4cm高。這些枇杷都有四片葉子，從遠(yuǎn)處看，小樹就像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士；從近處看，葉子上長著無數(shù)根毛毛，就像毛茸茸的小嬰兒臉，可愛極了。
枇杷苗呀枇杷苗，我真希望你們快快長大，一直到開花、結(jié)果
植物小學(xué)作文13
我奶奶家養(yǎng)了一池荷花，我非常喜歡它。
它的根成須狀，像老爺爺?shù)暮右粯�，莖綠綠的，又細(xì)又長，非常直，真像一根加長的筷子。遠(yuǎn)看，它的葉子就像一頂帽子，近看，就好似魚兒的傘�？矗幕ò昃拖褚欢浞凵男〈�，花朵倒過來很像小姑娘的裙子，上邊粉如霞，下邊白似雪，還帶一點(diǎn)綠色呢！可真美！過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它開始長蓮蓬了，慢慢的，蓮蓬又長了一半，有一次，我摘了一個(gè)吃，苦中帶甜的，發(fā)現(xiàn)味道還不錯，一口氣全部都吃了。當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，荷花搖搖晃晃地跳起了美麗的舞蹈，還散發(fā)出了一種清香，非常好聞。我忍不住跑近去聞了聞，覺得香氣更濃了，都著了迷。
我愛荷花，它給我?guī)硐奶斓臍庀ⅲ屛业拿恳惶於紩荛_心。
植物小學(xué)作文14
如果有人問我喜歡什么植物，我一定會說是仙人掌。因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌上面有很多小刺，仙人掌的造型千姿百態(tài)，有得大如巨樹，有得小如彈丸，有得形似絲瓜，有得狀似繡球，造型千奇百怪。仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，好吃極了。
仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，那里有一千多種仙人掌，而全世界才有兩千多種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒有水份，它也不會死掉。假如你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力。仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很大。
同學(xué)們你們喜歡仙人掌嗎？
植物小學(xué)作文15
大家一定有植物朋友吧，我今天來介紹我的植物朋友蚊子草。
它不像其它植物，走在哪里都可以看見，它是和大熊貓一樣稀缺，一般只在植物園里看見。它和綠蘿有點(diǎn)像，如果仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)它們有很大區(qū)別。蚊子草的莖和小草一樣，又彎又軟，都趴在地上，像一座拱橋，這也許是它的特色。它的葉子是橢圓形的，和“肉肉”的葉子差不多，只是蚊子草比它小得多，最大也只有指甲這么大。
蚊子草到了秋天的最后幾天，葉子會全部枯萎，然后掉光光，莖也是一樣的，看著像是死了一樣。不過，春寒料峭之際，它就已經(jīng)開始生長了。
蚊子草可以治蚊子叮的包的癢痛感，只要把它弄出水，涂抹上面，就可以了。
它具有讓人贊嘆的頑強(qiáng)生命力，我非常地震驚，它居然在承受這樣的“重傷”后還能存活下來，越來越郁郁蔥蔥。
我最喜歡它，它就是我的植物朋友。
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