【熱門(mén)】雨后校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雨后校園作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后校園作文1
一場(chǎng)雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見(jiàn)了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹(shù)被春雨沖刷了過(guò)后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來(lái)光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。��！柳樹(shù)開(kāi)始冒新葉了！
升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說(shuō)，那是旗桿。旗桿在陽(yáng)光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國(guó)旗不知是沒(méi)拿下來(lái)還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見(jiàn)了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛(ài)雨后的校園！
雨后校園作文2
一場(chǎng)大雨又過(guò)去了，我們的校園的模樣也因?yàn)檫@場(chǎng)雨，又變了一點(diǎn)樣子。
走出教室，看到了我們的教學(xué)樓、博學(xué)樓等各種各樣我說(shuō)不出名字的樓，都被這場(chǎng)大雨沖刷了一遍。原來(lái)墻上原本臟臟的墻被大雨這位好心人給洗了一遍�，F(xiàn)在，這樓都潔白如雪呢！墻壁上還是皆白的很呢！這呀，多虧了大雨了呢！
樓前的升旗臺(tái)上的五星紅旗，不知是誰(shuí)給它染色了，好像比以前的五星紅旗的顏色更加的鮮艷了，我們那里的花壇里的花，好像打過(guò)了成長(zhǎng)劑似的，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得更加鮮艷，更加美麗了呢！而且我們小樹(shù)林里的小草也像花兒一樣，只不過(guò)它們長(zhǎng)得更加茂密了而已。
小樹(shù)林里的空氣清新涼爽，讓人感覺(jué)心情快樂(lè)，舒暢。那些小樹(shù)上的一些樹(shù)葉上還有一些雨珠，正因?yàn)闃?shù)上的葉子有了這些小雨珠才讓這片小樹(shù)林的這些樹(shù)葉更青翠欲滴，讓人會(huì)覺(jué)得自己走在了一個(gè)綠色的世界里。
下課時(shí)，有一些同學(xué)會(huì)走出教室，在那些小水潭里面去蹦蹦跳跳，非常開(kāi)心。
這就是我們學(xué)校的雨后的樣子，你們會(huì)喜歡它嗎？
雨后校園作文3
一陣雨過(guò)后，湛藍(lán)的天上露出了久違的笑容，五顏六色的彩虹在天上若隱若現(xiàn)，而這時(shí)的校園是最美麗的。
教學(xué)樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過(guò)，變成了灰白色。同學(xué)們?cè)谟甑乩锉寂�，把教學(xué)樓爺爺?shù)囊路蠟R了許多小點(diǎn)點(diǎn)。
樓前的廣場(chǎng)上，升旗臺(tái)上濕漉漉的，旗桿上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶般耀眼，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在吶喊：“我一點(diǎn)也不害怕敵人的進(jìn)攻，我會(huì)勇敢地迎擊！”
一旁的花壇里，花兒們經(jīng)過(guò)雨水的潤(rùn)澤，更加鮮艷，五顏六色的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫屬了，嬌滴滴的花瓣已經(jīng)被沖掉的幾片，小巧玲瓏的腦袋聳拉下來(lái)，害羞地對(duì)我們笑著。當(dāng)然，光有鮮花肯定是不夠美麗，綠油油的小草探出腦袋東張西望，綠草襯托著鮮花，才會(huì)使之和諧。
遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，塑膠跑道紅紅的，老師、同學(xué)們井然有序地跑步，腳步整齊劃一地發(fā)出“咚！咚！咚！”的聲音，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學(xué)們組成一副神奇、美麗的畫(huà)卷。
雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨(dú)特，我愛(ài)雨后的校園。
雨后校園作文4
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿(mǎn)黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿(mǎn)光芒，讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上，綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門(mén)上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處，就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩牵鐖F(tuán)基地）一樓，所以基本顏色沒(méi)有什么變化�！耙�?xún)?yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會(huì)一塵不染。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園！
雨后校園作文5
秋雨稍停，映入眼簾的竟是一個(gè)別致的校園！
水靈靈的槐樹(shù)葉上滾動(dòng)著珍珠似的小雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)像天真的小孩子那樣?jì)蓺狻⒖蓯?ài)，眼睛一眨一眨的。松樹(shù)上也掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨點(diǎn)，搖搖欲墜，卻有一種親切、舒服之感！此時(shí)最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺，菊花也像一個(gè)留有金絲卷發(fā)的淑女亭亭玉立……不知不覺(jué)便有一種沖動(dòng)——靠近它，冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上，涼絲絲的，太爽了！
微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)蹦了下來(lái)，投向了大地母親的懷抱，眨眼間就不見(jiàn)了。隨之飄來(lái)陣陣花草和泥土的清香，被雨水濾過(guò)的空氣顯得格外清新涼爽，令人神清氣爽，心曠神怡。
最讓我們興奮的是地上的小水窩，圓的、扁的、大的、小的、深的、淺的……在水窩間跳來(lái)蹦去，水花四濺，笑聲回蕩。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把停留在樹(shù)葉上的雨珠震落下來(lái)了！
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。
雨后校園作文6
在我的記憶中，雨后的校園一直令我記憶猶新。
一天清晨，小雨慢慢地下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)也浸潤(rùn)著我們心田。漸漸地，雨停了，我們走進(jìn)校園，看見(jiàn)了雨后如詩(shī)如畫(huà)般的校園。
只見(jiàn)，門(mén)口的假山上，一顆顆豆大的雨珠從上流下，滴在了翡翠般清澈見(jiàn)底的小河里，在碧藍(lán)的水面上漾起了一道道漣漪。假山旁是一個(gè)夢(mèng)境般的花園，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。露珠滴在碧青的青草上，沿著葉子慢慢地往下流。你瞧，那葉子上的露珠晶瑩剔透，白里透紅，紅里透綠似彩虹一般，閃爍的陽(yáng)光照在露珠上，與它交相輝映，真不愧同學(xué)們都稱(chēng)贊這是“人間仙境”�。�
沿著這“百花叢”的是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上一碧如洗。調(diào)皮的雨珠趕走了討厭的灰塵，帶來(lái)了清新而又令人心曠神怡的空氣，讓人的心情格外的舒暢。
藍(lán)天，如寶石一樣透明，如河水般清澈。溫暖的太陽(yáng)照在人們的心中，使人感覺(jué)暖洋洋的。在一望無(wú)際的藍(lán)天上，隱隱約約看見(jiàn)了一道道彩虹，彩虹在空中一閃一閃的，漂亮極了！
這雨后校園的美景一直珍藏在我的心中。
雨后校園作文7
雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來(lái)了。叮咚叮咚雨下大了，不一會(huì)兒又停了。
地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說(shuō)：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露。”小花朵的顏色可多了，有紅的、有粉的、有白的'、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的。
樹(shù)都也很開(kāi)心。香樟樹(shù)被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹(shù)上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來(lái)。竹子在生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，葉子一叢一叢地生了出來(lái)。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)，過(guò)不了兩三天，便會(huì)破土而出了。來(lái)到學(xué)校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽(yáng)仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽(yáng)伴舞。
濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿(mǎn)的小花，高大的香樟樹(shù)，蒼翠的芭蕉樹(shù)，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛(ài)的太陽(yáng)，美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
雨后校園作文8
今天中午下了雨，雨后我和同學(xué)一起去生機(jī)勃勃的學(xué)校去看雨后的景色。
首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的；嗅到的了雨后清涼的空氣；整個(gè)校園也拂來(lái)了涼爽的風(fēng)。
接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹(shù)下。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹(shù)上滑落下來(lái)，落在我的頭上，仿佛樹(shù)會(huì)下雨！
然后，我又去了校園的花園—————小花壇。花壇里面還有許多植物和生物呢！先說(shuō)植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿(mǎn)了小小的“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛(ài)的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的觸角一下就縮進(jìn)小腦袋里，在一摸，整個(gè)身子就縮了起來(lái)。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！
最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠(yuǎn)印在我的心中！
雨后校園作文9
一夜的細(xì)雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動(dòng)人。
我從校門(mén)進(jìn)入，一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對(duì)面的幾株芒果樹(shù)，它們就像一位位保安，天天守在校園門(mén)口，仿佛在向我們招手。
再進(jìn)去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書(shū)本一同仰望著天空。
校雕周?chē)瑖蝗▔▔锓N著三角梅，校長(zhǎng)每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場(chǎng)雨，打落了樹(shù)上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來(lái)，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤(rùn)了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛(ài)著雨后的校園。
雨后校園作文10
雨后，校園里的景物千姿百態(tài)。
五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時(shí)更美麗了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵搖晃著，散發(fā)出了各種各樣的花香。
操場(chǎng)上，六年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)于停了，又繼續(xù)上體育課，時(shí)不時(shí)會(huì)有他們的笑聲，時(shí)不時(shí)就有人摔倒，但，他們看到了雨后那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨后的操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。
下課了，同學(xué)們跑了出來(lái)，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門(mén)一會(huì)兒的人，也已經(jīng)成了一只落湯雞了，有人用手在陽(yáng)臺(tái)上摸來(lái)摸去，不一會(huì)兒陽(yáng)臺(tái)上的露水都已經(jīng)被擦干了，而那位同學(xué)的手也變成了一只冷冷地手了，一位同學(xué)把自己的臉靠在被雨水沖洗過(guò)的墻上，心里舒服極了。
以前的老教室樓也干干凈凈的，像一個(gè)剛建好的房子，從那里走過(guò)的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年級(jí)老師見(jiàn)了雨停，也像一個(gè)小孩子一樣在水中跑來(lái)跑去。
雨后的校園多么美麗啊。
雨后校園作文11
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬(wàn)物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見(jiàn)了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤(pán)旋在前面，守護(hù)著這里的平靜。
校園前的夾桃樹(shù)，好像天女下凡，給人們帶來(lái)美好的祝愿。外面安靜極了，恰似來(lái)到人間天堂，一片寧?kù)o祥和的景象，前面高大挺拔的松樹(shù)，像站崗的哨兵，保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�？赡軙�(huì)跳出一只大蟲(chóng)，可能會(huì)跑出一群僵尸，也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
雨后校園作文12
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的校園，更愛(ài)我家鄉(xiāng)雨后的校園。
我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般，有著美麗的校園語(yǔ)言，有著一群可愛(ài)的小蜜蜂在花的周邊徘徊，還有這一群可愛(ài)的孩子們?cè)趯W(xué)校里玩耍，使我愛(ài)上了這所學(xué)校。
像往常一樣，秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級(jí)教學(xué)樓上，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋雨小姐姐從美夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始了她的工作，她打開(kāi)了降雨機(jī)，讓明朗的天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>
秋雨嘩嘩地下，像成千上萬(wàn)的珍珠從從天而降。馬路上總是會(huì)聽(tīng)到人們行走的腳步聲，像是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美夢(mèng)了。
。雨水讓我又走進(jìn)雨后校園的快樂(lè)。時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的摔跤聲和一陣笑聲，而我們卻在一個(gè)個(gè)水坑里跳起了一支優(yōu)美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是給我們伴奏，那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎？還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎？有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在搞惡作劇似的。偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師的責(zé)罵，我們樂(lè)在其中，不想去理會(huì)。盡情享受校園中的歡樂(lè)時(shí)光，喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。
我喜愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那雨后的校園。
雨后校園作文13
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來(lái)講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過(guò)的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車(chē)澆灌了一般。我走到一顆樹(shù)錢(qián)，踮腳望了望樹(shù)葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺(jué)得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹(shù)葉上的雨珠自由滴落在地上，樹(shù)葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無(wú)精打采的生活著。而此時(shí)，下過(guò)雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周?chē)迈r的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽(tīng)，還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書(shū)聲，室外仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹(shù)小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的都是美好。
雨后校園作文14
“轟！轟！”“滴”，教室里的燈一閃一閃的，有時(shí)開(kāi)有時(shí)關(guān)。頓時(shí)教室里混亂一團(tuán)。
這是一場(chǎng)考試課，剛剛還專(zhuān)心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒(méi)有燈的教室黑得要命，不是能聽(tīng)到一些不小心撞在一起的人發(fā)出的尖叫聲。
估計(jì)現(xiàn)在沒(méi)人寫(xiě)試卷了，我想著。我向外望去，無(wú)數(shù)粒雨滴像利劍般向地面刺去，猛的像一只只野獸。突然，一個(gè)驚天雷向地面射去，嚇得我上了眼。
等我睜開(kāi)眼時(shí)，教室已經(jīng)亮了，剛剛還頑皮的我們像見(jiàn)了猛虎般，安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)到聲響，只是偶爾傳來(lái)一陣寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。
在我們謹(jǐn)慎緊繃地與那張?jiān)嚲怼皩?duì)戰(zhàn)”時(shí)，外面的雨已經(jīng)停了，但可惜的是，我們還不知道。終于，一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧?kù)o。我們飛快地跑下樓，與雨后校園做親密接觸。
我飛快地跑下樓，在操場(chǎng)上散步。雨后的松樹(shù)更加挺拔有力，就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑，在風(fēng)中翩翩起舞。
呼吸著雨后的新鮮空氣，踩著被雨水沖刷過(guò)的地面，我要說(shuō)：“我愛(ài)這雨后樂(lè)園！”
雨后校園作文15
春來(lái)了，帶來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)的是鶯歌燕舞，還帶來(lái)了這連綿不絕的春雨。
雨來(lái)了，來(lái)的這么突然，剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥(niǎo)兒不叫了，天還是那么的燥熱，在校園內(nèi)，春雨來(lái)了。
轟隆隆……這是雷的吶喊，嘩啦啦……這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣……
天空一碧如洗，校園的迎春花更艷了，樹(shù)木綠油油的鳥(niǎo)兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長(zhǎng)壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿(mǎn)天星，花兒爭(zhēng)齊斗艷，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了演唱會(huì)，麻雀，燕子，鴿子……一展歌喉，唱出了春的希望。
雨后的校園是寂靜的，只聽(tīng)見(jiàn)葉子在風(fēng)中顫抖，每一個(gè)樹(shù)木仿佛都有靈魂，每一個(gè)花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會(huì)停止在這一秒。
在大自然的春天里，小花，小蟲(chóng)，小樹(shù)都生出嫩芽，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)生存的小花，小樹(shù)，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫(huà)家，畫(huà)出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花，小樹(shù)們！
【【熱門(mén)】雨后校園作文】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】雨后的校園作文12-26
【熱】雨后的校園作文01-04
雨后的校園作文【精】01-04
雨后的校園作文【熱】01-04
【熱門(mén)】雨后美景作文四篇03-03
【熱門(mén)】雨后的作文六篇02-13
【熱門(mén)】雨后的作文五篇02-05
【熱門(mén)】雨后彩虹作文6篇02-01
【熱門(mén)】雨后作文三篇01-25
【熱門(mén)】雨后作文五篇01-14