我學(xué)鋼琴的故事作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我學(xué)鋼琴的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇1
生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡音樂這門藝術(shù)。
我從小就喜歡彈鋼琴，所以在我四歲那年媽媽決定讓我在幼兒園的鋼琴培訓(xùn)班學(xué)鋼琴。我原以為媽媽在和開玩笑，可是,沒想到在一個(gè)早晨媽媽真的把我?guī)У脚嘤?xùn)班報(bào)名了。當(dāng)我看見培訓(xùn)班里同學(xué)們的手指都在高低起伏時(shí)，手指也情不自禁地動(dòng)起來。老師見了，笑著把我拉進(jìn)培訓(xùn)班，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，頭也低著。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們讀譜，就是把譜上的音符每一個(gè)讀兩遍，再用腦子快速記憶。哎呀，這可苦了我！我只是個(gè)初學(xué)者，這些音符有些我根本不認(rèn)識(shí)。剛勉強(qiáng)讀完，還沒歇口氣，又冒出個(gè)彈音符，這可為難我的大腦了，我累得大汗淋漓，剛想躺在椅子上休息一會(huì)兒，老師又“下令”了——讓我們正式開始彈琴�！鞍パ綃屟�，這怎么彈��！我不會(huì)工啊啊啊啊��！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。更苦的是，老師讓我們把剛才彈的曲子哼唱出來，雖然我的記憶力和樂感都很強(qiáng)，但是讓我一個(gè)五歲都還沒滿的小孩子哼唱出來，真的是太難了。同學(xué)們一一被老師檢查，檢查過的同學(xué)都是冷汗直冒，我見狀，更是提心吊膽，心臟“撲通撲通”地跳。很快，輪到我了，老師站在我面前，我竟然說不出話了，老師一看我說不出話了，結(jié)果你們可想而知。后來，我慢慢地習(xí)慣了這些基本功。
記得那年幼兒園的畢業(yè)班歡送會(huì)，幼兒園的每一個(gè)培訓(xùn)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，而我們鋼琴培訓(xùn)班準(zhǔn)備的卻是個(gè)人獨(dú)奏，老師和同學(xué)們都極力推薦我，我只好接受了。那天，我走上了臺(tái)，坐在了鋼琴前，雙手輕輕按起了琴鍵。臺(tái)下的觀眾們靜靜地聽著，他們好像看見了一片草地，七個(gè)小矮人正從屋子里慢慢地走出來，他們又蹦又跳，穿過一片森林，他們看見一片海洋，忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來······一曲完畢，我走下了臺(tái)，我看看觀眾，他們已經(jīng)被美妙的琴聲陶醉了，等他們醒過神來，我早已離開了舞臺(tái)。
鋼琴使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了一種品質(zhì)，它的名字叫做堅(jiān)持不懈！
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇2
“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說：“妍妍你今天必須學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)�！卑职挚匆娏苏f：“你可別高興，學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)不是很容易的事�！�
剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點(diǎn)時(shí)間來練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來，我越來越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的話，就開始刻苦地練了。
這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說，“謝謝您夸獎(jiǎng)，我還會(huì)繼續(xù)努力地練習(xí)�！彪m然我練鋼琴才幾天還不太會(huì)，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學(xué)會(huì)。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚悾麄凖R聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。
通過學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個(gè)道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學(xué)習(xí)，不能偷懶，和學(xué)習(xí)功課是一樣的，
就像古人說的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇3
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我便開始跟隨朱老師學(xué)鋼琴。你一定很好奇我是怎么學(xué)的吧？下面你來聽聽就知道了。
我第一節(jié)課的時(shí)候，朱老師給我布置了一首作業(yè)，朱老師彈了一遍，那叫一個(gè)非常流暢，十分動(dòng)聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯(cuò)音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說：“不著急，我們慢慢來。”我又按照老師的樣子看著琴譜，一個(gè)音一個(gè)音的彈，這個(gè)是什么音啊？我彈的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的從鋼琴里發(fā)出，像一個(gè)憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。
下課了，我回家的時(shí)候還是只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，我是想：鋼琴真難�。�
后來，我終于學(xué)會(huì)了鋼琴，我現(xiàn)在覺得，以前的自己太爛了。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇4
記得在我六歲時(shí)，偶然地在電視里看見一位大姐姐在臺(tái)上彈奏著鋼琴，那琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我深深的地陶醉其中。于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷著要學(xué)鋼琴。
起初，我對這個(gè)能夠發(fā)出美妙音樂的龐然大物充滿了好奇心，老師教我練手型時(shí)我總是非常認(rèn)真。但學(xué)了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習(xí)曲，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴遠(yuǎn)不像我想像的那么簡單。它對力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求。而且在老師手里那么乖巧聽話的鋼琴，到了我這就成了倔強(qiáng)的小壞蛋，怎么也不聽使喚。幾個(gè)月下來，我整天練得手指發(fā)麻，好聽的曲子倒沒有練成，反而是對鋼琴有點(diǎn)厭惡了。
接下來的日子我是越來越討厭枯燥的手型訓(xùn)練了，終于有一天，我向老師說：“我不想學(xué)鋼琴了，學(xué)了這么久，我連一首兒歌都彈不出來。”
老師卻沒有什么反應(yīng)，只是笑笑說：“瞧，這就沉不住氣了，你有沒有見高樓不打好地基就能蓋起來的？”我一臉困惑的看著老師�！澳悻F(xiàn)在學(xué)的就是鋼琴的入門，這基本功沒有打好，手指不練出力量，將來就彈不出好聽的音色來，更無法掌握彈奏的技巧……�！睂χ蠋熯@樣一番大道理，我心里明白，但還是有點(diǎn)不情愿的上完了那堂課。
媽媽卻看出了我的心事，把我拉到身邊說：“這世上無論是什么事，時(shí)間一長肯定是會(huì)讓人覺得無趣無味，對于每個(gè)人都是這樣，而你也不例外。為什么我們每天要吃不同口味的菜？為什么電視節(jié)目要常常更新？為什么你每一次去新華書店都要選不同的課外書籍？對于你現(xiàn)在的想法，我早已預(yù)料，沒什么大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現(xiàn)一個(gè)人的毅力的時(shí)候到了，在這世界上也沒有什么事天生就能成的。不付出努力，就不會(huì)有回報(bào)，也成不了大事。想想每一位成功的人，他們的背后都有些什么樣的故事？”
聽完媽媽這一席話，我恍然大悟。是��！哪有天上掉餡餅的好事？想想那些名人，想想我國的那些奧運(yùn)健兒們，想想那些音樂家們，誰沒有付出努力和汗水？
帶著媽媽的一番話和我不懈的努力，一晃四年過去了，在這幾年里，我遇到不少的困難，但我沒有退縮。如今我已經(jīng)能彈得一手好琴，每當(dāng)美妙的音樂從我手上響起時(shí)，我和媽媽都
簡評：從自己的成長故事感悟人生的哲理，感情真摯細(xì)膩。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇5
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了一門藝術(shù)一一鋼琴。鋼琴讓我體會(huì)到了其中的酸，苦，甜。
酸
那是一個(gè)星期六的上午我同往常一樣來到琴行上課，開始上課了，老師讓我先把上星期學(xué)的郊游復(fù)習(xí)一遍，由于我沒有練琴，郊游時(shí)總是停下來，老師對我說，上星期教你的曲子到這時(shí)候還沒練好，如果你再這樣不練琴的話，你的鋼琴怎么會(huì)學(xué)得好呢？老師的這一句句批評讓我的心里有一種酸酸的味道。
苦
自從老師說我可以考級(jí)后，媽媽都讓我每天練琴，可是在彈快樂的農(nóng)夫時(shí)有一段音節(jié)彈得結(jié)結(jié)巴巴我總是重復(fù)這段曲子一個(gè)小時(shí)過去了，我的手都變僵了，身子也好像散架了，我的心里有種說不出的苦味。
甜
那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因?yàn)槲乙タ技?jí)，我很快的吃完早餐與媽媽一起來到考級(jí)的地方，十幾分鐘過去了，終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子，先彈音階，我流順的將音階彈了出來，然后就彈郊游，彈郊游時(shí)，我仿佛來到了野外，看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜，樹林里不時(shí)還有幾只小鳥在歡快的唱歌。��！多么美麗的景象！幾分鐘后，當(dāng)我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了，幾天后，老師對我說：‘‘成欣雨，恭喜你順利考過了�！�(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
鋼琴讓我體會(huì)到了無窮的樂趣。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇6
從小老媽就對我挺嚴(yán)格的，大班就有寫字，數(shù)學(xué)......我覺得跟上高中差不了多少，那時(shí)我一個(gè)玩具也沒有，只有媽媽給我講童話。
有一天媽媽對我說，你奶奶有一個(gè)朋友是專門教鋼琴的，你不是很想要一個(gè)玩具嗎？要不要試試？
我知道，就是我說不想，媽媽也一定會(huì)拉著我過去的，我只好裝著非常情愿的表情，試試就試試吧。
到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個(gè)模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒有，我興奮地跑過去碰了一下琴，發(fā)現(xiàn)上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。
老師笑瞇瞇的看著我，對我說：“你真是個(gè)聰明的小朋友。”說著，她在鋼琴上演奏了一曲無比美妙的曲子，那曲子動(dòng)聽極了，頓時(shí)我喜歡上了鋼琴。
老媽后來為我買了一臺(tái)三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時(shí)，只要曲子會(huì)了，每天彈半秒鐘都可以。
每天我都要彈琴，當(dāng)別的小朋友在那兒盡情玩耍的時(shí)候，我只能投去羨慕的眼光。
過了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現(xiàn)在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個(gè)小時(shí)，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。
不過我還是堅(jiān)持下來了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級(jí)的考試中，我以93.5的成績通過；在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績；還能在生氣的時(shí)候給自己奏一曲，讓自己心靜下來；在家庭聚會(huì)的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇7
中秋小長假，弟弟來我們家過節(jié)。一進(jìn)門，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買了一架鋼琴，我已經(jīng)開始學(xué)音符了。聽說你暑假已經(jīng)考過了六級(jí)，你太厲害了,能教教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊，不過你要好好學(xué)哦！”
我們一邊說著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說：“我也演奏一首。”于是他開始亂彈一氣，大家都樂了，我笑著說：“臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時(shí)我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過了六級(jí)了嘛，給我弟弟當(dāng)個(gè)小老師應(yīng)該沒問題吧？于是我對弟弟說：“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧，我來當(dāng)老師！”弟弟高興地拍手說：“好啊，好�。 �
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門琴譜，選了一首簡單又好聽的曲子，先從手型開始幫他糾正，接著我?guī)粋�(gè)音一個(gè)音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯(cuò)音。弟弟一開始興致勃勃，過了一會(huì)兒就開始打退堂鼓了。我心想：“難得當(dāng)一回老師，我一定要把老師當(dāng)好，得想想辦法才行�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，把我?guī)啄昵皠傞_始學(xué)琴時(shí)彈琴彈哭的經(jīng)歷告訴他，讓他堅(jiān)持，克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點(diǎn)不大相信，我就繼續(xù)鼓勵(lì)他，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開心地笑了，看著他開心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當(dāng)小老師呢，可當(dāng)老師可真不容易啊，我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力，更加認(rèn)真！
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇8
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就想給我報(bào)鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級(jí)時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑τ谖疫@個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時(shí)間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識(shí)試卷，本來很激動(dòng)，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績越來越好，旋律是那么悅耳，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及�！蓖蝗�，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力�！�
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻�(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇9
在考場上，溢滿了美妙的琴聲，還有一個(gè)小小的背影……
在我九歲的時(shí)候，便被鋼琴這個(gè)“大玩具”深深地吸引住了�？吹戒撉�，我的眼球就像是被磁鐵吸引住了一樣，久久不肯放開。我總是以為，彈鋼琴就是彈幾個(gè)“小方塊”而已罷了，其實(shí)是很簡單的。從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我的鋼琴老師住得比較遠(yuǎn)，每一次上課，我總是盼望著快一點(diǎn)到達(dá)老師家，學(xué)到新的知識(shí)；每一次下課，我又盼望著下一節(jié)課快一點(diǎn)到來。
我的鋼琴老師十分的和藹，但是一上課，就像京劇里的變臉一樣，變得十分嚴(yán)肅。不在上課的時(shí)候，她說話是那樣風(fēng)平浪靜，而在上課的時(shí)候，風(fēng)平浪靜已變波濤洶涌。
剛開始的時(shí)候，她嚴(yán)肅的說：“想要練好鋼琴，必須得練好基本功和指法！”她要求我先練右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時(shí)，我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個(gè)“小方塊”那樣簡單的。我費(fèi)力地一個(gè)個(gè)彈過去，一個(gè)個(gè)彈回來。
“注意指法！”
我慌忙調(diào)整過來，一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)！簡直是枯燥透頂！我好不容易挨到了下課，腦子里是一片混亂，完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在！
“天下不賣后悔藥”，我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了，我每次都是“乘興而去，敗興而歸”。當(dāng)初學(xué)鋼琴的理想，現(xiàn)在在我眼中竟成了可望而不可及的東西！一頁頁密密麻麻的音符，擺放得是如此難看，每一次我彈的`時(shí)候，他們總是淘氣地跑來跑去，害得我經(jīng)常找不到他們，手忙腳亂。每一節(jié)課都是那樣枯燥，平淡而無味。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師與媽媽的親切鼓勵(lì)。我重拾舊心，刻苦的練了起來……
漸漸地，我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢！每一次上課，我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽，我的手指如蜻蜓點(diǎn)水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲，每一個(gè)音符都是那樣奇妙無比，美麗動(dòng)聽。每一個(gè)音符輕輕地從我的指間溜過，組成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的陽光。他們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在空中歡快地、手牽手一齊跳起舞來。
在那小小的背影中，快樂地飛翔著一個(gè)個(gè)美妙的琴聲……
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇10
我和媽媽看電視，看見中央三臺(tái)的玖月奇跡中有一個(gè)阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，于是我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴。”媽媽聽到后有些驚訝，問我：“學(xué)一段時(shí)間，還是一直學(xué)�！蔽艺f：“一直學(xué)。”媽媽又問我：“你能堅(jiān)持住嗎？”我說：“能�！眿寢尵屯饬宋疫@個(gè)想法。
去鋼琴班，鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，從這天開始我走上了學(xué)鋼琴的道路，剛開始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個(gè)音符在什么地方，當(dāng)我彈出第一節(jié)的琴音時(shí)，我非常激動(dòng)，也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移，我學(xué)的也越來越多了，越來越難了。有的時(shí)候真不想學(xué)了，可想到當(dāng)初對媽媽的保證，就咬牙堅(jiān)持下來了，不能讓媽媽小看我，說我說話不算數(shù)，媽媽也不時(shí)地為我打氣加油。
了也有快兩年的時(shí)間了，在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪，有時(shí)候總在想老師、媽媽別對我那么嚴(yán)厲好嗎，可老師、媽媽說：：“不嚴(yán)厲，怎么會(huì)學(xué)好呢�！庇械臅r(shí)候當(dāng)彈完一首完整的曲子后，我內(nèi)心真是無比自豪，不為別的，就為我沒有白努力，白挨說。呵呵，沒有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識(shí)，我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢，現(xiàn)在它真成了我的好朋友，開心的時(shí)候彈彈，它好像也和我一樣開心，不開心的時(shí)候彈彈，它好像也能體會(huì)到我的不開心。
這段不算長也不算短的時(shí)間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學(xué)習(xí)它。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇11
在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。
因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰�！�
“嗯，好吧。”我不得不服。
媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對我們簡直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)人彈的，一個(gè)人彈不好聽，兩個(gè)人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽，似乎聽得如癡如醉。
有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇12
我開始學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現(xiàn)在彈簡單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習(xí)彈鋼琴的過程吧！
剛開始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅(jiān)持，就能學(xué)得好。
我先學(xué)習(xí)五線譜的音符。后來我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節(jié)音符。這些“豆芽菜”好復(fù)雜，讓人頭疼。我這會(huì)兒才明白老師說的話了。
開始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵(lì)我不要著急，慢慢來。老師給我彈了一段樂曲，我都聽呆了，太好聽了。我在心里給自己說不怕困難堅(jiān)持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來，敢喘氣兒了。
剛開始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺?shù)拇箸姡蠋熒险n教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車、有頭沒尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對我來說非常難，但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！
班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開始學(xué)。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持下去。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇13
今天下午3時(shí)，鋼琴賀老師來給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個(gè)字，然后我們的門口電話就響了，奶奶趕忙去開門，然后賀老師就進(jìn)門了，賀老師進(jìn)門的時(shí)候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關(guān)，今天為什么要來這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開，拿起了拜厄這本書，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說“彈得不錯(cuò)�。段都能合起來了，”聽到這話，我覺得媽媽的話是對的，結(jié)果這次賀老師找了一個(gè)很難的曲子，我半天學(xué)不會(huì)，奶奶有點(diǎn)生氣了，她讓我用心一點(diǎn)就能彈好了，可是我只用心了一點(diǎn)，奶奶非常生氣了。
學(xué)完鋼琴，我給媽媽打電話，媽媽說：“這次你亂跑了沒有，”我說：“沒有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說，我覺得是我進(jìn)步了一點(diǎn)，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無事可做。
以后我要乖乖的上鋼琴課！
今天下午五點(diǎn)，我又要上鋼琴課了。我放了學(xué)也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實(shí)嗎？
去就去！想想也沒啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進(jìn)入了一間熟悉的教室，開始了我的鋼琴課。打開樂譜，聽著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進(jìn)步。真是一分耕耘，一分收獲呀！
前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂原來能使人心情變好！閉上眼睛，仔細(xì)的聆聽：一會(huì)兒像駿馬在奔馳，一會(huì)兒又像鳥兒在飛……音樂，如果你喜歡它，需要認(rèn)真的揣摩，細(xì)心的體會(huì)，仔細(xì)的聆聽，才能聽懂它的美！
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇14
從小到大讓我記憶最深刻，學(xué)習(xí)時(shí)間最長的便是鋼琴了。
記得在我五歲半的哪一年的某一天里，我在表姐家看見那漆黑發(fā)亮的琴鍵，聽到那“叮叮咚咚”的悅耳聲，我便是愛不釋手了。手癢癢的，摸了又摸鋼琴鍵很喜歡就老者媽媽讓我學(xué)習(xí)。媽媽聽了非常同意，就讓我到傲老師家上課，
剛剛學(xué)習(xí)的一到三年中，我學(xué)習(xí)的非常愉快。但是到了九歲以后就是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，很難有時(shí)間來練習(xí)鋼琴，漸漸的我就和鋼琴疏離。過了一段時(shí)間，我忍不住對媽媽說：“我不想學(xué)習(xí)鋼琴了。”媽媽聽到后平心靜氣的對我說：“孩子，如果學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西要有恒心呀！”隨后，我聽了媽媽說鋼琴家勤學(xué)苦練的故事之后，我終于恍然大悟。我有看是苦練鋼琴。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。在這一個(gè)半小時(shí)里我會(huì)做到：不彈錯(cuò)每一個(gè)音，彈的很連慣。我每天都會(huì)練習(xí)從不間斷。現(xiàn)在我的水平大大地提高了。
現(xiàn)在，我終于明白“只要功夫深，鐵柱磨成針”的道理。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇15
今天是星期天，我發(fā)燒了。我原來和鋼琴老師李老師約好，要和另一位小朋友一起練習(xí)準(zhǔn)備在周二表演的四手聯(lián)彈《春之歌》。因?yàn)榘l(fā)燒，我覺得渾身很燙，人很累，就不愿意去練習(xí)。媽媽給李老師打了電話，本想向李老師請假。李老師說，已經(jīng)和那位小朋友說好了，她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子，希望我能堅(jiān)持去練習(xí)一下。媽媽和爸爸就鼓勵(lì)我堅(jiān)持一下，去和那位小朋友一起練習(xí)幾遍就回來休息。我還是不想去，就哭了。
媽媽和爸爸安慰我，告訴我，我們應(yīng)該考慮到另外一個(gè)小朋友的感受，她特別希望能和我一起練習(xí)，我們不能只考慮到自己，如果能堅(jiān)持，就堅(jiān)持和她練幾遍，下午爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院看病。于是，我就不哭了，爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習(xí)四手聯(lián)彈。我們練習(xí)得非常成功，李老師表揚(yáng)了我們，她還特別感謝我堅(jiān)持來練習(xí)。那位小朋友的爸爸媽媽也非常感謝我。我覺得很開心。即使我的身體不舒服，但是我覺得我如果多考慮到別人，我就感到很開心。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇16
今天下午，我去正音藝術(shù)學(xué)校練鋼琴。
今天天氣可真差，我和爸爸等了好長時(shí)間才打到一個(gè)小三輪車。到了以后，我走進(jìn)教室的時(shí)候，徐老師已經(jīng)在等我了，然后爸爸就走了。徐老師讓我拿出書，我拿出了《哈農(nóng)》這本書。徐老師讓我彈第一條，第一條非常簡單，我只彈了一遍就過關(guān)了，然后她讓我翻到85頁，原來這是大小調(diào)音階，徐老師說我小調(diào)彈得好，大調(diào)就彈得不好了。彈完了哈農(nóng)，我們又彈了《車爾尼》，也跟哈農(nóng)一樣全部都過了。老師又教我一首新的，就彈鋼基了，鋼基也一樣全過了，老師還說下次要彈鋼基的第二本了。彈好以后，我就走出了教室，爸爸早在外面等著了，于是我們就回家了。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇17
周六，我媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師家，問鋼琴老師我是不是一個(gè)好的鋼琴學(xué)習(xí)者。
當(dāng)我到達(dá)老師家時(shí)，我遇到了一位美麗的女鋼琴老師。老師問了我的名字，又看了看我的手，說我的手指又大又圓，很適合彈鋼琴。然后，老師讓我跟她學(xué)節(jié)拍節(jié)奏。然而，我太緊張了，沒有拍好照片。老師說我有一定天賦，可以學(xué)鋼琴。從哪一天開始，每周一晚上，我準(zhǔn)時(shí)去學(xué)鋼琴。
以前有學(xué)電子琴的基礎(chǔ)。剛開始學(xué)鋼琴，感覺很輕松。我很高興聽到自己的手發(fā)出美妙的聲音。然而，學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得越來越難。有時(shí)候一首曲子要彈幾十首才能彈好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想學(xué)。但是我馬上就要升職了，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功，所以我休息一下，好好練習(xí)。
最后把歌都彈好了，考試當(dāng)天把老師指定的五首歌都彈的很流暢，升級(jí)成功！我很驕傲，會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)。
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇18
從三歲半起，我便開始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。
其實(shí)，剛開始我并不對鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。
當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”
我猶豫了一下，鄭重地說：“確定，因?yàn)槲乙衲阋粯訌棾瞿敲磧?yōu)美的樂章�！�
從此，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長路程，剛開始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每兩天學(xué)會(huì)一首入門樂譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。
可慢慢地隨著樂譜難度的加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來越長，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。
有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂城玩，當(dāng)好朋友——林雪來問我說：“你和我們一起去嗎？”
雖然我很想去，可想到家里還沒學(xué)完的樂譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ�，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢。”結(jié)果當(dāng)這句話剛說完便看到了林雪不解的眼神。
可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開始協(xié)調(diào)起來，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。
五年過去了，我的努力沒有白費(fèi)，我以優(yōu)異的成績獲得鋼琴四級(jí)測試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。
通過這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來越努力！
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇19
音樂給人帶來的快樂、想象和啟迪是其他藝術(shù)形式不能相比的。兩三歲時(shí)我愛上了鋼琴，每天都要站在鍵盤前敲上幾次，這是一項(xiàng)非常令我開心的游戲。四歲時(shí)，我能坐上琴凳了，鋼琴韓老師出現(xiàn)了！開始時(shí)基礎(chǔ)的節(jié)拍、音階很簡單，幾個(gè)月后能彈復(fù)雜些的練習(xí)曲了。那時(shí)練琴變成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和淚水流淌的時(shí)光。
但當(dāng)曲子能夠嫻熟的演奏時(shí)，我就放聲唱出樂譜。指尖華美的樂音奔流著，又蕩漾著心中的歡樂！轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過去了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，那天老師告訴大家可以報(bào)名參加區(qū)里的學(xué)生文藝展演，我毫不猶豫的報(bào)了名。我和韓老師商量打算新練一首肖邦的《圓舞曲》作為參加展演的曲目。肖邦的曲子優(yōu)美而與眾不同，我興奮地投入了練習(xí)�？傻诙䴓范我粋�(gè)長長的上行琶音把我難住了：本來就有好多我的小手彈著吃力的黑鍵，節(jié)奏又快還是變化的！按照往常的習(xí)慣，復(fù)雜的樂段要先唱好樂譜再練習(xí)彈奏。我用手拍著節(jié)奏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)音符可嘴里不是唱錯(cuò)了音，就是唱錯(cuò)了拍子，雖說已是深秋季節(jié)也急得我滿頭大汗，唱得嗓子像著了火——這段曲子終于唱對了！開始上手演奏了，“彈錯(cuò)音了，是升嗖！”老師聲音不大可瞪起了眼睛，我的心里一陣顫抖�！肮�(jié)奏彈得不對，你剛才怎么唱的？”
老師嗓門大了，舉起了專門用于打手的木棍，我緊張得雙手像是被水凍住了，腦子里一片空白，半天才回過神來，“趕快結(jié)束這節(jié)痛苦的鋼琴課吧！快下課吧！”我心里暗念著，手上加快了速度�！澳銖楀e(cuò)了，還彈得這么快！”老師吼了起來“啪“木棍終于重重地落在了我的手背上！手背頓時(shí)起了一個(gè)紅道！我再也忍不住了，“哇“地哭了出來，汗水和眼淚在臉上亂成了一鍋粥。我顫抖著伸出右手終于用很慢的速度把這段琶音彈對了！“好，就這么慢慢練，多彈些遍就快了！媽媽快幫我們拿盒火柴來。”韓老師的臉上露出了一絲笑容。韓老師把火柴倒在琴鍵左邊的面板上：“就這段琶音，你彈對一遍就拿一根火柴，放到右邊面板上，能彈到標(biāo)準(zhǔn)速度了，就數(shù)數(shù)移過去多少根火柴？
后天我來時(shí)告訴我！”老師走了，我洗凈哭的像大花貓似的臉，重新坐下來，短短八個(gè)小節(jié)，五十二個(gè)音符，像放在我面前的五十二對手，我跟你們拼了，我要逐個(gè)打敗你們！彈對的次數(shù)明顯增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右側(cè)面板，彈奏的速度也快了起來。一串絢麗的琶音終于從指尖流出，眼淚再一次涌出了我的眼眶。我在琴凳上度過了二十天課余的所有時(shí)光：一襲白色的長裙的少女在深秋的白樺林里翩翩起舞，輕盈旋轉(zhuǎn)……這就是肖邦的《圓舞曲》。當(dāng)我聆聽它時(shí)，真誠、善良、美好就浮現(xiàn)在眼前；當(dāng)我彈起它時(shí)，自信、高雅、快樂就激蕩在心中！那次展演我得了二等獎(jiǎng)。對我來說，得獎(jiǎng)并不重要，與我練琴的過程相比它只是一個(gè)短短的瞬間，獲獎(jiǎng)證書放入抽屜，我又將坐在琴凳上，雙手跳蕩在黑白之間，鋼琴帶給我艱辛和快樂，讓我的童年既痛苦又幸福，音樂將是我一生的摯友。貝多芬的名言也是我的心聲：苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！
我學(xué)鋼琴的故事作文 篇20
一首首動(dòng)聽的音樂在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。
音樂是我們生活中一個(gè)必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒有音樂，我們的生活將會(huì)枯燥無味。音樂給我?guī)砹丝鞓�，更多的是心靈的慰藉。于是我踏上了學(xué)琴之路。
星期六，當(dāng)我推開龔老師家的門，那一首首優(yōu)雅的曲子，讓我無比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽的曲子。一開始學(xué)，老師先教我彈指法，彈琴時(shí)手如拿著個(gè)雞蛋，每回按琴鍵時(shí)要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認(rèn)識(shí)五線譜。
我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時(shí)手“站立”不穩(wěn)，有點(diǎn)灰心，媽媽鼓勵(lì)我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì)有彩虹�！庇谑俏矣执蚱鹁�，反復(fù)練琴，練旋律，練節(jié)拍，直到指間流出優(yōu)美的旋律。
我愛彈鋼琴，因?yàn)樗饶ゾ毩宋业囊庵�，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
【我學(xué)鋼琴的故事作文】相關(guān)文章：
我學(xué)鋼琴作文07-20
我與鋼琴的故事作文06-28
我學(xué)鋼琴的滋味作文12-28
我與鋼琴的故事敘事作文06-30
我和鋼琴的故事作文01-25
我學(xué)鋼琴作文15篇11-10
我學(xué)鋼琴的滋味作文【熱門】01-18
我學(xué)鋼琴作文(4篇)08-23
我學(xué)鋼琴作文4篇08-22