謝謝老師作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的謝謝老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝老師作文1
多謝你，教師
時間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏。
畢業(yè)了，總想留住了似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨日我們還嬉戲著，好似在昨日被教師批評后滴下淚水……
有人把教師比喻為園丁，可我并不這樣認為，我認為的是教師像一位工程師，教師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建筑師。
還有人把教師比喻為蠟燭，我覺得這很貼合，蠟燭燃燒了自我卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當(dāng)電燈的來臨，它被關(guān)了禁閉，僅有在停電時，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的教師，他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺上把自我的美麗年華完整的留給了工作。
這工作如此簡單，卻如此偉大這教師如此普通卻如此勞累，如此美麗。回想那時的幼稚天真，調(diào)皮趣味，在此刻看來可是是傻，但卻很沒美。
我的教師是臺上一只虎，臺下是個母，上課時我們一但犯錯或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一齊唱歌，丟沙包，跳皮筋，看著跳皮筋時笨笨時的教師可真想笑，然而這時的她像一位慈祥的母親。
多謝你，教師，有時我覺得您就像一位縫補翅膀的天使，而我們是一群小天使，在您的封補和教誨下，我們會飛了，可是但我們回頭看您時，您已白發(fā)。
兩鬢。是您為我們封補的翅膀，教會我們飛像天空的哲理的。
昨日的小學(xué)生涯就像一本童話書，那么的完美，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的童話在不知不覺中結(jié)束了，有了完美的句號，教師就是我們的國王，我們是他的部下，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會去自我應(yīng)戰(zhàn)，去擊敗敵人，在她的領(lǐng)導(dǎo)下童話的結(jié)局是幸福的歡樂的，不是悲傷的。
教師，多謝您，我們會把您教會的知識記在心中，把我們的童話記在心中的!
謝謝老師作文2
老師，一份神圣的職業(yè)，一份令人尊敬的職業(yè)，同樣也是一份默默付出，無私奉獻的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。在我八年學(xué)習(xí)的過程中，默默為我付出的老師有很多，其中我最想感謝的就是我的啟蒙老師——徐老師。
徐老師長得可漂亮了，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一雙珍珠似的眼睛。她經(jīng)常笑瞇瞇的，很親切。因為徐老師和藹可親，我很喜歡她，在幼兒園學(xué)習(xí)的三年，她教會了我很多知識和道理。在這段時間里，同樣也發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但卻令我記憶猶新。
畫畫比賽成績出來了！徐老師走進教室面帶微笑的說。我坐在位置上，豎起耳朵等待著那個非我莫屬的名字。突然，耳朵里什么聲音也沒有了，等我回過神的時候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一個默默無聞的女生。剎那間，我的嫉妒心油然而生。我就很理直氣壯地和同桌說：她肯定作弊了！徐老師看見我生氣的表情，緩緩地走到我的身邊說：人家拿到第一名，肯定是做了很充足的準(zhǔn)備，私下不要說別人這樣那樣。我聽了這話，臉?biāo)查g紅了起來。千萬不能有嫉妒心，因為嫉妒心會讓你對同學(xué)產(chǎn)生不友好的想法。你會覺得其他人都是不勞而獲，一個人要學(xué)會虛心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我?guī)熉�。徐老師接著教�?dǎo)我。是啊，老師說得很對，人家也是通過努力才獲得的第一名，我怎么能因為嫉妒，就隨便亂說呢。接下來我要繼續(xù)努力，爭取下次自己拿到第一名。果真，在徐老師的教導(dǎo)下，我刻苦努力，大班畢業(yè)時我終于如愿以償?shù)氐玫搅说谝幻?/p>
所以，我要感謝我的啟蒙老師——徐老師。是她讓我學(xué)會了別起嫉妒心，別人比自己好的時候更要虛心接受，學(xué)習(xí)別人的長處，讓自己不斷的進步，通過自己的刻苦努力，終有一天自己是可以超越別人的。
最后，我依然想大聲對您說：徐老師，謝謝您！
謝謝老師作文3
您是一縷春風(fēng)，撫平我心靈的騷動；您是一滴甘泉，滋潤我渴盼知識的心田；您是一盞明燈，指引我走向美好的人生�！}記
教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、溫和的問候、略帶高興的表揚……而這一切的一切，都源自老師對我們的關(guān)心和呵護。
我的班主任個頭不高，臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。
老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀(jì)律，或太過于“刷存在感”的同學(xué)，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結(jié)果所有同學(xué)都安靜下來了。當(dāng)時我就在想：老師也太有威信了吧！
記得是去年秋天的一天，晚自習(xí)放學(xué)后，我的自行車輪胎沒氣了。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我似乎看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。
可是，老師費了好大的勁兒，結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風(fēng)嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了�。±蠋熖嶙h要送我回家�？墒俏液芸炀椭x絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！雖然老師最終沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受感動，內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉，占用了老師的休息時間，但老師卻毫不在乎地說“沒事，沒事！”
我的老師��！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴(yán)厲，但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替代的人生導(dǎo)師。
謝謝您！老師！
謝謝老師作文4
人們把老師比作紅燭，照亮別人卻把自己燃燒。在教我四年級的老師當(dāng)中，我最喜歡的是我的英語老師許老師，她白里透紅的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，長而柔順的頭發(fā)散落在腰間，同學(xué)們私底下都覺得許老師很漂亮。一旦大家提起許老師，她的笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得青運會期間，我經(jīng)常要缺課去排練舞蹈。因此許多課都落下了，別的老師都沒空幫我補課，只有許老師利用下課的課余時間一點一點地幫我補課。還告訴我說有什么不懂的可以到辦公室去問她。�。±蠋�，您給了我們理想和智慧的陽光;老師，您甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師，我想告訴您：我永遠也忘不了您幫我補課時那專注的神情，用那水靈靈的大眼睛鼓勵著我，仿佛在對我說：小羽，你聽懂了嗎？還有什么不理解的嗎？在許老師的幫助下，我的英語成績沒有落下。老師，您是平凡的人，您的手是平凡的手，您卻能為我們架起一座知識的橋梁。
還有一次您在批改我的英語作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我有一個單詞已經(jīng)錯了很多次了，可我還是沒有改正，以至于這次單元考時我又寫錯了。結(jié)果您發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，把我叫到您的辦公室，對我語重心長地說：“小羽，你太粗心大意了，可能就因為你的一時大意，把一個單詞寫錯了卻讓整句話的意思改變了，這種粗心的毛病，老師希望你能改掉，為了你將來的學(xué)習(xí)、工作。你想想，如果你長大工作后在填支票的時候不小心在數(shù)字后面多寫了一個零……你想想那會造成多么嚴(yán)重的后果。聽了許老師您的話語，我備感慚愧，我真想告訴您：老師，您說的對，我一定改掉粗心大意的毛病。
有次在下課后，我在操場上跑，不小心摔了一跤，幾個調(diào)皮男生笑話我，您看到了后，把我從地上扶起來，對我說：“以后注意點。”然后您很嚴(yán)肅批評了那幾個男生。我覺得您的這些話，就像一根火柴，點燃了我心中的幸福。
老師，我想告訴您：教師是太陽底下最崇高的事業(yè)，忠心感謝您！正如李商隱的所說“春蠶死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
謝謝老師作文5
謝謝你老師，是你讓我明白了堅持才能迎來勝利。
我做什么事都是三天打魚兩天散網(wǎng)的，所以到頭來，我什么都沒有得到，也什么都沒有學(xué)到。在生活中，我是如此，在學(xué)習(xí)上更是如此。
全班有五十幾個同學(xué)，而每一次考試，我都在五十名之后。這讓我不甘心過也傷心過，甚至于在一段時間里還自暴自棄過。但就是在我如此低落的時候，是您，我親愛的老師，是您教會了我堅持。
老師您專門為我買來了幾套試卷，還說，我必須每天都要完成一張。前幾天，我信心滿滿，一到得空的時候就做試卷，可是幾天之后，就好像動力不足一般，一張試卷拖了幾天才完成。
那天，我拿著試卷惴惴不安的往你的辦公室走去，我早就料到您會生氣，我也做好了被您數(shù)落一番的準(zhǔn)備。但是，出乎我的意料，您一句話都沒有跟我說，甚至連眼神都沒有施舍給我一眼。
可是，正因為這樣，我從辦公室里出來后，心情更加的沉重了。我知道，老師的這個態(tài)度明顯是對我失望了。
我回了教室后，一直都在想著老師您淡然的表情，就在我心里最堵的時候，老師您又將我叫去了您的辦公室。
您說，我能有今天這樣糟糕的成績，最主要的原因就是我做事情沒有一個定性，總不能把一件事情做到底。老師您說的話毫不留情，將我身上的缺點一點不掩飾的全列了出來。但是，老師謝謝你，正因為你這樣做，我才真正的意識到自己的缺點，也才會決心要去改正。
從那天你找我談話后，我每天都會做完一張試卷，做完后就送去你的辦公室。我也沒有想到，我居然能夠堅持一個月，這一個月我做了足足三十套試卷。
也正是在這種堅持下，我在這一次的考試中才取得了一個大的進步。謝謝你，老師。
謝謝老師作文6
老師，就像一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導(dǎo)我們前進。老師是我們最值得尊敬，感恩的。
董老師，既是我們班的班主任，又是我們班的數(shù)學(xué)老師。董老師的個子不高，身材瘦瘦的，一頭俏皮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡。
記得有一次，寫作業(yè)時，我錯了許多非常不該錯的題，老師把我叫到跟前，指著錯題一遍一遍，耐心地為我講解，一直講到我會了為止。
董老師不但需要時刻掌握我們的學(xué)習(xí)情況，還要處處關(guān)心我們其他方面的事。
前不久，有一天，中午放學(xué)以后，有兩位膽大的同學(xué)往馬路兩邊看都不看，也不管有沒有車，只管一邊說笑，一邊打鬧，也不走斑馬線就往馬路對面跑去，正巧，一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有沒有危險，奮不顧身地向那兩位同學(xué)沖過去。幸好那位司機，看見了那兩位同學(xué)，并及時踩了急剎車，要不后果一定不堪設(shè)想。董老師把他倆拉回人行道，耐心細致地給他們講安全的重要性。下午人來齊后，董老師向我們講：“并不是所有的人都是善良的，過馬路不能橫沖直撞，一定要注意安全……”這些都是對我們的愛呀！
下課，老師在辦公室認真批改作業(yè)。上課，老師在教室繪聲繪色的把知識傳給我們。都說世上只有媽媽好，我卻覺得老師和媽媽一樣好。
老師像遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認識這個社會，教我們學(xué)會做人。謝謝您，老師！
謝謝老師作文7
感謝陽光給予萬物生命，感謝父母給我們幸福的家，感謝朋友讓我們更加快樂，然而，我更感謝老師，因為他們不僅教我們知識，還教我們做人。
在教過我的老師當(dāng)中，我最喜歡徐老師。徐老師的課特別生動，像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們。一上徐老師的課，我們班連最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也精神抖擻，專心聽課。在徐老師的課上，我們感到無比的享受和滿足。因為我們在課堂上不僅可以看到湛藍湛藍的天空，可以聽見清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，可以聞到芬芳醉人的花香，我們還可以領(lǐng)略黛玉葬花的動人場景，學(xué)習(xí)岳飛那精忠報國的精神，感受關(guān)羽不事二主的赤膽忠心……在徐老師的課上，我們就像那干枯的禾苗，張大嘴巴貪婪地吸吮著知識的甘霖。
徐老師不僅教我們知識，還教我們做人。
有一次，我和我的朋友為了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心愛的鋼筆摔壞了，我生氣極了，以牙還牙地把她的鋼筆拿走了。這時，她告訴了徐老師，徐老師和顏悅色地把我拉到辦公室，細心地擦掉我眼角委屈的淚水，語重心長地對我說，“我相信你很委屈，你平時對人的寬容跑到哪里去了，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。趕緊和好朋友和解吧！”我聽了老師的勸解，所有的委屈頓時飛到九霄云外了，馬上就把筆還給了好朋友，我們倆握手言和。
感謝您，老師，是您讓我對學(xué)習(xí)保持著濃厚的興趣！感謝您，老師，是您教會了我做人。徐老師，在我失敗的時候，您鼓勵我，在我驕傲的時候，您提醒我……親愛的老師，我會永遠銘記您的恩情。
謝謝老師作文8
今天是20xx年的最后一天了，我們學(xué)校在下午舉行了一年一度的冬季運動會。
中午吃過飯，我把衛(wèi)生打掃完就到操場上去準(zhǔn)備練習(xí)長繩，我還不敢連。可是，同學(xué)們都不好好練，參加長繩比賽的好多人更是不知去向。后來，我們班有一個同學(xué)對著我們說：“都別練了，你們?nèi)タ纯慈嗵枚嗪�，我�?班肯定是最后一名了！”我真不明白，這位同學(xué)還是不是我們2班的人，還有沒有集體觀念。后來，我就和他說了幾句，他卻沒有一點兒“悔改”的樣子，說我們班長繩跳得不好。我是一個自尊心很強的學(xué)生，聽他這么一說，我便會有些自責(zé)，因為長繩比賽的里面，要數(shù)我跳得最爛了。未免還有些生氣，竟然說出這么對班級體不負責(zé)任的話。后來，也不知發(fā)生了什么，（我已經(jīng)把這事淡忘了）我哭了。班長她們把我叫到操場，讓我繼續(xù)練習(xí)，可我怎么說也不愿意。后來，李春就說我們沒出息。聽了這話，我更加氣憤，他憑什么說我沒出息，我家長還沒這樣說過我呢！
后來，萬老師來了，對我說：“馬上要比賽了，趕快去訓(xùn)練吧。有什么事，賽后不能解決呢？”可我還是沒有想要訓(xùn)練的想法。過了一會兒，姜瑞來到我身邊，小聲對我說：“實話跟你說吧，李春這樣說你，是老師讓他刺激你們的。我跟你說，就是想讓你想清楚了。”聽了這話，我突然明白了，我什么都明白了！
我頓時非常地感動，我也知道了，我做得不對，“謝謝你，老師！”于是，我便改變了，繼續(xù)投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。
后來，比賽完了，我的心情也好多了！我把之前發(fā)生的不愉快事全都忘記了。臉上又重新洋溢著笑容。這件事，我要謝謝老師。謝謝你，老師。正因為你，我的行為后來發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
謝謝老師作文9
是誰，教我們知識；是誰，教我們學(xué)做人；是誰，讓我們懂得尊老愛幼；是您，老師。是誰，教我們安全防護；是誰；教會我們一道道難題，又是誰教我們樹立遠大理想，還是您，老師。
老師，您還記得那天聽寫的時候嗎？你可能忘了，可這件事卻時時在我的腦海里浮現(xiàn)，因為那天我才知道堅持的力量多么強大。
那次上課您讓我們默寫四句關(guān)于“愁”的古詩，從練習(xí)到默寫，默寫對的同學(xué)，您都讓你出去玩兒了，不想出去的同學(xué)，可以在講臺上學(xué)別的知識，我會默寫，但我不想出去，就坐在講臺上看語文書，您就讓那些人一遍又一遍的練習(xí)，會了到您那兒默寫，默寫全對就出去，默寫錯了就再回練習(xí)，我在講臺那里看得清清楚楚，會默寫的人一點點走出去……
從上午的語文課到下午放學(xué)，你每個課間都來看他們默寫，不知看他們默寫了多少遍，有兩個同學(xué)一直不會默寫，但是那兩個同學(xué)最后在您的指導(dǎo)下也會了，我心想原來堅持的力量這么大呀，老師，您的堅持讓那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)都會默寫了，我心里默默敬佩您。
回想一下，我自己陷入了沉思，我放暑假的時候，媽媽給我報的暑假班網(wǎng)課，每天對著手機聽兩節(jié)一個多小時的網(wǎng)課，時間久了，難免厭煩。我心想如果騰出時間多玩一會兒，那多好呀，錢都花了，也不能不上呀，我的暑假班終于結(jié)束了，直到現(xiàn)在我還在糾結(jié)這件事，可是看了語文老師的做法，我似乎明白了些什么……
這些事有什么可愁的呢？我也應(yīng)該繼續(xù)堅持學(xué)網(wǎng)課，讓我的成績更好，謝謝您，老師！教會了我做事要堅持。
謝謝老師作文10
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。
記得那次，我們正在上課，突然下課鈴響了，我想一支離弦之箭飛出了教室，我、小林、小銘還有小楠等聚在一起，我說：“玩男人婆。”“剪刀石頭布，剪刀石頭布�！薄笆切￠�，小楠是男人婆快跑，被他抓到就變男人婆了。”我大喊，小楠跑來跑去都抓不到人， 于是我就坐在旁邊的石凳上休息，不料小楠看到了我，于是飛快的跑向我，當(dāng)我聽到人人都叫我男人婆時我才知道“我被抓了”于是我找小楠一雪前恥，追了很久都沒追到，然后就不知不覺的出了我們班的活動線，剛好遇上了唐老師，唐老師喊我們過去，唐老師罰了我和小楠抄書
第二天老師來收，小楠抄完了，我卻沒抄完，老師訓(xùn)了我一頓，然后在那一次上加一次，我心中幾乎是崩潰的。
第三天，我還沒抄完老師再加。
第四天，我又沒抄完老師再加。
第十一天下午，我毫不帶心地抄著，我轉(zhuǎn)過頭看看時間6點了，我一次都沒抄完，老師會放我走嗎？我繼續(xù)抄著，老師問我抄了多少次？我就想：如果我如實說的話老師不的。于是我就撒了個謊說：“我抄了兩遍，現(xiàn)在抄第三遍�！庇谑抢蠋熥吡诉^來看，找了一下問我：“哪呢？”我又說：“還沒抄完。”“那第一次呢？”她問，我舉起手中的原稿紙，她看了看說：“小偉，你為什么騙我？”我說：“怕你說我這么長時間只抄了這一點點�！崩蠋熃逃艺f：“小偉，你沒抄完抄快點就行了，騙人干什么呢？小偉，你知道嗎這是在教育你以后出去做事的責(zé)任感。”說完就搭老師的車回家了。
老師你說過的話我會記住的，謝謝你老師。
謝謝老師作文11
老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的`田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線！——題記
您是橋，我們就是路人;您是大樹，我們就是鳥兒;您是甘露，我們就是小苗。��！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
您如高高的指明燈，讓我們從一片霧海中找到正確的方向；您如一棵高大的樹木，為我們撐起美好的明天；您如辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。
一想到您，老師，我心中便會涌起無限的敬意！記得那次……
那是一個烏云密布的下午。從第四節(jié)課開始，雨就下起來了，大得似傾盆。街上的行人躲閃不及，都被澆在了雨中。我焦急地望著窗外，這樣的天氣我怎么回家呀？我心中焦急萬分。您講的課我一句都沒聽進去。最可怕的放學(xué)還是來了。窗外的雨仍在不停歇的下著，家離學(xué)校很遠，冒雨回家哪能不感冒？同學(xué)們都收拾好書包準(zhǔn)備回家了，而我卻在椅子上發(fā)呆。是您，老師。您關(guān)切的望著我，當(dāng)?shù)弥覜]人來接時。您笑了，說：“沒關(guān)系，我送你�！蹦P(guān)切的目光令我難忘，溫柔的話語溫暖我的心房。我心中頓時燃起了希望�？晌以跄茏屇臀夷�？可是沒有別的辦法了呀，路上我一絲也沒被淋到。而您，卻暴露在雨中，被雨水澆得透濕。這正是教師的美德呀！到了我家。您不忘叮囑幾句：“回家喝點姜湯，別著了涼�！笨粗h去的背影，我的心里暖哄哄的。
是啊，不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的愛，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹;你的關(guān)愛，我們定能成為棟梁！
謝謝老師作文12
雄鷹感恩天空，因為天空給了它自由翱翔的空間；小魚感恩大海，因為大海給了它無拘無束的生活；樹木感恩土地，因為濕潤的土地給了它挺拔向上的動力；我感恩六年中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機會。
記得那時的我，剛剛進入學(xué)校大門，第一次離開了父母，所以在學(xué)校常常一個人哭，每當(dāng)這時，您就悄悄地走近了我，對我說：“人這一生不能只靠父母，要學(xué)會獨立生活……”聽了老師的這句話，我幼小的心靈一下子變得強大了起來。謝謝您，老師，是您教會了我堅強，教會了我獨立。
第一次寫字時，我的字歪七扭八，常常被其他老師批評，可是您不但沒有批評我，還手把手教我寫字，一個月，兩個月，三個月……日子一天天過去了，我的字也一天比一天寫得好。謝謝您，老師，是您教會了我寫中國漢字。
記得有一次放學(xué)了，天灰蒙蒙的，下著小雨，地面上有許許多多的積水，我們赤著腳在雨里走著。半夜三更，我生病了，是您抱著我去了醫(yī)院，陪著我打了一夜的針。謝謝您，老師，在我生病時給了我母親般的溫暖。
課堂上，我們在下面說話，是您語重心長地對我說：“小艷，這樣做是不對的，你要學(xué)會尊重他人，你看，你們在這說話，不但沒有聽見老師說什么，還影響了其他同學(xué)……”謝謝您，老師，是您教會了我尊重。
不知不覺間，我悄悄地喜歡上了這位老師，她用五年的真情付出把我教導(dǎo)成人，即使她的眼睛不像影星一般明亮閃爍，甚至有些枯黃，但我仍然感到那里有一道奇異的光芒向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的關(guān)懷還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向她漸漸走近，走近。
謝謝老師作文13
每當(dāng)早上時針指到7點半時，我們準(zhǔn)可以在班上看見老師的身影，盡管有時并不是她的早自習(xí)，但是對我們的關(guān)心，使她天天如此，年年如此，從未改變。
她的語文課到了，我們便可以在講臺上看到一個時而激情迸發(fā)，時而嚴(yán)肅認真的老師身影。在語文教學(xué)方面，老師也有她自已的一套“絕活”。她認為我們的語文如果想好，要做到“基礎(chǔ)牢固，閱讀面廣�！痹谒壑�，基礎(chǔ)是語文的根基，而若想提升語文素養(yǎng)，閱讀是必不可少的，有了閱讀的積累，我們的知識面才會廣起來，令人頭痛的閱讀題和作文做起來才會得心應(yīng)手。我們都照她說的去做，語文成績果然是芝麻開花――節(jié)節(jié)高，作文也常常刊登在報刊雜志上，學(xué)習(xí)興趣一天天濃了起來。
然而，就在我們學(xué)習(xí)屢屢取得進步的同時，老師卻住院了。由于她的骨膜發(fā)炎了，沒有及時治療，使得她的腿連走路都很困難，不得不住進了醫(yī)院。班上的同學(xué)們都到醫(yī)院里去看望她，她見到我們，總是一個個仔細詢問，看班上的紀(jì)律怎樣，大家學(xué)習(xí)的情況如何，學(xué)困生的作業(yè)是否會做……她的每一句話都離不開班上的事，可能對于她來說，我們在她心中的份量，遠遠超過了她的腿。
沒過幾天，老師就來學(xué)校上課了，雖然醫(yī)生建議她多住一段時間好好養(yǎng)養(yǎng)，等完全康復(fù)后再回，但是她卻說“同學(xué)們快要考試了，這個時候我不在，怎么行？”為了我們，她忘卻了自己的疼痛；為了我們，他全不顧自己的身體，依然來到了我們中間。為了報答老師對我們的這份愛，我們更加努力地學(xué)習(xí)，最終取得了好成績。
對于學(xué)生來說，老師如同蠟燭一般，她照亮的是我們，而燃燒的是她自已。是她，用自已的行動告訴我們，什么是心燭！此時，我想對她說聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝老師作文14
小時候，每當(dāng)媽媽問我：“寶貝，你長大想干什么呢？”我一定會毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師，因為老師一年有兩個假期，可以到處去旅游，而且每天只要給學(xué)生留一些作業(yè)，再批改一下就可以了，工作很輕松�！眿寢屝α�，她并不同意我的觀點，說：“你以為當(dāng)老師那么容易，老師是非常辛苦的�！蔽耶�(dāng)時并不明白媽媽話里的意思。但是后來，我漸漸體會到了。
薛老師是我們的班主任，她長得很漂亮，又高又瘦，完美的身材看上去像模特一樣。薛老師平時的聲音很好聽，可是有一次，她給我們上課時，聲音嘶啞，還一會兒打噴嚏，一會兒流鼻涕。我心想薛老師肯定是感冒了，看她紅紅的臉頰說不定還在發(fā)燒，為什么老師生病了還不請假休息呢？
快放學(xué)了，我去老師辦公室送作業(yè)，我以為生病的薛老師早都回家休息了，沒想到，薛老師還在給我們批作業(yè)。在薛老師的桌子上，這邊放著優(yōu)化設(shè)計練習(xí)冊，那邊放著生字本和作文本，看上去就像一座“小山”，把瘦弱的薛老師夾在中間。我心想，薛老師是不是被燒糊涂了，生病了還要給我們批作業(yè)？
回到家，我把這一切告訴了媽媽。媽媽說：“薛老師生病了，本來可以在家休息，可是誰來給你們上課呢？老師擔(dān)心你們落課，耽誤學(xué)習(xí)，所以即使生病也要堅持工作。而且對老師來說，少給你們留一些作業(yè)，她不就輕松了嗎？”原來如此，我恍然大悟，仿佛明白了一些道理。
現(xiàn)在如果有人說當(dāng)老師很輕松，那我肯定第一個站出來反駁。為了每一個同學(xué)的健康成長，薛老師付出了許多，當(dāng)老師真的很辛苦。我想真心說一句：謝謝您，老師！
謝謝老師作文15
教師，一個樸素的職業(yè)，日復(fù)一日，日日相同；教師，一個無私的職業(yè)，像一只蠟燭，照亮自我，照亮別人；教師，一個光榮的事業(yè)，是一位工程師，塑造一個個國家的棟梁。
教師是辛勤的園丁，每日給予我們充足的營養(yǎng)。當(dāng)熱鬧的學(xué)校里書聲瑯瑯時，教師就開始了新一天的辛苦勞作。首先是批改作業(yè)。一本本的作業(yè)，學(xué)生做時可能無心，但教師必須有心。他們會仔仔細細，全神貫注，聚精會神地批改著每一頁，每一道題甚至每一個字。其次是上好一節(jié)節(jié)的課。漂亮的ppt，重要的細節(jié)，都是教師辛苦了一天后備課備出來的。
教師是道德的使者，引導(dǎo)我們走向正確的道路。當(dāng)同學(xué)打架時，教師會及時地出現(xiàn)，并對他們進行思想的引導(dǎo)。當(dāng)同學(xué)受傷時，教師會教導(dǎo)我們?nèi)兔λ�。�?dāng)社會有危險事件發(fā)生時，教師會教我們防范的措施。
教師是向前的力量。當(dāng)同學(xué)沒有信心時，教師會開導(dǎo)鼓勵。有的小時候很膽小，很膽怯，是教師您讓他們重拾自信，有了無盡的力量。一次比賽，我本來毫無信心，是教師您那有求必應(yīng)的眼神，是您那語重心長的鼓勵，讓我勇往直前，勇奪獎狀。
不要覺得教師的責(zé)罵無情，他只是想給你鼓勵，他只是想讓你做到更好。其實，教師和父母一樣，只想讓你錦繡前程，只想讓你出人頭地，只想讓你成為國家的棟梁。
“感恩的心，感激有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自我……”我們務(wù)必要記住恩師，記住他們給你的幫忙，記住他們給你的勇氣，記住他們帶給你的一切！讓我們懷著一顆感恩的心，去感激教師吧！
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