【熱】校園小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校園小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園小學(xué)作文1
我的校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中它是我獨(dú)一無(wú)二的校園，也是我的第二個(gè)家。那里有雄偉的教學(xué)樓，高大的樹(shù)木，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，開(kāi)滿了鮮艷鮮花的花壇……也都是校園里一道道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園的大門(mén)，第一眼眼看見(jiàn)的是樸素莊嚴(yán)的教學(xué)樓。走近些，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有少許破裂的墻縫，那是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的痕跡。但依舊干干凈凈，依舊是我心中最美，教學(xué)樓是知識(shí)的海洋，是美麗的花叢，我們就像是辛勤的小蜜蜂，在花叢中采集知識(shí)。
要說(shuō)我最喜歡校園的哪一處，那就是花壇了�；▔幕�(zhēng)奇斗艷，五顏六色，光彩奪目�；ǘ湎銡馑囊�，引來(lái)許多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)有魔法的小精靈，讓花朵變得如此美麗，也給學(xué)校增添了生機(jī)活力。
我愛(ài)我的校園，我希望我的校園變得更加美麗。
校園小學(xué)作文2
嘿，你想見(jiàn)識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門(mén)之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來(lái)的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本，它在平時(shí)分成無(wú)數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀(jì)的一種自然災(zāi)害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區(qū)別的）一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。
校園小學(xué)作文3
我們美麗的月亮灣小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，這是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。
走進(jìn)校園，右手邊就是我們學(xué)校特有的生態(tài)園。那里有一個(gè)兩層的魚(yú)塘，上面是小魚(yú)，下面是大魚(yú)。魚(yú)兒有白底的紅花的，有金黃色的，還有黑紅色，它們形態(tài)各異，色彩斑斕，仿佛是嬉戲在水中的小精靈。往生態(tài)園深處走去，有許多仙人掌，鳳尾竹、金錢樹(shù)、美人蕉。
出了生態(tài)園，對(duì)面就是寬闊的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四條環(huán)形跑道，中間有兩個(gè)籃球場(chǎng)。一下課，同學(xué)們從教學(xué)樓涌出來(lái)，在操場(chǎng)上你追我趕，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的正前方就是主席臺(tái)了。學(xué)校的重大事件都是在那兒宣布。主席臺(tái)周圍有許多郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)，臺(tái)前還有一排鮮艷的紅花。三根直直的鐵桿矗立在升旗臺(tái)，那是每周一升國(guó)旗的地方。
主席臺(tái)的對(duì)面便是教學(xué)樓，上課鈴響，教室里傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诃h(huán)境幽雅的教學(xué)樓里上課。教學(xué)課一共五層，每一層的走廊里都都種有許多花草，走廊頂還有《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。
這就是我們美麗的月亮灣小學(xué)，如果你也想看看這美麗的校園，就來(lái)這里看看吧。
校園小學(xué)作文4
有的人喜歡美麗的濕地公園，有的人喜歡寧?kù)o的麒麟公園，有的人喜歡有天鵝湖的明湖公園……而我最喜歡的是我美麗的校園。
我的校園一年四季景色迷人。
春天，小草從草地里鉆了出來(lái)，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛翔，桂花香迎面而來(lái)，蜜蜂正在忙碌的采摘著花粉，這里的一切都活了!
夏天，陽(yáng)光照著校園里的每一個(gè)角落，市實(shí)驗(yàn)二小的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的照射下，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩，我們班的張果果正在忙碌的學(xué)習(xí)，像一只小蜜蜂在采集著花粉!
秋天，我們校園里的一棵石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了石榴，落葉落的滿地都是，我捧起秋天第一片珍貴的葉子，悄悄的收藏了起來(lái)。
冬天，積雪蓋滿了整個(gè)校園，水池里結(jié)滿了冰，同學(xué)們開(kāi)始了打雪仗，你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去的.。上課鈴一響，同學(xué)們著急的向教室里跑去，沖忙之下大家撞在了一起倒進(jìn)雪地里，一個(gè)個(gè)爬起來(lái)像雪人，一個(gè)看著一個(gè)傻呵呵的笑。
啊!我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)校園里的一草一木!
校園小學(xué)作文5
我們的校園，環(huán)境優(yōu)美。大門(mén)上印著“南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅谷灘校區(qū)”十幾個(gè)大字。就是這里伴隨著我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。里面有高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……
走進(jìn)校園，就是我們上課的教學(xué)樓。早讀的時(shí)候，教室里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書(shū)聲，同學(xué)們正端著書(shū)全神貫注地念呢！上課了，老師傳授知識(shí)講課，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地做筆記，寬敞的教室里只聽(tīng)得到老師的聲音。不一會(huì)兒悠揚(yáng)的鈴聲響起下課了，同學(xué)們猶如從籠子里面放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，跑出教室。他們各自坐著自己喜歡的事，有的在做游戲、有的在看書(shū)、有的在專心寫(xiě)作業(yè)……課間生活可有趣了！
教學(xué)樓前就是的我們游戲的“樂(lè)園”。操場(chǎng)的中間是一塊巨大的人工草坪做成的足球場(chǎng)�？�，還有同學(xué)正在奔跑在操場(chǎng)上踢足球呢！操場(chǎng)的外圍，是用瀝青做的跑道，我很喜歡在跑道上和別的同學(xué)一起跑步比賽。那感覺(jué)別提多過(guò)癮了。
這就是我的校園，是不是很好呢？如果你覺(jué)得好，也來(lái)這上學(xué)！
校園小學(xué)作文6
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。每當(dāng)唱起這首歌我就會(huì)想起春天的美麗校園。
春天來(lái)了美麗的春姑娘輕輕揮動(dòng)著她的手，讓我們的學(xué)校變得更加美麗迷人，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)春天。
要進(jìn)校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開(kāi)了他那朦朧的眼睛。進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那一棵棵香樟樹(shù)有時(shí)還會(huì)散發(fā)出香味，；植物園的入口門(mén)上有一種藍(lán)色的花，垂下來(lái)十分的美麗；舞臺(tái)后面的花壇中盛開(kāi)著許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子墻上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長(zhǎng)出了一頭綠油油的頭發(fā)，小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，學(xué)校，聊天，讓黃角樹(shù)老爺爺十分的開(kāi)心；有的同學(xué)拿著自己做的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放了起來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏在春姑娘吹拂中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園小學(xué)作文7
今天，我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。學(xué)校變得干凈了。是學(xué)校勞動(dòng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)清理它。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉正在飄落，但是松樹(shù)仍然那樣挺立著。我們學(xué)校種的柳樹(shù)、杏樹(shù)和柿樹(shù)的葉子一片一片地掉下來(lái)，鵝往南飛。
在勞動(dòng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真掃地。組長(zhǎng)看到了一些臟地方，讓一兩個(gè)學(xué)生到這里來(lái)打掃。他們中的一些人拿著大掃帚，另一些人拿著小掃帚，他們正忙著揮舞手中的掃帚。很快，我們校園的地面變得更加干凈整潔。
干凈的校園充滿活力。這些學(xué)生不把垃圾扔在地上，不剝紙屑，也不破壞我們的環(huán)境。我們建議你一看到垃圾就撿起來(lái)。在課堂上，學(xué)生做手工作業(yè)，剪紙不會(huì)被扔在地上，保護(hù)我們的環(huán)境，等等。，以便學(xué)生們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們的學(xué)校是干凈的，因?yàn)槲覀兦趭^的同學(xué)和老師一起維護(hù)它。為了一個(gè)更綠色的學(xué)校和一個(gè)更清潔的學(xué)校，我相信我們的學(xué)校會(huì)更美麗，更和諧，更有活力。讓我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的學(xué)校。
校園小學(xué)作文8
我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大，要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹(shù)，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就看見(jiàn)三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲。走下樓梯，就是我們升國(guó)旗的環(huán)境區(qū)。升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們唱著國(guó)歌：“起來(lái)，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個(gè)涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個(gè)葫蘆狀的水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的水中，小魚(yú)和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋，佇立著幾個(gè)人工做的樹(shù)樁，是用來(lái)給大家休息的。往前走，有一個(gè)小院子，籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，還有幾只塑料動(dòng)物。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀！
校園小學(xué)作文9
我就讀的小學(xué)就是石練鎮(zhèn)中心小學(xué)，這里環(huán)境清悠，非常適合我們石練的孩子們學(xué)習(xí)、生活、玩耍。
走進(jìn)石練小學(xué)的大門(mén)，面對(duì)的就是一幢嶄新的教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈“n”形，共有四層樓，每一層樓的右邊是老師的辦公室，剩下的是六間教室了。每一層樓的走廊都是很寬闊，非常便于師生的走動(dòng)。教室外面的墻上掛著學(xué)生的圖畫(huà)作品，一幅比一幅美麗。樓梯的轉(zhuǎn)角還有一幅幅古詩(shī)，讓學(xué)生抬頭就能讀到一首首朗朗上口的美妙詩(shī)句。這幢教學(xué)樓真是又整潔又漂亮�。�
教學(xué)樓前面是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里種了許許多多的植物，有紅葉石楠，高大的桂花樹(shù)，美麗的山茶花等。最漂亮的就是山茶花了，盛開(kāi)的山茶花有紅色的、白色的，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。教學(xué)樓的周圍還有很多綠化樹(shù)，有玉蘭花、羅漢樹(shù)、櫻花樹(shù)、樟樹(shù)……一株株小樹(shù)就像衛(wèi)兵似的，給我們帶來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣。
我們的校園真美，我愛(ài)我的校園！
校園小學(xué)作文10
我的學(xué)校是荔園小學(xué)。早晨的校園是最熱鬧的，一進(jìn)校門(mén)口，會(huì)看見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上像駿馬一樣奔馳，有的人在操場(chǎng)上跑步，每個(gè)人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風(fēng)妹妹能給他們帶來(lái)涼爽。還會(huì)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們背著沉甸甸的書(shū)包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個(gè)黑皮包進(jìn)辦公室時(shí)，同學(xué)們都邊敬禮邊說(shuō)：“老師您好！”你覺(jué)得我們有沒(méi)有禮貌��？
早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…
校園小學(xué)作文11
劉禹錫喜歡那：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的洞庭湖；王維喜歡：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的邊塞美景；詩(shī)仙李白則對(duì)：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛(ài)我那平凡美麗的校園。
我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū)，右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽(yáng)山。
剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績(jī)。
再往里走，就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)。以前我的印象了根本沒(méi)有它，直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí)，它就一直存在我的腦海里。休閑廣場(chǎng)面積不算大，可是下課時(shí)，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，有的拍皮球，有的玩捉迷藏，有的則坐在樹(shù)下看書(shū)。桃花也露出燦爛的笑臉，旁邊的柳樹(shù)正讓風(fēng)婆婆梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的頭發(fā)，而小池也綠，綠的像一塊翡翠。
隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香，聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙動(dòng)人的歌聲，看著天空中變化多端的云朵，真讓人覺(jué)得十分愜意。
這就是我的校園，我愛(ài)我平凡而美麗的校園。
校園小學(xué)作文12
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，可愛(ài)的花草，那兒就是我們的南師附小。
從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng)，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后，有一股清香味撲鼻而來(lái)，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！
從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，連接著每個(gè)我們上課的教室。每當(dāng)上課鈴聲響起，我們都回到教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課后，同學(xué)們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運(yùn)動(dòng)。學(xué)校里經(jīng)常充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長(zhǎng)。
校園里的花壇，春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡……嗡……”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個(gè)同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來(lái)很舒服哦！
我們的校園是我們的第二個(gè)家！我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖。
校園小學(xué)作文13
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。
為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
校園小學(xué)作文14
我們學(xué)校有各種各樣的景物、地方，今天我就給你們說(shuō)一說(shuō)我們的校園有什么。
走進(jìn)校門(mén)口，往前幾步就可以看見(jiàn)我喜歡的大榕樹(shù)。我喜歡它是因?yàn)樗梢越o我擋風(fēng)，像個(gè)士兵一樣。右邊是圖書(shū)館，里面藏著各種各樣的書(shū)，仿佛是一片書(shū)的海洋，還有鮮花和沙發(fā)。我們有這個(gè)圖書(shū)館真好。大榕樹(shù)右邊是時(shí)常傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲的教室，里面釘著大大的墨綠色的黑板，擺著美麗的花朵，還裝著藍(lán)色的窗戶。大榕樹(shù)前面是花園，人們都稱之為花海，里面種著的花有紅的、紫的、綠的、黃的，五顏六色，美極了！花園右邊映入眼簾的是操場(chǎng)，許多同學(xué)在跳繩、跑步和踢球，還有人在打籃球，熱鬧極了！操場(chǎng)上的樹(shù)，冬天光禿禿的，葉子掉光了，只剩鋒利的樹(shù)杈；春天的樹(shù)是濃綠色的，每一片葉子都充滿了盎然綠意；夏天的樹(shù)是淺綠的，上面還有小蟲(chóng)子在打瞌睡；秋天的樹(shù)是黃色的，樹(shù)葉變成枯黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子便落到地上去了。
我們的校園真美麗！
校園小學(xué)作文15
我們的校園很美麗，有可愛(ài)的教學(xué)樓，有美麗的花園，有大大的主席臺(tái)……其中我最喜歡的是廣闊的操場(chǎng)。
大課間，我站在大榆樹(shù)下向西望去，隱隱約約地可以看見(jiàn)很多健身器材，有好些同學(xué)在上面鍛煉身體。跑道上有幾個(gè)哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕著。足球場(chǎng)上的同學(xué)們就更起勁了，只見(jiàn)他們把足球踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，足球被踢得一會(huì)高一會(huì)兒低�；@球場(chǎng)上的大個(gè)子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開(kāi)心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時(shí)熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái)。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)!此時(shí)，窗外的風(fēng)兒不刮了，樹(shù)兒不搖了，就連唱歌的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢!
我有時(shí)候在這明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑步，有時(shí)候在足球場(chǎng)上踢足球，有時(shí)候在大樹(shù)下和同學(xué)一起做游戲……
這就是我們的校園，一所充滿團(tuán)結(jié)、愛(ài)心的小學(xué)。我愛(ài)校園的每一角，我愛(ài)我的同學(xué)們，我更愛(ài)教書(shū)育人的老師們。
指導(dǎo)老師：王老師
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