小學(xué)生寫景作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生寫景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫景作文 篇1
一季的春雨落了，催開了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來(lái)，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇?fù)硪淮兀褬渲D得沒(méi)有一絲縫隙�；ò昙�(xì)膩無(wú)瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風(fēng)撫過(guò)，沉甸甸的枝頭在風(fēng)中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢(mèng)如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望則是更有風(fēng)韻。
滿樹的白花交錯(cuò)，隱約露出朦朧的嫩綠。花海片片，別有風(fēng)味。它沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有芍藥的艷麗，沒(méi)有菊花的堅(jiān)韌，也沒(méi)有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點(diǎn)鵝黃，那么點(diǎn)蔥綠，點(diǎn)綴在茫茫一片白色之中�；ǹ熘x了……乍起溫風(fēng)，梨花散了……漫天飛舞，像一場(chǎng)大雪，落進(jìn)我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場(chǎng)“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹梨花千樹雪”。梨花如雪為人開，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
小學(xué)生寫景作文 篇2
夏天的一個(gè)中午，天氣異常悶熱。我僅穿了單衣短褲，卻還是倘著豆大的汗珠，像剛從水里鉆一樣出來(lái)一樣。樹上的知了不停地歌唱著，好像在提醒人們暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒，天突然暗了下來(lái)，幾朵烏云在頭上重重地壓下來(lái)，緊接著是一陣大風(fēng)，讓汗流夾背的我又露出一絲笑意。隨后震耳欲聾的雷聲讓人感到毛骨悚然，這一定是場(chǎng)傾盆大雨。
天上漸漸飄起了毛毛細(xì)雨，好像一根根羽毛一樣細(xì)，一樣柔軟，又好像春蠶吐的絲一樣光滑。細(xì)雨落在我的臉上，那么柔軟，那么舒服，仿佛是媽媽的手撫摸著我；細(xì)雨落在樹葉上，腳步是那么輕盈，姿態(tài)是那么優(yōu)雅正當(dāng)我陶醉時(shí)分，叭，叭豆大的雨點(diǎn)落花流水下來(lái)，我立刻走進(jìn)了房屋內(nèi)，看著它他打在玻璃窗上。窗外，天地間好像擋著寬大無(wú)比的珠簾，什么也看不清了。遠(yuǎn)處，幾個(gè)年青人在暴雨中奔跑著，他們嚴(yán)然成了落湯雞。雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，連成一條線，地上的水越來(lái)越多，匯成了一條條小溪，過(guò)了一會(huì)兒，地上的積水很快淹沒(méi)了腳背，風(fēng)聲，雷聲，雨聲在這一刻成了一首美妙的交響曲。
不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那彩虹像小橋，又像緞帶，是那么美麗，多姿多彩。怪不得人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
這不，街上又出現(xiàn)了人們忙碌的身影。
小學(xué)生寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)瀘州風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久、物產(chǎn)豐富，它座落在長(zhǎng)江和沱江的匯合處，瀘州評(píng)為了十佳衛(wèi)生城市。歷史悠久的文化名城、全國(guó)雙擁模范城等等。瀘州有很多美麗的地方，但最美的還要算報(bào)恩塔了。
報(bào)恩塔又名白塔，它位于我們城中的“白塔廣場(chǎng)”上。報(bào)恩塔一共有七層，因?yàn)榉鸾汤镎f(shuō)，救人一命，勝造七級(jí)浮屠。報(bào)恩塔就是由這個(gè)來(lái)修的層數(shù)。報(bào)恩塔的顏色是乳白色的，最底層很大，然后一層比一層小，頂端上有一個(gè)葫蘆，葫蘆上還有一根避雷針，里面的樓梯是盤旋彎曲形的。報(bào)恩塔的周圍還有很多小窗口，窗口前還有許多小菩薩。報(bào)恩塔的修建還有一個(gè)傳說(shuō)小故事。據(jù)說(shuō)，在宋朝的時(shí)候，有一家三口，父親很早就去逝了，母親千辛萬(wàn)苦把兒子撫養(yǎng)大，后來(lái)，那個(gè)兒子長(zhǎng)大成材，出去在外當(dāng)了大官，母親在家思念兒子，常常以淚洗面，當(dāng)這位兒子返鄉(xiāng)時(shí)，母親的眼睛已經(jīng)瞎了，為了紀(jì)念這位偉大母親的養(yǎng)育之恩他就修建了這座報(bào)恩塔。
報(bào)恩塔的周圍綠數(shù)成蔭、鮮花盛開，后面還有一座金碧輝煌的治平寺，周圍還有漢白玉闌干，上面刻著古代歷史。每天晚上，報(bào)恩塔周圍的燈就會(huì)亮起來(lái)，把它照得十分明亮，報(bào)恩塔看起來(lái)就好象是透明的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲
響起，你就會(huì)看見水柱似的噴泉。
瀘州還有許多美麗的地方，如歷史悠久的“鐘鼓樓”、綠樹成蔭的“濱江路”、花園似的休閑佳地――“管驛嘴廣場(chǎng)”，還有市郊的“九獅風(fēng)景區(qū)”，“石洞花博園”，“張壩桂圓林”，“堯壩古鎮(zhèn)”……都是節(jié)假日消遣輕松的好去處。我在這兒就不一一介紹了。希望大家有空去細(xì)細(xì)觀賞。這些風(fēng)景優(yōu)美和名勝古跡的地方絕對(duì)讓你留連忘返。
小學(xué)生寫景作文 篇4
夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河對(duì)面的山上去走一走。太陽(yáng)慢慢地爬上山來(lái)，這使我越來(lái)越心曠神怡。
走近樹林，一只百靈鳥“啾啾--啾”地唱了起來(lái)，其它鳥兒也跟著唱了起來(lái)。我聽得陶醉了，情不自禁的模仿起鳥兒的叫聲，與他們唱和起來(lái)。不知名的鳥兒們現(xiàn)在歡快極了，它們的叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。
我坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙”地歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，鳥兒們與樹葉一唱一和，仿佛有一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里，你就會(huì)不知不覺(jué)地陶醉起來(lái)。
我在樹林中散步，腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分清脆，聽起來(lái)讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說(shuō)“熱啊、熱啊…�！被蛟S是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱。
我繼續(xù)在林中漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小溪邊，這時(shí)周圍十分的幽靜，小溪流動(dòng)的聲音也十分清晰。“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界，有魚、有青蛙……我聽到了各種各樣的聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
大自然的聲音還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的啟迪！
小學(xué)生寫景作文 篇5
我的故鄉(xiāng)有一個(gè)湖，她可美了！清晨的湖面霧氣彌漫，平靜的如一面鏡子，柳樹姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳妝打扮呢！一陣風(fēng)掠過(guò)湖面，湖面上泛起一圈圈漣漪。雨中的湖面，煙雨朦朧，別有一番風(fēng)味，細(xì)雨“嘀嘀噠噠”的唱著曲兒，雷公公轟隆隆地陪著他的細(xì)雨孫女兒打著拍。春天的湖是魚兒們活動(dòng)的天堂，魚兒們從湖里蹦上來(lái)，交錯(cuò)地蹦跳嬉戲著，每當(dāng)他們跳下去時(shí)，湖面上都會(huì)出現(xiàn)一小圈波紋，漸漸變大再變大。初夏的湖面上，水鳥正嬉戲著。從這根蘆葦蹦到那根蘆葦。綠蜻蜓、紅蜻蜓都在湖面上玩著“蜻蜓點(diǎn)水”呢！秋天的湖面上，到處是花絮滿天飛的蘆葦，這兒一根，那一根。湖里的魚兒多的很哦！有白花花的銀針魚，有黑紅相間的鯉魚，最多的還是那大紅鯉魚。如果你運(yùn)氣好，還能見到蝦媽媽帶著成群的蝦寶寶出來(lái)散步哩！冬天的湖從不上凍，湖面依舊波光閃爍，小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，下湖游泳，還唱著歌兒呢！“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”湖在什么時(shí)候都顯出無(wú)限生機(jī)與活力。
小學(xué)生寫景作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)校園里的青草才剛剛吐出幾片嫩芽時(shí)，與學(xué)校隔河相望的電視塔下面，古林公園里卻早已經(jīng)是花紅柳綠，春意盎然一片了。剛到古林公園門口，繽紛多彩的風(fēng)箏就吸引了很多小朋友的目光。一進(jìn)門，面前一片開闊的草地，早來(lái)的人們已經(jīng)放起了風(fēng)箏。正對(duì)門還有一片平整的水泥地，人們?cè)谀抢锪奶欤障�，做游戲……好不熱鬧！沿著山坡小路上山，那黃燦燦的迎春花還在路邊爛漫地開放，似乎在迎接小朋友們的到來(lái)。梅花含著花苞，露出了一張張粉紅的小臉兒，對(duì)著我們微笑。高大雄偉的廣玉蘭樹，張開著雙臂，擁抱我們，那潔白晶瑩的廣玉蘭花掛滿了枝頭，美麗奔放。山坡上的草一叢叢，透露出濃濃的綠意；紫色的小花一朵朵，在草叢里蔓延。還有些不知名的花，黃色的、藍(lán)色的、紅色的……啊，真美��！春姑娘真是一個(gè)高級(jí)的化妝師，把大地裝扮得如此美麗！走過(guò)小山，來(lái)到垂釣中心，池塘邊的柳樹有的剛剛吐出新芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳條隨風(fēng)起舞。三三兩兩的人們?cè)谀怯崎e地釣魚，沐浴在溫暖的春光里，享受著人生的樂(lè)趣！在這里，還有剛剛吐出芽?jī)旱哪档ぃ鞓?lè)的兒童樂(lè)園……每一處都充滿了春天的氣息，讓人流連忘返。伴著小鳥歡快的歌聲，伴著花兒美麗的笑臉，跟著春姑娘輕盈的腳步，我們欣賞著一路美麗的風(fēng)景，放飛著我們幼小的心靈……古林公園真是一個(gè)美麗的公園！
小學(xué)生寫景作文 篇7
那是什么？那是一條綠色的長(zhǎng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿了許許多多的花草樹木，有黃桷蘭、柳樹、鐵樹、桂花樹……
春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著歌兒，歡迎著春姑娘的到來(lái)，大樹們當(dāng)然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著綠葉，桃樹開出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹姐姐也長(zhǎng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了，大樹們精神旺盛，綠葉長(zhǎng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，地上的草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿地都是紅色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，可大樹們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現(xiàn)的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
小學(xué)生寫景作文 篇8
家鄉(xiāng)的小河美如畫，一年四季都很美麗。
春天剛剛來(lái)到，小河就迫不及待地睜開了那雙可愛(ài)的小眼睛，她伸著懶腰，十分愜意的樣子。河邊那棵楊柳樹倒映在了清澈的湖水中，仿佛是在這水中洗頭發(fā)呢。風(fēng)婆婆來(lái)了。小河就歡快地飛跑起來(lái)。好像是那長(zhǎng)眠之后做的運(yùn)動(dòng)那樣。
夏天驕陽(yáng)似火。小何卻依然清澈見底，白天一群孩子在水中玩耍。好像和小河打水仗呢。到了晚上，甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒅饎?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音樂(lè)像泉水一般涌了出來(lái)。
秋天秋高氣爽。涼爽的秋風(fēng)和一陣一陣的果香、桂花的香氣撲面而來(lái)。河邊上，樹也離開了養(yǎng)育他的.母親，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛入了小河的懷抱中，最后隨著小河流向遠(yuǎn)方。水果也成熟了。熟得不能再熟，好像是小河餓了，正在吃著這香噴噴的水果呢。
冬天白雪皚皚。雪花飄飄落落地落在一棵樹上，成了一顆十分美麗的雪花樹。小孩子們?cè)谛『舆叾灼鹆诵⊙┤恕Ｋ�，小河我在明年春天等你醒�?lái)。我愛(ài)你家鄉(xiāng)的小河，希望你一直清澈見底。希望你們要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生寫景作文 篇9
彈指間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要對(duì)石壩小學(xué)說(shuō)“拜拜”了。告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別一草一木一花，告別那熟悉的泥土味。此時(shí)此刻，校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹，就像一把綠色的巨傘，又像一朵漂亮的蘑菇。夏天，我們?cè)跇湎鲁藳�、嬉戲，桂花樹早已成了我們親密無(wú)間的朋友。秋天，桂花開了，同學(xué)們聚集在樹下享受著桂花的芳香，濃郁的香味沁人心脾，讓人神清氣爽。 學(xué)校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，隆隆直響，宛如雷聲陣陣。開關(guān)時(shí)哐當(dāng)一聲，著實(shí)刺耳，卻讓校園更加安全�？缛氪箝T，我們從幼稚變得懂事，走出大門，我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 最難忘的莫過(guò)于學(xué)校的舞臺(tái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡的事情總是在舞臺(tái)上發(fā)生。一次又一次的頒獎(jiǎng)典禮在舞臺(tái)上進(jìn)行，一張張獎(jiǎng)狀印著一張張笑臉，多么美麗呀!節(jié)日里，舞臺(tái)上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫面，還給我們提供了展示才藝的平臺(tái)。學(xué)校一聲聲正義的號(hào)令總是從舞臺(tái)上發(fā)出，一次次德育訓(xùn)話也是在舞臺(tái)上進(jìn)行。一代又一代的石壩人守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣都在這里孕育而生，是舞臺(tái)教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?校園里寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、鮮艷的花朵，無(wú)不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語(yǔ)、朗朗的笑聲無(wú)不讓人欣慰。校園的每一個(gè)角落，無(wú)不讓人難以忘懷。 母校，我愛(ài)你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的一切!今天，你為我們騰飛添羽，明天我會(huì)為你的美麗添彩!
小學(xué)生寫景作文 篇10
美麗的雪鄉(xiāng)，是我的家鄉(xiāng)。下雪的時(shí)候，這里才是最美麗的。
我的家鄉(xiāng)在亞布力，是滑雪圣地。不管什么季節(jié)它都是這么美麗，如此如此。
春天，到處生機(jī)勃勃，花兒滿山遍野的綻放，小草從大地中鉆了出來(lái)，小小樹也在肥沃的土地里生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大……蒲公英的種子在天空飛舞，越飛越遠(yuǎn)；滑雪場(chǎng)也被點(diǎn)綴的活了起來(lái)，隨著索道慢慢遠(yuǎn)去，可以看見下面美麗的景色，一切的一切 盡收眼底。
夏天，美麗的丁香開放，彌漫著沁人心脾的香氣；蝴蝶飛舞著，盤旋著構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫，在樹蔭的人們，一點(diǎn)也感不到炎熱，茂密的樹葉隨著暖風(fēng)飄動(dòng)，來(lái)到了北山，滿山遍野的野菜任人們采得夠。越向山里走，寧?kù)o的氣息慢慢滲透你的身體，輕輕的風(fēng)拂過(guò)你的臉龐。這是侯能躺在草地上，那真是享受，每一分，每一秒……
秋天，平靜的螞蟻河泛起平靜的漣漪，早上聞著清新的氣息來(lái)河邊散步，清新的氣息吸入你的身體，舒服極了。傍晚，夕陽(yáng)閃爍著最后一縷光束，照射在河面上。像金子灑在上面，又像一匹金色的綢緞，風(fēng)一吹，可愛(ài)極了。
冬天，滑雪場(chǎng)上熙熙攘攘的人來(lái)滑雪。坐上索道上山，再來(lái)一次刺激的滑雪，那叫一個(gè)爽。大家還記得冬運(yùn)會(huì)嗎？滑雪比賽的場(chǎng)地就是亞布力。我為家鄉(xiāng)驕傲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)亞布力。
小學(xué)生寫景作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在淮安楚州，它一年四季都非常美麗。春天，綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷；夏天，一棵棵大樹像許多綠色的太陽(yáng)傘一樣，筆直地站在那里；冬天，雪花飄飛，梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。然而，我最喜歡迷人的秋天了。
秋姑娘慢慢地來(lái)了，一群群大雁排著“人”字形和“一”字形飛向南方。秋風(fēng)慢慢的吹著，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，吹走了小草碧綠的舊衣，為它添上了金黃的新衣。一朵朵橘黃色的野菊花競(jìng)相開放，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股說(shuō)不出的香味撲鼻而來(lái)，讓人沁人心脾。
秋姑娘飛到了果園。你看，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的小柿子掛在樹上；蘋果紅得像胖娃娃的臉蛋；石榴樹上的石榴，個(gè)個(gè)了的裂開了肚皮，露出了晶瑩的果實(shí)，讓人看得垂涎三尺；紫色的大葡萄無(wú)比美味，讓人吃了還想吃……
田野又是一番景象。高粱笑紅了臉，像位喝醉了的大漢；稻谷笑彎了腰；雪白雪白的棉花比雪還要白；還有一粒粒大豆，真像金黃的淚珠��！孩子們可以在田野里放風(fēng)箏、呼吸清醒的空氣。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生寫景作文 篇12
我家旁邊有一棵美麗的柳樹。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，花朵綻開了笑臉，小草穿上了綠衣，柳樹也伸了伸腰，擺了擺樹枝，迎著風(fēng)兒歡迎著春天的到來(lái)。你看它那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，在春風(fēng)姐姐的搖擺下，柳條飄來(lái)飄去的，就像一位小女孩的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄動(dòng)，多漂亮呀。
夏天，小狗熱得吐出了舌頭，小鳥熱得耷拉著翅膀，而柳樹呢，它一點(diǎn)也不怕熱，它的葉子長(zhǎng)得更綠了，陽(yáng)光一照，像有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳舞一樣，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。它還熱情地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你熱吧，要不你就躲在我的樹枝里，我可以讓你乘涼�！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，就飛快地飛了過(guò)來(lái)。小鳥在樹枝上唱歌，柳樹在下面搖擺、跳舞，多和諧的一幅畫面啊。
秋天，秋姑娘把樹葉都染黃了，柳樹的頭發(fā)也變黃了，要掉落了。可柳樹非常樂(lè)觀，它還和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一來(lái)，樹葉就一會(huì)飄落到草叢里，一會(huì)飄飛到小河里。
冬天，正著滿天飛舞的大雪，冬爺爺給柳樹穿上了銀衣。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末就隨風(fēng)飄落，在陽(yáng)光下還閃爍著晶瑩的光芒呢。小朋友在柳樹下打雪戰(zhàn)，別提多開心啦。
柳樹真美��！我不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩(shī)。
小學(xué)生寫景作文 篇13
21世紀(jì)的到來(lái)，使我們跨入了一個(gè)新的時(shí)代——高科技時(shí)代。科技的不斷發(fā)展，讓我的家鄉(xiāng)——合肥有了煥然一新的變化!在這個(gè)寒假期間，爸爸開車帶我在合肥兜了一圈。
哇!出現(xiàn)在我眼前的是一座座縱橫交錯(cuò)的高架橋。這些高架橋中沒(méi)有紅綠燈，交通就非常的快捷，而且高架橋既寬闊又干凈。高架橋的兩旁矗立著一座座高樓大廈，綠化工人們辛勤地栽種了一棵棵高大無(wú)比的樹木，為的就是讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前，爸爸去外婆家要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只需要十幾分鐘就能到了。
合肥前幾年在中山路上建了一棟小區(qū)——濱湖新區(qū)。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是居家的好地方。小區(qū)周圍有濱湖醫(yī)院、華聯(lián)超市、國(guó)美電器、溜冰場(chǎng)、美食城等等都很齊全。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)是只建了五六年的新城區(qū)，不過(guò)不久就要設(shè)到巢湖邊上了，到時(shí)候，會(huì)有更多的人來(lái)這里居住，這里就會(huì)變得繁華起來(lái)了。
在回去的路上，我心里想：如今，合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，我想再過(guò)幾年，合肥將會(huì)比今天還要美，會(huì)成為國(guó)內(nèi)大型的中心城市，會(huì)更加美麗、繁華。
小學(xué)生寫景作文 篇14
我最喜歡的就是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛(ài)美麗妖嬈的雪景，更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬天！
小學(xué)生寫景作文 篇15
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒(méi)有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景作文 篇16
今天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng)，那變化真大呀!綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是“白雪王國(guó)”，樹們成了“白雪樹”，我們一起打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學(xué)呢。
開始了，我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個(gè)隕石一般大的雪球向我飛來(lái)，“啪”一聲不要緊，害得我滿臉是雪。過(guò)了一會(huì)兒，我們不打了，開始堆雪人。找了四個(gè)大圓球，都被我們給踢了，真解氣。后來(lái)，我看到我同學(xué)，就找他們玩去了，找了七八個(gè)大雪球呢!又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的去砸他，因距離太遠(yuǎn)，沒(méi)打著。我弄了一個(gè)小雪球，這回投得遠(yuǎn)，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。我想：“切，一個(gè)破女生。”想不到，一個(gè)小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個(gè)雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個(gè)小秘密，除了我，同學(xué)有的是一對(duì)情侶，小夫妻喔!不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學(xué)生寫景作文 篇17
21世紀(jì)的到來(lái)，使我們跨入了一個(gè)新的時(shí)代——高科技時(shí)代�？萍嫉牟粩喟l(fā)展，讓我的家鄉(xiāng)——合肥有了煥然一新的變化!在這個(gè)寒假期間，爸爸開車帶我在合肥兜了一圈。
哇!出現(xiàn)在我眼前的是一座座縱橫交錯(cuò)的高架橋。這些高架橋中沒(méi)有紅綠燈，交通就非常的快捷，而且高架橋既寬闊又干凈。高架橋的兩旁矗立著一座座高樓大廈，綠化工人們辛勤地栽種了一棵棵高大無(wú)比的樹木，為的就是讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前，爸爸去外婆家要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只需要十幾分鐘就能到了。
合肥前幾年在中山路上建了一棟小區(qū)——濱湖新區(qū)。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是居家的好地方。小區(qū)周圍有濱湖醫(yī)院、華聯(lián)超市、國(guó)美電器、溜冰場(chǎng)、美食城等等都很齊全。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)是只建了五六年的新城區(qū)，不過(guò)不久就要設(shè)到巢湖邊上了，到時(shí)候，會(huì)有更多的人來(lái)這里居住，這里就會(huì)變得繁華起來(lái)了。
在回去的路上，我心里想：如今，合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，我想再過(guò)幾年，合肥將會(huì)比今天還要美，會(huì)成為國(guó)內(nèi)大型的中心城市，會(huì)更加美麗、繁華。
小學(xué)生寫景作文 篇18
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了。到了秋天，最美的風(fēng)景就要數(shù)赭山公園了。
你瞧，九華山路兩邊的銀杏樹的葉子，就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就像一只只蝴蝶慢慢地飄落到地上。那一片落葉就像一塊金色的地毯，一直延伸到路的盡頭。
走進(jìn)公園，第一個(gè)映入你的眼簾的里就是菊花了。一盆盆菊花擺放在噴水池的四周。有的菊花的花瓣把花蕊包裹得里三層外三層，像個(gè)害羞的小姑娘。有的則毫不猶豫地把花瓣伸出來(lái)，像一個(gè)個(gè)性格開朗的大姐姐。菊花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
沿著公園大道，最漂亮的就要數(shù)那火紅的楓樹了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。離楓樹林不遠(yuǎn)的地方，有一片草坪，草坪已經(jīng)脫下了那綠油油的夏裝，換上了半黃半綠的秋裝。在那茂盛的草坪里，不時(shí)還能看見一只可愛(ài)的螳螂。螳螂也換上了黃色的衣服，像是在告訴我們：“秋天來(lái)了!”
赭山公園的秋天真美啊!
小學(xué)生寫景作文 篇19
我喜歡秋季，喜歡秋季多彩的顏色，喜歡秋季所有些所有。
秋季的雨，是秋季的靈魂。最初下雨時(shí)，小雨“沙沙”的聲音，非常是好聽，滴在房頂上“滴滴答答”的，就像小雨專為房頂創(chuàng)作的音樂(lè)。小雨可調(diào)皮了，落在了我的手上，冰冰涼涼的，非常是涼快。雨慢慢地變得愈加大聲，房頂鼓掌也愈加大聲，好像成了房頂?shù)膶Ｓ靡魳?lè)。大雨過(guò)后，房頂依舊還陶醉在其中，激動(dòng)得不由自己。
秋季不僅有音樂(lè)家，還有秋女孩那一身薄薄的白紗睡衣。我走進(jìn)霧中，感覺(jué)自己在仙境一樣，可惜我在仙境卻看不到自己，四周濃濃的霧，原來(lái)我被秋女孩的白紗包圍住了。我往天空望去，依然是濃濃的，隱隱約約地只能看見一團(tuán)白色。
陽(yáng)光是秋季的點(diǎn)睛之筆。有了它，秋女孩的畫就被人愈加喜歡了。太陽(yáng)照耀著樹梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)，被人奇思妙想，陽(yáng)光也讓花愈加鮮艷，仿佛都在爭(zhēng)先恐后地展示自己，陽(yáng)光還明亮地照耀著大家雙眼，好像把雙眼都照成金色的了。
秋季的美是說(shuō)不完的，如此的美讓人陶醉。
小學(xué)生寫景作文 篇20
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開窗戶，一股清新的泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
小學(xué)生寫景作文 篇21
我喜歡校園里的小花園，但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的小花園，桂花的香味就出來(lái)了。桂花樹的枝椏上掛滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；籬笆上長(zhǎng)滿了松樹，好像在歡迎我們！郁郁蔥蔥的竹林里，鳥兒時(shí)不時(shí)地歌唱；樹林里，郭在歡快地叫喊著。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里，一只似乎在水里玩，另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹是讓我長(zhǎng)時(shí)間看不到的樹。它在地球上的頭和腳上方有一片藍(lán)天。像一個(gè)巨人，在陽(yáng)光下更加壯麗。我抬起頭，默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍(lán)天，身體像一個(gè)巨大的擎天柱。在我眼里，它成了力量的體現(xiàn)，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹，沒(méi)有花那么艷麗，但卻挺拔粗壯；不像果樹那樣碩果累累，卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，它的樹干總是那么挺拔，樹葉總是那么茂盛。給校園增添了活力；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹，我贊美棕櫚樹。從現(xiàn)在開始，我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹，長(zhǎng)大后，我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹。
小學(xué)生寫景作文 篇22
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的小山村，但它的自然美景不得不讓每一個(gè)村民贊美我們的小山村，那里的星空和雪景最令人印象深刻。
晚上，安靜祥和。天空遙遠(yuǎn)而晴朗。太空中有一個(gè)物體是金色閃亮的。寫完作業(yè)，我來(lái)到了水平如鏡的河邊，突然一顆星星掉進(jìn)了清澈的水里，一顆像寶石一樣晶瑩剔透的星星。然后，就像突然解開天空的鎖一樣，越來(lái)越多耀眼的星星明亮地聚集在一起，匯成了星星的海洋！
我把手放在一起，試圖舉起一些。我看到他們就像一個(gè)離不開母親懷抱的孩子，卻對(duì)屬于孩子充滿好奇。他們搖晃了幾下，像釘子一樣“粘”在小溪上。這些看似藍(lán)色的星星真的很美。天空中有無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)。
下雪的時(shí)候，我知道。冬天來(lái)了！
白蝴蝶在空中翩翩起舞，優(yōu)雅而輕盈地飄落。這些鵝毛大小的雪花，用銀色和妖嬈的魅力裝點(diǎn)著這個(gè)世界。我喜歡穿得像一件大棉襖，到外面去抓一片又一片的雪花。我要像珍惜一樣去“欣賞”和“贊美”。雪花寶寶比雨露滴更晶瑩，比絲絲春雨更細(xì)膩。
沒(méi)有燈光閃爍，沒(méi)有車流，沒(méi)有琳瑯滿目的商品。但有鳥語(yǔ)花香，有成群的雞鴨，有最地道的“正宗”小工藝品和小物品。
啊！我驕傲的家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)生寫景作文 篇23
這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二！
這里土地肥沃，四季分明，樹木眾多，特產(chǎn)豐富。請(qǐng)猜猜這是哪里。答對(duì)了，這就是著名的故鄉(xiāng)益陽(yáng)——美麗的泗陽(yáng)。
這里的風(fēng)景太棒了！每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。看，一排排大樹開始吐嫩牙，楊柳拔新枝，田間溪水緩緩流淌，野花野草遍地。家家戶戶，老少皆宜，猶如趕一趟。都出來(lái)了，什么都顯得那么有活力。春天是一年的計(jì)劃。行動(dòng)起來(lái)！
夏天，泗陽(yáng)變成了綠色的海洋。一個(gè)春天的生長(zhǎng)，各種花草樹木都特別旺盛，顏色特別壓人眼睛。挺拔的楊樹是一道壯麗的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的波浪。一波未平，一波又起，讓人感到興奮。
泗陽(yáng)是秋天的金娃娃。秋天是收獲的季節(jié)。大面積的大米是金黃色的�？諝庵袕浡墒斓臍庀�。秋風(fēng)過(guò)后，飛舞的蜜蜂和蝴蝶消失了，但惱人的蟬鳴卻互換了。深秋，樹葉飄落，地上鋪著厚厚的地毯。靜靜地走在田野里，用心感受大自然！
聽了我的介紹，相信你也愛(ài)上了這里！讓我們趕快行動(dòng)吧！
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