陽(yáng)光為題作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光為題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光為題作文 篇1
窗臺(tái)上的花兒在那祥和的陽(yáng)光下沐浴，可卻沒(méi)感到自己在一天天長(zhǎng)大。一天天走向死亡。剛下過(guò)雨，地面濕漉漉的，小水滴在冰冷的地面向陽(yáng)光打招呼，如此親熱，卻沒(méi)有感到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。一點(diǎn)一點(diǎn)的走向毀滅。桌上的鉛筆。
日子一天一天溜走，而自己毫無(wú)察覺(jué)，你說(shuō)：“日子還走著呢！‘真的？真的還走嗎？在一步步走向滅亡錢，你有想過(guò)做些什么嗎？不想給自己留下一絲光輝，一絲美好，一絲輝煌嗎？其實(shí)每個(gè)人都很虛榮，我不曾否定自己，誰(shuí)不想讓自己走之前留下一絲一毫的光輝？
我也想啊，我多想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，不讓自己在死亡前有一絲憂愁，一絲不甘。我要帶快樂(lè)走，帶微笑走。在死神面前笑著說(shuō)：“你很高大，但我把我的輝煌成就墊在腳下就比你高了！
日子就這樣過(guò)去了--義無(wú)返顧。但我依舊微笑。因?yàn)槲冶M力了，我努力了！時(shí)間也只是一只紙老虎，我依舊陽(yáng)光，對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“謝謝，你給我了這么多時(shí)間，這么多希望。
就這樣長(zhǎng)大，義無(wú)返顧。
陽(yáng)光為題作文 篇2
兒子是父親的“復(fù)印件”，這句話被許多人疑惑。特別是在一些所謂成功和失敗者的眼中，為了維護(hù)自己的“對(duì)”，所以兒子的“錯(cuò)”與自己無(wú)關(guān)。本質(zhì)上，那就是逃避責(zé)任!
易中天老師說(shuō)過(guò)，中國(guó)人對(duì)父親不那么重視，寫(xiě)父親的散文中，只有一篇朱自清的《背影》。但易老師說(shuō)，他怎么看這篇文章怎么覺(jué)得寫(xiě)的是父親。其實(shí)這并不難理解，因父愛(ài)是無(wú)形的，是一種無(wú)聲與無(wú)畏。可這部散文里充滿了凝重的情感，這是對(duì)母親的。
小樹(shù)的生存源靠水分，這就是孩子靠母乳生存。那么陽(yáng)光呢，雨水呢，風(fēng)沙呢，寒冷呢……這一切與氣候有關(guān)的因素，就是父愛(ài)。缺乏父愛(ài)的孩子，就像在陰面成長(zhǎng)的植物，雖然個(gè)頭不會(huì)被耽誤太多，心理承受能力和體能等與韌性、轉(zhuǎn)化、承擔(dān)、協(xié)調(diào)、冒險(xiǎn)、自主等身心素質(zhì)都極有可能或多或少地受到影響。因?yàn)槿鄙訇?yáng)光就缺少光合作用，那么交換能量的動(dòng)力就差，用在人類身上，就是人際關(guān)系能力及生存能力，所謂的EQ(情商)。
這就是所謂的“立業(yè)”，是與“成家”同樣重要的事情。
歷史證明，從小失去父愛(ài)的古人，如孔子、孟子、岳飛、海瑞等都不大容易與人交流、互動(dòng)，不是不被君王錄用，就是性格愛(ài)走極端，要么就是盲目而沒(méi)有折中方案。
明朝的王陽(yáng)明，從小他的父親是位狀元，特別希望孩子也能考取功名，于是拼命地要求孩子念四書(shū)五經(jīng)，幼小的王陽(yáng)明不那么聽(tīng)話，口口聲聲要當(dāng)圣賢，卻招致父親一次次“修理”，但無(wú)論怎樣，父親沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，直到他結(jié)婚。
可王陽(yáng)明成人后并沒(méi)有放棄志向，無(wú)論是遭小人陷害，還是遇殺手避難，最終都挺了過(guò)來(lái)，他吃盡了人間苦，以超人的智慧平定了叛亂，戰(zhàn)勝了朝庭中的奸臣，不僅沒(méi)有遭到毒手，反而讓那些惡人再也不敢惹他。
明史學(xué)家吳晗先生說(shuō)，如果把20世紀(jì)最不該犯的錯(cuò)誤定義為“不該侵略蘇聯(lián)”，那么明朝成化年間最不該犯的錯(cuò)誤就是“不該得罪王陽(yáng)明”。
這是一句相當(dāng)高的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)橥蹶?yáng)明不是岳飛，卻有著比岳飛還有高超的戰(zhàn)績(jī)，不是孔孟，卻與他們具有相同的智慧，不是海瑞，卻有著比海大人更好的人緣。
他的心學(xué)被后世稱為改變了歷史的一門哲學(xué)，至今影響著日本、韓國(guó)，以及世界許多國(guó)家，并被明代的徐階、張居正、戚繼光等繼承發(fā)揚(yáng)，近代的孫中山、康有為、李大釗、陳獨(dú)秀等也對(duì)其頗有領(lǐng)悟，幾百年來(lái)，無(wú)人再對(duì)歷史有如此深遠(yuǎn)的影響。
不被對(duì)立面?zhèn)�，卻在無(wú)為中戰(zhàn)勝對(duì)手，所謂不戰(zhàn)而屈人之兵。以為國(guó)為民為本，多次倒下后再站起來(lái)，這是一種百折不撓的心理素質(zhì)，說(shuō)白了是一種力量。
它的本力，就來(lái)自于父愛(ài)。王陽(yáng)光在童年時(shí)雖與父親多有“沖突”，卻始終被陽(yáng)光關(guān)注著，父親沒(méi)有因?yàn)樽约好Χ渎渌�，卻在閑時(shí)陪著兒子到全國(guó)各地游歷，這對(duì)幼小的王陽(yáng)明來(lái)說(shuō)，就是父愛(ài)，就是陽(yáng)光。
因此他與上述所有英雄、圣人的區(qū)別，就在于有一個(gè)良好的人際關(guān)系，有了它，再做事就容易得多，就會(huì)被社會(huì)所接受。
陽(yáng)光為題作文 篇3
陽(yáng)光，帶給我們溫暖、光明、希望。它，還可以是溫暖的親情。
有一種淡淡的親情叫作隔代情，它源自于我慈祥的外婆。
上小學(xué)時(shí)，外婆每天早晨都會(huì)在五點(diǎn)半起床，為我打豆?jié){、準(zhǔn)備早餐。六點(diǎn)時(shí)又準(zhǔn)時(shí)用柔與的語(yǔ)氣叫醒我，每當(dāng)我不愿意起床時(shí)，她總是苦口婆心地勸我，不懂事的我十分不耐煩，把頭悶進(jìn)被子里。她只能端來(lái)早餐，一口一口的喂我。就這樣從一年級(jí)一直到六年級(jí)，寒來(lái)暑往，外婆的手已長(zhǎng)滿老繭，歲月也在她的臉上留下歲月之痕，她的背也越來(lái)越彎。現(xiàn)在。她不能再叫我起床，但那隔代情，仍在我心間蕩漾。
有一種深沉的親情叫作父愛(ài)，它源自于我用心良苦的父親。
從我記事起，父親就讓我獨(dú)立去做一些事，從幼時(shí)的自己走路、吃飯到現(xiàn)在的自己做題，他總是讓我自己完成。一開(kāi)始，我耐著性子努力去做，漸漸地，我不耐煩，翅膀也漸漸硬，開(kāi)始反抗。一次，我遇到百思不得其解的難題，只好求助于父親，他冷面擋回：“自己想！”我心生怒火，嚷道：“我不會(huì)！”“不會(huì)就再想！”他也有些生氣，怒目圓睜地望著我�！拔也幌耄∧阋覍W(xué)學(xué)好，卻又不幫我，為什么？不公平！”我十分任性，把本子一甩，“我不做！”父親愣住，撿起本子，說(shuō)：“孩子，父親讓你自己做，是想讓你不產(chǎn)生依賴性，靠自己。因?yàn)橹挥歇?dú)立的人才是有真本事的人！”剎那間，我淚如泉涌，我被那深深的父愛(ài)感到，我看到父親的用心良苦。
有一種偉大的親情叫作母愛(ài)，它源自于我溫柔的母親。
從小到大，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至，她總是呵護(hù)著我，不讓我受傷害。還記著那是個(gè)雨天，媽媽去學(xué)校接外婆，她只帶一把傘，一見(jiàn)我便摟著我：“走，女兒，我們快步回家�！币宦飞希覜](méi)有被滴到一滴雨，母親卻渾身濕透，回家后，母親感冒，我十分擔(dān)心，母親卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！倍嗝磦ゴ蟮哪笎�(ài)，為子女不顧自己。
親情就像冬日的一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心田，讓我的生活充滿陽(yáng)光、溫暖無(wú)限！
陽(yáng)光為題作文 篇4
文明就像一輪紅日，在遙遠(yuǎn)的天際冉冉升起，散發(fā)出溫和的金色的光芒，照遍了每個(gè)人的每一寸肌膚，照耀在每個(gè)人的心中。文明，如陽(yáng)光般燦爛。
一個(gè)城市的文明程度就象征了一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)狀況。簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)城市的貧富在于人民的的強(qiáng)弱，只有人民的文明程度得到了提高，經(jīng)濟(jì)狀況才可能進(jìn)一步提升。
那么要想房縣富，首先第一步就是提高房縣人的文明素質(zhì)。文明并不是表面說(shuō)說(shuō)而已，而是從上至下，由內(nèi)到外，必須真正做到講文明，讓文明留在每一個(gè)人的心中。
文明應(yīng)從娃娃抓起，就現(xiàn)在來(lái)看，一些由于不文明而引起的事件，主要人員還是一些青少年。這些青少年都是從小受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。所以凈化社會(huì)環(huán)境是建設(shè)“靚潔房縣”的重點(diǎn)。
所以我認(rèn)為把房縣建設(shè)成“靚潔房縣”，把房縣建設(shè)成“文明房縣”，就要從小把學(xué)生教育好。“教其作文不如教其做人”。這是本校老師的至理名言。的確，與其教會(huì)一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作文不如教會(huì)他該怎樣做人。學(xué)�？梢悦恐荛_(kāi)設(shè)“德育課”教給學(xué)生道理。改掉不文明的壞習(xí)慣，讓學(xué)生真正的從心底里了解文明的重大意義，知道文明的重要性，做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
再者，還應(yīng)該對(duì)不講文明的行為進(jìn)行嚴(yán)懲，達(dá)到殺一儆百的效果。對(duì)于那些不講文明的行為，例如亂扔垃圾、破壞公物等，如若被發(fā)現(xiàn)以后要寫(xiě)保證書(shū)，由情節(jié)嚴(yán)重決定罰金的多少，在比較大的活動(dòng)場(chǎng)所中要安插便衣警察，以便監(jiān)督一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。街道上可安裝攝像頭，用來(lái)監(jiān)督一些不文明、不道德的行為。還有對(duì)于屢教不改者，應(yīng)加大處罰的程度，使其徹底改掉不文明的壞習(xí)慣。
但是僅靠政府還是不行，關(guān)鍵時(shí)刻還得靠群從，政府應(yīng)派人下鄉(xiāng)做演講，讓廣大群眾了解文明的含義，呼吁大家都做文明的好公民。讓房縣到處都充滿文明的氣息，感受到文明處處存在。
如若做到了這些，房縣將會(huì)有更好的`發(fā)展，人民將會(huì)有更大的進(jìn)步。到時(shí)候，房縣不再是貧困縣，人民會(huì)越來(lái)越富有，勝利的曙光將會(huì)在未來(lái)的道路上迎接我們，前方的路將會(huì)更加美好的明天，大家都要講文明。
當(dāng)清晨大一抹晨光出現(xiàn)在鄂西北邊陲小城的上空，一片光耀燦爛的景象映入眼簾，人們仿佛看到了文明構(gòu)造的和諧社會(huì)，快樂(lè)家園。
文明，如陽(yáng)光般燦爛。
陽(yáng)光為題作文 篇5
去年的大雪要來(lái)得遲一些，臘月廿八的晚上，才迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。第二天早上，我家那灰褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹(shù)枝，那孤寂凌亂的草垛，那破敗傾頹的籬笆，那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來(lái)厚的大雪覆蓋之下，顯得干凈極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了。
別人家的孩子，有的在爸爸的帶領(lǐng)下塑雪羅漢，有的和哥哥姐姐一起滑雪板，有的和媽媽一起高高興興地上街去買新衣、購(gòu)年貨。整個(gè)村莊沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中，而我卻孤寂地倚在門框上，翹首望著遠(yuǎn)方發(fā)愣。
“爺爺，藥煎好了，你喝吧！”我邊說(shuō)著邊遞上一碗冒著熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲，費(fèi)力地用胳膊支撐起身子，我將旁邊的枕頭塞到他的背后，讓他安穩(wěn)地靠著。爺爺喝完藥，用顫抖的手抹了一下流著藥汁的嘴角，接著又是一陣咳嗽，才慢慢地緩過(guò)氣來(lái)說(shuō)： “看來(lái)你爸今年春節(jié)又不會(huì)回家了……孫子，你拿些錢上街買點(diǎn)小菜什么的，割點(diǎn)肉回來(lái)，我們將就過(guò)個(gè)年吧！”他說(shuō)完，手哆嗦著從胸口伸進(jìn)內(nèi)衣里摸出一疊零錢，笑了一下塞進(jìn)我手里。我端詳著爺爺那蒼老的臉上還沒(méi)有來(lái)得及收斂的笑容，那哪里是笑容，分明就是一臉無(wú)奈，一臉愴然。
說(shuō)起我的家，還真有點(diǎn)悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因?yàn)槭侨匙樱?0歲仍然單身，本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他，然后生下了我。在我七歲那年，媽媽在回娘家途中跌入溝渠中，再也沒(méi)能爬起來(lái)。爺爺老弱多病，時(shí)常臥床難起，有時(shí)連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農(nóng)活，于是上深圳一家編織廠做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)微薄的工錢來(lái)養(yǎng)家糊口。我上學(xué)全靠政府的減免和資助，才有機(jī)會(huì)讀到初三。但田里的農(nóng)活，每個(gè)星期天無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)回家?guī)蜕蠣敔斠话�，做些力所能及的事�?lái)減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)。
雪后天晴，東方冉冉升起一輪紅日，在皚皚白雪的映襯下，顯得越發(fā)光亮紅艷，如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門，只見(jiàn)從太陽(yáng)底下走來(lái)三個(gè)人，那身影越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，是支書(shū)、村長(zhǎng)，還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)！
我把他們迎進(jìn)家門，他們來(lái)到爺爺?shù)拇睬�，噓寒問(wèn)噯，關(guān)懷備至。
“張大爺，我們給您送來(lái)了大米和色拉油，這是村里的一點(diǎn)心意。”支書(shū)說(shuō)。
“張大爺，給您提來(lái)一塊臘肉和一條鯉魚(yú)，這是本人的一點(diǎn)敬意�！贝彘L(zhǎng)說(shuō)。
“張大爺，給您送來(lái)一床棉被、一床毛毯，還給你的孫子送來(lái)一套新衣，這是學(xué)校和老師們的一點(diǎn)意思。”校長(zhǎng)說(shuō)。
爺爺直起身來(lái)，百感交集，老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手，把他們那幾雙手緊緊地團(tuán)在一起，頻頻地抖動(dòng)著。
此時(shí)，太陽(yáng)光從門窗里射了進(jìn)來(lái)，曖暖的，把整個(gè)屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽(yáng)光，要比那春陽(yáng)更加溫暖。
陽(yáng)光為題作文 篇6
第三天的日子日復(fù)一日，從考試也越來(lái)越近。我越來(lái)越困惑。最后，在剩余的100多天的角質(zhì)層中，不幸的胃腸炎攻擊。那天晚上，讓我覺(jué)得比前一天更困難，被折磨了怎么不抓住眼睛。
慌忙！ ... ...不禁發(fā)出呻吟聲。是去藥箱找藥，但發(fā)現(xiàn)對(duì)面的房間燈突然打開(kāi)，壞了！巴生是媽媽醒了。果然，母親來(lái)了緊張的聲音：小q，所以晚了，你還在做什么？我不得不告訴她我的胃和承諾。聽(tīng)著，她趕緊去找藥箱，胃里的藥都拿出來(lái)，迅速倒在手掌上幾個(gè)，倒一碗溫水，提醒我吃藥。我一次看著她，心里不禁倒了很多動(dòng)。吃了藥后，我母親讓我躺下，她會(huì)幫我摩擦回來(lái)，這將更舒服。枕頭鬧鐘忠誠(chéng)告訴我，它是深夜兩點(diǎn)，我輕輕地對(duì)我的母親說(shuō)：媽媽，已經(jīng)晚了，你去睡覺(jué)，我可以做到。不急 和你呆在一起一段時(shí)間。燈的床上的小燈閃著微弱的黃色光，反映在母親溫柔的臉，面團(tuán)，溫柔，像一束陽(yáng)光，投在我的心里。我立刻感到一種甜的味道，那是它的味道太陽(yáng)？
第二天打開(kāi)他的眼睛，我發(fā)現(xiàn)我的母親穿著睡衣靠在我的桌子上睡著了。我的被子變了，大概是上午八點(diǎn)或九點(diǎn)，這床是一個(gè)干凈的被子，當(dāng)它改變？母親正在折磨我一個(gè)晚上當(dāng)看著母親的頭，幾個(gè)耀眼的白頭發(fā)，同時(shí)輕輕地拿著被子，強(qiáng)迫氣味，特殊的氣味立即入侵了心臟。這是什么味道？除了甜，還有干凈，清爽的成分，像太陽(yáng)的味道... ...
是的，我明白，是太陽(yáng)的味道，太陽(yáng)是她母親的味道，她簡(jiǎn)單，無(wú)私的愛(ài)編織成。十五春，夏，秋，冬，母親一直以她的陽(yáng)光輕輕地包裹著我，小心謹(jǐn)慎，我現(xiàn)在真的明白了。 我爬起床，所有的窗簾拉伸，我要我的母親休息。
我輕輕地把我的睡衣放在母親的身體上，小心地靠在她身邊。十五年 ，我第一次看到我第一次看到我，我第一次抬起母親，第一次閱讀商品的距離給了我無(wú)限的陽(yáng)光母親的愛(ài)。我會(huì)坐在她身邊，我會(huì)一直聽(tīng)著她的每一口氣，我會(huì)感覺(jué)到我的愛(ài)與我的整個(gè)身體和心靈，我會(huì)讓我的生活走進(jìn)溫柔的陽(yáng)光，感覺(jué)無(wú)與倫比的溫暖和甜蜜。 ... ...我想和她談?wù)勎业穆曇簦簨寢專x謝！謝謝你離開(kāi)我十五年，謝謝你給我的生活充滿陽(yáng)光
吳尚村老師欣賞：這是魯蘭齊第一次在學(xué)生測(cè)試模擬的文章中，電子評(píng)價(jià)是48分（出50分）。本文的第1條是事情的原因：我胃腸炎發(fā)作。 ②是通過(guò)過(guò)程的事情，母親照顧我，我體驗(yàn)到母親的愛(ài)像太陽(yáng)般的溫暖過(guò)程，我進(jìn)入太陽(yáng)的過(guò)程，是全文的中心部分。 ③是事物的結(jié)果：我感恩節(jié)的母親。加強(qiáng)進(jìn)入太陽(yáng)中心思想。文章按照事物的發(fā)展順序，從原因到結(jié)果，然后從開(kāi)始到結(jié)束，自然就是所謂的自然雕刻，水出芙蓉。
陽(yáng)光為題作文 篇7
初春的日子，空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個(gè)南方的城市里，陽(yáng)光已近乎消失了蹤跡。
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子，但一切卻還是原來(lái)的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校去報(bào)名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發(fā)著“吱吱”的響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時(shí)候給我唱的催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著，我不覺(jué)感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時(shí)，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時(shí)穿過(guò)全身。好舒服的感覺(jué)。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校去報(bào)名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個(gè)鬼臉逗媽媽開(kāi)心，童年的日子就是那樣簡(jiǎn)單，快樂(lè)，讓人很容易滿足。但是人終究是要長(zhǎng)大的。在一個(gè)壞男生的嘲笑之后，我躲進(jìn)房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒(méi)有和媽媽說(shuō)，怕她傷心。但我再也不是那個(gè)一個(gè)棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用淡然和冷漠來(lái)向她證明我的長(zhǎng)大。一年一年過(guò)去了，我從小學(xué)到了初中，從初中又到高中，但什么也沒(méi)有改變。
這時(shí)，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來(lái)。媽媽把車停在學(xué)校的停車棚后，便在校門口靜靜地等著。我突然意識(shí)，不知什么時(shí)候，媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校，只是在門口等著，等著。
“媽，一起進(jìn)去吧�！边M(jìn)了幾步，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動(dòng)。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說(shuō)著小時(shí)候那些有趣的事情，媽媽像個(gè)小孩子一樣不停地點(diǎn)著頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽(yáng)光打破了校園的沉寂，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補(bǔ)償5年來(lái)我所犯下的錯(cuò)誤吧！
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